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血色取名

谢诏源作者：谢诏源2022-04-27 10:40:22

血色取名

政澄

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
政，来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》，原文：”子曰：“鲁卫之政，兄弟也

追芗

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
追，来源于明皇帝的《唐诗》《游兴庆宫作》，原文：壽緣追孝促，業在繼明興

筝圭

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
筝，来源于丘葵的《宋诗》《吴天游竹庄诸公》，原文：筝面一寸尘深，玉柱网斜雁

渝芹

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
渝，来源于陆游的《宋诗》《比得朋旧书多索近诗戏作长句》，原文：風雨不渝端此志，江湖歸去定何時

俐楦

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
俐，来源于李曾伯的《宋诗》《洪云巖有和谢之 其二》，原文：我则道连累着我，便教放了你，你可在这壁厢不伶不俐

绘易

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
绘，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其三》，原文：看门贴绘鸡，历颁金凤，酒浮柏叶，人颂椒盘

纯逻

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
纯，来源于王安石的《宋诗》《题金沙》，原文：心纯庞而不泄兮，遭谗人而嫉之

容柃

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
容，来源于曹勋的《宋诗》《陪宣抚置酒南楼》，原文：一生散誕無羈束，到處容容尸斗祿

琢绰

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
琢，来源于释德光的《宋诗》《偈颂十首 其七》，原文：翦裁巖屏作風字，琢磨水鏡成月魄

笙芈

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
笙，来源于孔平仲的《宋诗》《李太白》，原文：对这般景趣，乐胜笙筑

遥伽

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
遥，来源于喻良能的《宋诗》《新居成茂恭以诗见贺次韵奉酬》，原文：断肠遥指苕溪路

章皤

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
章，来源于韩淲的《宋诗》《雨中杂兴 其三》，原文：連露乞骸章，不待七十削

乘望

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
乘望，来源于敖陶孙的《宋诗》《袁同史丈令赋所欲作醉皓堂诗以为后日数椽张本四老有袁谓乃其远祖云》，原文：歸雲難乘望空斷，落日乍掩凉可納

滔瑜

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
滔，来源于王质的《宋词》《长相思》，原文：萬里飄零等一毫，滿前風景恨滔滔

益践

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
益，来源于王宗贤的《宋诗》《九锁山道中》，原文：身賤殺何益，恩深報難罄

卫奕

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
卫，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：夏，晋人、宋人、卫人、陈人侵郑

栾旖

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：平公即位，羊舌肸为傅，张君臣为中军司马，祁奚、韩襄、栾盈、士鞅为公族大夫，虞丘书为乘马御

颐至

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
颐，来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和程给事越来溪三章 其二》，原文：颐父母颜情却是礼

祺诣

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
祺，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其五》，原文：傳聞有約過包山，節遇天祺得暫閒

清斓

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
清，来源于刘克庄的《宋诗》《抄戊辰十月近稿七首 其四》，原文：刑清本無術，心地要先清

恬宁

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
恬，来源于程俱的《宋诗》《癸未秋金陵怀古三首 其二》，原文：恬然寵辱驚，足矣庭闈養

暖种

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
暖，来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其五》，原文：香雾暖熏罗帐底

翎僖

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
翎，来源于释宝昙的《宋诗》《答吴知府仲登见招三绝 其二》，原文：墜翎留片雪，遺跡印荒苔

筠潜

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
筠，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：其在人也，如竹箭之有筠也

旨骥

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
旨，来源于邓犀如的《宋诗》《槐林院二首 其二》，原文：欲述猶龍旨，應忘得意筌

旖缨

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
旖，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 十二》，原文：國香旖旎霣林扉，依約華風變雅遲

冬旭

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
冬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，十月

仞璋

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
仞，来源于方回的《宋诗》《用前韵改一二语自释》，原文：萬仞磨崖刊好語，那知百年蒼蘚汙

绅峻

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
绅，来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》，原文：拔剑争功，垂绅消忿，方知天子尊

懿藻

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
懿，来源于张扩的《宋诗》《送彦材姪还乡》，原文：睨柱吞嬴，回旗走懿，千古冲冠发

熹其

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
熹，来源于刘长卿的《唐诗》《重推后却赴岭外待进止寄元侍郎》，原文：（顏顓）魚樂憐清淺，禽閑熹頡行

旌明

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
旌明，来源于朱松的《宋诗》《用退之韵赋新霁》，原文：鐃鼓喧喧逐迅流，旆旌明滅擁行舟

晓桥

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晓，来源于李流谦的《宋诗》《邺守以石刻屈平昭君像见惠因思大夫之忠贯白日而凌秋霜在所不论而昭君以倾国之艳擅天下之色乃不肯自同众姬货画师以求媚此尤为可感者为赋此篇》，原文：乱扑珠帘风絮晓

燝桑

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

武皖

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
武，来源于陈普的《宋诗》《咏史 荀彧 其二》，原文：功宣建武，義表惟明

温玟

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
温，来源于李白的《唐诗》《赠范金卿二首 二》，原文：玉炉常使火温温

倾嶛

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
嶛liáo木高。
国学点评
倾，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・六么序》，原文：风勾月引，催上泛宅时，酒倾玉，堆雪，总道神仙侣

缤渤

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
缤，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章

俪天

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
俪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：某有先人之礼，俪皮束帛，使某也请纳征

庄尧

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
庄，来源于丘葵的《宋诗》《秋兴 其二》，原文：籍籍郑庄人物，要汉廷勋业

璃亚

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
璃，来源于裘万顷的《宋诗》《松花开竹笋茂喜而咏之》，原文：酒酣喝月下寒綠，玻璃影底羅辰參

支闳

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
支，来源于刘攽的《宋诗》《初夜》，原文：刈茅支屋漏，裁棘補籬疏

零爀

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
零，来源于许及之的《宋诗》《曹操冢》，原文：誰道零陵守，東過此地遊

芈札

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
芈，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：飨毕，夜出，文芈送于军，取郑二姬以归

爕燿

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

鑫暖

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于李正民的《宋诗》《退老堂》，原文：坐看销金暖帐中

沥嘉

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
沥，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：风渐沥，景凄凉

奎嶂

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
奎，来源于苏泂的《宋诗》《安隠寺诗》，原文：聚奎幾卿相，誰解勝陳摶

冰召

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
冰，来源于陆文圭的《宋诗》《挽邱景游二首 其二》，原文：庭户冰清，何处鹤声警

园妤

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
园，来源于祖无择的《宋诗》《歌者李苏苏》，原文：寂寞园林，柳老樱桃过

川沧

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
川沧，来源于文同的《宋诗》《采桑》，原文：愿借吸川沧海量，为公寿，落桥成

陇狄

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
陇，来源于朱南杰的《宋诗》《出嘉兴》，原文：投笔书怀，枕戈待旦，陇西年少

蓁执

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
蓁，来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》，原文：非同子少年，柯葉正蓁蓁

苓鑫

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
苓，来源于喻良能的《宋诗》《亦好园四咏 亦好亭》，原文：當時賀知章，富貴如苓通

覃沉

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
覃，来源于许应龙的《宋诗》《夫人黄氏挽诗》，原文：溫醇德意覃千里，教養規模肇一同

绘郁

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
绘，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 采桑秦氏女》，原文：乾坤绘画终难尽，遗泽在斯民

慕芹

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
慕，来源于岳珂的《宋诗》《病中散步六绝 其五》，原文：騂牛慕孤㹠，黄犬悲東門

青佳

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
青佳，来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其二》，原文：雨不破塊田坼圖，稊稗青青佳穀枯

优瑚

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
优，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：《诗》曰『布政优优，百禄是遒

晨邕

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
晨，来源于李彭的《宋诗》《寄临川诸旧兼悲二谢 其一》，原文：鑽榆試春火，切桂暖晨杯

洛晤

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
洛，来源于刘敞的《宋诗》《酬林国华先辈》，原文：周秦時幾變，伊洛水猶清

盂仞

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
盂，来源于释法忠的《宋诗》《示寂颂》，原文：茗椀齋盂成昨夢，蒲團禪板記前身

缔蓁

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

霏胥

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
霏，来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其二》，原文：欲知人意悅，霏霧滿歸鞍

鸯悟

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
鸯，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四七》，原文：鸳鸯名字，赢得一双双，无限意

本庆

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
本，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：本性弥陀随体现

妤希

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
妤，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》，原文：漢家婕妤唐昭容，工詩能賦千載同

序娄

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
序，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：昏礼不贺，人之序也

中仓

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
中，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，城中丘

熙诣

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
熙，来源于温庭筠的《唐诗》《题李卫公诗二首 一》，原文：黄公天下士，遇主紹熙年

研謇

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
研，来源于姚勉的《宋诗》《赠达斋术士二首 其一》，原文：玉醴浮來爲鄉導，金橙研破助芳辛

纭羲

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

伽屿

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
伽，来源于李纲的《宋诗》《过玉涧道人草堂》，原文：菩薩一心竟，伽梨六代長

沅罡

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
沅，来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其二三》，原文：洞庭青草絕餘寇，沅水武谿俱力耕

垣芉

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
垣，来源于李商隐的《唐诗》《昭肃皇帝挽歌辞三首 二》，原文：諫垣虛位期飛步，翰苑含毫待紀公

页固

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

云旌

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
云旌，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其六》，原文：桑弧蓬矢庆门阑，云旌羽盖连车马

炘纴

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评

晋仞

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
晋，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：取货于宣伯而诉公于晋侯，晋侯不见公

昊怀

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
昊，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古四首 其三》，原文：少昊行秋尚熾然，祝融何事苦侵權

鉴瀚

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
鉴，来源于张方平的《宋诗》《送苏学士钱塘监郡》，原文：鉴里朱颜岁岁移，只道花依旧

旬梓

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
旬，来源于王迈的《宋诗》《菊花》，原文：大限年百歲，幾人及七旬

壹飔

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：未入竟，壹肄

炳扬

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
炳，来源于邓肃的《宋词》《浣溪沙》，原文：至今榮光猶炳耀，百爾呵護煩山靈

湫荏

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
湫，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和黄朝议 其二》，原文：我祖鍊金膏，井湫湛寒色

莹罡

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
莹，来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》，原文：莹湖光、琉璃千顷，浪平如削

杨韧

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
杨，来源于敖陶孙的《宋诗》《皋亭山》，原文：待说与羁愁，遥知路隔杨柳门

原识

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
原，来源于祖咏的《唐诗》《长乐驿留别卢象裴总》，原文：無謀堪適野，何力可拘原

莲其

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
莲其，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：98　荷，芙渠，其茎茄，其叶蕸，其本蔤，其华菡萏，其实莲，其根藕，其中的，的中薏

绎恣

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
绎，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：49　绎释，生也

酝与

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
酝，来源于蔡襄的《宋诗》《江村》，原文：酒捧着金波酝，受用杀银筝象板，风流杀翠袖红裙

棋浦

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
棋，来源于赵彦端的《宋词》《念奴娇》，原文：藥笑多方誤，棋嗟不著高

荑樨

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
荑，来源于薛季宣的《宋诗》《仵落回路得家书是夕有归梦》，原文：黄金捍撥紫檀槽，推引柔荑品調髙

杉憧

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
杉，来源于陈杰的《宋诗》《和陈郎中时举清夜不寐》，原文：張子紛紛非世情，栽杉爲徑護墳塋

竺苡

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
竺，来源于苏轼的《宋诗》《次韵回文三首 其一》，原文：大士送歸天竺去，相公宣入浙江來

郇琲

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
郇，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・尾煞》，原文：人欲不飯筋骨舒，夤緣須入郇公廚

媵轼

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
媵，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋人来媵

亦虢

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
亦，来源于晏几道的《宋词》《六么令》，原文：我亦无多住

钲梦

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
钲，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》，原文：碧霄如水月如钲

蓬勖

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
蓬，来源于吴筠的《唐诗》《酬刘侍御过草堂》，原文：蓬莱水浅何曾隔

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