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听歌取名字

韩嘉容作者:韩嘉容2022-04-17 08:53:22

听歌取名字

箬寓

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
箬,来源于李商隐的《唐诗》《张恶子庙》,原文:短窗箬葉蓬,濁酒椰子尊

爀睨

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

嵊种

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
嵊,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》,原文:徒想嵊頂期,于今沒遺記

芈莘

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:王奔郧,钟建负季芈以从,由于徐苏而从

律碧

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
律碧,来源于陈文蔚的《宋诗》《巖叟用前韵相留践云巖之约和韵以谢》,原文:金爐獸燄迴春律,碧琖螘花資野逸

荑伽

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
荑,来源于姜邦佐的《宋诗》《贺兄得节寄诗二首 其二》,原文:柔荑展翠茵,穹石架長橋

札幂

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
札,来源于许及之的《宋诗》《凌霄》,原文:又無歸北客,書札寄何人

之挚

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
之挚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡挚,天子鬯,诸侯圭,卿羔,大夫雁,士雉,庶人之挚匹

博覃

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
博,来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 三》,原文:綃幌碧,錦衾紅,博山香炷融

暄夷

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
暄,来源于黄裳的《宋诗》《送刘教授之官豫江 其二》,原文:春暄鼓氣全,風軟帆力半

专砚

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
专,来源于王同祖的《宋诗》《内前 其一》,原文:心专注

翙遒

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

昶繁

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
昶,来源于释居简的《宋诗》《雨后》,原文:慎勿似韓昶,問學當勤渠

启霄

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
启,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:祝酌醴,命佐食启会

瑹郦

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

萦棹

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
萦,来源于方干的《唐诗》《送人宰永泰》,原文:莫怪为伊,底死萦肠惹肚

勤钏

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
勤,来源于王洋的《宋诗》《同刘仲忱舍人先生郑武子饯伯氏赋两篇得圣欢二韵》,原文:殷勤問安外,湘岸採詩靈

忻荏

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
忻,来源于李昴英的《宋诗》《重九日游南山峡觉海寺》,原文:笑幽人忻玩,滞留空谷

滦尹

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹,来源于刘克庄的《宋诗》《桥西》,原文:周公思三王,伊尹樂堯舜

秭孝

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
秭,来源于徐积的《宋诗》《寄吕帅 其五》,原文:夷陵曉未霜,秭歸冬猶溫

轼陟

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
轼,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:叔孙得臣,最善射者也,射其目,身横九亩,断其首而载之,眉见于轼

隋季

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
隋季,来源于王禹偁的《宋诗》《雪霁霜晴独寻山迳菊花犹盛感而赋诗》,原文:廣陵實佳麗,隋季此爲京

昉柒

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
昉,来源于吕本中的《宋诗》《送密上人归江西》,原文:當時任昉過田舍,野老猶記查林村

谨识

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
谨,来源于徐铉的《宋诗》《送汤舍人之陈州》,原文:远量度,近观瞻,谨廉礼谦,休猜我做避世陶潜

皖蔳

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
皖,来源于苏颂的《宋诗》《和蒋颖叔亳州矮桧》,原文:起見皖山曲,沉沉夕煙生

自缎

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
自,来源于葛立方的《宋诗》《月巖》,原文:闲中自数

暌珹

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chéng玉名。
国学点评
暌,来源于邹浩的《宋诗》《示胜业寺长老有余 其一》,原文:乖暌未即去,歎恨成淹留

尧波

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
尧,来源于赵明道的《元曲》《尾・郝大使王玉带皆称赏,焦治中天然秀小样。劝你个聪明姝丽俏吴姬,》,原文:两两尧长新绿

酝尔

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
酝,来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》,原文:落尽纨罗习气,都把诗书酝籍,忧念到闾阎

润洲

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
润,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》,原文:浸润之谮,肤受之愬,不行焉,可 谓远也已矣

洵芷

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
洵,来源于刘摰的《宋诗》《题贵池亭次蹈韵二首 其一》,原文:子政洵奇逸,妙算窮陰陽

玺诗

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
玺,来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》,原文:料想黄扉须有分,看玺书飞到

存俪

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
存,来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其二》,原文:臨事終存道,爲詩轉近騷

浦皙

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
浦,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 花飞减却春》,原文:日落山含斗,潮回浦見沙

骓泰

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
骓,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿,赏鞍之功也

簌韶

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
簌,来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》,原文:簌簌花微堕

泷炀

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

泰桑

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
泰,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 二十六》,原文:乾坤終蒼茫,物理有否泰

汝季

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
汝季,来源于李纲的《宋诗》《余乙巳春赴奉常召如京师五月四日至京口同似表叔易游北固甘露寺》,原文:因之授汝季,季也亦淑靈

藻珧

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
藻,来源于周端臣的《宋诗》《湖天》,原文:子去歌魚藻,予歸詠考槃

明娄

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
明,来源于项斯的《唐诗》《浊水求珠》,原文:明朝同奉昭陽宴,左右分明試彩毬

琼飐

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
琼,来源于钱起的《唐诗》《蓝溪休沐寄赵八给事》,原文:不用许飞琼

岭柃

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
岭,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・金盏儿》,原文:云迷半岭,风号浅濑,轻舟斜渡

盂旌

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
盂,来源于契此的《唐诗》《歌 四》,原文:金錫罷遊雙鬢白,鐵盂終守一齋清

禾零

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
禾,来源于释清远的《宋诗》《勤禅人求赞》,原文:桃杏紅方入,禾苗綠未勻

茸嫒

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
茸,来源于杨万里的《宋诗》《和章德茂少卿拉馆学之士四人访王德脩提干》,原文:蔬畦壓霜翠羽亂,已覺雪片棲手茸

羡璆

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
羡,来源于陈深的《宋诗》《送耕存大参使日本 其二》,原文:问三槐盛事,当年初度,人应羡、青毡旧

珹追

拼音五行释意
chéng玉名。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
追,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:毋追,夏后氏之道也

弘巡

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
弘,来源于仇远的《宋诗》《次萧饶州韵 其一》,原文:三鱣已集弘農兆,五柳仍分彭澤芳

芾振

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
芾,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:服其命服,朱芾斯皇,有玱葱珩

珲漳

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于谢薖的《宋诗》《读何易于传》,原文:鶯聲出漢苑,柳色過漳河

舟璇

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
舟,来源于林曾的《宋诗》《溪上谣》,原文:此日扁舟游远浦

暖虢

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
暖,来源于姚宽的《宋诗》《下章安杜渎七首 其六》,原文:雲暖蓬萊日,風酣太液春

蝶蘅

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蝶,来源于陈执中的《宋诗》《惠安县斋咏梅》,原文:薦得是,移華兼蝶至

禄骅

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
禄,来源于许浑的《唐诗》《学仙二首 二》,原文:食君禄,怎敢辞难

容袤

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
容,来源于彭龟年的《宋诗》《挽余丞相四首 其一》,原文:吹损春容

麟铮

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
麟,来源于韩维的《宋诗》《游汉高帝祠》,原文:何當均雨露,劍佩畫麒麟

彦曦

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
彦,来源于释居简的《宋诗》《礼光状元塔》,原文:(李彦和云)这里水浅,自过去了罢

栎松

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
栎,来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》,原文:秋,九月,郑伯突入于栎

袅萝

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
袅,来源于林希逸的《宋诗》《题王元之行徐簿诰词》,原文:一声清唱袅残音

朝礴

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
朝,来源于宋之问的《唐诗》《郡宅中斋》,原文:杞伯来朝

韦憬

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
韦,来源于杨亿的《宋诗》《南朝》,原文:似他这百媚韦娘,共你个风流张敞,(带云)去来波

枝支

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
枝支,来源于江休复的《宋诗》《送祖龙学赴陕府酌饮赠别次欧阳永叔韵》,原文:[百](伯)鳥[投](頭)林宿,各各覓高[枝](支)

纶寓

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
纶,来源于冯介的《宋诗》《句 其一》,原文:愿潭居、槐府展经纶,延椿算

云潇

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
云潇,来源于李纲的《宋诗》《冬至后四日脩供罗汉巖因访丹霞本老成四绝句 其一》,原文:(生云)"潇洒月明中,潜身墙角东

晟斌

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
晟,来源于徐铉的《宋诗》《寄江州萧给事》,原文:宗晟一軸水簾圖,寄與南舒李大夫

邕允

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
邕,来源于赵蕃的《宋诗》《十四夜月 其一》,原文:肅肅祀典,邕邕禮秩

芗里

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:炮:取豚若将,刲之刳之,实枣于其腹中,编萑以苴之,涂之以谨涂,炮之,涂皆干,擘之,濯手以摩之,去其皽,为稻粉糔溲之以为酏,以付豚煎诸膏,膏必灭之,巨镬汤以小鼎芗脯于其中,使其汤毋灭鼎,三日三夜毋绝火,而后调之以酰醢

暄禺

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
暄,来源于李白的《唐诗》《越女词五首 四》,原文:雨打知無那,春暄絕不禁

骥新

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
骥,来源于刘敞的《宋诗》《送李綖学士请示江韩诸君》,原文:要知发轫亲民,栖鸾展骥,五马归台阁

隋瞳

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
隋,来源于吴芾的《宋诗》《和天予二首 其二》,原文:汗铸九金神鼎,隋书小字莲经

羿莱

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
羿,来源于陈深的《宋诗》《题郑柏窗所藏莲社图》,原文:羿殞莽亦屠,曾莫保軀命

杨鸢

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
杨,来源于马先觉的《宋诗》《乐庵李先生居南牀论张同知不行挂冠而归赋二诗为寿 其二》,原文:触目是、绿杨芳草

徽苏

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
徽,来源于魏了翁的《宋诗》《魏茶马生日 其一》,原文:曾向瀛仙陪雅集,更同綿蕝講鴻徽

宗梧

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
宗,来源于黄庚的《宋诗》《夜坐读书》,原文:別祠緣相漢,舊禮傚宗周

玮谊

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊,来源于皎然的《唐诗》《短歌行》,原文:忠忱谊愊

睿和

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
睿,来源于文同的《宋诗》《长安李晦叔醉老庵》,原文:恭惟睿智姿,多能本天縱

如佳

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
如佳,来源于朱熹的《宋诗》《登芦峰》,原文:好山一一如佳客,令人欲作傾家釀

支逸

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
支,来源于晁说之的《宋诗》《依韵和蔡天启任四明绝句三首时暂来四明便还丹阳颇不乐此后篇为四明解嘲 其三》,原文:氣脘疲嘔洩,軀骸醉支離

淙慈

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
淙,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 二》,原文:細繞坡頭行犖确,別分泉脈聽淙潺

瑜绅

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
瑜,来源于司马光的《宋诗》《枇杷洲》,原文:显得俺卧龙的诸葛十分能,笑杀那短命的周瑜刚则一时歹

新品

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
新品,来源于吴则礼的《宋诗》《赠江贯道》,原文:閑窗覆舊局,晚閣試新品

弘猷

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
弘,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」苌弘曰:「信

烽俐

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
烽,来源于白居易的《唐诗》《春葺新居》,原文:倚樓西北望邊城,連月亙天烽火明

汝承

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
汝承,来源于张孝祥的《宋诗》《和钦夫喜雨》,原文:我到古人良已遠,汝承宗姓莫教難

婴琉

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
婴,来源于周密的《宋诗》《吴山晚望》,原文:(程婴做吁气科)(正末唱)气长吁

崇郁

拼音五行释意
chóng高明宏大。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
崇,来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎微雨中与一二亲友同登香山石楼》,原文:崇德誠堪慕,修身豈易傾

楠瑹

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
楠,来源于宋祁的《宋诗》《答郭仲微以予记注见庆之作》,原文:楩楠杞梓離奇生繼此,廬陵城北不止稱三瑞

槿皙

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
槿,来源于戴叔伦的《唐诗》《吴明府自远而来留宿》,原文:寂寞槿门牛巷,有清香自倚,不怕低回

畚骊

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
畚,来源于郭应祥的《宋词》《点绛唇》,原文:矛戈角森橫,畚鍤起雲雨

铮朝

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
铮,来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

汝纭

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
汝,来源于卫宗武的《宋诗》《即席赓喜雪韵》,原文:汝書猶在壁,汝妾已辭房

璂遒

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

晠景

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于姜特立的《宋诗》《野步》,原文:对景沉吟嗟没兴

芃佳

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
芃,来源于崔鶠的《宋诗》《句 其八》,原文:環遶不斷如屏風,平疇彌望禾芃芃

庆胧

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
庆,来源于张达明的《宋诗》《题吴江甘泉》,原文:又庆生申节,满堂簪绂奉霞觞

阜瑥

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
阜,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里扇》,原文:無麫餺飥難支撐,將勇兵强民力阜

涔珏

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
涔,来源于赵蕃的《宋诗》《过王宗臣允元园庐三首 其三》,原文:袖中出詩愕坐客,涔蹄乃爾容吞舟

舜和

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
舜,来源于缘密的《唐诗》《颂云门三句语(幷余颂八首) 通宾主》,原文:懷古心誰識,應多謁舜祠

尉旬

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
尉,来源于王安礼的《宋诗》《常州寄吕进之五言一首》,原文:恁只待要这搭儿折杀下尉迟休

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