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雨水前后取名

杨凰情作者:杨凰情2022-04-19 18:32:22

雨水前后取名

缈栎

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
缈,来源于释行海的《宋诗》《桂山再归草堂》,原文:羡王郎、骖鸾缥缈,玉箫吹动

芨潞

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

熙漾

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
熙,来源于柳永的《宋词》《满朝欢》,原文:光華不辱熙朝命,誹訕因知黠虜憸

珑芈

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
珑,来源于丘葵的《宋诗》《江乡》,原文:水晶帘幕正玲珑

珉缘

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
珉,来源于李乂的《唐诗》《闰九月九日幸总持寺登浮图应制》,原文:弟兄落落峙雄名,字落青珉定有靈

孝津

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
孝,来源于刘子翬的《宋诗》《寄子静》,原文:孝敬中發,和容外彰

祁淬

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
祁,来源于释智嵩的《宋诗》《三玄偈三首 其三》,原文:他年若卜嫖姚冢,築取祁連一樣高

珊沛

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
珊,来源于苏辙的《宋诗》《次韵门下吕相公车驾视学》,原文:英風爽氣凌清虛,楣間新詩露珊瑚

匠琀

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
匠,来源于刘兼的《唐诗》《去年今日》,原文:年來海內稱絕倡,眸子瞭然通意匠

航胧

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
航,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰食蟹》,原文:喚得航船傍采菱,柳橋竹榭曙煙深

潇晷

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
潇,来源于张孝祥的《宋诗》《和韩中父 其一》,原文:潇潇细雨凉吹颊

楹泉

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
楹,来源于刘沧的《唐诗》《游上方石窟寺》,原文:熊罴梦应芳兰郁,佳气拥雕楹

町缤

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
町,来源于张侃的《宋诗》《池边》,原文:我行無町畦,忽逐春波起

暄畚

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
暄,来源于钱起的《唐诗》《李四劝为尉氏尉李七勉为开封尉》,原文:早行携杖雪初起,夜誦挑燈景尚暄

琤阔

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
琤,来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公促令归洛》,原文:琤淙萬古穿石斷,峽束奔流閙山塢

笛绘

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
笛,来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其一》,原文:梦吹旧笛,如此山川

沐言

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
沐,来源于张釜的《宋诗》《句 其二五》,原文:空房輟膏沐,明粧爲誰容

旆诺

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
旆,来源于杨备的《宋诗》《乌鹊桥上元》,原文:茜旆動驅千百騎,茅亭纔著兩三人

尤郇

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
尤,来源于苏轼的《宋诗》《句 其三三》,原文:是將誰尤,曰本是務

凝桥

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
凝,来源于张蠙的《唐诗》《送卢尚书赴灵武》,原文:要鬓翼堆玄,腕酥凝皓

静澄

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
静,来源于彭汝砺的《宋诗》《送周朝议赴郢 其二》,原文:酒酣春色浓,帘卷花阴静

闻邵

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
闻,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五九》,原文:山缺处,孤烟起,历历闻津鼓

知休

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
知休,来源于刘一止的《宋诗》《郑维心挽诗二首 其二》,原文:羁旅转飞蓬,投老未知休息

旆沧

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
旆,来源于戴复古的《宋诗》《次王应求韵》,原文:萬里關河瞻北極,兩行旌旆過南雄

汝玫

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
汝,来源于王质的《宋词》《浣溪沙》,原文:汝篋既單薄,汝門復淒涼

滇韧

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
滇,来源于楼钥的《宋诗》《渡扬子》,原文:帳下勁兵纏象魏,櫪中飛騎控巴滇

岭滇

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
岭,来源于陈造的《宋诗》《呈程帅五首 其三》,原文:海燕舞空萦弱絮,岭猿连臂下层颠

植湫

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
植湫,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:細路窘步武,幽花植湫隘

婴醇

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
chún纯真朴实。
国学点评
婴,来源于李端的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州泊》,原文:(正末唱)又道是兵多将广,(灌婴云)此陆贾并无疑虑之心也

籍品

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
籍,来源于袁说友的《宋诗》《胡元迈编吕仙翁传》,原文:已爲貧孟郊,拚作瞎張籍

涟恺

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
涟,来源于李羣玉的《唐诗》《九子坡闻鹧鸪》,原文:万石崔嵬,二水涟漪

固凝

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
固凝,来源于沈与求的《宋诗》《葛鲁卿再和复用前韵奉酬 其二》,原文:深之又深乃至踵,根深蒂固凝不動

茯郇

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
茯,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:披尋圖訣得茯苓,云是松間千歲物

苓怀

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
苓,来源于岳珂的《宋诗》《刘季高书简帖赞》,原文:蔽山充野,牡丹红外茯苓甘

幻筝

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
幻,来源于苏颂的《宋诗》《次韵葛大卿题江氏寒光阁》,原文:其教又皆幻,其徒且不韙

绅渭

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
绅,来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》,原文:拔剑争功,垂绅消忿,方知天子尊

淬储

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
淬,来源于刘言史的《唐诗》《送僧归山》,原文:淬礪秋水清,攜持遠山曙

觅炔

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
觅,来源于葛立方的《宋诗》《月巖》,原文:而今神仙正好,向青空觅个,冲澹襟宇

泯璩

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
泯,来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 茶灶》,原文:同時富貴人,泯滅知何窮

舸洌

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
舸,来源于杨适的《宋诗》《送孙伯野》,原文:萬里著掌間,一舸氣已吞

荔浅

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
荔,来源于牟巘的《宋诗》《简赵子昂》,原文:石田水冷菖蒲節,茅屋雲深薜荔榮

秉滇

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
秉,来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:頻倚壯猷爲屏翰,合從僉議秉鈞衡

援濡

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
援,来源于程公许的《宋诗》《送句甥持敬赴省试》,原文:馬援疏蠻邑,銅標何可窮

遥翰

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
遥,来源于郑侠的《宋诗》《次韵杜幕春日》,原文:靜見魚鳥適,遥聞雞犬深

珲帧

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

彰繁

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
彰繁,来源于杨万里的《宋诗》《舟过黄田谒龙母护应庙二首 其二》,原文:祝聖清場初展禮,鴻都向曉彰繁祉

和墨

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
和墨,来源于欧阳修的《宋诗》《长句送陆子履学士通判宿州》,原文:月照西窗夜未闌,起來和墨研池乾

箬娆

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
箬,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗 其一》,原文:閑携箬笠無人識,狂殺癡兒問五行

彦慕

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
彦,来源于冯山的《宋诗》《郊外》,原文:臺憲登羣彦,秋風吹一鸇

殷泉

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
殷,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其七》,原文:满庭佳客捧殷勤

晖烟

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
晖,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其四》,原文:晖晖浓艳出,袅袅繁枝亚

怀净

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
怀,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一三》,原文:秋後情怀君莫问

淅璁

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
淅,来源于宋构的《宋诗》《关山月》,原文:新晴不用占鍾鼓,卧聽林梢淅淅風

嵇和

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
嵇,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其五三》,原文:自說嵇康七不堪,上教持節向江南

骅闻

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
骅,来源于释居简的《宋诗》《卢蒲江雪夜约同直省中出示采菊读书煎茶种橘四诗索危秘书诸名胜同赋 其四》,原文:金妆宝剑藏龙口,玉带红绒挂虎头,旌旗影里骤骅骝

汀绅

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
汀,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其六○》,原文:燈驚獨鳥迴晴塢,鐘送遥帆落晚汀

津备

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
津,来源于刘筠的《宋诗》《劝石集贤饮》,原文:紅樹非花影,青松壓海津

沫遥

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
沫,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》,原文:窒如相忘魚,喣沫涔轍泓

俪澧

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
俪,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:上介奉币,俪皮,二人赞

勉涧

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
勉,来源于王之道的《宋诗》《出合肥北门二首 其一》,原文:客至能相勉,愁來可獨禁

霁南

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
霁,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十五》,原文:喜蛩雨初霁,雁风又息

潭笙

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
潭,来源于陆游的《宋诗》《物外杂题八首 其四》,原文:曉向潭上行,夕就潭邊宿

汶亘

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
汶,来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》,原文:取汶阳田

重芈

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
重,来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》,原文:白羊古城門,坡隴何重重

诺敏

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
诺,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:」尸拜,许诺,主人又再拜稽首

洵樟

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
洵,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九二》,原文:所歡誠易爲,未必盡洵美

阮娥

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
阮,来源于褚环中的《宋诗》《宗坛秋夕》,原文:阮子何人對青白,韋郎幾日寄寒溫

浅冬

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
浅冬,来源于苏轼的《宋词》《江城子》,原文:未冷绮帘犹卷,浅冬时候

颜慕

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
颜,来源于许浑的《唐诗》《楚宫怨二首 二》,原文:秋光为花且徘徊,朱颜迎缟露,还应憔悴

望娇

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
望娇,来源于齐己的《唐诗》《寄尚颜》,原文:望娇姿、一似垂杨袅

湛戎

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
湛,来源于杨公远的《宋诗》《借汪路教韵题赵东麓判丞临清堂》,原文:有意不在大,湛湛方丈餘

忻渲

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
忻,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵清水巖》,原文:有懷佳伴每忻然,歲晚相看不待言

旆孜

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
旆,来源于元稹的《唐诗》《别李十一五绝 五》,原文:鳴鑾思禹穴,飛旆入雷塘

齐滢

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
齐,来源于杨万里的《宋诗》《晓发黄巢矶芭蕉林中》,原文:齐祝颂,喜平康

澧洲

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
澧,来源于袁说友的《宋诗》《舟泊竹篠港夜坐诵后山诗》,原文:朝騰余軔兮梧陰,夕娛兮清澧

纪含

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
纪,来源于陈与义的《宋诗》《咏水仙花五韵》,原文:天地凝成正气,岳渎锺为秀杰,玉燕纪呈祥

箴闻

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
箴,来源于杨万里的《宋诗》《感秋二首 其一》,原文:或箴規于闕政,或歎咏于芳馨

泱邕

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
泱,来源于赵抃的《宋诗》《送交代杨推官》,原文:乾坤泱漭作秋容,節物情懷兩莫窮

苓熙

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
苓,来源于程大昌的《宋诗》《觅梅》,原文:商略生平事业,摆脱人间尘土,欲与斸断丝苓

儒沅

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
儒,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》,原文:儒生愜教化,武士猛刺斫

怀苍

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
怀,来源于毕仲游的《宋诗》《偶题》,原文:琼瑰千字已盈怀

鸿韫

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
鸿,来源于温庭筠的《唐诗》《鸡鸣埭曲》,原文:题雁塔,步蟾宫,前程万里附溟鸿

琦玫

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
琦,来源于张氲的《唐诗》《醉吟三首 二》,原文:窮塞歲暮懷,琦公實真侣

涟睨

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
涟,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:柳塘风皱清涟

莞淞

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
莞,来源于王十朋的《宋诗》《六月二十五日会同官于贡院用前一绝分韵得相字》,原文:莫歎武城資莞爾,且看平楚正蒼然

浠凌

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
凌,来源于周昙的《唐诗》《三代门 太公》,原文:述作凌江山,聲華滿冰雪

巍琲

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
巍,来源于王安石的《宋诗》《句 其一○》,原文:兹臺巍巍存遺基,尚覺清風灑肝脾

璞卿

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
璞,来源于李之仪的《宋诗》《杂挽诗四首 其一》,原文:哀哉楚狂士,抱璞號空山

文戚

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
文,来源于王褒的《楚辞》《九怀/蓄英》,原文:多文在手

缤律

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
缤,来源于释行海的《宋诗》《戊辰闰正月书怀 其一》,原文:九嶷缤兮并迎,灵之来兮如云

炘孝

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝,来源于王义山的《宋诗》《和康节天意为人二吟 其二》,原文:爲父不慈,爲子不孝

虔潮

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
虔,来源于牟巘的《宋诗》《挽赵春谷 其一》,原文:小靳全勝沈道虔,縱取何殊范元琰

沦炔

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
沦,来源于张循之的《唐诗》《送王汶宰江阴》,原文:道不得个地无松柏非为贵,腹隐诗书未是贫,则着我何处飘沦

卿秉

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
卿秉,来源于葛绍体的《宋诗》《睡起》,原文:後文正果大用,詔賜所居爲謝元卿秉鈞里

涔闲

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
涔,来源于韩驹的《宋诗》《上蔡太师生辰诗四首 其三》,原文:江生魂黯黯,泉客淚涔涔

觅殷

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
觅,来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其七》,原文:风前觅得梅花句

珵玄

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

繁仁

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
繁,来源于陈著的《宋诗》《试墨三首 其二》,原文:露香送清吹,晨艷開繁雪

珉皎

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
珉,来源于陈普的《宋诗》《咏史 房玄龄》,原文:會葬誰歟銘郭泰,固應無愧翠珉鎸

珧玄

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
珧,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

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