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毓取名好吗

高圭作者:高圭2022-04-21 20:47:22

毓取名好吗

晔翡

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
晔,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

伦盂

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
伦,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:儗人必于其伦

政庭

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
政庭,来源于华岳的《宋诗》《过羊肠岭》,原文:台嶺分燈契上機,政庭傳教及禪扉

夷瑭

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
夷,来源于徐凝的《唐诗》《郑女出参丈人词》,原文:銅渾列辰象,玉燭照華夷

禄晤

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
禄,来源于李觏的《宋诗》《忆钱塘江》,原文:茶稱瑞草世所珍,酒爲美禄天之有

存玖

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
存,来源于洪咨夔的《宋诗》《后溪挽诗 其一》,原文:傳箋與注解,璨璨今猶存

莞明

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
莞,来源于葛立方的《宋词》《水龙吟》,原文:編莞爲帆,植木爲檣

嶛骞

拼音五行释意
liáo高。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

宛锦

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
宛,来源于苏轼的《宋诗》《吊天竺海月辩师三首 其三》,原文:歸舟宛何處,正值楚江平

婉奕

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
婉,来源于王迈的《宋词》《沁园春》,原文:百尺長條婉麴塵,詩題不盡畫難真

睿苓

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
睿,来源于曹彦约的《宋诗》《飘飘台》,原文:吾皇睿圣躬千亩,将欲积神仓

淖郄

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
淖,来源于李刘的《宋词》《生查子》,原文:居民其奈何,泥淖生理微

墨浩

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
墨浩,来源于白居易的《唐诗》《戏酬皇甫十再劝酒》,原文:卯金天祿閣,芳墨浩淋浪

娄崇

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chóng高明宏大。
国学点评
娄,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:三、六月,邾娄人入鄅

浦祯

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
浦,来源于姜夔的《宋词》《忆王孙》,原文:浦煙函夜色,冷日轉秋旻

飔盂

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
飔,来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》,原文:轻飔嫩细透衣

娇汀

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
娇,来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》,原文:斜阳落霞,娇云嫩水,剩柳残花

苏种

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
苏,来源于葛绍体的《宋诗》《送戴子安 其一》,原文:只手为天行日月,寸怀与物同苏息

薇望

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
薇,来源于李冶的《唐诗》《明月夜留别》,原文:他日彤庭如應聘,夢魂休繞故山薇

翼勃

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
翼,来源于刘克庄的《宋诗》《送方时父》,原文:渚鴻未矯翼,而我已遐征

欢般

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
欢,来源于周密的《宋诗》《香林》,原文:投辖饮,追欢急

谧渊

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

爀陵

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

潆娆

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

伽佶

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
伽,来源于李光的《宋诗》《次韵幕僚喜雨诗卷》,原文:故今宣暢妙伽陀,第一義中真實說

烯槐

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于赵蕃的《宋诗》《近乏笔托二张求之于市殊不堪也作长句以资一笑》,原文:旗門芳草合,輦路小槐疎

矜澄

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
矜,来源于孔平仲的《宋诗》《天长道中》,原文:道安對勝士,高論矜彌天

犹晨

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
犹,来源于无可的《唐诗》《吊从兄岛》,原文:以归,犹愈乎执也

韧峤

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤,来源于陈纪的《宋诗》《雨中出廓》,原文:年纪和温峤不多争,和温峤一样身形

理晣

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhé光亮;亮光。
国学点评
理,来源于赵蕃的《宋诗》《五月二十一日徙寓智门二首 其二》,原文:至理本無事,破真以爲僞

芷静

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
芷,来源于徐钧的《宋诗》《景丹》,原文:茸茸綠芷香先吐,點點緋桃萼半敷

缎自

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

苡瑶

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
苡,来源于赵彦端的《宋诗》《寿皇太子 其七》,原文:薏苡低垂菰米老,花鵝繡鴨陣橫塘

恣札

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
恣,来源于陆游的《宋诗》《杂题六首 其三》,原文:白蛇登其巢,吞噬恣朝餐

淅晏

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
淅,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:夏祝淅米,差盛之

琤翊

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
琤,来源于吕本中的《宋诗》《送虞澹季然之官京师》,原文:泉聲入耳淙琤玉,何許泠泠砧杵續

宓磊

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
宓,来源于牟巘的《宋诗》《侍辂院叔过山庐意行甚适夜过半乃知醉卧山中而亲友或去或留因借渊明时运暮春篇一笑 其一》,原文:踏轮谁信,宓妃曾借尘袜

妤礴

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
妤,来源于释善珍的《宋诗》《游下竺御园》,原文:尤工婕妤怨,不愧青草歌

琮沐

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
琮,来源于蒲寿宬的《宋诗》《示儿》,原文:奉以琮幣,致誠在茲

沅翀

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
沅,来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 六》,原文:沅水千年非舊波,英風元自振關河

姿和

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
姿和,来源于徐钧的《宋诗》《嵇康》,原文:風姿和味說難名,顔色與香收易變

晴映

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晴映,来源于王铚的《宋诗》《山中早秋》,原文:城曉通霜白,樓晴映霧殘

楦醇

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
chún纯真朴实。
国学点评
楦,来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其一》,原文:谁向麒麟楦里、卸猴绯

圆璇

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
圆,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二》,原文:细麦落花,圆荷浮叶,翠径受风新燕

纾绍

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:若封须句,是崇皞、济而修祀,纾祸也

袁般

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
袁,来源于无名氏的《元曲》《出队了・柔肠千结,算今番愁又别。长吁短叹不宁贴,泪眼愁眉怎打叠,》,原文:袁安久絕千人望,春破還思綺一端

昉暖

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
昉,来源于谭用之的《宋诗》《忆南中》,原文:任昉當年有美名,可憐才調最縱橫

畅陇

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
畅,来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》,原文:忆年时、呼朋楼上,畅怀觞咏

乘沫

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
乘,来源于方回的《宋诗》《冰崖杨明府德藻携红酒殽果来饮归舟独坐熊皮索笔作字且出示箧中书为赋吴体》,原文:曹洞宗乘,老難發興

青奥

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
青,来源于陈宗远的《宋诗》《呈陈介叔》,原文:南陌踏青游

敏湲

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
敏,来源于杨时的《宋诗》《感事 其一》,原文:夫君靜而敏,人十己則千

礴瀚

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
礴,来源于沈晦的《宋诗》《松阳上方山居五首 其三》,原文:飛廉鼓橐開氛雺,玉龍盤礴堆蒼岫

喻箴

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
喻,来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 皇帝合六首 其一》,原文:以馬喻馬即非馬,數輿無輿方得輿

鸠和

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
鸠,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:七、楚屈建帅师灭舒鸠

荑硝

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
荑,来源于梅尧臣的《宋诗》《和平叔道傍竹》,原文:園柳發新荑,官居雪尚壅

乘暄

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
乘暄,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《双劝酒》,原文:乘暄學調羽,忽掛蜘蛛網

嵊梁

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
嵊,来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》,原文:(同治《嵊縣志》卷二十五

蒲祯

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
蒲,来源于苏轼的《宋诗》《阳关词三首 赠张继愿》,原文:荷葉生池岸,蒲萄落井幹

昙洛

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
昙,来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》,原文:恰与瞿昙,同时共日,降人间世

筠沥

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
筠,来源于杨万里的《宋诗》《怀古堂前小梅渐开四首 其二》,原文:屈身五斗粟,何似種松筠

沧芨

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
沧,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六八》,原文:天际接沧溟,到如今、东流未了

瑧霆

拼音五行释意
zhēn玉名。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于王维的《唐诗》《赋得秋日悬清光》,原文:颯颯驟風雨,隆隆隱雷霆

黎晢

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
黎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:祖伊恐,奔告于受,作《西伯戡黎》

典瑱

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
典,来源于贯休的《唐诗》《题灵溪畅公墅》,原文:僧來留石鼎,人在典金魚

雅畅

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
雅,来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:長毓儒雅,蓄礪兵戎

缮粤

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:』君子爱其君而知其罪,不惮征缮以待秦命,曰:『必报德,有死无二

依莞

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
依,来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二》,原文:官路波濤猶洶洶,家山桃李自依依

笈仟

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
笈,来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》,原文:廣文今稚川,腹有雲笈章

菡专

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
菡,来源于薛涛的《唐诗》《送姚员外》,原文:狂客走影暗悠悠,菡萏吹風五月秋

本晰

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
本,来源于徐照的《宋诗》《题江心寺》,原文:合宮之饗,報本奉先

飔桠

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
飔,来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:一夜凉飔动碧厨

青楚

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
青楚,来源于曹彦约的《宋诗》《宿苏坊》,原文:抱素影、明月空闲,早尘损丹青,楚山依约

奕决

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
奕,来源于元稹的《唐诗》《离思五首 三》,原文:禹迹從容陟,虞華舄奕重

晤悦

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
晤,来源于白居易的《唐诗》《放言五首 一》,原文:君不來兮誰晤,余心憂兮沖沖

鹤页

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
鹤,来源于宋庠的《宋诗》《赠司徒兼侍中宋宣献挽词四首 其四》,原文:况青岗不助,晋家风鹤,黑云直卷,吴分星牛

孝荷

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
孝,来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其二○》,原文:文章千古事,忠孝一生心

峤崇

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chóng高明宏大。
国学点评
峤,来源于张九成的《宋诗》《读梅圣俞诗》,原文:南望瓯闽连海峤,北归吴越过江乡

妤郦

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
妤,来源于晁公溯的《宋诗》《中巖十八咏 虎头峯》,原文:一騎紅塵妃子笑,婕妤傳詔才人索

秉贤

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
秉,来源于郑樵的《宋诗》《湘妃怨》,原文:於時程訥相,中書秉洪鈞

蓬秉

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
蓬,来源于张友仁的《宋词》《水调歌・水调》,原文:蓬闕邈仙軿,柏城拱寒樹

珺岳

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其九》,原文:傍谯城,瞻岳麓,有巍楼

玢秭

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

竣鸢

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
竣,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:退藏師李謐,貴顯讓顔竣

昼攸

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
昼,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《破阵子》,原文:帘栊昼闲

钏畅

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
钏,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:香消玉腕黄金钏,歌残素手白罗扇,汗溶粉面翠花细,倚阑人未眠

檀淅

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
檀,来源于白玉蟾的《宋诗》《题潘察院竹园壁》,原文:歌停檀板舞停鸾

昂豫

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
昂,来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其一二》,原文:昂頭驚斗近,舉袖與雲參

寅翙

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
寅,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《赏宫花序》,原文:顧諟欽元命,寅恭達上蒼

鸯笃

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
鸯,来源于释圆悟的《宋诗》《宿友人白云庵三首 其三》,原文:绣履可怜分破、两鸳鸯

暄纪

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
暄,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其五五》,原文:淮山分限域,風土異寒暄

潆箫

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

辽舟

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
辽,来源于李复的《宋诗》《暑退病起沐罢倦卧得芸叟诗招为草堂紫阁之游酬以来韵》,原文:恁般儿虽不似跨海征辽那汉,黄金铠不须擐,凭着背上雕弓月样弯,我则要定了天山

纮斓

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
纮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

葭箫

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
葭,来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》,原文:山長不見秋城色,日暮蒹葭空水雲

景芸

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
景,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》,原文:风景悠悠

澧珞

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
澧,来源于李白的《唐诗》《长门怨二首 一》,原文:澧水橋西小路斜,日高猶未到君家

崔莘

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
崔,来源于刘宰的《宋诗》《悼里中百岁张翁》,原文:只被饑寒兩字催,輒輕洶湧易崔嵬

璞覃

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
璞,来源于苏籀的《宋诗》《勾龙君贶求所居垂荫亭岷堂二首 其一》,原文:屢登天府獻和璞,玉工過眼珉奪真

潜戍

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
潜,来源于李山甫的《宋诗》《牡丹 其一》,原文:草木孕妙理,金玉潜至神

筠宗

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
筠,来源于王周的《唐诗》《淘金碛》,原文:海嶽期方遠,松筠歲正寒

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