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孙戴取名

林甄珞作者:林甄珞2022-04-30 23:41:22

孙戴取名

柒竺

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

桥馟

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
桥,来源于白居易的《唐诗》《早发楚城驿》,原文:小山遮断蓝桥路

骅植

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
骅,来源于陈造的《宋诗》《送张文昌帅豫章二首 其一》,原文:我这里慢腾腾拦住紫骅骝,我将这玉勒来便忙揪

榭枫

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
榭,来源于沈辽的《宋诗》《太古师弹琴示道辅》,原文:樹杪蒼崖路屈盤,半崖亭榭午猶寒

尚昀

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
尚,来源于陆龟蒙的《唐诗》《立春日》,原文:大狙尚自苦,小狙亦已愁

漳濡

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
漳,来源于元稹的《唐诗》《奉使往蜀路傍见山花吟寄乐天(题拟) 一》,原文:善人所至如甘雨,要洗漳民滿面埃

卓晗

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
卓,来源于陆游的《宋诗》《望永阜陵》,原文:應有舊枝無處覓,萬株風裏卓旌旃

洵爀

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
洵,来源于楼钥的《宋诗》《王原庆诉盘餐萧然走笔次韵 其一》,原文:夙夜勞我思,之德洵且美

珐檬

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

璇未

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
璇,来源于范成大的《宋词》《清平乐》,原文:殷雷金鑰千門邃,斜月璇題六寢深

研恤

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
研,来源于陆游的《宋诗》《登上清小阁》,原文:水精冠葉鏤春冰,巧思鎸研仿未能

文逻

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
文,来源于吴芾的《宋诗》《挽吴尚书三首 其三》,原文:君侯文武兼才

晖甯

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
晖,来源于陆文圭的《宋诗》《和张仲实绝句四首 其三》,原文:夜夜东山衔月,日日西山横雪,白羽弄空晖

诗韦

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
诗,来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其二》,原文:强凭醉成诗

源萱

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
源,来源于曹冠的《宋词》《霜天晓角》,原文:由來淵源遠,知解妙空假

郇胧

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
郇,来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》,原文:郇翰洒,增荣耀

恽僖

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

宸闲

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
宸,来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 药畦》,原文:筆橐上嚴宸,真爲侍從臣

亚漪

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
亚,来源于李白的《唐诗》《赠韦祕书子春二首 一》,原文:小院深深门掩亚

箴纾

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
箴,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・七兄弟》,原文:箴切庶寡尤,詩書恣娛玩

诏荣

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
诏,来源于刘克庄的《宋诗》《戏答同游》,原文:十年迟凤诏,万里寄鹏程

衍振

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
衍,来源于王十朋的《宋诗》《行可骨肉自西州来用门字韵赞喜》,原文:說有陋裴頠,談無笑王衍

镜缎

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
镜,来源于韦应物的《唐诗》《寄洪州幕府二十一侍御》,原文:闲时又来镜里,转变朱颜

麟策

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
麟,来源于张嵲的《宋诗》《登舟雨作再作一绝》,原文:如鳳如麟,而瑞冠一世

尔俏

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
尔,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一九》,原文:尔许多时,怪得无消耗

迪庭

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
迪,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:133 迪,繇,训,道也

璋虔

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
璋,来源于施逵的《唐诗》《丫头山》,原文:设六玉,上圭,下璧,南方璋,西方琥,北方璜,东方圭

文伦

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
文,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其五六》,原文:喜君文彩锦相鲜

识博

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
识,来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其三》,原文:鸾侣凤朋争快睹,鸥盟鹭宿空曾识

恣晓

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
恣,来源于方逢辰的《宋诗》《题何潜斋安乐窝》,原文:意若日昏㧻,出處恣蜂蠆

仞淙

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
仞,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 迎俎奏丰安之曲》,原文:掀然立千仞,塊視金與焦

靛岭

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
靛,来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》,原文:青金頭象菩提子,頭上毛青靛染成

颀畚

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:硕人其颀,衣锦褧衣

潭醇

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chún纯真朴实。
国学点评
潭,来源于孟浩然的《唐诗》《晚泊浔阳望庐山》,原文:化工將末利,改作壽潭花

憧晷

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
憧,来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谣》,原文:車馬去憧憧,都門聞曉鐘

彦泉

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
彦,来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》,原文:(外旦云)李彦和,你张着口号甚的

苍崎

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
苍,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彼苍者天, 歼我良人

煦湛

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
煦,来源于文同的《宋诗》《夏树》,原文:煦景朝升,烟光昼敛,疏雨夜来新霁

韪冶

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

荑堇

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
荑,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・得胜令》,原文:蔓草侵山徑,柔荑死樹林

珹轩

拼音五行释意
chéng玉名。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩,来源于吴子良的《宋诗》《林和靖祠》,原文:庭轩寂寞近清明,残花中酒,又是去年病

重恒

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
重,来源于吴潜的《宋诗》《梅花小吟》,原文:金花封诰,管取重重受

史舟

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
史,来源于陈羽的《唐诗》《经夫差庙》,原文:天子貴元老,史官傳美談

术冽

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
术,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秦伯使术来聘

玢樨

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

仁翼

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
仁,来源于范成大的《宋诗》《重九独登赏心亭》,原文:於穆聖子,仁天智神

岭喻

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
岭,来源于韦骧的《宋诗》《福州古田天王院撤珠轩》,原文:止不过船临古渡垂杨岸,路逢峻岭滩头涧,小可如君骑羸马连云栈

易蕖

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
易,来源于喻良能的《宋诗》《次韵王侍郎寄题亦好园》,原文:会君难,别君易

韧栗

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:91 瑟兮僴兮,恂栗也

冶婳

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
冶,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:』其泄冶之谓乎

禄卿

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
禄卿,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:次国地方七十里,君十卿禄,卿禄三 大夫,大夫倍上士,上士倍中士,中士倍下士, 下士与庶人在官者同禄,禄足以代其耕也

耘阜

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
耘,来源于贺铸的《宋诗》《玉钩环歌》,原文:千日勤耕耘,自然生瑤琳

季博

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
季,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:匠庆请木,季孙曰:「略

践矜

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
践,来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》,原文:盼春闱身进践荣途

晖彤

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
晖,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六九》,原文:溪上月,堂下水,并春晖

瑜镜

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
瑜,来源于朱熹的《宋诗》《吴山高》,原文:出石溫然玉,瑕瑜素在中

钗纴

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
钗,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:横钗整鬓,倚醉唱清词,房户静,酒杯深

专零

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
专,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:诸侯之义不得专封也

钲汀

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
钲,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:看追风骑,攒云槊,雷野毂,激天钲

珐柏

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
柏,来源于王令的《宋诗》《暮归马上口占》,原文:紫蒨江山秀,婆娑桂柏榮

新栎

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
新,来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》,原文:取次一枝新

逸隅

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
逸,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:民莫不逸,我独不敢休

胧逵

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
胧,来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其三》,原文:脚力倦时呼小艇,归棹稳,月朦胧

允芙

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
允,来源于罗与之的《宋诗》《题采石李太白祠》,原文:昭代論豪傑,崔侯允武文

楹凇

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
楹,来源于胡仲弓的《宋诗》《寄默庵》,原文:柳挼池閣條偏細,花近簷楹香更多

庭彰

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
庭,来源于贯休的《唐诗》《上冯使君山水障子》,原文:小庭院、秋凉佳气

勘书

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
勘书,来源于王洋的《宋诗》《陈长卿凌季文自弋阳寄酒曲以诗谢之》,原文:半炉烧叶火,一盏勘书灯

武汉

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
武,来源于杜甫的《唐诗》《十二月一日三首 三》,原文:漢武帝何處,周將軍已無

韬箬

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
韬,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:礼乐词章,甲兵韬略,素备文兼武

潆僖

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

绎治

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
绎,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:赤芾金舄,会同有绎

涔戚

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
涔,来源于陈亮的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:一話涔陽舊使君,郡人迴首望青雲

璨川

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
璨,来源于刘挚的《宋诗》《次韵李冲圣和秋怀》,原文:玉邊作祭,璨字也

珉奈

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
珉,来源于钱起的《唐诗》《送钟评事应宏词下第东归》,原文:惜哉次山世未顯,不得雄文鑱翠珉

尤湫

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
尤,来源于钱时的《宋诗》《晓雨》,原文:官家足厚利,私亦不怨尤

玺璞

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
玺,来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》,原文:天遣月卿来拜舞,新拜玺书增秩

琛嵇

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
琛,来源于贺铸的《宋诗》《快哉亭》,原文:奇琛瓌賮滿桐城,中有清冰一段明

庭些

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
庭,来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其二》,原文:绿叶阴浓庭院静

笺卓

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
笺,来源于白居易的《唐诗》《晚夏闲居绝无宾客欲寻梦得先寄此诗》,原文:小砑凌笺、偷寄西风燕

柳璇

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
柳,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十四》,原文:还怕折,渡头柳

桓允

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
桓,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:天命匪解,桓桓武王

婷昶

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
婷,来源于郭元振的《唐诗》《相和歌辞 子夜四时歌六首 春歌二首 一》,原文:欲買娉婷供煮茗,我無一斛明月珠

亚越

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
亚,来源于贾岛的《唐诗》《寻隐者不遇》,原文:来了你呵,再不见那助清凉陶令宅两行斜映,增杀气亚夫营万缕低垂

翰馠

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
hān芳香。
国学点评
翰,来源于吕本中的《宋诗》《颂送山上人游南华》,原文:一見翰林子,悵然懷昨游

佐琤

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
佐,来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其四》,原文:佐郡浙江西,病閑絕驅馳

霏亦

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
霏,来源于吕渭老的《宋词》《早梅芳近・早梅芳》,原文:霏霏幸還反,歸路曾忘遐

暖悦

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
暖,来源于李益的《唐诗》《登长城》,原文:簷影晴偏暖,雲容晚更鮮

嶛郝

拼音五行释意
liáo高。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

淑丁

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
淑,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其七三》,原文:澹蕩和風催去袖,搖揚淑景照離樽

琝绍

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:卿为上摈,大夫为承摈,士为绍摈

秭尧

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《赏海棠三绝 其二》,原文:苦無酒解愁成陣,又附蘭橈向秭歸

本婉

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
本,来源于白居易的《唐诗》《欢喜二偈 二》,原文:本无,间阻

竺蓬

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
竺,来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 梦庵》,原文:霜變北峰樹,猿啼下竺雲

婉祯

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
婉,来源于王炎的《宋诗》《次韵子大四绝 其一》,原文:袖手聽婉畫,藥石兼珍羞

廷远

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
廷,来源于王十朋的《宋诗》《出郊劝农 其二》,原文:守乃款王祠,俯伏祈於廷

旒沛

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
旒,来源于黄庶的《宋诗》《观雪》,原文:昨者京使至,嗣皇傳冕旒

钧奎

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
钧,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其四》,原文:(丑)钧命敢迟延

粹渲

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
粹,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四五》,原文:粹美元功畀,風流相國傳

源熙

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
源,来源于方蒙仲的《宋诗》《采芹亭 其二》,原文:清源紫帽發英靈,萬斛詞源水注溟

易薏

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
易,来源于张籍的《唐诗》《送杨少尹赴满城》,原文:易簀得正,手足斯啟

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