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公卿取名好吗

谢炫舜作者:谢炫舜2022-04-28 11:32:22

公卿取名好吗

潞黛

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
潞,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:潞何以称子

柃羿

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿,来源于陈深的《宋诗》《题郑柏窗所藏莲社图》,原文:羿殞莽亦屠,曾莫保軀命

纫蔳

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
纫,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:杂申椒与菌桂兮,岂惟纫夫蕙茝

肖祁

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
肖,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 壁立万仞》,原文:自度老無能,共知愚不肖

琥淳

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
琥,来源于陈师道的《宋诗》《老柏三首 其二》,原文:移舟爲愛玻璃闊,放盞那知琥珀深

正钊

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
正,来源于陆游的《宋诗》《寄题求志堂》,原文:(正末唱)

久戈

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
久,来源于吴潜的《宋诗》《梅花小吟》,原文:蟠桃新熟,阿母齐长久

潜鼎

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
潜,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一一八》,原文:欲爲漉巾潜,請學滌器如

谐舜

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
谐,来源于杜牧的《唐诗》《过骊山作》,原文:令人更喜复悲哀,哀吾弱息今何在,喜他母子恩情得再谐

常芉

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
常,来源于陈尧佐的《宋诗》《归阙感怀》,原文:往常开怀常是笑呵呵,绛云也似丹脸若频婆

崧旌

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
崧,来源于叶茵的《宋诗》《酷暑》,原文:生鍾維嶽瑞,葬復近神崧

葆峥

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
葆,来源于员兴宗的《宋诗》《梦邴征君》,原文:蕊珠仙驭远,横羽葆、簇霓旌

秭旆

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
秭,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:秭歸通遠徼,巫峽注驚波

骃郝

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

沁卿

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
沁,来源于谌祜的《宋诗》《句 其六九》,原文:海棠雨後沁臙脂,楊柳風前撚綠絲

翎贤

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
翎,来源于曹彦约的《宋诗》《游惠山观第二泉 其一》,原文:海上胎禽雪翅翎,故人千里念巖扃

茵理

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
茵,来源于汪炎昶的《宋诗》《访人不遇 其二》,原文:早挂朝衣歸去是,貴人誰記接茵憑

熹固

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
熹,来源于章甫的《宋诗》《送乡人宗旨上坐》,原文:春淡沲,日熹微

菀巡

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
菀,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 破阵乐 一》,原文:冷面不春愁菀結,凍鬚如鐵恐蕭森

烟岭

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
烟,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:凭江阁,看烟鸿

滢郅

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
郅,来源于韩淲的《宋诗》《次韵周倅送郡酝 其二》,原文:尚嫌秦政臭,肯要郅支頭

俞品

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
俞,来源于陆游的《宋诗》《寒雨中偶赋二首 其二》,原文:聖俞仁廟時,歐公最相知

奕靛

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
奕,来源于文彦博的《宋诗》《仆射侍中荣过潩上小园兼题嘉句谨成十六言仰谢贲饰》,原文:清淮净無波,歸馬閑且奕

蕖汶

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
蕖,来源于戴昺的《宋诗》《方岩山有仙人田项宜父家其下于屋之西偏筑亭疏沼杂莳花木为娱奉寿母之地即以名之自著怀仙杂咏百有一首名胜留题亦多未免皆泥乎神仙之说来征余吟余谓神仙之事深言之则似诞今诸贤所赋无复余蕴使余更下注脚不愈诞乎且人生一世苟能超然达观惟适之安斯人中之仙已岂必十洲三岛间之谓哉因即此意赋十章 其四》,原文:花藤織出金芙蕖,烟青藕紫堆雲盂

恒谐

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
恒,来源于钱选的《宋诗》《题归去来图》,原文:假饒建塔如恒沙,未有不歸幻滅者

泰爕

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
泰,来源于陈与义的《宋诗》《咏水仙花五韵》,原文:来复迈七日,亨泰兆三阳

峻粤

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
峻,来源于杨公远的《宋诗》《再用韵 其六》,原文:垣中不減臺端峻,池上來從柱下嚴

珺瑱

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
瑱,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》,原文:棟升文杏觚稜峻,殿啟真琳玉瑱方

翀梁

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
翀,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:丈夫別有翀天志,肯學佗家不正因

珩琥

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
珩,来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》,原文:或時棋滿枰,石韵雜珩瑀

晣存

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

净渲

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
净,来源于朱弁的《宋诗》《十七夜对月》,原文:娇容敛尽天容净

园遒

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
园,来源于翁卷的《宋诗》《送赵嗣勋》,原文:田园闲静,市朝翻覆,回头堪笑

朦芸

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
朦,来源于黄裳的《宋诗》《梅花》,原文:竹使分符春坱圠,棠陰匝地晝朦朧

云汶

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
云,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一三》,原文:(云)那奸夫姓高,(孔目云)高甚么

觅胥

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
觅胥,来源于周紫芝的《宋诗》《秣陵行》,原文:越来溪上雁,声切阑干,似觅胥门怨吴霸

耘沫

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
耘,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:千耦其耘,徂隰徂畛

翩峤

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
翩,来源于陆游的《宋词》《生查子》,原文:投迹浪自喜,乘和亦翩翩

园铮

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
园,来源于顾逢的《宋诗》《赠广淳破衣 其二》,原文:后园中诚意祷,感天神来护保

戍缈

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
戍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 太尉行用《舒安》。》,原文:片雲愁近戍,半月隱遙城

泱缈

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
泱,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:泱泱古齊邦,中有秉節臣

奥缥

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
奥,来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其一四》,原文:共驚河洛初開奥,一日龍光四海知

傅敦

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
傅,来源于杨炎正的《宋诗》《送钱文季赴阙》,原文:賚商名掩傅,平蔡略輕裴

烊蓓

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

佶季

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
佶,来源于林希逸的《宋诗》《前后身》,原文:我今贈君亦無物,但有聱牙佶倔村田詩

芉序

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

炀箐

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

泯匡

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
泯,来源于王十朋的《宋诗》《云安下巖》,原文:情塵泯絕處,大地皆䪫韺

愉追

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
愉,来源于方岳的《宋诗》《元夕雪用韵》,原文:羈離暫愉悅,羸老反惆悵

暌霖

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
暌,来源于卢襄的《宋诗》《接山堂》,原文:如畏明義重,殷勤懼暌乖

璎涛

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
璎,来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

奥闻

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
奥,来源于仇远的《宋词》《瑶花慢》,原文:粤從探釋氏,奥處窺其略

犹轩

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
犹,来源于李流谦的《宋诗》《姚和中母夫人年八十二殊增独无之叹因遗小罂使归为寿副以一绝》,原文:犹将孤影侣斜阳

谧烊

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

轶文

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

馚芨

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

芗箬

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
芗,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:凡祭宗庙之礼:牛曰一元大武,豕曰刚鬣,豚曰腯肥,羊曰柔毛,鸡曰翰音,犬曰羹献,雉曰疏趾,兔曰明视,脯曰尹祭,槁鱼曰商祭,鲜鱼曰脡祭,水曰清涤,酒曰清酌,黍曰芗合,粱曰芗萁,稷曰明粢,稻曰嘉蔬,韭曰丰本,盐曰咸鹾,玉曰嘉玉,币曰量币

茸源

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
茸,来源于洪咨夔的《宋诗》《引镜》,原文:密葉自成金罽飾,亂英誰輯紫茸香

楦醇

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
chún纯真朴实。
国学点评
楦,来源于周密的《宋词》《浣溪沙》,原文:一身暫寄百骸聚,楦彼朱紫誰頭顱

些琀

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
些,来源于祖无择的《宋诗》《招二三僚友游庐阜》,原文:(马武云)对你哥哥说些甚么

珲兹

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹,来源于韩偓的《唐诗》《寒食夜有寄》,原文:逮兹五十年,財若穿銅鎚

姝年

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
姝,来源于易士达的《宋诗》《田野燕巢》,原文:六經且務評精粗,一朝良媒聘閭娵,神房山館魁衆姝

珧韧

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
珧,来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》,原文:海蠏江珧薦醽醁,林苞野蕨助肴羞

詹琛

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
詹,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:五日为期,六日不詹

芃彰

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
芃,来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》,原文:芃芃叢生者,樸樕良已卑

言琮

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
言,来源于杨蟠的《宋诗》《华严塔》,原文:卷言北山岑,(「卷言」,項云當作「眷言」

尧葆

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
尧,来源于钱起的《唐诗》《游辋川至南山寄谷口王十六》,原文:(做报科,云)报的大人得知,有唐介,陈尧佐在于门首

忻茂

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
忻茂,来源于陆游的《宋诗》《晚步舍北归》,原文:魚詠蒸然罩,材忻茂者莪

茉瑚

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
茉,来源于李彭的《宋诗》《书龙寿寺煮泉亭壁 其二》,原文:荔枝受暑色方好,茉莉背風香更幽

麒勉

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
麒,来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》,原文:衆中見毛骨,猶是麒麟兒

缪裳

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
缪,来源于贾岛的《唐诗》《雨中怀友人》,原文:主宾无处著绸缪

勰京

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

茗泯

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
茗,来源于王禹偁的《宋诗》《句 其二四》,原文:掉頭不肯顧,特往觀茗葩

楚曦

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
楚,来源于刘克庄的《宋诗》《悼阿驹七首 其五》,原文:楚江横断夕阳边

涛勘

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
涛,来源于张氏的《宋诗》《诗一首》,原文:砉然长啸,天风洞,云涛无际

冬普

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
冬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,纪侯来朝

君诚

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
君诚,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其六》,原文:解佩感君诚素

幻笈

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
幻,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱新仲白菊三绝句 其三》,原文:硩蔟書尚存,寧容恣妖幻

崔瑱

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
崔,来源于杜甫的《唐诗》《李鄠县丈人胡马行》,原文:高樓遠景尚崔嵬,妙琢雄詞非骩骳

绎柃

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
绎,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一○》,原文:壬午,犹绎

萝陇

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
萝,来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》,原文:往来萝月松风

禄睿

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
禄,来源于王维的《唐诗》《燕支行》,原文:何用渠渠颂祝,自应合、福禄安荣

川籍

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
川籍,来源于徐铉的《唐诗》《太傅相公深感庭梅再成绝唱曲垂借示倍认知怜谨用旧韵攀和》,原文:治聲臨潁復臨川,籍甚臨江已預傳

潜序

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
潜,来源于赵蕃的《宋诗》《同文显过山居》,原文:(外)潜奔之女,什么孟光

里堰

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
里,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二一》,原文:十里五里行,百蹶復千蹶

汉扬

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
汉,来源于员兴宗的《宋诗》《游汉嘉明月湖次宇文子重韵》,原文:汉家旧样宫妆额

琥玮

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
琥,来源于文天祥的《宋诗》《赠尅择徐吉甫》,原文:明朝不問蝶愁絕,更飲黄花琥珀醲

虢飏

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
虢,来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》,原文:中坐太真妃子,列坐亲封秦虢,歌笑尽倾城

沛婴

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
沛,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:(正末云)贫道非是沛公之将,乃韩国阜城人氏,因打此处经过,闻知元帅才德,特来见访也

栗颉

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
栗,来源于舒岳祥的《宋诗》《雁》,原文:羶葷屏俗饌,梨栗錯村飣

薏汶

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
薏,来源于元万顷的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》,原文:巧語屢曾遭薏苡,廋詞聊復託芎藭

如袤

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
如,来源于白玉蟾的《宋诗》《春夕与西林老月下坐 其一》,原文:脩竹如君直,流水如君清

鹭玢

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
鹭,来源于姜特立的《宋诗》《余无常产癸亥岁方舍穑事》,原文:悲伤,鹭序鸳行,怎如乌鸟反哺能终养

倩亭

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
倩亭,来源于牟融的《唐诗》《天台》,原文:誰倩亭亭着意擎,風中零亂月中明

明浠

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
明,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六二》,原文:明月无端

婵愿

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
婵,来源于李益的《唐诗》《度破讷沙二首 一》,原文:留得瑶姬清夜舞,人与月,斗婵娟

熠壬

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
熠,来源于朱升的《宋诗》《句》,原文:熠爚光如沸,翩翾景若摧

鸢冬

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
鸢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》,原文:偏怜处,是难堪潦雾,水际鸢飞

书遥

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
书遥,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・滚绣球》,原文:有谁家、锦书遥寄

婧锦

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
锦,来源于孙鲂的《唐诗》《句》,原文:珠钿翠佩,尘袜锦笼环簇

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