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秋衣取名

郭卓经作者:郭卓经2022-04-21 20:29:22

秋衣取名

璋烽

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
璋,来源于许及之的《宋诗》《宿社祭斋宫与张野夫廨舍为邻信笔代简》,原文:師璋今有幾家同,名重蒲葵價亦穹

蓬恤

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
蓬,来源于从谂的《唐诗》《十二时歌 七》,原文:泛蓬

嘉宣

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
嘉,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:繫鞍于門,致此嘉賓

鹤裳

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
鹤,来源于赵帘谿的《宋诗》《次韵大受冷清生活与赋拙何异》,原文:笑把红蕖呼鹤驭

裳渲

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
裳,来源于方回的《宋诗》《白水寺》,原文:褰裳涉幽澗,日落煙巖空

粹桥

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
粹,来源于杨万里的《宋诗》《春半闻归雁》,原文:禮適素青兮沿夏子,化歸醲粹兮復胥庭

翙峪

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

初卿

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
初,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:以至于复初,然后亦复初

乾书

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
乾,来源于曾巩的《宋诗》《送吴秀才》,原文:孰視槁乾,徒用播耦

邵晃

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
邵,来源于韩维的《宋诗》《过李膺墓同曼叔作》,原文:四時長有春,吾聞邵子云

飖霖

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

恽些

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

蓬妤

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
蓬,来源于杨公远的《宋诗》《次金东园渔家杂咏 其四》,原文:賴識丹元君,時來語蓬島

浠璁

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁,来源于魏了翁的《宋诗》《二月十九日席上赋 其四》,原文:泥郎爲插瓏璁釵,爭教一朵牙雲落

轼倩

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
轼,来源于陆游的《宋诗》《樵夫》,原文:(东坡云)小官续上两句:苏轼焉敢效昌黎,佛印如何比大颠

韧朝

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于贯休的《唐诗》《春末寄周琏》,原文:朝朝來報喜,誤妾畫雙眉

治谊

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
治,来源于邵雍的《宋诗》《王氏螟罗氏子》,原文:何當內修治,邇服遠自安

娄洌

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
娄,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:三、秋,公会刘子、晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子于平丘

砺璩

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
砺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若金,用汝作砺

庆援

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
庆,来源于秦观的《宋诗》《次韵子由召伯埭见别三首 其二》,原文:请将军去了服,罢了哀,俺今日与将军庆贺来

笺翎

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
笺,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 魏博妻》,原文:剪蕙叶为笺当绿章

史彰

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
史,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其七》,原文:詩史善記事,長于造其真

昼苏

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
昼,来源于释崇岳的《宋诗》《黄檗送茶化主》,原文:昼长人静,芳树欲生烟

桅婳

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
桅,来源于释慧远的《宋诗》《寄体首座》,原文:春湖平停照空碧,淮帆曉上攙天桅

灵燿

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
灵,来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》,原文:灵台偃伯仆边兵

晶圆

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
晶,来源于戴复古的《宋诗》《栗斋巩仲至以元结文集为韵》,原文:怪鲛宫、水晶帘卷,冰痕初断香缕

柳元

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
柳元,来源于纪唐夫的《唐诗》《送友人归宜春》,原文:渚柳元幽僻,村花不掃除

兴同

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
兴同,来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其一》,原文:回船逸兴同

皤辽

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
皤,来源于朱熹的《宋诗》《和张彦辅初到南康之句》,原文:一夢章江已十年,故人重見想皤然

律镜

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
律,来源于舒亶的《宋诗》《和刘珵西湖十洲 芳草洲》,原文:律以和應,神以感通

栗林

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
栗林,来源于范祖禹的《宋诗》《水纹扇》,原文:石壁倚松徑,山田多栗林

茜滢

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
茜,来源于李九龄的《宋诗》《宿张正字别业》,原文:茜旆空林行蘚上,椹袍拂石坐溪濱

稷霆

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
稷,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:郊曷为必祭稷

偕缥

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
偕,来源于章甫的《宋诗》《即事 其四》,原文:何郎偕賢書,論價未足道

盛怀

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
盛,来源于毛滂的《宋诗》《句 其二》,原文:盛儀克舉,至德用章

维奥

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
维,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:31 绋缡维之

瑜谆

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
瑜,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:(周瑜云)打鱼的献口味,你认的他么

旎桠

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
旎,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:光腻腻出落着风流,清淡淡包含着旖旎

林秭

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
林,来源于释绍嵩的《宋诗》《遣怀 其二》,原文:從茲林下客,應□代天功

时娇

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
时娇,来源于董嗣杲的《宋诗》《又憇西林寺有乘马人来同宿》,原文:最无端做了,霎时娇梦,不道风流恁苦

韪釉

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

笈奂

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
笈,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 问玳瑁石所出》,原文:(以上皆見《雲笈七籤》卷九六)

墨苡

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
墨,来源于释大观的《宋诗》《贺大渊自资福住白云》,原文:墨莊一種子,落實今幾年

邵笃

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
邵,来源于沈端节的《宋词》《卜算子》,原文:同時有邵子,講道于伊嵩

胤棹

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
胤,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:羲和废厥职,酒荒于厥邑,胤后承王命徂征

卫序

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
卫,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:狄侵卫

华涵

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
华,来源于范镇的《宋诗》《闻蝉》,原文:万杨华、数点榴枝

淇柃

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
淇,来源于皮日休的《唐诗》《补周礼九夏系文 三》,原文:相州晝錦堂厨醖,衛國淇川岸竹萌

琦园

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
琦,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:今日个贺丰年锦绣皇都,(正末做拜科)(韩琦云)当今圣主,豁达大度,宽仁厚德,万民安乐,端的是千邦纳贡朝仁主,一统乾坤永圣明

煜佰

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
煜,来源于魏野的《宋诗》《寄题阌乡李氏茅亭》,原文:朝朝趨邑過圮上,時見暗磧光煜然

植楚

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
植,来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其九》,原文:有地植松竹,有水種芙蕖

飔宣

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
飔,来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》,原文:翠景何的礫,霜飔飄空虛

慷鹤

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
慷,来源于周邦彦的《宋诗》《谩书 其二》,原文:第令飽貯唐虞道,慷慨行觀孟子前

淬川

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
淬,来源于梅尧臣的《宋诗》《忆游嵩山》,原文:革室夜鎖聲鏗然,木刃誰與淬寒泉

晗籍

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

柯佶

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
柯,来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其二》,原文:無庸說當歸,到處皆南柯

新徵

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
新徵,来源于张继的《唐诗》《宿白马寺》,原文:篋有新徵詔,囊餘舊緼袍

慕阮

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
慕阮,来源于黄滔的《唐诗》《寄怀南北故人》,原文:尚子志所慕,阮生甘不如

昃桢

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
昃,来源于范镇的《宋诗》《留题张少愚屋壁》,原文:大姬挾怨怒,不舉至日昃

韬蕋

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
韬,来源于赵抃的《宋诗》《过严陵呈前人》,原文:卷龙韬,随凤诏,与时谋

匠函

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
匠,来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其二》,原文:蟻來方棄智,匠去莫尋樗

烁艾

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
烁,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:长辉烁

恒闳

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
恒,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌六首 其一》,原文:頑戇恒不覺,慧種未開萌

钧献

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
钧,来源于方一夔的《宋诗》《看笋》,原文:钧韶九奏度春风

诚婉

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:鬼神无常享,享于克诚

浦储

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
浦,来源于韩淲的《宋诗》《林德九国录作冰玉寮来索赋因寄五字》,原文:謬稱尋洛浦,浪說數巫峰

栗睿

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
栗,来源于戴复古的《宋诗》《次韵卢申之正字野兴》,原文:把酒问花,茧栗梢头,春今几何

缔烟

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

莱琤

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
莱,来源于吕祖俭的《宋诗》《题史子仁碧沚 其一》,原文:金马客,蓬莱事业,花掖圭璋

澄恣

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
澄,来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》,原文:政與清渭同,分流自澄澈

巍鸯

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
巍,来源于张道洽的《宋诗》《折梅》,原文:一朝典儀蕞,雲步方峨巍

敦砚

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
敦,来源于孔武仲的《宋诗》《归宗寺》,原文:此事久已判,努力敦誠明

粹俏

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
粹,来源于冯时行的《宋诗》《同王公佩和老杜韵 其一》,原文:粹然而深,如玉在山而珠在淵

莜尚

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

至熹

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
至,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂歌谣辞 挟瑟歌》,原文:至下邳,有谁睬

妍帧

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
妍,来源于周弼的《宋诗》《中和节》,原文:江景又妍和,牽愁發浩歌

荏泉

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
荏,来源于赵蕃的《宋诗》《斯远徐兄携李丈子永去冬江上诗卷来成四十字寄李》,原文:伶俜初回姿,荏苒似看葉

崎磊

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
崎磊,来源于陈造的《宋诗》《再题二首 其二》,原文:崎崎磊磊間,聊復着此翁

继洌

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
继,来源于张明中的《宋诗》《蝶》,原文:既者尽也,有继之辞也

尔漫

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
尔,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟尔有神,尚克相予以济兆民,无作神羞

杨瑭

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
杨,来源于韦骧的《宋诗》《再和前韵仍以峨字为首尾》,原文:岸觜沙平,水杨阴下晚初舣

崧椎

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
崧,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五六》,原文:六七日分景纬,五百年间英气,相值产维崧

箬晣

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
箬,来源于张埴的《宋诗》《寄题西昌严后山三教堂》,原文:駱駝橋上蘋風急,鸚鵡杯中箬下春

萌宓

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
萌,来源于方回的《宋诗》《八月二十九日雨霁玩古兰》,原文:萌芽手可披,不披生惡根

桠秋

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

炫芗

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
炫,来源于韩琦的《宋诗》《登崔园城上亭》,原文:多峰豈炫千巖秀,一綫纔通萬壑奔

久楠

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
久,来源于王之道的《宋诗》《立春示儿二首 其一》,原文:月白風清,天長地久

种斯

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
种,来源于苏轼的《宋诗》《送吕希道知和州》,原文:愁浓,恨万种,方信年华如转蓬

虞幻

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
虞,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:葬日虞,弗忍一日离也

润茯

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
润,来源于许及之的《宋诗》《题石乳洞》,原文:画幛经梅润,罗衣尚麦寒

澈袤

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
澈,来源于吴芾的《宋诗》《挽范丞相五首 其一》,原文:寵名本自無心得,婦節從來澈骨清

樟凇

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
樟,来源于宋祁的《宋诗》《秋晚溪上》,原文:在我窩兮不可嫚,楓樟爲謀石爲炭,卯鐘午魚可以換

新祁

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
新,来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》,原文:德日维新

嵇绍

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
嵇,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 迎俎酌献》,原文:同遊金玉人,曠蕩追阮嵇

川岭

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
川,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 一色 其二》,原文:宛宛周道,于山于川

璎韧

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
璎,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

素松

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
素松,来源于黄裳的《宋诗》《长乐闲赋 其八》,原文:壁間妙句流黄素,松下英姿大壑雲

滟琥

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
滟,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其七》,原文:任滟玉杯深,鸾酣凤醉,犹未洞天暮

品铭

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
品,来源于韦应物的《唐诗》《开元观怀旧寄李二韩二裴四兼呈崔郎中严家令》,原文:羣陰彫品物,松柏尚桓桓

昉惟

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
昉,来源于吕本中的《宋诗》《送密上人归江西》,原文:當時任昉過田舍,野老猶記查林村

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