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任英氏取名字

郭斐作者:郭斐2022-04-30 23:46:22

任英氏取名字

决晟

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
决,来源于宋祁的《宋诗》《送张状元监丞通理陕郊先觐亲蜀道》,原文:築室道謀須勇决,養魚沸鼎益煩苛

些俐

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
些,来源于孙觌的《宋诗》《通川太守钱公挽词》,原文:此景此情难弃舍,车,且慢些

笈霁

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
笈,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:虞卿擔簦,蘇章負笈

齐懿

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
齐懿,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:齐懿公之为公子也,与邴蜀之父争田,弗胜

蔚芊

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
蔚,来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其二》,原文:薈蔚互低昂,熹微分散聚

峪梦

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
峪,来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

熙曦

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
熙,来源于赵蕃的《宋诗》《漫兴十一首 其八》,原文:寤彼盛時,阜熙雍兮

浅旖

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
浅,来源于释如本的《宋诗》《偈》,原文:远山低岸,贪看浅红深绿

诀炀

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
诀,来源于释原妙的《宋诗》《山中四威仪供佛鉴师翁韵 其二》,原文:试问取,壶翁仙诀,几时传与君房

璐诏

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
璐,来源于韩淲的《宋诗》《观莲见雨》,原文:寶璐與明月,皎皎不受涴

治搦

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
治,来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其三》,原文:治分周太宰,禮重漢諸侯

染沧

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
染,来源于陈造的《宋诗》《苦雨次前韵四首 其三》,原文:苔染馬蹄青,何曾似在城

明昶

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
明,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・紫花儿序》,原文:明明聖宗,大定區宇

葭潭

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
葭,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:【经】十有三年春,齐侯、卫侯次于垂葭

奘经

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

诣时

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
诣,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》,原文:去岁诣公车

偕与

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
偕,来源于释行海的《宋诗》《戊辰闰正月书怀 其一》,原文:闻佳人兮召余,将腾驾兮偕逝

烽燃

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
烽,来源于张玉孃的《宋诗》《拜新月二章 其一》,原文:烽舉戰軍動,天寒征馬嘶

之温

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
之温,来源于杨公远的《宋诗》《竹夫人》,原文:柴子柯山秀,言厲即之温

镜良

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
镜,来源于薛师石的《宋诗》《喜翁卷归》,原文:南浦魂销春不管,东阳衣减镜仙知

隆堇

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
隆,来源于薛昂夫的《元曲》《么篇・残红妆点青苔径,又一番春色飘零。游丝心绪柳花情,还似郎无定。》,原文:圯上早傳黄石略,隆中難戀武侯廬

挚鸢

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:若尝为臣者,则礼辞其挚,曰:「某也辞,不得命,不敢固辞

仲蕋

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
仲,来源于马廷鸾的《宋诗》《读史有感》,原文:誤著謝公屐,寧宜仲舉輿

尔嶛

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
liáo高。
国学点评
尔,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:宜尔子孙,振振兮

茉澜

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
茉,来源于张碧山的《元曲》《清江引・见了也泪淹衫袖湿,这的是傍州例。黄金少甚藏,白酒须当醉,》,原文:水晶簾掛小池亭,茉莉花香酒易醒

尔菀

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
尔,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:天保定尔,俾尔戬穀

奎执

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
奎,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵赏梅》,原文:奎畫儼若新,真容宛如故

城其

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
城其,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:初,卫侯伐邯郸午于寒氏,城其西北而守之,宵熸

郝青

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
郝,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵元夕 其三》,原文:待我明年春睡醒,借爾郝源作茶鼎

备辽

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
备,来源于释智愚的《宋诗》《示祖躬禅人》,原文:因是以见虽有文事,必在武备,孔子于颊谷之会见之矣

峤旒

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
峤,来源于范纯仁的《宋诗》《荆甘》,原文:岭峤转和气,英簜挟新凉

麟晏

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
麟,来源于彭汝砺的《宋诗》《谢公权赐蜀牋》,原文:使君有令子,真是石麒麟

柳繁

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
柳繁,来源于苏轼的《宋诗》《蔡景繁官舍小阁》,原文:楊柳繁無路,鳬鷖遠有聲

严芙

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
严,来源于王禹偁的《宋诗》《过鸿沟》,原文:法甚严,人尽畏

琛重

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
琛重,来源于郭祥正的《宋诗》《哭夏寺丞公酉》,原文:绝塞庭琛,重闱天笑,年年仙阙

茂虢

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
茂,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其六二》,原文:長人勛業茂,恩澤未渠央

什兴

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
什,来源于白居易的《唐诗》《城上》,原文:好爲題新什,知君思不常

渊戎

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
渊,来源于令狐绹的《唐诗》《登望京楼赋》,原文:德业天渊,有些似处,须眉而已

圆泱

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
圆,来源于钱时的《宋诗》《自述九首 其三》,原文:(做拿弹子拜科)(唱)这弹子举贤荐贤,他来的扑头扑面,明日个你团圆却教我不团圆

蕋斯

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
蕋,来源于李流谦的《宋诗》《寄张珍甫殿院 其四》,原文:詩眼非梅不可遮,三葩五蕋便堪嘉

禧庚

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
禧,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・风流体》,原文:良辰涓選繁禧茂,嚴蹕臨觀懿禮成

纯瑛

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
纯,来源于洪适的《宋诗》《过保州》,原文:斜斜整整,纯白入素,应同太始

真恽

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
真,来源于柳明献的《唐诗》《游昌化精舍》,原文:月嬋娟,真可憐

淞恺

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
淞,来源于李昭玘的《宋诗》《暮冬书怀赠次膺四首 其二》,原文:望重重烟水,吴淞万顷,曾约旧时鸥鹭

陵泉

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
陵泉,来源于艾性夫的《宋诗》《谢惠楮衾》,原文:零陵泉石三湘最,莫踏□□□□□

珲逻

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

仓陇

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
仓,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:贰车,白狗摄服,其仓皆如乘车

婳松

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于张舜民的《宋诗》《薄台》,原文:雪埋松徑,梅著寒梢

滢杏

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 假山》,原文:风雨做春愁,桃杏一时零落

黎箬

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
黎,来源于元稹的《唐诗》《楚歌十首 三》,原文:將士介生蟣,黔黎疻復瘡

月韧

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
月,来源于任希夷的《宋诗》《宴玉津园江楼七首 其五》,原文:如月月不圓,望之光芒全

郅韵

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
郅,来源于吕渭老的《宋词》《西江月慢》,原文:西風蕭蕭郅水寒,啼痕不斷幾闌干

棹楚

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
棹楚,来源于陈著的《宋诗》《又次韵二首 其一》,原文:山春南去棹,楚夜北飛鴻

尹莹

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
尹,来源于吴芾的《宋诗》《六月二十一日早行十六首 其八》,原文:拾遺流落錦官城,故人作尹眼爲青

才遥

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
才,来源于刘攽的《宋诗》《效白公诗 其一》,原文:淑問雅馳,才華清遠

援稷

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
援,来源于叶梦得的《宋词》《满庭芳》,原文:因風道感謝,情至筆載援

资郦

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
资,来源于强至的《宋诗》《走笔依韵和酬王彦霖四首 其四》,原文:不论资望推排,也做五更三老

越宣

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
越,来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋咏次黄存之韵七首 其七》,原文:仍誇越西部,迥在雲林間

阜晗

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
阜,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其七九》,原文:曲阜兮遺墟,先師兮闕里

盂沐

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
盂,来源于梅尧臣的《宋诗》《真上人因送毛令伤足复伤冷 其一》,原文:衣盂自是閑家具,別有生涯爾合知

佶央

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

晗琝

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

合初

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
合初,来源于方岳的《宋诗》《雨中有感》,原文:同登科後心相合,初得官時髭未生

胧澄

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
胧,来源于李复的《宋诗》《泛舟潏水君俞用韩泛南溪韵作诗三首遂和 其二》,原文:谁见暗香今夜、月胧明

陟觅

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
陟,来源于杨万里的《宋诗》《新凉感兴》,原文:縈回陟雲根,結構出石面

燮闰

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
燮,来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 藕》,原文:彼誠知所職,豈伊調燮羞

静攸

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
静,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其七三》,原文:寰區既澄静,往事極凄凉

渌晖

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
渌,来源于释德洪的《宋诗》《示忠上人》,原文:羡君儿、呼吸湖光,饱餐山渌

川奕

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
川,来源于傅察的《宋诗》《又挽词三首 其三》,原文:山川尚如此,人事宜信然

映漳

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
映漳,来源于杨万里的《宋诗》《赵平甫幽居八操 我娱斋操》,原文:枯楊映漳水,野火上西陵

颐陵

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
颐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六三,拂颐,贞凶,十年勿用,无攸利

亘堰

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
亘,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其五八》,原文:山亘南豐石亘山,石橫山路馬登難

尔徽

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
尔,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:何危尔

瑷曦

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于金履详的《宋诗》《郑北山之元孙扁其楼王适庄为书北山之英四字求跋为作诗 其一》,原文:不伴人間桃李群,炎曦與傅渥丹勻

莱璃

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
莱,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一六》,原文:赐长生玉字,鸾回凤舞,下蓬莱殿

茸柳

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
茸柳,来源于白元鉴的《唐诗》《石门》,原文:舞飘飘乱纷纷柳絮飞绵,叹浮生的是草萋萋际碧天,绿茸茸柳带烟

芗砺

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
芗,来源于张烜的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》,原文:且与芗林作画图

嫣尧

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
嫣,来源于韩愈的《唐诗》《读皇甫湜公安园池诗书其后二首 二》,原文:爭如錦帳照佳人,一笑嫣然春意足

玺璨

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
玺,来源于高观国的《宋词》《永遇乐》,原文:白粲连樯先一路,玺书增秩新颁诏

礴旨

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
礴,来源于释云岫的《宋诗》《题汶藏主行卷》,原文:蒼生方饑渴,未可云盤礴

莜乘

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

尉桢

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
尉,来源于项安世的《宋诗》《郑检法久病将起以诗速之》,原文:驚飛庭尉爵,喜見丈人烏

骓映

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
骓,来源于黄文雷的《宋诗》《晚立》,原文:小楼妆晚,应念斑骓何在

谊缘

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
谊,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・二煞》,原文:本待要绿珠辞卫尉,则说道贾谊没长沙,可不这寄哀书的该万剐

迪种

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:武王惟兹四人尚迪有禄

庄纲

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
庄,来源于陆游的《宋诗》《独坐》,原文:知及 之,仁能守之,不庄以涖之,则民不敬

坤莞

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
坤,来源于项安世的《宋诗》《杨侍郎之姪有文刘左史之娅靖之携文见过》,原文:布袋頭開,乾坤獨露

尧蘅

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
尧,来源于周繇的《唐诗》《送宇文虞》,原文:尧天雨露承新诏

奈丁

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
奈,来源于项斯的《唐诗》《和李中丞醉中期王征君月夜同游浐水旧居》,原文:奈何猶差池,更捧丞掾檄

籍淳

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
籍,来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》,原文:草堂鐘唄肅,蘭籍鼓簫闐

潞闻

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
潞,来源于韩翃的《唐诗》《送韦秀才》,原文:何時夢見洛陽春,鄭公插花潞公舞

润禺

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
润,来源于吴芾的《宋诗》《有感十首 其一○》,原文:蹙蹙红中烟润,梢梢翠尾风斜

淬诚

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
淬,来源于杨万里的《宋诗》《和虞军使易简字知能所寄唐律二首 其一》,原文:淬水曜金芒,陵寒標玉潤

旭晔

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
旭,来源于黄庭坚的《宋诗》《东坡先生真赞三首 其二》,原文:陰沴驅層霄,杲日麗旭旦

熙谧

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
熙,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟立春》,原文:義熙書甲子,此意有涇渭

瑜郅

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
瑜,来源于姜特立的《宋诗》《和潘倅新溪七首 其五》,原文:蘭若何年種碧瑜,凌霄髙節笑楸梧

冰晴

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
冰晴,来源于刘敞的《宋诗》《题梅尉春波亭》,原文:山雪晚猶在,淮冰晴欲開

绎忻

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
绎,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:」孔子曰:「绎之于库门内,祊之于东方,朝市之于西方,失之矣

澜喻

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
澜,来源于李处权的《宋诗》《送石与德孺》,原文:正海息波澜,岳敛云烟

粤磊

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
粤,来源于韦庄的《唐诗》《清平乐 二》,原文:老戒不放伊,攜之入閩粤

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