logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

用王黎取名

陈洌作者:陈洌2022-04-19 20:09:22

用王黎取名

庭固

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
庭固,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 杂忌 七》,原文:祠庭固誠請,帝眷益綢繆

甄境

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
甄,来源于释道潜的《宋诗》《子苍见和二篇再用前韵酬之》,原文:載得蛾眉共五湖,風流應是阿甄如

幽鹤

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
幽,来源于齐己的《唐诗》《秋夕言怀寄所知》,原文:独来独往乘幽兴

馟简

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
简,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:懿铄简书标

娇采

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
娇,来源于虞俦的《宋诗》《偕簿尉过石照山祷雨 其九》,原文:照人娇眼媚生春

页绡

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

祺博

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
祺,来源于王庭珪的《宋诗》《步芳园》,原文:遺我祺祥,物象忻忻

芉僖

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

章越

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
章越,来源于崔敦礼的《宋诗》《次韵孙抚干二首 其二》,原文:名章越好供妍唱,舊學全疎愧近功

昶鑫

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
昶,来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》,原文:彼援遺書誡敦嚴,暨昶以義名沉渾

昃苡

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
昃,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:勤中昃、采善询荛

绅婳

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
绅,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:凡侍于君,绅垂,足如履齐,颐溜垂拱,视下而听上,视带以及袷,听乡任左

蔳原

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原,来源于韩淲的《宋诗》《送郑元老教授衡州》,原文:又追趁、牡车原隰

亭晠

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
亭,来源于陈与义的《宋诗》《晓登燕公楼》,原文:缟袂亭亭招手

驰屹

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
驰,来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》,原文:乘六蛟兮蜿蝉,遂驰骋兮升云

岭骅

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
岭,来源于王迈的《宋诗》《简宗弟无逸稼主簿》,原文:望前村、绿柳荫茅檐,云封岭

砺茗

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
砺,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:备乃弓矢,锻乃戈矛,砺乃锋刃,无敢不善

映臻

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
映,来源于利登的《宋诗》《仙塘茅舍 其一》,原文:晶晃浮輕露,裴回映薄帷

缈钲

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
缈,来源于赵汝鐩的《宋诗》《题莱公泉》,原文:星河际、缥缈绣帘高下

暖敦

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
暖,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和雪霁游西湖》,原文:袴襦編戶暖,扇枕板輿凉

源燝

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
源,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其七》,原文:花阴便是桃源路

朦樨

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
朦,来源于王铚的《宋诗》《秋日》,原文:对黄昏月冷,朦胧雾

尧储

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
尧,来源于张为的《唐诗》《宿江馆(句)》,原文:况君能尧舜,臣皆稷契,世逢汤武,业比伊周

纲蓁

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
纲,来源于方回的《宋诗》《下营晓行二首 其二》,原文:治家邦,正人伦,有三纲反常

琀裴

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
裴,来源于罗隐的《唐诗》《鞠歌行》,原文:青樓月夜長寂寞,碧雲日莫空裴回

琲自

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
琲自,来源于张俞的《宋诗》《句 其九》,原文:更煩溢幅投璣琲,自愧無門借羽翰

谧耘

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

翩岭

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
翩,来源于吕温的《唐诗》《春日游郭驸马大安亭子》,原文:右蜀分憂輟近臣,翩翩旄節下青冥

晓晃

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晓,来源于周密的《宋诗》《次牟德范客中即事》,原文:客毡晓梦生寒

椒磊

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
椒磊,来源于程垓的《宋词》《最高楼》,原文:披叢得紅椒,磊落本誰藝

盛禺

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
盛,来源于刘过的《宋诗》《游清潭吕资益蟠谷十绝 漱玉》,原文:入我山中,盛栽忍草

重烯

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
重,来源于方岳的《宋诗》《三禽言 其三》,原文:寶重復珍重,清風明月身

仞沅

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
仞,来源于苏颂的《宋诗》《送薛宗孺通理并州》,原文:威鳳翔千仞,覽輝以來儀

爕棣

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

邕芾

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
邕,来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》,原文:上思天戒,下思致時邕

蕋裴

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
蕋,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题陈氏尚遐亭》,原文:夭桃倡杏羞蕋紅,東風未傳第二訊

轼喻

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
轼,来源于徐瑞的《宋诗》《东绿翁既居山中而瑞方葺敝庐再用前韵》,原文:名镇重湖,屡凭熊轼,恩满西江,载分龙节

啸专

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
啸,来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》,原文:向斯晨、登高怀古,赋诗舒啸

岿桥

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
岿,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》,原文:独自殿、三朝耆旧,岿然山立

骥鉴

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》,原文:底事远烦骐骥足,梅岭外,砚台边

莹焘

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
莹,来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》,原文:羡堂堂玉莹,汪汪陂量,一襟风月,满腹经纶

灏翩

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

缥简

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
缥简,来源于许棠的《唐诗》《旅中送人归九华》,原文:心凋鬓改,镂冰刻水,缥简离离,风签索索

骃帧

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

什诺

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
什,来源于廖行之的《宋诗》《挽江西宋漕三首 其二》,原文:程蘇中興什,同庵有後前

璁婕

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
璁,来源于程俱的《宋诗》《自寛吟戏効白乐天体》,原文:金蓮雙燭漸燒殘,青瑣瓏璁月影寒

州缘

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
州,来源于张方平的《宋诗》《赠邢山人思齐》,原文:娇不尽,ソ州竹

芦博

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
芦,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・金盏儿》,原文:惟有南来无数雁,和明月、宿芦花

波旨

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
波,来源于胡仲弓的《宋诗》《题清泉院》,原文:沿波式宴,其樂只且

蒲情

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
蒲,来源于徐钧的《宋诗》《古弼》,原文:蓮唱蒲萄熟,人煙橘柚香

析郄

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
析,来源于宋祁的《宋诗》《李处士》,原文:析心即心枉,(「析心」,伯三七二四卷作「折本」

阜珺

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
阜,来源于米芾的《宋诗》《高邮即事二首 其二》,原文:危陟據隄阜,遐眺窮灣圻

绪虢

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
绪,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 二》,原文:不堪客里无绪,那更晚来寒

暄仑

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《读渊明诗》,原文:權門有遺啄,造請無寒暄

攸松

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
攸,来源于郑宷的《宋诗》《献阙廷》,原文:〔姑洗爲羽一奏〕惟天爲大,物始攸資

羲采

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
羲,来源于李纲的《宋词》《江城子》,原文:幸此北窗臥,頗似羲皇民

鸥玮

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
鸥,来源于林景熙的《宋诗》《别所亲》,原文:一鞭归去也,鸥为侣

兴汝

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
兴,来源于裴说的《唐诗》《南中县令》,原文:乘兴挈朋侪,游赏遍、南峰佳致

砚骏

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
砚,来源于文彦博的《宋诗》《诗答郓州分司李待制许中春宠访》,原文:博山炉畔,砚屏风里,铜盘寒水

谐倾

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
谐,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:汝谐

捷犹

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
捷,来源于李仲光的《宋诗》《仙蜕》,原文:畏途自衛真無敵,捷徑爭先却累人

镌研

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
镌,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:一曰祲,二曰象,三曰镌,四曰监,五曰暗,六曰瞢,七曰弥,八曰叙,九曰隮,十曰想,掌安宅叙降

邕州

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
邕州,来源于赵汝譡的《宋诗》《高文庙》,原文:邕州萬里餘,北人那可去

尹种

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
尹,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」无极曰:「令尹好甲兵,子出之,吾择焉

箫曜

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
箫,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一六》,原文:金风细袅,龙枝声奏,钧箫秋远

追伊

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
追伊,来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 上声》,原文:有志追伊霍,無才佐舜堯

乔罡

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
乔,来源于梅尧臣的《宋诗》《资政王侍郎南京留守》,原文:况兼官司文榜,不许窝藏面生乔人

页永

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

榷棕

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
榷,来源于张随的《唐诗》《勅赐三相马》,原文:誰知茗飲成風後,從此朝廷榷法行

璎翼

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
璎,来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

俞冶

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
俞,来源于黎廷瑞的《宋诗》《归来 其一》,原文:俞旨肆頒旌素節,華文進直示優恩

鸠诚

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
鸠,来源于石延年的《宋诗》《句 其一三》,原文:梁空燕委巢,院静鸠催雨

才璎

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
才,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其一三》,原文:有女貞潔,有男才良

觅元

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
觅元,来源于释圆玑的《宋诗》《答张无尽因续成诗》,原文:朝廷若觅元真子,晴在长江理钓丝

燏烨

拼音五行释意
火光貌。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

闳黎

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
闳,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:山峻高以无垠兮,遂曾闳而迫身

謇文

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
謇,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》,原文:故得粲粲朝典,落落廷謇

潇珹

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
chéng玉名。
国学点评
潇,来源于白居易的《唐诗》《题李十一东亭》,原文:旧雨菰蒲国,想波光雁影,远撼沅潇

旌琰

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
旌,来源于蔡襄的《宋诗》《和子发》,原文:使君卓旌旆,小燕留僧居

莹町

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
莹,来源于陆游的《宋诗》《饭罢忽邻父来过戯作》,原文:看相辉清润,莹然冰玉

奕瑚

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
奕,来源于王令的《宋诗》《答问诗十二篇寄呈满子权 龙谢水车》,原文:飄飄疑鶴骨,奕奕藹童顔

峨姣

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
峨,来源于方岳的《宋诗》《梅花十绝 其四》,原文:子瞻堂堂,出於峨眉,司馬班揚

棋犹

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
棋,来源于陆游的《宋诗》《书事二首 其一》,原文:險事銷腸酒,清歡敵手棋

笙栗

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
笙,来源于王十朋的《宋诗》《洞庭湖 其二》,原文:畫妓空笙竽,土馬闕羈鞚

嵇皤

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
嵇,来源于刘辰翁的《宋诗》《寄别孙潜斋》,原文:猶勝嵇叔夜,孤憤甘長幽

戚芾

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
戚,来源于白玉蟾的《宋诗》《夜深》,原文:别离情绪,奈一番好景,一番悲戚

蔷珲

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
蔷,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一七》,原文:恨杀蔷薇有多刺,怨垂丝,梨花带雨伤春思

贤楠

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
贤,来源于赵蕃的《宋诗》《秋雨感怀》,原文:(小生)贤东坦,贤东坦,教音下期,令贱子,令贱子,翁前转致

追皋

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
追,来源于杨万里的《宋诗》《和虞军使易简字知能所寄唐律二首 其一》,原文:接景猨巖陰,追飛鳥渚曲

谒焘

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
谒,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:29 命,令,禧,畛,祈,请,谒,讯,诰,告也

纴袁

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁,来源于贯休的《唐诗》《早起》,原文:袁自陳分,初尚蹇連(方云:作「連連」)

淅朔

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
淅朔,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 山茶》,原文:(旦连唱)教奴独立在雪儿里,淅淅朔风似刀割体,浑身如脱在那江儿水

纫舟

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
纫,来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・多绪多情,病身躯憔悴损;闲愁闲闷,将柳带结同心。瘦岩岩宽》,原文:明朝端午,待学纫兰为佩

南恣

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
南,来源于郭章的《宋诗》《归昆山省亲别太学同舍 其一》,原文:聊作湖南公案

缥煦

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
缥,来源于魏了翁的《宋诗》《杨尚书和晴字韵诗适趋部宿再韵谢之 其二》,原文:龙舟缥缈摇红影,羯鼓喧哗撼绿漪

郁馟

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
郁,来源于白居易的《唐诗》《初到洛下闲游》,原文:望庚星昴宿,荧荧照室,祥烟瑞霭,郁郁充闾

雅虔

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
雅,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其一》,原文:尊榮真不忝,端雅獨翛然

邕樗

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
邕,来源于无名氏的《宋词》《南乡子》,原文:庶俾億齡禔景福,長欣萬宇洽時邕

盂晋

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
盂,来源于释法忠的《宋诗》《示寂颂》,原文:茗椀齋盂成昨夢,蒲團禪板記前身

远勖

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
远,来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其三》,原文:远送往趋天陛

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家