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四连取名

赵勉朔作者：赵勉朔2022-04-19 11:58:22

四连取名

迪品

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：皇天弗保，监于万方，启迪有命，眷求一德，俾作神主

晃梦

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
晃，来源于王洋的《宋诗》《题会蠡亭 其一》，原文：一去丹墀六換春，追尋舊事晃如新

苑淑

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
苑淑，来源于白居易的《唐诗》《早送举人入试》，原文：春暉開紫苑，淑景媚蘭場

清夕

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
清夕，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 巢凤阁》，原文：晨多遊玉清，夕每憇園圃

濡缪

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
濡，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其二》，原文：呼吸寧徒爾，霑濡豈浪然

晠璎

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：璎珞珠垂缕

楚典

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
楚，来源于吴文英的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：楚山豈無銅，楚匠豈不工

篁磐

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
篁，来源于陆游的《宋诗》《题郭太尉金州第中至喜堂》，原文：橫欹片石安琴薦，獨倚新篁看鶴籠

珲喻

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于刘宰的《宋诗》《谢朱仲玉二首 其二》，原文：輝山知稟異，被褐喻韜光

苑闳

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
苑，来源于卢襄的《宋诗》《石桥道中三首 其三》，原文：檻花紅蕊盛，苑樹綠陰成

甯瓷

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
甯，来源于于石的《宋诗》《读史 其六》，原文：有教甯分類，逢人只借書

矜励

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
矜，来源于钱起的《唐诗》《月下洗药》，原文：家菊海榴矜晚芳，落華鳴泉足秋思

鹄冽

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
鹄，来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其一》，原文：愿朱颜、长伴赤松游，骑黄鹄

矜銮

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
矜，来源于贯休的《唐诗》《再到钟陵作》，原文：陳言生活不須矜，自是中才皆可了

鹤存

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
鹤，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・沽美酒》，原文：三径初成，鹤怨猿惊，稼轩未来

灿晨

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
灿，来源于陈渊的《宋诗》《再和邓志宏二首 其一》，原文：黄帘绛幕掩香风，当筵灿灿人如玉

雯浅

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

媖邕

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

晣意

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

庄暌

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
庄，来源于邹浩的《宋诗》《示方广长老从誉》，原文：则他这香火冷，把他庄家赛倒

晠琳

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琳，来源于项安世的《宋诗》《沈医送苔梅自云恨不能诗》，原文：上元降玉闥，王母開琳宮

磐沅

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
磐，来源于周利用的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：有時獨坐磐陀上，無人共唱太平歌

樨芹

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
樨，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》，原文：笑问木樨，何日吐天香

韧桠

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

熹仞

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
熹，来源于刘克庄的《宋诗》《立春二首 其二》，原文：窗色熹微欹枕聽，夢成舟檥竹溪深

晤盈

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
晤，来源于李清照的《宋词》《声声慢》，原文：晤言或世聞，誰謂非絕俗

泓珹

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
泓，来源于杨万里的《宋诗》《雪晓舟中生火二首 其一》，原文：待得陶泓真箇渴，二花酒熟與三杯

磊识

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
磊，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十三》，原文：偉謀殊磊落，漢磧定聯翩

澧汐

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
澧，来源于曾惇的《宋诗》《书事十绝 其四》，原文：（見《輿地紀勝》卷七十《澧州》）

沛蓬

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
沛，来源于胡寅的《宋诗》《又和早饮》，原文：今晨沛然下，其勢莫能禦

蕴玢

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
蕴，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其八》，原文：金马玉堂真学士，蕴藉诗书奥妙

择韪

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
择，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是故择师不可不慎也

和琢

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
和，来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其一》，原文：和情放

卿祁

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
卿，来源于王炎的《宋诗》《和廖守岳阳楼韵三首 其二》，原文：復起卿當用卿法，長閑吾實愛吾廬

盂陵

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
盂，来源于皎然的《唐诗》《送大宝上人归楚山》，原文：開門先得故人書，稍喜提携起覆盂

瑜惋

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
瑜，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

维朝

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
维，来源于徐俯的《宋词》《卜算子》，原文：是天教、王维画取

雯静

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

术冽

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
术，来源于赵彦端的《宋词》《满庭芳》，原文：学术瑞王国，声誉蔼人寰

淮沁

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
淮，来源于叶寘的《宋诗》《送玉面貍与月湖》，原文：暮春經楚縣，新月上淮山

荔史

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
荔，来源于韩淲的《宋诗》《次韵潘德久舍人七月廿一夜喜雨五绝 其一》，原文：荔枝配江䖴，徒誇有風味

泱烨

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
泱，来源于徐俯的《宋诗》《句 其三三》，原文：瀨水何泱泱，携篚向水旁

卓识

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
卓，来源于无名氏的《元曲》《尾・知他是谁家月馆风亭宿？何处山村野店居？锦堂春翻做阳关路。多情》，原文：既與丘遲夢，深知卓氏功

言燏

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
言，来源于陆游的《宋诗》《幽居二首 其一》，原文：伐国不言围邑，此其言围何也

绰钏

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
绰，来源于孟郊的《唐诗》《古怨别》，原文：况天赋、标艳仍绰约

原弘

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
原，来源于史尧弼的《宋诗》《试何企笔偶书 其三》，原文：外戚心殊迫，中原事可量

郄自

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
郄，来源于程公许的《宋诗》《小圃茅亭初成即事十绝句 其八》，原文：長離更挟鵷鶵至，射策同攀郄詵桂

净廷

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
净，来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》，原文：明窗净几

畚轼

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
畚，来源于韩淲的《宋诗》《次韵上饶 其二》，原文：此爲遊覽最佳處，遂施畚筑完陂陀

州里

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
州里，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九二》，原文：四海皆兄弟，蠻貊固州里

重垣

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
重垣，来源于郭庭芝的《宋诗》《自然仙井 其一》，原文：重垣抱金柅，巨塹疏玉虹

君薇

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
君，来源于周弼的《宋诗》《喜晴》，原文：後來稱李范，贈君君勿鄙

羿益

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
羿，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：羿犹不悛，将归自田，家众杀而亨之，以食其子

鸿赓

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
鸿，来源于于邺的《唐诗》《书情》，原文：燕去鸿来何日了，多少世间心事

畅晔

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
畅，来源于沈遘的《宋诗》《至乐斋》，原文：豹子的孟尝君，畅好是食客填门，可怎生把亲兄弟如同陌路人

凇藻

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

芙杏

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
芙，来源于刘黻的《宋诗》《横浦有感》，原文：寄语芙蓉临水际，莫骋芳颜妖丽

皋绡

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
皋，来源于张籍的《唐诗》《吴楚歌词》，原文：一路規啼情悄悄，九皋鶴唳思摇摇

粹瞳

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
粹，来源于欧阳修的《宋诗》《沧浪亭》，原文：遼遼曠世一杜叟，粹出于正排夷戎

釉溯

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于陈襄的《宋诗》《次韵和程少卿省宿寄齐熙业少卿》，原文：萍蹤將返琴川棹，鈴閣新吟切溯洄

骓寓

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
骓，来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》，原文：花间不听紫骝嘶，帐前空叹乌骓逝

曦瑺

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
曦，来源于白玉蟾的《宋诗》《忆鹤》，原文：冰室無煖氣，炎雲空赫曦

愉勖

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
愉，来源于易士达的《宋诗》《田野燕巢》，原文：於時委身願投壺，亦既見止心則愉

支识

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
支，来源于陈宓的《宋诗》《小园送春》，原文：四支動用息，一室虛白生

篌璆

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
篌，来源于廖行之的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：風起引箜篌，迷子爭頭湊

蔻筠

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
蔻，来源于皇甫冉的《唐诗》《适荆州途次南阳赠何明府》，原文：蛮江豆蔻影连梢

苒季

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
苒，来源于陆游的《宋诗》《晚晴闻角有感》，原文：蝉树无情风苒苒

勘覃

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
勘，来源于陆游的《宋诗》《登拟岘台》，原文：勘破世間煩惱障，醉而已矣不吟詩

爀粹

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

磊郇

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
磊，来源于陶梦桂的《宋诗》《小桃源》，原文：龍庭一紀袖攜香，磊落功名竹帛光

庭菀

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
庭，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答宝胜甫长老颂》，原文：薰风庭院凉成霎

佐瞻

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
佐，来源于郑刚中的《宋诗》《对菊》，原文：剡中新佐郡，去路觸炎威

浅砺

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
浅，来源于韦骧的《宋诗》《自西水还少憩锦屏山广寿院》，原文：沈水浓熏绣被，流霞浅酌金船

梧簌

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
梧，来源于韩偓的《唐诗》《蹋青》，原文：蒼梧萬里路，空見白雲來

逻子

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

镌釉

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
镌，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》，原文：这厮则除了铁天灵，铜脖项，铜脑袋，石镌就的脊梁

青誉

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
青，来源于司空曙的《唐诗》《哭曲山人》，原文：唱断青青，好去休回首

支芈

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
支，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵德孺新居病起》，原文：支筇穿百級，把酒問春光

睨茹

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
睨，来源于苏辙的《宋诗》《复赋河冰四绝 其四》，原文：玉門晝夜羽檄驚，睥睨欲塹天都城

蕖析

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
蕖，来源于真德秀的《宋诗》《题金山》，原文：泉上觀音駕海潮，白芙蕖裏碧雲飄

沁序

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
沁，来源于折彦质的《宋诗》《句 其一》，原文：萬態千端一瞬中，沁園蕪沒佇秋風

晴时

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晴时，来源于谢薖的《宋诗》《观李伯时阳关图二首 其一》，原文：人日晴时不用招

宛珲

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
宛，来源于李之仪的《宋诗》《次韵梅花 其二》，原文：吾觀赤松子，宛在神農時

弘谊

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
弘，来源于护国的《唐诗》《临川道中》，原文：滅智弘大混，無爲爲清謠

益啸

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
益，来源于翁卷的《宋诗》《题江心寺》，原文：請以壯縣才，從茲益懷卷

朔籍

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
朔，来源于晁公溯的《宋诗》《旅宿》，原文：建牙連朔漠，飛騎入胡城

策矗

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
策，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二五》，原文：似闻还断，飞策遍千岩

琼谊

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
琼，来源于李之仪的《宋诗》《谢人送鱼》，原文：一阕清歌，唱彻琼楼晓

践缃

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
践，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：晋文公为践土之盟，曰：『凡我同盟，各复旧职

盛暌

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
盛，来源于张蠙的《唐诗》《宴驸马宅》，原文：我着绛纱蒙，翠盘盛

箐畅

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
箐，来源于姚合的《唐诗》《文宗皇帝挽词三首 三》，原文：扶杖自入箐，煨此犢角蠒

术唯

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
术，来源于同谷子的《唐诗》《五子之歌 五》，原文：大人呵他自有通仙术

允浩

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
允，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：老臣王允怀主忧，当筵巧使连环计

壬新

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
壬，来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其四○》，原文：近來身不健，時就六壬占

淅芮

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
淅，来源于不详的《唐诗》《袁夸郎遇仙诗 王二十七郎赠袁郎诗》，原文：一昨西風散馬蹄，肯如接淅去東齊

尤筝

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
尤，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 梳粧八篇 其五》，原文：夏蟲盛百族，此物尤猖狂

轶萱

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

焘亘

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

勰锐

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

斯熹

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
斯，来源于张方平的《宋诗》《读公羊传四首 其三》，原文：酒茅既除，牲俎斯徹

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