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取名索隆

梁淼作者:梁淼2022-04-21 20:37:22

取名索隆

筝兴

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
筝兴,来源于李石的《宋诗》《悟仙庵》,原文:按红牙思转浓,拔银筝兴不穷

景觅

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
景,来源于陆游的《宋诗》《武担东台晚望》,原文:抬头,蓬莱景物幽

僖继

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
僖,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:卫侯占梦,嬖人求酒于大叔僖子,不得,与卜人比而告公曰:「君有大臣在西南隅,弗去,惧害

珵杨

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

砺韪

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

继翙

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
继,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:继故不言即位之为正何也

沅颍

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
沅,来源于王洋的《宋诗》《赏瑞香催海棠五首 其一》,原文:聞道將軍破海門,如何遠謫渡湘沅

致襄

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
致襄,来源于释月磵的《宋诗》《布袋赞 其二》,原文:邊頭失此老□□,□□以致襄陽失

涵谊

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
涵,来源于杨万里的《宋诗》《题长沙钟仲山判院岫云舒卷楼二首 其二》,原文:春波飽微綠,斗柄涵虛明

珐盛

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛,来源于苏过的《宋诗》《和叔宽田园六首 其二》,原文:服煥盛儀,班分華緻

未缃

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
未,来源于陈著的《宋诗》《弟观为众奉里神于丹山僧舍有五绝因趁韵 其三》,原文:赏春心未足

佳白

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
佳白,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 黄雀鲊》,原文:天氣總未佳,白雲生隴山

箬术

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
箬,来源于李彭的《宋诗》《齐安江头别何氏兄弟舟中得四绝句 其三》,原文:團團箬笠偏宜雨,策策芒鞋不怕泥

灵珹

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
chéng玉名。
国学点评
灵,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:乙丑,赵穿攻灵公于桃园

泱仓

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
泱,来源于强至的《宋诗》《后二日赵无愧杜君章垂和前篇复用元韵自和呈二君》,原文:泱渀沙漠空,終日胡風吹

涧町

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
涧,来源于韦骧的《宋诗》《福州古田天王院撤珠轩》,原文:止不过船临古渡垂杨岸,路逢峻岭滩头涧,小可如君骑羸马连云栈

楣隆

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
楣,来源于薛涛的《唐诗》《罚赴边上武相公二首 一》,原文:一色蒼波百頃煙,直楣橫檻覆華椽

锦昭

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
锦,来源于乔潭的《唐诗》《裴将军剑舞赋附歌》,原文:锦瑟畔、低迷醉玉

绚霜

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:日月华虫茜绚

斯昶

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
斯,来源于陆游的《宋诗》《独坐》,原文:” 皆坐,子告之曰:“某在斯,某在斯

昕斯

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
昕,来源于谢逸的《宋词》《鹧鸪天》,原文:一旦有其家,昕昏如主賓

沧壹

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
沧,来源于鲍寿孙的《宋诗》《句 其一》,原文:一声声,吹断寒云沧波里

竺情

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
竺,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・南吕/一枝花》,原文:靈竺山前滿逕苔,遊春車馬可曾來

虞霈

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
虞,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:初,虞叔有玉,虞公求旃

皖泓

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
皖,来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》,原文:皖伯臺前收別宴,喬公亭下艤行舟

采绚

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
采,来源于王之望的《宋诗》《又和 其二》,原文:采莲柔橹如语

袁姝

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
袁,来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》,原文:(袁绍云)据玄德公声播寰区,名传海字,得胜英杰,才超俊士,况其二弟相扶,譬如猛虎,加之羽翼

懿晃

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
懿,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:世之治也,君子尚能而让其下,小人农力以事其上,是以上下有礼,而谗慝黜远,由不争也,谓之懿德

浩旒

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
浩,来源于司马光的《宋诗》《送晁秘丞通判雄州》,原文:且待風色迴,出口始浩蕩

浠津

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津,来源于释慧空的《宋诗》《示泽监寺》,原文:天津橋下陽春水,天津橋上繁華子

瑥岐

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于苏舜钦的《宋诗》《夏中》,原文:彼岐亦云岨,易簡德固曠

秭韪

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
秭,来源于刘摰的《宋诗》《送计希颜》,原文:何處孤城號秭歸

簌川

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
簌,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:是空,簌湘帘翠霭重重

靖晖

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
靖,来源于上官昭容的《唐诗》《九月九日上幸慈恩寺登浮图羣臣上菊花寿酒》,原文:月底似逢和靖老,風前恍見壽陽人

境纾

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
境,来源于皮日休的《唐诗》《初冬章上人院》,原文:九清三境,飙驭杳难追

玮纫

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:杂申椒与菌桂兮,岂惟纫夫蕙茝

秸中

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
秸,来源于甄龙友的《宋词》《霜天晓角》,原文:入门来审了他这八脉,(糊突虫拿卜儿右手科)(唱)瘦伶仃有如麻秸

淙皤

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
淙,来源于田锡的《宋诗》《暇日偶题》,原文:淙淙危磴響,滴滴蒼蘚缺

仲翩

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
仲,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:生秦丕兹,事仲尼

泱策

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
泱,来源于叶梦得的《宋诗》《戏示幕客》,原文:久雨水陡長,泱漭似海廣

篌樨

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
篌,来源于杨冠卿的《宋诗》《次归耕堂稀字韵 其三》,原文:有一遷客登高樓,不言不寐彈箜篌

琮雯

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
琮,来源于白玉蟾的《宋诗》《叠字招隠 其二》,原文:泉聲飽聽玉琮琤,世路羊腸我倦行

颖勖

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
颖,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:未反,诸侯迁于颖上

贞堇

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
贞,来源于萧立之的《宋诗》《赋周斗祥爱竹》,原文:诗曰:佳人贞烈守闺房,则为男儿不气长

婳忱

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱,来源于姚合的《唐诗》《游杏溪兰若》,原文:靈蕪鬰寶鼎,清忱睇天闕

蕾缥

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
蕾,来源于姚申之的《宋诗》《寓居全吴江上 其一》,原文:饑雀啄芳蕾,蠹苔侵碧枝

碧盈

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
碧盈,来源于郑刚中的《宋诗》《萧山老儒余志宁求拙庵诗为赋之》,原文:蒼烟限壘斷,空碧盈軒垂

旖南

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
旖,来源于杜甫的《唐诗》《九日》,原文:秋花起絳烟,旖旎雲錦殷

芊岭

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
芊,来源于姚合的《唐诗》《题金州西园九首 石庭》,原文:方塘似鏡草芊芊,初月如鉤未上弦

箬炀

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
箬,来源于释圆玑的《宋诗》《答张无尽因续成诗》,原文:青箬笠,绿蓑衣

约亦

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
约,来源于某教授的《宋词》《眼儿媚》,原文:夜半河痕依约,雨馀天气冥蒙

常汝

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
常汝,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟命不于常,汝念哉

鑫嵘

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵘,来源于刘宰的《宋诗》《送无灰酒周马帅口占三绝 其一》,原文:岁事峥嵘,故园睽阻,归期犹未

洵润

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
洵,来源于羊士谔的《唐诗》《郡楼晴望二首 二》,原文:一氈暫屈萍藻淥,相契同官洵邁俗

暌煦

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
暌,来源于杨万里的《宋诗》《寄张钦夫二首 其一》,原文:暌孤諒無樂,旅瑣良可唏

萧桠

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
萧,来源于徐侨的《宋诗》《得严陵推官》,原文:望见那萧萧古寺投西,行过这泛泛危桥转北

茂彻

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
茂,来源于司马光的《宋诗》《太博同年叶兄以诗及建茶为贶家有蜀牋二轴辄敢系诗二章献于左右亦投桃报李之意也 其一》,原文:春園縱芳歇,夏屋屬陰茂

执箴

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
执,来源于饶节的《宋诗》《送双泉祥毡头》,原文:执壶的是木客,把酒的是山魈

辽骥

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
辽,来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其五》,原文:自从身体上一朝出帝辇,俺这梦魂无夜不辽阳

普桦

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
普,来源于释来复的《宋诗》《和子瞻学士游祖塔院》,原文:夢中又意東莊路,普圓寺下芙蓉樹

傅勉

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
傅,来源于郑士洪的《宋诗》《牡丹亭》,原文:坐致唐虞成大化,退居師傅養高年

徵畚

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
徵,来源于王炎的《宋诗》《太上皇后挽诗 其二》,原文:官府徵白丁,言采藍谿玉

澎鸿

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
澎,来源于吴龙翰的《宋诗》《严郡谒乌龙庙遇打碑者》,原文:雲山路嶮巇,水石勢澎湃

彰漪

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
彰,来源于王柏的《宋诗》《中秋》,原文:上帝靈心顯,中宵瑞羽彰

珂箩

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
珂,来源于司马光的《宋诗》《虞部刘员外约游金明光以贱事失期刘惠诗见嘲以诗四首谢之 其三》,原文:雲霞落日舒旗幟,琪樹西風響珮珂

谧恽

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

竹汐

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
竹,来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其五》,原文:竹送秋声入小窗

湘翙

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
湘,来源于韩维的《宋诗》《监宿呈一二交游》,原文:去路三湘浪,歸程一片風

潆幽

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

韧临

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
临,来源于孙觌的《宋诗》《邵令人余氏挽词二首 其二》,原文:何人月下临风处,起一声羌笛

阔和

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
阔,来源于顾况的《唐诗》《句》,原文:间者阔焉今久矣,多少幽怀欲写

昶瑄

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
昶,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》,原文:)(〖1〗《金石萃編》王昶按:「雲居上寺,未詳處所

虢翙

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
虢,来源于张俞的《宋诗》《除夜宿黄沙馆书怀》,原文:獸奔駭類淮淝口,狐媚讙摧虢國眉

礼普

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
礼,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:女虽未许嫁,年二十而笄,礼之,妇人执其礼

籍逊

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
籍,来源于岳珂的《宋诗》《王文公赴官修学二帖赞》,原文:甕眠思畢卓,糟籍憶劉伶

鹭椿

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
鹭,来源于卢祖皋的《宋词》《卜算子》,原文:何处飞来双白鹭,如有意,慕娉婷

爕芨

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

钧潮

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
钧,来源于赵林的《唐诗》《朝霞诗》,原文:从後看,大钧播物,万象皆春

迪晰

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:古之人迪惟有夏,乃有室大竞,吁俊尊上帝迪,知忱恂于九德之行

淅幻

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
淅,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:祝淅米于堂,南面,用盆

燿君

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
燿,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》,原文:聖明勛業琬琰儲,不獨焜燿冰銜書

甄潮

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
甄,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八七》,原文:太平當此日,空復荷陶甄

彰胧

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
彰,来源于韩愈的《唐诗》《盆池五首 五》,原文:人世不足惜,行善乃自彰

陇熙

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
陇,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 长春谷》,原文:江南远,陇使趁程,踏尽冰痕

瑞望

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
瑞望,来源于陈羽的《唐诗》《喜雪上窦相公》,原文:彤庭彩鳳雖添瑞,望府紅蓮已減花

琛媪

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
琛,来源于张籍的《唐诗》《和左司元郎中秋居十首 五》,原文:要貪天上寶,須去世間琛

徵庆

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
徵,来源于龚大明的《宋诗》《山居 其二》,原文:誰言路遐曠,宮徵暗相通

婷淄

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
婷,来源于林宪的《宋诗》《梁源异松图行为台州赵别驾作》,原文:细意端相,无限娉婷

爕汶

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
爕,来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》,原文:爕調歸化工,佞佛計已疏

沅銮

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
沅,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一七》,原文:留滯沅湘見此郎,氣如九月雁横霜

资卿

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
资,来源于孟郊的《唐诗》《寄张籍》,原文:快展韬铃资世用,看归来、金印悬双肘

炜瑧

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhēn玉名。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

颉睨

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
颉,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》,原文:颉颃恣西东

峻怀

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
峻,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 汉阴丈人》,原文:峻面嶙岣甃,崇臺碨礧填

礴冶

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
礴,来源于李之仪的《宋诗》《同子重望长芦寺》,原文:想當盤礴未畫時,天地開闢雲中君

仞帧

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
仞,来源于赵鼎的《宋诗》《雪晴东轩独坐》,原文:赤肉團上,萬仞壁立

仟樨

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

簌梁

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
簌梁,来源于王汾的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:簌簌梁塵飄不住,層空仍遏彩雲過

闰绰

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
闰,来源于贾岛的《唐诗》《早春题友人湖上新居二首 一》,原文:汉家炎运中微,坐令闰位馀分据

荏般

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
荏,来源于晁说之的《宋诗》《病中思建茶不可得因作呈胡季和》,原文:又荏苒素秋,天净如沐

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