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康姓士字取名

张瑗朔作者:张瑗朔2022-04-24 22:16:22

康是我国排名第75位的姓;

康姓士字取名

榆挚

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
榆,来源于权德舆的《唐诗》《赠老将》,原文:榆钱飘满闲阶,莲叶嫩生翠沼

漓映

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
漓,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《醉扶太平》,原文:短綆長缾高下飛,老農雨汗紅淋漓

绰缮

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
绰,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:此令兄 弟,绰绰有裕

樟皎

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
樟,来源于徐铉的《唐诗》《句 二》,原文:樟樹何年種,娑娑滿寺門

桦盛

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

其芃

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
其,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:县士掌野,各掌其县之民数,纠其戒令而听其狱讼,察其辞,辨其狱讼,异其死刑之罪而要之

鹄之

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
鹄之,来源于王安石的《宋诗》《永庆院送道原还仪真作诗要之》,原文:(带云)大丈夫仗鸿鹄之志,据英杰之才

鹄翡

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
鹄,来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其一○》,原文:斗转参横,翩然归去,万里骑黄鹄

漳谒

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
漳,来源于白玉蟾的《宋诗》《初冬即事》,原文:當年早共赤松去,未必清漳見逐臣

暖瑜

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
暖,来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其五》,原文:初暖日、当乍晴天

桔冬

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
桔,来源于韦骧的《宋诗》《八月十四日夜月》,原文:鸜鵒噪喬木,桔橰鳴小畦

语沅

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
语,来源于胡宿的《宋诗》《钓台》,原文:北语南人说

颖固

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
颖,来源于周必大的《宋诗》《次子中兄韵三首 其二》,原文:兔颖吟苦,裘解尽,何意此□游梁

单京

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
单,来源于尹济翁的《宋词》《声声慢》,原文:薄衾单枕有人温,早则不冷、冷

明合

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
明合,来源于徐介轩的《宋词》《木兰香・减字木兰花》,原文:開眼見明,合眼見暗

益昭

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
益昭,来源于王炎的《宋诗》《题刘知宫愚圃三首 其三》,原文:迄今遺風未全滅,得逢賢侯益昭晰

舸焘

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
舸,来源于周邠的《宋诗》《月》,原文:只今朱甍半落日,誰繫畫舸臨蒼灣

徵绍

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
徵,来源于宋理宗的《宋诗》《项龙归省》,原文:明徵君舊宅,陳後主題詩

沉永

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
沉永,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其四四》,原文:便殿沉沉永巷秋,宮中擊拂最風流

淄弘

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
淄,来源于连文凤的《宋诗》《月夜独坐》,原文:齊主輕忘在莒時,解裘淄水遽相疑

颜乘

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
颜,来源于张镃的《宋诗》《游南山普宁院院中止有数僧别立堂处村仆几百人号帅翁道友分执薪水负戴扫除苴补之役暇即乞米赡众溪南二里许名石口闻冬时梅花甚多》,原文:一夜里、天公染就,金丹颜色

珺芾

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于黄裳的《宋词》《洞仙歌》,原文:蔽芾舍傍思召伯,周流林下賦揚雄

郇笠

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
郇,来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》,原文:郇翰洒,增荣耀

忆素

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
忆,来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙莫伯镕饷酒携即菁村元举山荘赏菊坐客皆称叹以诗二首谢 其一》,原文:小院黄昏人忆别

郝蕴

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
郝,来源于杨万里的《宋诗》《送永州唐德明》,原文:貴如許郝,富若田彭

彤郁

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
彤,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:碧瓦彤軒月殿開,九天花落瑞風來

匠唯

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
匠,来源于曾几的《宋诗》《春初过王仲礼教授小园》,原文:洪爐思哲匠,大廈要羣材

良懿

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
良,来源于释宝昙的《宋诗》《和广慧吊楮》,原文:賞爲良辰樂,高宜善賦登

诺旒

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
诺,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:负侯皆许诺,以宫趋,直西,及乏南,又诺以商,至乏,声止,授获者,退立于西方

恒诺

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
恒,来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事(原卷缺题,不分篇段,现将分为十一首) 四》,原文:三空既難辯,八風恒易傾

沫槐

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
沫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 奠玉币用《明安》。》,原文:孤嶼消寒沫,空城滴夜霖

文惟

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
文惟,来源于杨备的《宋诗》《石头城》,原文:祀事孔明,禮文惟楙

理蔚

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
理,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:义理,礼之文也

才隋

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
才,来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》,原文:才睡起

昙谦

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
昙,来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》,原文:君记取、瞿昙生後,纯阳来也

尹容

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
尹,来源于孔平仲的《宋诗》《至城东作 其一》,原文:承華兩端尹,嘉招出城闉

宸喻

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
宸,来源于金履详的《宋诗》《进退格送苏金华解官东归》,原文:天暉臨幄,宸衛森峙

瞻之

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
瞻之,来源于方岳的《宋诗》《梅花十绝 其四》,原文:子瞻之德,未變於初爾

飖晓

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

绅攸

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
绅,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》,原文:肃簪绅

杉堇

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
杉,来源于张耒的《宋诗》《二月词》,原文:苦吟齋貌減,更被杉風吹

帧愿

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

朗炅

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
朗,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其二》,原文:朗詠貧士詩,相對如晤言

漾颖

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
漾,来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其五》,原文:謝公宿處今尚在,淥水蕩漾清猨啼

彻爕

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
彻,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:已彻而退,敬齐之色不绝于面

宏邵

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
宏,来源于钱镠的《唐诗》《造寺保民》,原文:湖山老居士,宏才盍廊廟

浦桠

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
浦,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・川拨棹》,原文:舣舟南浦

祈朗

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
祈,来源于张九成的《宋诗》《送郑仲远》,原文:流傳中州盛稱賞,主以詫客客見祈

纯奂

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
纯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:时纯熙矣,是用大介

语崎

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
语,来源于无名氏的《唐诗》《句 一》,原文:把酒绕芳丛,花解语

觉甯

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
觉,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州乐二首 二》,原文:(正末唱)美也觉我这身子儿轻快

恒旌

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
恒,来源于文同的《宋诗》《题何靖山人隠居二首 其二》,原文:淹泊且無歎,人事亦難恒

与钥

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
与,来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》,原文:宁与黄鹄比翼乎,将与鸡鹜争食乎

晶资

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
晶,来源于赵蕃的《宋诗》《二十三日使风》,原文:水晶宫翻做素玻璃

蓓芸

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
蓓,来源于刘摰的《宋诗》《承牒荆门呈诸友》,原文:要看葉底玲瓏玉,休折枝頭蓓蕾金

燿其

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
燿,来源于苏辙的《宋诗》《张惕山人即昔所谓惠思师也余旧识之于京师忽来相访茫然不复省徐自言其故戏作二小诗赠之 其一》,原文:其間賦象不可數,一一焜燿光彩凝

旌正

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
旌,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:任双旌五马,暂从游逸

鸠芃

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
鸠,来源于许景衡的《宋诗》《清陂堂》,原文:鹁鸠相应啼

航篌

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
航,来源于马廷鸾的《宋诗》《无题三首 其二》,原文:蚺鼓揭天驚客坐,象鍪航海厭蠻琛

逻识

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

媪蕴

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
媪,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:笑陈媪,三题柱

子憧

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
子,来源于晁补之的《宋诗》《试院呈文潜用前韵》,原文:我能知子窮,子亦能愛客

谒恬

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
谒,来源于曾巩的《宋诗》《酬王微之汴中见赠》,原文:侯门深何须刺谒,白云自可怡悦

莱珹

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chéng玉名。
国学点评
莱,来源于陆游的《宋词》《齐天乐》,原文:書生歲惡甘藜莧,志士時平死草莱

汉盂

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
汉,来源于杨万里的《宋诗》《闰三月二日发船广州来归亭下之官宪台》,原文:素娥凝碧汉,明如昼

赓晏

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
赓,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」乃赓载歌曰:「元首明哉,股肱良哉,庶事康哉

萱尧

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
萱,来源于崔觐的《唐诗》《教场》,原文:蜀葵萱草陳根在,金鳳鷄冠著地栽

缮槐

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:聚禾粟,缮城郭,恃此二者,而不抚其民

琲畅

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
琲,来源于吴文英的《宋词》《蕙兰芳引》,原文:圓荷萬蓋翻珠琲,綠稻千畦灑佛衣

羡隋

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
羡,来源于陆游的《宋诗》《出游二首 其一》,原文:不羡蒲萄馬乳寒,品流須着荔支間

楹寓

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
楹,来源于张景脩的《宋诗》《题永庆览胜亭》,原文:別駕寶橫道,冷官槁代楹

熹梁

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
熹,来源于雍陶的《唐诗》《访友人幽居二首 一》,原文:滌滌原野曠,熹熹城郭深

纾谐

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋人无信,半涉而薄我,悔败何及,不如纾之

沅重

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
沅,来源于陈著的《宋诗》《次韵赋南山广莫轩》,原文:太史沅湘筆,儀曹永柳詩

洛橙

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
洛,来源于无名氏的《唐诗》《近酬阶诗 一》,原文:洛友零落盡,逮茲悲重傷

兹博

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
兹,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」 帝曰:「皋陶,惟兹臣庶,罔或干予正

悦筠

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
悦,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题周敦美琨瑶洞》,原文:平易政,人皆悦

芍馠

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
hān芳香。
国学点评
芍,来源于崔致远的《唐诗》《句》,原文:不但酴醾芍药,此花亦殿馀春

晔谆

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
晔,来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

闻栾

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
闻,来源于许浑的《唐诗》《寄云际寺敬上人》,原文:啼鴂初闻院宇,钓船犹系菰蒲

瑜晶

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
瑜,来源于曾丰的《宋诗》《欧阳全真为赣佐先余去越七年又为广漕属后余至己酉会于中都》,原文:烈火張天照雲海,周瑜於此破曹公

槿钏

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
槿,来源于杨简的《宋诗》《嘉泰昭阳大渊献筑室董孝君祠之西下有湖焉某曰溪以董君慈孝而得名县又以是名则是湖宜亦以慈名作诗曰 其三》,原文:蜉蝣世界實足悲,槿花性命莫遲遲

缨磐

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
缨,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:有孺子 歌曰:‘沧浪之水清兮,可以濯我缨

馚镜

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜,来源于李龏的《宋诗》《送人归霅城》,原文:镜湖元自属闲人,又何必、君恩赐与

奈徽

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
奈,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二六》,原文:斯道久寂寞,吾悲其奈何

瓷苡

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
瓷,来源于余靖的《宋诗》《宿山观》,原文:縹瓷酹新汲,毀譽均一洗

舜尧

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
舜尧,来源于王祖道的《宋诗》《此君亭歌次毛公韵》,原文:见如今四海黎民歌舜尧,俺可便共享升平到老

颐罡

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
颐,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一》,原文:期颐三万,祖风应管依旧

舟良

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
舟良,来源于李曾伯的《宋词》《朝中措》,原文:杨柳曲江头,曾记彩舟良夕

炀馚

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

钥芍

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
钥,来源于陆游的《宋诗》《夜登白帝城楼怀少陵先生》,原文:(卜儿云)将钥匙来

衍勤

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
衍,来源于张栻的《宋诗》《登山有作》,原文:紫樞相公喜嘉祥,大書壽衍名其堂,五世其昌未渠央

景时

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
景,来源于吴龙翰的《宋诗》《西湖曲》,原文:承景运,天子奉明堂

壬黎

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
壬,来源于荆干臣的《元曲》《刮地风北・当初啜赚我的言词都是谎,害的人倒枕垂床。鸾台上尘锁无心》,原文:忽忽行年周六甲,便便癡腹擬三壬

晋憧

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:书先晋,晋有信也

未鸥

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
未,来源于张祜的《唐诗》《题王右丞山水障二首 二》,原文:晓妆羞未堕

萦玺

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
萦,来源于洪皓的《宋诗》《次李通奉韵见招 其一》,原文:被酒滞春眠,诗萦芳草

琦琛

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琦,来源于喻良能的《宋诗》《题五泄瀑布四首 其四》,原文:王琦未見此篇,不得稱《漁隱》以爲《題水西寺》斷句爲訛

洌情

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
洌,来源于黄度的《宋诗》《青溪阁》,原文:愛此□洌崖,中有山房瞰

函维

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
函,来源于宋祁的《宋诗》《送王太尉被召归觐》,原文:金函詔下傳羽檄,狂奴喑死如寒蟬

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