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取名命里缺火

徐瑱燝作者：徐瑱燝2022-04-18 14:58:22

取名命里缺火

琮尔

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
琮，来源于郑思肖的《宋诗》《黄帝洞庭张乐图》，原文：澗邊流水鳴琤琮，斜日正在林影中

磊冬

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
磊，来源于裴说的《唐诗》《鹿门寺》，原文：豈料山中有遺寶，磊落如䃜萬車炭

熹真

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
熹，来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》，原文：淡泊諳貧味，熹微策睡勳

嶂熹

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
嶂，来源于彭汝砺的《宋诗》《毛诗 其二》，原文：瓊峰埋積翠，玉嶂掩飛流

箫辽

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
箫，来源于俞德邻的《宋诗》《连雨独坐旅楼有作》，原文：箫笳仪卫辞宫阙，移仗入云烟

朦辽

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
朦，来源于白居易的《唐诗》《曲江夜归闻元八见访》，原文：笙歌歡罷散離筵，水色朦朧蘸宿煙

钲暖

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：以其钲为之铣间，去二分以为之鼓间

槿辽

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
槿，来源于强至的《宋诗》《景山无思二大师垂和鄙诗复依前韵奉答》，原文：喜得人間機事息，桔橰閒在槿籬邊

滇琅

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
滇，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・折桂令》，原文：似傳滇池君，願獻汗血駒

临骅

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
临，来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 二》，原文：下临无地手扪天

英缎

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
英，来源于王十朋的《宋诗》《宣和乙巳冬大雪次表叔贾元实韵》，原文：僧之形，人之英

律霁

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
律，来源于范致虚的《宋诗》《泛松江》，原文：暖律初回

榷灿

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
榷，来源于王安中的《宋诗》《进和御制喜雪诗 其一》，原文：纷纷征榷尘如梦，谁有似公闲者

葆扬

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
葆，来源于苏轼的《宋诗》《渔父四首 其一》，原文：康成迹寄書带草，玄德祥標羽葆桑

斓郝

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
斓，来源于郑谷的《唐诗》《寄赠杨夔处士》，原文：谁收了锦缠联窄面吴绫袜，空感叹这泪斑斓拥项鲛绡帕

孜瞳

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
孜，来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其六》，原文：伊余奉家訓，孜孜務進修

妤晋

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
妤，来源于周贺的《唐诗》《赠王道士》，原文：總如南國候，無復婕妤悲

航郅

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
航，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一二四》，原文：不毛山海盡梯航，德洽重熙聖祚昌

璎畅

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
璎，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

臻律

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
臻，来源于丘氏的《宋诗》《寄外》，原文：義獸期臻萃，妖狐困墜顛

汐臻

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
汐，来源于李若水的《宋诗》《题画扇》，原文：借钱塘潮汐，为君洗尽，岳将军泪

瑱俐

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
瑱，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：瑱，用白纩

笙同

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
笙，来源于华镇的《宋诗》《长沙王庙》，原文：鴛鴦求好匹，笙磬和同音

箩晃

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

章凛

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
章，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我觏 之子，维其有章矣

遥韪

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
遥，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：芳树外，闪闪酒旗遥举

箴燃

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
箴，来源于释正觉的《宋诗》《真戒大师求颂》，原文：今讀君謨箴，句句到伊旦

晋诣

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：叔弓如晋

栎玺

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
栎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：【传】十一年春，楚子伐郑，及栎

霓庭

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
霓，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其三三》，原文：粗能擿隴雲，亦不誤雌霓

祯旨

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
祯，来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》，原文：积善的遇着祯祥，作恶的生下患害

扬华

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
扬，来源于熊禾的《宋词》《满庭芳》，原文：不索你自夸扬，我可也知道你打了个好散场

娄中

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
娄中，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」于是岁在降娄，降娄中而旦

些良

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
些良，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：我着这苦口儿说些良言，劝你那酒莫贪，劝你那财休恋

鸯辽

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
鸯，来源于员兴宗的《宋诗》《酬新安仁孝主簿》，原文：沙洲两两鸳鸯卧

珩翎

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
珩，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：十里漱石齒，鏘然韵珩璜

晃彻

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
晃彻，来源于陆游的《宋诗》《对食》，原文：显一轮晃彻青霄，蟾影辉辉澄大朝，把万里浮云净扫

杉采

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
杉采，来源于卢祖皋的《宋词》《丑奴儿慢・采桑子慢》，原文：聞公東岡長萬杉，采芝何似商山老

艾重

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
艾重，来源于杨杰的《宋诗》《游北山》，原文：盛服纏紫艾，重印鑄黄金

翎潇

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
翎，来源于柴望的《宋词》《摸鱼儿》，原文：孤鶻歸巢翅翎重，斷鴻覔伴語聲悲

继烽

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
继，来源于高观国的《宋词》《祝英台近》，原文：悲呵悲定寰区的圣主归天早，喜呵喜继万世君王定了

瞻霄

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
瞻霄，来源于张祜的《唐诗》《大唐圣功诗》，原文：琳館遥瞻霄漢外，秋風一鶴上空虗

璋晤

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
璋，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其六九》，原文：王公大人借顏色，金璋紫綬來相趨

岱飔

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
岱，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：33　厓岸1　河南华，河西岳，河东岱，河北恆，江南衡

娄情

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
娄，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：二、夏，小邾娄子来朝

胧奎

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
胧，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣武 其一》，原文：清晓朦胧古渡头

俐仑

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
俐，来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其二》，原文：闲是闲非，僻掉的都伶俐，百年身图画里

芨娄

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

炫阔

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
炫，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：建雄虹之采旄兮，五色杂而炫耀

舟旒

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
舟，来源于强至的《宋诗》《升甫旋和答复走笔酬之》，原文：去去晴雲送客舟，客舟剛把去雲留

同页

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
同，来源于陈傅良的《宋诗》《题观潮阁》，原文：劉校與俞同

瑄里

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
瑄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：虛次停垂佩，登壇儼奉瑄

冉良

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
冉，来源于杨时的《宋诗》《巖松》，原文：冉冉偏凝粉，蕭蕭漸引風

文团

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
文，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：無正文

莞戚

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
莞，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和龙图何学士以荣憩乡州有感旧见存之作》，原文：夫子聞之方莞爾，未知言偃意如何

泓章

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
泓，来源于王巖叟的《宋诗》《存目 其二》，原文：歸來飭泓穎，秋暑尚嚴憚

竹昙

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
竹，来源于刘接的《宋诗》《句 其五》，原文：竹焉美哉，爱竹者谁，曰君子欤

奈骞

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
奈，来源于欧阳修的《宋诗》《升天桧》，原文：酒醒无奈愁如昨

常町

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
常，来源于王灼的《宋诗》《再游云灵》，原文：阳光常照

笙翎

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
笙，来源于张侃的《宋诗》《明心院》，原文：笙歌地

些振

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
些，来源于范仲淹的《宋诗》《赠吴秀才》，原文：些子事，此恨两幽幽

映绡

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
映，来源于白居易的《唐诗》《寒食野望吟》，原文：體將丹鳳直，色映秋霜深

晋青

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
晋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：公子比出奔晋

娣棹

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
娣，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：立敬归之娣齐归之子公子裯，穆叔不欲，曰：「大子死，有母弟则立之，无则长立

炀诚

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
炀，来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

楦晃

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
楦，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》，原文：燕坐江沱甘自蹙，笑腐儒、枉楦朝家紫

绎酝

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
绎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：绎者，祭之旦日之享宾也

晴凇

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
晴，来源于彭汝砺的《宋诗》《送子开侍郎出守徐州》，原文：扁舟日日弄晴晖

境伦

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
境，来源于释元肇的《宋诗》《过郑文昌庵》，原文：誰知蟠木材，得性無人境

文尔

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
文，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：文曷为不与

璂曦

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

茂缪

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
茂，来源于欧阳修的《宋诗》《寄题刘著作羲叟家园效圣俞体》，原文：慶之所基，日茂以崇

璐勤

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
璐，来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》，原文：嗟暗投於拙目，指微瑕於寶璐

裳蒂

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
裳，来源于汤恢的《宋词》《二郎神》，原文：一爲軒裳攖，所得非所如

珧斌

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
珧，来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：上爲鐐琫下珧珌，粲如珠璣耀朝日

瞻逻

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
瞻，来源于梅尧臣的《宋诗》《观拽龙舟怀裴宋韩李》，原文：西瞻少遲留，天末霞成綺

同瑱

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
同，来源于吴龙翰的《宋诗》《秦淮 其一》，原文：相知豈在多，但問同不同

梁籍

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
梁籍，来源于陆游的《宋诗》《秋雨》，原文：吳門市隠非梁籍，名姓寧須假手知

椰晃

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
椰，来源于王建的《唐诗》《送流人》，原文：濩落咍椰子，勻圓訝荔支

冽谊

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
冽，来源于李吕的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：蹉跎秋定還，凝冽堅冰至

兹琅

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
兹，来源于李昭玘的《宋诗》《和鲍辇七夕四绝 其三》，原文：邂逅聊憑法供真，兹山誰謂我非鄰

珏娣

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
珏，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》，原文：又按：《全唐詩》卷五九一收崔珏《門前柳》，首句缺一字

纶憬

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
纶，来源于释智愚的《宋诗》《潭老号古渊》，原文：纶绋妙文采，帷幄富忠嘉

序励

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
序，来源于郑刚中的《宋诗》《辛未元夜》，原文：風月古猶今，時序燠與凉

霖缔

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
霖，来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》，原文：土脈興原隰，霖膏潤甲芽

团熙

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
团，来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》，原文：数间老屋团荒堵

陵鉴

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
陵，来源于徐照的《宋诗》《题翁卷山居 其二》，原文：依稀小有洞，邂逅武陵源

淅理

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
淅，来源于彭汝砺的《宋诗》《江上晚起》，原文：风淅淅，水淙淙

墨辽

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
墨，来源于吕南公的《宋诗》《绿净桥》，原文：膠東連即墨，萊水入滄溟

甄梁

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
甄，来源于郭祥正的《宋诗》《又同赏落梅二首 其一》，原文：子建賦感甄，空貽方策羞

酝丁

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
酝，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：痛恨不、买断斜阳，西湖酝入春酒

弈隆

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
弈，来源于刘克庄的《宋诗》《纪游十首 其二》，原文：芳鮮桃李花，燁弈春風道

屹搦

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
屹，来源于范成大的《宋诗》《阴寒终日兀坐》，原文：家乡何在，烟迷波渺，云横山屹

耘珧

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
耘，来源于郭祥正的《宋诗》《谢贾明叔侍御见过弊庐》，原文：如今無可好，植杖欲耘籽

敦灿

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
敦，来源于洪适的《宋词》《生查子》，原文：空教我哭啼啼自敦自摔，百般的唤不回来

易芹

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
易，来源于苏辙的《宋诗》《再次前韵四首 其一》，原文：行路易，行路易，方寸中閒是天地

晖珑

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
晖，来源于姚合的《唐诗》《喜喻凫至》，原文：朝霭藏晖，客袍惊暖，天巧无意

旬兆

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
旬，来源于刘宰的《宋诗》《代邑士上赵百里》，原文：曉後無衙喏，旬頭有俸錢

绎澈

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
绎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：辞之绎矣，民之莫矣

至霄

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
至霄，来源于郑刚中的《宋诗》《吴江有三髙祠谓鸱夷子皮步兵校尉甪里先生也先有一人题其祠曰是非名利等煎熬白尽英雄两鬓毛自古五湖风月好至今分付属三髙因和之》，原文：珍羣憐未至，霄鶚引脩程

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