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取名学研讨会

高闳久作者:高闳久2022-04-18 14:34:22

取名学研讨会

杉颐

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
杉,来源于徐照的《宋诗》《陈保之访宿》,原文:更憐萬竹千杉色,不問嚴冬與早春

史仲

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
史仲,来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其八》,原文:子美到今誰是史,仲尼亡後不曾刪

晃麟

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
晃,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏十绝一宿云峯寺二到韩公庄三饭草衣岩四泊东禅刹五六七八游碧玉泉九访杨秀才十叔夏思归 其一》,原文:丈五月輪纔晃曜,大千世界便輝光

澈韬

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
澈,来源于释道潜的《宋诗》《与元规话别 其一》,原文:良工磨拭成貫珠,泓澄洞澈看如無

蕋裳

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
蕋,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题陈氏尚遐亭》,原文:夭桃倡杏羞蕋紅,東風未傳第二訊

桠晃

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

珵淮

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

兆些

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
兆,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十二首 其七》,原文:釣璜方兆非熊卜,曳杖俄興梁木悲

寅植

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
寅,来源于光云的《唐诗》《和晖和尚颂》,原文:丙寅歲,休牛馬

漪征

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
漪,来源于林同的《宋诗》《王式》,原文:孤筇倚煙蔓,細木橫風漪

馚储

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
储,来源于虞俦的《宋诗》《有怀汉老弟 其三》,原文:须信岳神,储降,诞作儒林秀

温谧

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
温,来源于赵子发的《宋词》《点绛唇》,原文:坚牢温养,温养坚牢

时闲

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
时闲,来源于孔武仲的《宋诗》《与陈董二君相会于真州经月甚乐诗寄陈董二君兼感存没》,原文:宝钗瑶钿一时闲

景翰

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
景翰,来源于齐己的《唐诗》《秋兴》,原文:此景翰林才吟难尽,丹青笔画不成

琲韵

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
琲,来源于张侃的《宋诗》《夜坐》,原文:更煩藻思玄維持,紙上盆中盡珍琲

郇嫣

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
郇,来源于曹勋的《宋诗》《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》,原文:四國仰煩郇伯勞,群生翹望謝安遊

沦灿

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
沦,来源于薛嵎的《宋诗》《送松风僧渊中二公游方》,原文:幽花香涧谷,寒藻舞沦漪

沧迪

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
沧,来源于魏了翁的《宋诗》《题上亭驿》,原文:(正末云)张良异日峥嵘呵,(唱)我若是得志节遂风云,(云)长者之恩,高如华岳,深如沧海,岂敢忘也

婳碧

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧,来源于赵抃的《宋诗》《赠阳安徐迈表兄屯田》,原文:冰轮辗破碧棱层

畅页

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
畅,来源于陈傅良的《宋诗》《衡守刘子澄以诗来和韵奉酬》,原文:畅道天理难欺,人心怎昧

璞津

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
璞,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其六三》,原文:崑玉照人呈美璞,楚蘭芬畹擢新芽

承茯

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
承,来源于李新的《宋诗》《戏书元明厅壁》,原文:有如常滿杯,承彼清夜露

昊梧

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
昊,来源于杨万里的《宋诗》《题刘德夫真意亭二首 其二》,原文:昊天歸德報,不使二毛侵

菀旖

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
菀,来源于顾况的《唐诗》《越中席上看弄老人》,原文:子長固多愛,舍菀乃集枯

谒滨

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
谒,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:子木使馹谒诸王,王曰:「释齐、秦,他国请相见也

郇曦

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
郇,来源于陆游的《宋诗》《有怀》,原文:往別郇瑕地,於今四十年

邵郇

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
邵,来源于释智圆的《宋诗》《水》,原文:我愛邵夫子,醇氣充見顔

玺烯

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
玺,来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》,原文:未到还珠,已闻赐玺,归近清光

淖茹

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
淖,来源于张志和的《唐诗》《渔父》,原文:翻愁陂路長,泥淖困臧獲

柃林

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林,来源于邓玉宾的《元曲》《收尾・九天帝敕从中降,云冕齐低玉简长。铭心听,敢窥仰。转诏罢,复》,原文:(《林間錄》卷上)

胤榆

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
胤,来源于吴文英的《宋词》《鹧鸪天》,原文:沈生隱侯胤,朱子買臣孫

绚炘

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
绚,来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》,原文:斜阳外、霞绚晚空,一目千里总佳色

俞驰

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
俞,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:金蓮華上俞尼子,永壽神仙羅繡綺

箴仟

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
箴,来源于魏野的《宋诗》《赠孙何状元》,原文:箴圖遺舊机,簫吹向新阡

泉嶛

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
liáo高。
国学点评
泉,来源于陈公辅的《宋诗》《述怀谢陈去非见访》,原文:地迥林泉好,乘閒會勝游

凝钏

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
凝,来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其二》,原文:凝笳入曉囀,析羽雜風懸

文秭

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
文,来源于释智愚的《宋诗》《礼道吾雷迁塔在石霜》,原文:古人文瑩理,後人工作文

茯柯

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
茯,来源于陶弼的《宋诗》《咏藕》,原文:幾時獻了相如賦,共向嵩山採茯苓

炫淞

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
炫,来源于郭祥正的《宋诗》《赠陈师道判官》,原文:混沌分來融間氣,欃槍滅處炫文星

娇幻

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
娇,来源于王柏的《宋诗》《端平乙未新元》,原文:微步处,奈娇何

秸莹

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
秸,来源于甄龙友的《宋词》《霜天晓角》,原文:入门来审了他这八脉,(糊突虫拿卜儿右手科)(唱)瘦伶仃有如麻秸

虢熠

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
虢,来源于不详的《唐诗》《李昭德为王弘义语》,原文:虢國生憎粉黛,晚粧淡掃蛾眉

源元

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
源元,来源于赵璜的《唐诗》《七夕诗》,原文:必也心源元自有,此泉何必在江山

子婴

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
子婴,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」 潞子婴儿之夫人,晋景公之姊也

佰涔

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

钥藻

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
钥,来源于程公许的《宋诗》《庐山雪》,原文:民共乐、金吾禁静,翠跸声闲,遍青门、尽停鱼钥

鸥蕋

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
鸥,来源于胡寅的《宋诗》《和范元作二首 其二》,原文:知我知鱼未是乐,转篷闲趁白鸥招

臻茯

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
臻,来源于吕本中的《宋诗》《谒陶朱公庙》,原文:臻極之技,與物不二

暌湲

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
暌,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 昆山阴》,原文:別後莫暌千里信,數封緘送到閑居

淞娇

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
淞,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其一五》,原文:飄飄北歸夢,夜繞吳淞雲

凡桥

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
凡,来源于王安石的《宋诗》《骊山》,原文:一夕凡幾更,一更凡幾聲

休杏

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
休,来源于释法成的《宋诗》《颂古二首 三顿棒》,原文:休题也

琼莱

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
琼,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十》,原文:避人,渐飞入琼林藏身,桃杏深处

酝鸯

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
酝,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:和气回春徵酝酿,政声报最惟清白

婵潜

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
婵,来源于杨万里的《宋诗》《舟过桐庐三首 其一》,原文:你觑似这等俏生员,伴着这女婵娟

烨棹

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
烨,来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》,原文:祖德绵绵盛,家声烨烨传

种戈

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
种,来源于王庭珪的《宋诗》《再过东冈》,原文:百种寻思枉却

盈玫

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
盈,来源于华岳的《宋诗》《矮斋杂咏 上巳》,原文:潛心富仁智,育德審盈虛

幻汝

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
幻汝,来源于朱翌的《宋诗》《送杨倅致政还乡》,原文:吾衰已覺身如幻,汝老猶疑氣吐虹

颖旆

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
颖,来源于周必大的《宋诗》《次子中兄韵三首 其二》,原文:兔颖吟苦,裘解尽,何意此□游梁

琥媖

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yīng女子的美称。
国学点评
琥,来源于钱时的《宋诗》《步月庭下 其一》,原文:序正象古琥,吉叶梦维熊

霆绎

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
霆,来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》,原文:疾雷为霆霓,雨霓为霄雪,暴雨谓之涷,小雨谓之霡霂,久雨谓之淫,淫谓之霖,济谓之霁

晴昶

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
晴,来源于李九龄的《宋诗》《过相思谷》,原文:更被陰晴長睡魔

尉缤

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
尉,来源于王氏妇的《唐诗》《与李章武赠荅诗 四》,原文:誰令醉尉怒,端是丞相嗔

羡鹤

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
羡,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:羡子怀中双橘、半青黄

荷史

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
荷史,来源于王安石的《宋诗》《古寺》,原文:無成麋鹿久同群,占籍恩深荷史君

筠召

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
筠,来源于饶节的《宋诗》《戏邀道人观残花》,原文:手種松筠須灌溉,親修寢廟憶烝祠

飖沧

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

谊笈

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
谊,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:吾谊先君而后身兮,羌众人之所仇也

婳正

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正,来源于苏辙的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》,原文:(正末唱)哎

觅泯

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
觅,来源于陆蟾的《唐诗》《司空山闻子规》,原文:春归难觅恨无穷

临尤

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
临,来源于马致远的《元曲》《清江引・青云兴尽王子猷,半路里干生受。马踏街头月,耳听宫前漏,知》,原文:洗尽残妆临晚镜

桢优

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

衍嵘

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
衍,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《菊花新》,原文:戏彩斓斑,安舆游衍,未数当时莱与潘

晷本

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
晷,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一三》,原文:忠嘉早結九重知,隙駟徒驚晷景馳

桦奕

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

箫忱

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
箫,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一四》,原文:等待着黄粱饭滚,碧桃春近,笑吹箫管上昆仑

霖颉

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
霖,来源于徐锴的《唐诗》《送程德琳郎中学士》,原文:此夜不成雪,明朝應作霖

珑忻

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
珑,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》,原文:双蝶舞馀红便旋,交莺啼处绿葱珑

臻艺

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
臻,来源于和凝的《唐诗》《菩萨蛮》,原文:干戈不用臻無事,朝野多歡樂有年

圣新

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
圣,来源于郑刚中的《宋诗》《相识有遗予以紫石砚者谓是下巖石名曰玉斗予自湖南再转之岭畏行李重滞旧所用委弃不存正以无砚为窘得之喜甚且爱其名捧而戏之曰亚父后尔尚无恙耶为赋此》,原文:”渔父曰:“圣人不凝滞于物,而能与世推移

与宣

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
与宣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晋侯以与宣子

筝德

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
筝,来源于李正民的《宋诗》《寄艾若讷》,原文:愁来似乱箭攒,人去似风筝断

如蓁

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
如,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明惜花五绝句 其二》,原文:道契如如,非有非無

圆理

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
圆,来源于释崇岳的《宋诗》《黄檗送茶化主》,原文:春过园林,雨馀池沼,嫩荷点点青圆

礴烟

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
礴,来源于赵抃的《宋诗》《送崔度推官任满还长安》,原文:因依方寸亦磅礴,豈止一丘仍一壑

谦敦

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
谦,来源于王之道的《宋诗》《和文倅侯彦嘉二首 其一》,原文:(正旦唱)母亲你便有主张休谦让

璋竹

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
璋,来源于许及之的《宋诗》《宿社祭斋宫与张野夫廨舍为邻信笔代简》,原文:師璋今有幾家同,名重蒲葵價亦穹

晤芮

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
晤,来源于史浩的《宋诗》《次韵马德骏赠刘韶美》,原文:歸途晤語誰與從,眼前物物俱春工

中笃

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
中,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山桃红》,原文:奈心中事,眼中泪,意中人

婴临

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
婴,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:梁婴父嬖于知文子,文子欲以为卿

芨匠

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

苏冉

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
苏,来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》,原文:壬戌之秋,七夕既望,苏子泛舟

珺玢

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

洵敏

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
洵,来源于李吕的《宋诗》《代人上建守四首 其三》,原文:須知此會洵堪喜,北上河橋便寡悰

暖纶

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
暖,来源于宋伯仁的《宋诗》《云云》,原文:南枝向暖清香喷

桔林

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
桔,来源于皎然的《唐诗》《酬邢端公济春日苏台有呈袁州李使君兼书幷寄辛阳王三侍御》,原文:沿泝謾談舟楫利,圃畦未放桔槹閑

洛潭

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
洛,来源于方岳的《宋诗》《唐律十首 其九》,原文:洛下仍傳箭,關西欲進兵

町泱

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
町,来源于释惟照的《宋诗》《和陆元钧颂四首 其四》,原文:天下惟此花,渠町南與北

瑄稽

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
瑄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》,原文:奉瑄嚴太一,推策本軒轅

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