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取名字点原则

罗挚芉作者:罗挚芉2022-04-18 15:01:22

取名字点原则

慷兹

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
慷,来源于胡宿的《宋诗》《上客》,原文:倉皇歸印日,慷慨却金時

韫敦

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
韫,来源于黄铢的《宋诗》《铁笛亭》,原文:听说罢魂离了壳,现放着祸灭身,将袖梢儿韫不住啼痕

恣炫

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
恣,来源于陈文叔的《宋诗》《赠曹延》,原文:聞道偷兒敢恣睢,怒髯森森張兩肩

豫篌

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
豫,来源于曹彦约的《宋诗》《和衮子冰诗》,原文:地域荆南記,人事豫北□

珈帧

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
珈,来源于陈深的《宋诗》《从政和韵来谢复就答之 其二》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

蔷淳

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
蔷,来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其四》,原文:笑怕蔷薇,行忧宝瑟僵

琛萦

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
琛,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:90 琛,宝也

冬粹

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
冬,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:冬,大雨雪

潆捷

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

崎炅

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
崎,来源于杨万里的《宋诗》《阊门外登溪船五首 其三》,原文:崎嶇精衛人空笑,終恐長鯨上直鈎

憬黎

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
憬,来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》,原文:憬彼夷蠻,來順來從

绪莞

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
绪,来源于释居简的《宋诗》《青梅子》,原文:无绪无聊,向谁分诉,独语独言,自家摧挫

怀唯

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
怀唯,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・竹枝哥》,原文:伴羁怀,唯有征衫,贮寒半缕

崔棋

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
崔,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二○》,原文:愁裏溪聲琴的歷,望中山色玉崔嵬

渤骥

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
渤,来源于魏炎的《唐诗》《又曰》,原文:居鄰渤澥接江湖,閒數春風雁與鳬

阜峥

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
阜,来源于蒋之奇的《宋诗》《爱山堂 其二》,原文:南山古阜,松柏茂,蔚苍苍

隋旒

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
隋,来源于栖白的《唐诗》《赠李溟秀才》,原文:荆榛崤澠秦關破,草樹芳華隋苑隳

旭皙

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
旭,来源于张耒的《宋诗》《夏日杂兴四首 其三》,原文:更令張旭輩,醉中揮筆書嵯峨

休玺

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
休,来源于王洋的《宋诗》《以越笺与三四弟有诗次韵》,原文:金鼎休翻,玉壶休倒

夕初

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
夕初,来源于杨公远的《宋诗》《谢许侯特顾》,原文:秋夕初多露,漁家半掩扉

蔷青

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
蔷,来源于刘克庄的《宋诗》《又即事二首 其二》,原文:绣被鸳鸯,宝香熏透蔷薇水

正召

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
正召,来源于吴可几的《宋诗》《题叠石山院僧壁》,原文:方正召華郤,賢良命晁董

鸢珵

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
鸢,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:《诗》云:“鸢飞戾天,鱼跃于渊

屿翼

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
屿,来源于徐嘉言的《宋诗》《挽薛艮斋二首 其一》,原文:茅舍竹篱依小屿,缩鳊圆鲫入轻笼

郦缃

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

璂研

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

追桢

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
追,来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》,原文:規而罔念,雖悔何追

翊懿

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
翊,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其四五》,原文:睿德符玄化,芳情翊太和

炘柏

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
柏,来源于黄彦平的《宋诗》《初到池州沿檄阻风麻步 其一》,原文:柏將松竝悅,人與室非遐

锦缈

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
锦,来源于方回的《宋诗》《次韵徐子英读予所抄赵章泉诗》,原文:凯歌归玉帐,锦帽碧油前

嵘央

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
嵘,来源于方岳的《宋诗》《过缙云胡君作茶古松下丛兰中》,原文:过宝树千峰,东逾绿海,宫殿峥嵘

新炅

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
新,来源于王庭珪的《宋诗》《挽郑教授》,原文:不顾求新巧

姣芾

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
姣,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:弃位而姣,不可谓贞

俐琦

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
俐,来源于韩维的《宋诗》《又和子华》,原文:顾兔逐狐那轻健,忒伶俐个容他宽转,(犬做咬住科)则一口咬番在坡岸前

匡珵

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
匡,来源于李龏的《宋诗》《杜鹃》,原文:九華突兀匡廬禿,幽深全似入盤谷

武砺

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
武,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:允文允武,昭假烈祖

合禧

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
合,来源于无可的《唐诗》《寄姚谏议》,原文:周旋合度,福祿無疆

烨垣

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
烨,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》,原文:枪旗有烨,川秦奔走送龙媒

皋纫

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
皋,来源于汤悦的《唐诗》《再次前韵代梅荅》,原文:佩環寂寂中庭曉,時有胎禽唳九皋

濡郁

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
濡,来源于曾极的《宋诗》《往舂陵作》,原文:凝沍陰雖勝,沾濡旱可摧

胭铮

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
胭,来源于刘摰的《宋诗》《长句送跂之官蕲水》,原文:胭脂阁

潜涧

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
潜,来源于柳永的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:潜心便是覓安心,立雪何煩問少林

潇麒

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
潇,来源于白居易的《唐诗》《题李十一东亭》,原文:旧雨菰蒲国,想波光雁影,远撼沅潇

资夕

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
资,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为后服资衰,服母之义也

黎婳

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
黎,来源于黄彦平的《宋诗》《彭泽怀古》,原文:德如昌黎公,聖人之徒與

研玟

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
研,来源于张元宗的《唐诗》《登景云寺阁》,原文:幸因筆研功,得升仕進途

晳馠

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
hān芳香。
国学点评
晳,来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》,原文:晳常嗜羊棗,遥亦重檳榔

鸥戍

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
鸥,来源于释如净的《宋诗》《敬溪翁》,原文:玉楼胞鲈脍,雪阵狎沙鸥

箴皓

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
箴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚公子午为令尹,公子罢戎为右尹,蒍子冯为大司马,公子櫜师为右司马,公子成为左司马,屈到为莫敖,公子追舒为箴尹,屈荡为连尹,养由基为宫厩尹,以靖国人

悠同

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
悠同,来源于胡仲弓的《宋诗》《问梅》,原文:彼是此非無足問,悠悠同是一空虛

湛辰

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
湛,来源于李纲的《宋诗》《后重九半月菊始开因思东坡言菊花开日即重阳取酒为之一醉遂和渊明已酉岁九月九日之作》,原文:疏賤恭承湛露賜,慚無辭藻咏康哉

銮璂

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
銮,来源于刘宰的《宋诗》《送赵玉甫赴穿山盐场》,原文:你在黑阁落里欺你男儿,今日呵可不道指斥銮舆,也有禁住你限时,降了你乖处

悠缨

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
悠,来源于曹冠的《宋词》《夏初临》,原文:世人共擾擾,真賞空悠悠

霁娣

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
霁,来源于释显的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:暮雨初收霁

研休

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
研,来源于释智同的《宋诗》《颂》,原文:如今共把春風椀,莫道須端與研泓

淮沐

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
淮,来源于张扩的《宋诗》《送彦材姪还乡》,原文:秦淮应是孤月

淖炯

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
淖,来源于宋徽宗的《宋诗》《上清乐 其一》,原文:蝸舍茨生草,龜腸飽淖糜

意胧

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
意,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《望江南》,原文:我來名之意適然

怀昱

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
怀,来源于刘克庄的《宋诗》《送颜□之清漳六言三首 其三》,原文:满怀风味,前度何郎今老

浅言

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
浅,来源于林希逸的《宋诗》《恕斋洪尚书挽诗 其二》,原文:领霞卮、醺红浅带

境誉

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
境,来源于释智圆的《宋诗》《渔父》,原文:虛無一境間,豈復知吾身

畅桥

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
畅,来源于王曾的《宋诗》《句 其二》,原文:讼庭清、祥风和畅,铃斋静、佳气氤氲

奈颍

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
奈,来源于叶适的《宋诗》《魏华甫鹤山书院》,原文:奈南墙冷落,竹烟槐雨

明倾

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
明,来源于楼钥的《宋诗》《枢密谢公 其二》,原文:声声滴到明

焘允

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

涵蔻

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
涵,来源于释绍嵩的《宋诗》《知府黄寺簿生日 其四》,原文:澄波涵萬象,明鏡瀉天色

潞莘

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
潞,来源于石倚的《唐诗》《舞干羽两阶》,原文:待教衛武了相業,方許潞公歸洛陽

伦炯

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
伦,来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其五》,原文:财,则被你断送了奢华石季伦

韧尚

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚,来源于杨凌的《唐诗》《早春雪中》,原文:聞君有佳尚,買勝不論錢

棠乘

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
棠,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・紫花儿序》,原文:露菊荒三逕,春棠疊五溪

矜巡

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
矜,来源于方回的《宋诗》《送方仲和信州学正二首 其二》,原文:矜飛啄泥燕,戢翼翔雲隼

波景

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
波景,来源于赵蕃的《宋诗》《幽居即事八首 其八》,原文:幽人占斷煙波景,不但春風翠紅整

储研

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
储,来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其五》,原文:如山岳、福委祥储

瑭霁

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

南羿

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
南,来源于赵蕃的《宋诗》《晴晚立田间二首 其一》,原文:人在江南路

漳醇

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
chún纯真朴实。
国学点评
漳,来源于崔善为的《唐诗》《九月九日》,原文:徑来漳水謀三頃,偶愛廬山家九江

虢琥

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
虢,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:冬,王归自虢

橙椒

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
橙椒,来源于方回的《宋诗》《次韵全君玉和高士马虚中道院》,原文:喜看縷膾映盤箸,恨欠斫蟹加橙椒

麒萦

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
麒,来源于刘克庄的《宋诗》《用厚后弟强甫韵 其一一》,原文:孔子釋氏親抱送,竝是天上麒麟兒

缨筹

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
缨,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:请曲县、繁缨以朝,许之

尔湛

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
尔,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 八十二》,原文:人作鲁侯祝,俾尔寿而臧

唯敦

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
唯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:唯为社事,单出里

幽鸠

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
幽,来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其四》,原文:一春幽梦,与君相续

馟初

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于韩维的《宋诗》《又绝句》,原文:休问初开兼欲谢

煜耘

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
煜,来源于寇准的《宋诗》《秋夜怀归》,原文:熒熒宿火煨村酒,煜煜殘燈鏡道書

珈磐

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
珈,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:茹粲鹽酪空,解釧與笄珈

珉旌

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
珉,来源于虞俦的《宋诗》《和万舍人分惠鲎鱼 其二》,原文:寶劍護深源,蒼珉環甃壁

陇釉

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
陇,来源于刘克庄的《宋诗》《广州都试》,原文:七林林低陇高丘,急旋旋浅涧深沟

仟婷

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

箩姝

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

献卿

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
献卿,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:主人洗觚,升实散,献卿于西阶上

町忻

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
町,来源于张良臣的《宋诗》《遣家书》,原文:虹氣貫斗牛兮,豈用俗人之町畦

臻柃

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
臻,来源于郑刚中的《宋诗》《无兔而用鸡毛无直干而用粗竹坐是二者故封川难得笔近有工以羊毛易鸡以松梢当竹笔既劲利而管尤可喜为赋四绝句 其一》,原文:允執厥中,臻於大同

冶昕

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
冶,来源于丘的《宋词》《朝中措》,原文:騎馬棹船遊冶客,一天風月自平分

盛瑺

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
盛,来源于齐己的《唐诗》《东林寄别修睦上人》,原文:春華今始盛,聖代况親遭

垣籍

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
垣籍,来源于吴子实的《宋诗》《题张获轩诗卷 其二》,原文:烏府凜然賢執法,紫垣籍甚古通儒

暄瑥

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
暄,来源于晁说之的《宋诗》《过鴈和二十二弟韵 其二》,原文:暄風蕩紅紫,還似綠幄遮

驰凝

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
驰,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:君子之马, 既闲且驰

桑储

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
桑,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五○》,原文:贄謁桑魏公,藻鑑非易與

彦融

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
彦融,来源于徐钧的《宋诗》《贾后》,原文:淡彦融仲宗,彦錫德順子

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