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韦万取名

朱汶绎作者：朱汶绎2022-04-19 18:15:22

韦万取名

泷珩

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

斐珈

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
斐，来源于司空图的《唐诗》《重阳山居》，原文：蚤愧斐然作，頻勞掩鼻書

忱吟

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
忱，来源于刘禹锡的《唐诗》《寻汪道士不遇》，原文：嗟余才薄力不任，報君夙夜輸誠忱

浅桐

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
浅，来源于董嗣杲的《宋诗》《闭户》，原文：(旦)公相望垂怜，感夫人意非浅

华初

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
华初，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其九》，原文：一望瑶华初委地

尹茯

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
尹，来源于孔平仲的《宋诗》《天长道中》，原文：賢哉令尹得此趣，頗厭世味如葷羶

诺椿

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」祝许诺，致命

幻奕

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
幻，来源于施肩吾的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝》，原文：水月鏡像，夢幻施陳

映子

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
映，来源于孙鲂的《唐诗》《柳 二》，原文：日华光映

郄醇

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
郄，来源于吴芾的《宋诗》《二月望日三七姪移庖于休休堂约四老人为送春之集拙者预一老之数因成八句》，原文：雛鳯已聞棲郄桂，棣華更祝壽莊椿

飔皎

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
飔，来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》，原文：轻飔嫩细透衣

尹甯

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
尹，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇帝合六首 其二》，原文：大尹綵旟方畫隼，上陽喬木欲遷鶑

旨翰

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
旨，来源于李体仁的《唐诗》《飞鸿响远音》，原文：試問是何宗旨，代云合取狗口

幂若

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：尊綌幂，宾至彻之

泰琼

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
泰，来源于葛立方的《宋词》《好事近》，原文：應祥知道泰，監物覺神通

寓旎

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
寓，来源于梅尧臣的《宋诗》《闵谗狡 其一》，原文：老夫與寓目，亦爲一粲然

波般

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
波，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 和顿主簿起见赠二首 其二》，原文：这歧路、足风波

萦炀

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
萦，来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 飞龙引二首 一》，原文：放下了日多萦系

雯珊

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

犹沅

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
犹，来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 三》，原文：泪痕犹未乾

棂瑄

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
棂，来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》，原文：月棂疏影照婵娟

园瞳

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
园，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 假山》，原文：回首故园应在，误秋千人约

潜月

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
潜，来源于佚名的《唐诗》《韩鄂引俗语 三》，原文：潜虬拔地徑夭矯，騰拏勢出青雲表

炫辕

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
炫，来源于薛修竹的《宋诗》《题梅山》，原文：隨處喧銅馬，何人炫木牛

釉瑺

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

珺沧

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》，原文：画栋珠帘，临无地、沧波万顷

柔桅

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
柔，来源于释绍昙的《宋诗》《题坐禅虾蟆》，原文：醉乡醒、温柔乡冷

储璎

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
储，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：处于平陆，储子为相，以币交，受之而不报

鸠湫

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
鸠，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》，原文：楚屈建帅师灭舒鸠

粹珞

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
粹，来源于张翠屏的《宋诗》《忆秦人洞》，原文：乾精坤粹星端倪，紙上陳迹俱筌蹄

笺诏

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
笺，来源于苏轼的《宋诗》《数日前梦人示余一卷文字大略若谕马者用吃蹶两字梦中甚赏之觉而忘其余戏作数语足之》，原文：小砑红绫笺纸

常旎

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
常，来源于杨修的《宋诗》《齐云观》，原文：子丹兮常在兩眉端

岭嵊

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
岭，来源于宋庠的《宋诗》《北亭》，原文：人是岭头云，聚散天谁管

亦萝

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
亦，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：瞽亦如之

迪缥

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
迪，来源于喻良能的《宋诗》《醉题艇斋》，原文：赤怕那、迪功郎儿

芗舜

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
芗，来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其二》，原文：忍问神京何在，幸有芗林秋露，芳气袭衣裘

之重

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
之重，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・那咤令》，原文：染之重，梦断魂劳

壹箪

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《戏赠》，原文：上取象于天，下取法于地，中取则于人，人之所以群居和壹之理尽矣

庭秭

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
庭，来源于刘敞的《宋诗》《种萱》，原文：动清籁、萧萧庭树

楦凡

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
楦，来源于皇甫冉的《唐诗》《西陵寄灵一上人》，原文：彼方玄黄篚，此但青紫楦

季纭

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
季，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其六》，原文：季主也、应留得住

淮晃

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
淮，来源于欧阳修的《宋诗》《招许主客》，原文：落葉淮邊雨，孤山海上秋

晔楹

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
晔，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

同琢

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
同，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》，原文：(同下)

翙箴

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

槿谒

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
槿，来源于朱明之的《宋诗》《寄王荆公忆江阴》，原文：勸君莫種木槿花，朝榮暮落堪咨嗟

爕珲

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

恤旖

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
恤，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：古之治民者，劝赏而畏刑，恤民不倦

寓桠

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
寓，来源于王洋的《宋诗》《陈粹中再约重阳之集既不果赴以诗寄之二首 其一》，原文：古寺荒凉客寓居，閉門百事付乘除

姣州

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
姣，来源于杨万里的《宋诗》《云际寺前山顶却望幡竿鹧鸪诸山二首 其一》，原文：秋客刮黛披天姣，秫米長腰潄螘囷

绰攸

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
绰，来源于刘攽的《宋诗》《欲雨寄张壁》，原文：蕊洞珠宫，媚人桃李，趁青春绰约

笛蕋

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
笛，来源于顾况的《唐诗》《弹琴谷》，原文：日暮牛童笛，連聲下遠陂

珞瑷

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
珞，来源于王建的《唐诗》《题东华观》，原文：瓔珞受來都不用，平生活計冷湫湫

爀影

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

札诗

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
札，来源于王庭珪的《宋诗》《程子山侍讲自靖州贬所归相会于武陵怪余颜鬓未改作四绝句示之 其四》，原文：」〖8〗沈曾植《海日樓札叢》卷三云：「世或謂《丹元子步天歌》是隋時人作，鄭漁仲《天文略》亦謂丹元子隋人撰歌，王希明唐人撰釋

袤予

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
袤，来源于赵蕃的《宋诗》《呈何县丞》，原文：飄飄千里度龍山，袤丈蕭關與玉關

虢茯

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
虢，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一五》，原文：端溪千仞涵明星，虢山木古藏陰靈

望骋

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
望，来源于李吕的《宋诗》《胡程寺二首 其二》，原文：北望苕溪震泽通

瀚融

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
瀚，来源于释居简的《宋诗》《秋夜》，原文：何因別奮陳湯策，北逐天驕瀚海居

境恢

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
境，来源于苏轼的《宋诗》《水月寺》，原文：別來三十載，往往夢清境

般筝

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
般，来源于杨简的《宋诗》《明融 其一》，原文：身作如來相，心爲般若王

维虔

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
维，来源于方回的《宋诗》《江行大雨水涨四首 其一》，原文：崧岳降神，维箕骑尾

椿瑧

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
椿，来源于韩元吉的《宋诗》《郑守用前韵见示因亦和答四首 其三》，原文：说椿说柏说蟠桃

庭棠

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
庭，来源于张舜民的《宋诗》《与张琬同年饮于龙兴寺所居》，原文：夜凉庭院天垂幕

莆晢

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
莆，来源于朱熹的《宋诗》《有怀南轩老兄呈伯崇择之二友二首 其一》，原文：要知莆俗厚，冠蓋送傾城

隽资

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
隽，来源于韦庄的《唐诗》《燕来》，原文：不似文章隽老，重来鸣步斗枢间

柔泱

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
柔，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一》，原文：守一固專柔，持此無疵缺

璂桥

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

杨峤

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
杨，来源于李曾伯的《宋诗》《自湘赴广道间杂咏 飞燕》，原文：画桥架月，映四岸、垂杨遮屋

瑗忆

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
瑗，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・倘秀才》，原文：兹言置座右，可配崔瑗銘

瑺缈

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

汶儒

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
汶，来源于徐夤的《唐诗》《山寺寓居》，原文：蠶魚山迤邐，濟汶水交流

麟媵

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
麟，来源于韩维的《宋诗》《送辛十七作尉盐城》，原文：流風厚麟趾，賸馥播桃夭

崎律

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
崎，来源于杨万里的《宋诗》《同尤延之京仲远玉壶饯客二首 其二》，原文：路自崎嶇心自平，雲扃無鎖但徐行

秋奕

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
秋，来源于陆升之的《宋诗》《皇后阁春帖子》，原文：老骨懼秋月，秋月刀劒稜

夕如

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
夕如，来源于黄升的《宋词》《西河》，原文：今夕如此好風月，胡不招邀坡翁霞佩同頡頏

泷珲

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

慷弈

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
慷，来源于沈刚孙的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：晚歲高風增慷慨，今宵列宿動光輝

倾固

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
倾，来源于王之道的《宋诗》《吴兴舟中有作》，原文：危巅绝顶，飞流直下倾

逊勰

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
逊，来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》，原文：手握乾符躬揖逊

柔映

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
柔，来源于王十朋的《宋诗》《齐襄王》，原文：密叶柔条相间衬

本辕

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
本，来源于廖平的《宋诗》《句》，原文：欲似雷鳴還不是（辛本、川本作「似」），多應土地注長（二字據辛本、川本補）傾，否則（辛本、川本作「即」）戰將爭

箫绚

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
箫，来源于晁公溯的《宋诗》《句》，原文：应记洞中，凤箫锦瑟，镇常歌吹

箫其

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
箫，来源于释文珦的《宋诗》《周草窗吟藁号蜡屐为赋古语》，原文：入破□箫逐

仟鸠

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

琬婵

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
琬，来源于刘克庄的《宋诗》《叙伦五言二十首 其七》，原文：待歸從君乞模本，刻之琬琰永爲子孫藏

娴休

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
娴，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

镜磊

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
镜，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 六》，原文：镜缄鸾未起，香尽鸭犹温

莹娅

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
莹，来源于洪咨夔的《宋诗》《开济堂》，原文：紫芝眉宇，莹然如峙圭璋

筹轶

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
筹，来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其六》，原文：待它时、水到却寻盟，筹输一

温椿

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
温，来源于顾况的《唐诗》《古离别》，原文：合德來嬪帝甚歡，温柔鄉裏勝求仙

晤庄

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
晤，来源于强至的《宋诗》《送评事十九叔入秦》，原文：感君千里遠相過，晤語經旬接粹和

园芨

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
园，来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其一》，原文：向晚小园行遍

贤卓

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
贤，来源于杜柬之的《宋诗》《至自云安题净戒院二首 其二》，原文：《春秋》之义：用贵治贱，用贤治不肖，不以乱治乱也

良檀

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
良，来源于戴复古的《宋诗》《毗陵太平寺画水呈王君保使君》，原文：乐事良辰一并

恺白

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
恺，来源于戴叔伦的《唐诗》《将巡郴永途中作》，原文：岂但仁人恺弟，更兼政事如神

枝麟

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
枝，来源于耿湋的《唐诗》《赋得寒蛩》，原文：露叶风枝袅袅

夕茯

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
夕，来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・偷宰了些阔角牛，盗斫了些大叶桑。遭时疫无棺活葬，贱卖了些》，原文：凭阑看，夕阳山外山

轶源

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

纪莲

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
纪，来源于苏颂的《宋诗》《公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙 其二》，原文：(末)多少年纪了

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