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亦舟取名的寓意

黄兹锦作者:黄兹锦2022-04-17 04:05:22

亦舟取名的寓意

韦殷

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
韦,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:上介韦弁以受,如宾礼

燿蔷

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
燿,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一○》,原文:更看勳名相炤燿,連珠光彩奪星榆

约幂

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
约,来源于杜甫的《唐诗》《送大理封主簿五郎亲事不合却赴通州主簿前阆州贤子余与主簿平章郑氏女子垂欲纳郑氏伯父京书至女子已前许他族亲事遂停》,原文:肌肤绰约真仙子,王母宫中

钧亚

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
钧,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:奇则曰奇,钧则曰左右钧

炜楣

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

渤焱

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
渤,来源于释宝印的《宋诗》《偈颂十五首 其五》,原文:九流三藏一時傾,萬軸光凌渤澥聲

苑札

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
苑,来源于无名氏的《宋诗》《野翁堂》,原文:凄凉吳宮闕,紅粉埋故苑

珹川

拼音五行释意
chéng玉名。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
川,来源于施逵的《唐诗》《丫头山》,原文:祭川,沉

沐致

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
沐,来源于吕本中的《宋诗》《夏日深居二首 其二》,原文:富貴底用極力奸,政自沐猴求棘端

慷岭

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
慷,来源于俞桂的《宋诗》《秋咏》,原文:出疆慷慨男兒事,未信霜顔便一摧

暖支

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
暖支,来源于陈普的《宋诗》《咏史 张敞 其一》,原文:偃仰晴軒暖,支離曉鏡寒

馚茯

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于施子安的《宋诗》《句 其一》,原文:茯苓愈大愈堪食,深鋤但惜傷松根

萌杨

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
萌,来源于贯休的《唐诗》《题弘式和尚院兼呈杜使君》,原文:烟雲瀰茫水面闊,鷗鷺不管機心萌

冰博

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
冰,来源于释文珦的《宋诗》《送僧还山》,原文:公如冰玉天賦成,玉爲溫潤冰爲清

昼新

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
昼新,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:迟日笼晴昼,新火敛馀寒

润琥

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
润,来源于李白的《唐诗》《鲁中送二从弟赴举之西京》,原文:雨润烟浓

婳冽

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
冽,来源于杨亿的《宋诗》《旧将》,原文:不知凝冽自何去,至於愁思皆自澄

潆宏

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

箫箐

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箫,来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》,原文:樱唇月下品玉箫,春笋花前按银筝

槿蝶

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
槿,来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 莲子》,原文:欲暮槿先萎,未霜荷已敗

睨泉

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
睨,来源于魏二翁的《宋诗》《藏头诗》,原文:三城連環鐵爲瓮,睥睨百世無傾摧

中樨

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
中,来源于周紫芝的《宋诗》《具茨老人读书寮》,原文:车马灞桥中

召秭

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
召,来源于彭汝砺的《宋诗》《民有金刚经风吹失所乃余干县也时知县与民同见文渊兄作诗俾予和韵》,原文:後乘追文學,先春召督郵

莹桔

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
莹,来源于周孚的《宋诗》《次韵洪致远春日绝句二首 其一》,原文:此妇人生得肌莹琼台片雪,脸如红杏鲜妍

襄泯

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
襄,来源于秦观的《宋诗》《越王》,原文:恩綸蜚下漢江濱,特許襄民借寇恂

慕薏

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
慕,来源于汪元量的《宋词》《莺啼序》,原文:唯慕金粟老,不二常具足

韧缈

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缈,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其三》,原文:玉楼缥缈孤烟际

允芾

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
允,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:人心惟危,道心惟微,惟精惟一,允执厥中

琦召

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
琦,来源于李昭象的《唐诗》《喜杜荀鹤及第》,原文:帝曰吁汝琦,輔翼甚勞止

巡檀

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
巡,来源于文彦博的《宋诗》《诗寄西都致政司空相公》,原文:大禹巡於鬴山兮,會羣臣而計功

婵臻

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
婵,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:迁客不应常眊氉,使君为出小婵娟

璎俞

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
璎,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:璎珞珠垂缕

旭幻

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
旭,来源于常挺的《宋诗》《挽想庵和尚》,原文:(見羅燁《醉翁談錄》己集卷二《趙旭得青童君爲妻》)(按:《太平廣記》卷六五引《通幽錄》載趙旭與青童往來故事,錄詩一首,《全唐詩》卷八六三收入

致研

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
致研,来源于郑域的《宋诗》《槟榔》,原文:精神苟不具,徒爾致研席

奥其

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
奥,来源于陆游的《宋诗》《春晴》,原文:其說乃浩博,隱奥通神靈

休晋

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
休,来源于李复的《宋诗》《秉文荐对报罢赴任有诗示予遂和》,原文:休儱侗,莫颟顸

榆钟

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
榆,来源于张耒的《宋诗》《读仲南和诗》,原文:自笑平居氣吐霓,桑榆暮景轉凄迷

颖枝

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
颖,来源于曹唐的《唐诗》《仙子洞中有怀刘阮》,原文:见骇毛飞雪,章台献颖,腰束缟,汤沐疏邑

溯晰

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
溯,来源于赵蕃的《宋诗》《简施文叔绝句四首 其四》,原文:溯洄一鏡凈,更覺雲影住

资宁

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
资,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二三》,原文:六逸七贤,五更三老,元不论资望

琪术

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
琪,来源于韩维的《宋诗》《读信陵传》,原文:冰規射白曉,琪樹蜚黄香

晋奘

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晋师侵郑,诸大夫欲从晋

卿琤

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
卿,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:卿大夫疾,君问之无算

益沉

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
益,来源于王令的《宋诗》《夜坐》,原文:國論罄忠益,廟謨參設施

葆缥

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
葆,来源于释居简的《宋诗》《泣钱长官竹岩 其二》,原文:守靜而篤,是爲葆真

诺榆

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
诺,来源于崔融的《唐诗》《则天皇后挽歌二首 一》,原文:」屈完曰:「菁茅之贡不至,则诺

奈勋

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
奈,来源于释智愚的《宋诗》《阅侍者镜潭》,原文:奈此坐愁何

爀季

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

隅篁

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
隅,来源于华岳的《宋诗》《套筒》,原文:此夕懷良友,天涯各一隅

陟韫

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
陟,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》,原文:逶迤陟嶔崟,莽蒼度林藪

燝悟

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

诺珹

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chéng玉名。
国学点评
诺,来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》,原文:」世子曰:「敬诺

桥辑

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
桥,来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其三》,原文:华堂路,小桥边,向晴阴一架

玢境

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

砚景

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
砚,来源于陈造的《宋诗》《次韵朱秀才二首 其二》,原文:古砚玄香,名琴绿绮,土釜黄芽

筱冉

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
筱,来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》,原文:弦毋筱以爲弧,化毒銅以爲戟

荏烟

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
荏,来源于李羣玉的《唐诗》《送客》,原文:塵勞互牽挽,荏苒柏間麝

临烟

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
临烟,来源于周孚的《宋诗》《赠宋公佐 其二》,原文:高堂照碧临烟水

情蕖

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
情,来源于陈藻的《宋诗》《辛巳秋后访卢子俞作》,原文:爲郡同卧理,民情識我情

爀冶

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

淳薇

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
淳,来源于文同的《宋诗》《临阛阁》,原文:淳景隨形運,流響歸空房

洌桐

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
洌,来源于侯正卿的《元曲》《水仙子・甚识曾,半霎儿他行不至诚。气命儿般看成,心肝般钦敬,倒将》,原文:自古難全唯晚節,至今猶洌是寒泉

林庄

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
林庄,来源于唐庚的《宋诗》《获蛮贼代主簿贺张安抚》,原文:满目柔桑,一片林庄,急切里没个邻里街坊,我则怕人见甚勾当

朗迪

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
朗,来源于白居易的《唐诗》《和杨六尚书喜两弟汉公转吴兴鲁士赐章服命宾开宴用庆恩荣赋长句见示》,原文:"(唱)怎禁他对人前朗朗的花白,如今那友人门下难投托,因此上安乐窝中且避乖,倒大来悠哉

禄灿

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
禄,来源于赵孟坚的《宋诗》《谢送牡丹 其二》,原文:料应他衣绝禄尽,时乖运拙,月值年灾,托赖着君王洪福,千秋万岁,神保天差

之晋

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
之晋,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:兄弟三人,一者之齐,一者之鲁,一者之晋

娄孜

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:八、公会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子于商任

暖维

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
暖,来源于法振的《唐诗》《送常大夫赴朔方》,原文:泉暖草長綠,山高風自急

昉亚

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
昉,来源于葛绍体的《宋诗》《睡起》,原文:)(〖1〗《翰府名談》:「丞相李文正公昉少年時嘗以詩呈叔侍中,覽而喜,贈之詩曰〖略〗

榭柒

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
榭,来源于林希逸的《宋诗》《朔斋中书刘礼侍挽诗 其一》,原文:小园台榭远池波

桓乾

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
桓,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:夏五月,葬曹桓公

严洛

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
严,来源于陆游的《宋诗》《过邻家》,原文:奉秩初满华严,韶颜转映,绿鬓方瞳碧

典珩

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
典,来源于杨万里的《宋诗》《甘瓠》,原文:典書有佳釀,飲徒常眼中

湲昙

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
湲,来源于朱涣的《宋诗》《题徐礼部家归去来图》,原文:會合兼重譯,潺湲近八流

尧含

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
尧,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:尧民堪讶,朱陈婚嫁,柴门斜塔葫芦架

弘骥

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
弘,来源于郭震的《唐诗》《野井》,原文:幾人猶憶孫弘閣,百口同乘范蠡舟

纪函

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
纪,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:故将去纪侯者,不得不去纪也

璩桑

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
璩,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:有美建安璩,競爽淇園竹

媵謇

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
媵,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:媵御沃盥交

淑言

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
淑,来源于李白的《唐诗》《古风 三》,原文:宇宙清淑物絜齊,春工告成青帝歸

原纶

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
原,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵翟淳老》,原文:甚積湯原思,青青宿麥肥

仞凇

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
仞,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 骕骦陂》,原文:千篇政恐雷電取,數仞不許門人闚

兆析

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
兆,来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其三》,原文:雲臺欲旬浃,蹇兆方解懸

陇盛

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
陇,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:人在陇头凝望久,徘徊

茯暄

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
茯,来源于黄庭坚的《宋诗》《欧阳从道许寄金橘以诗督之》,原文:二十年中餌茯苓,致書半是老君經

皖闳

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
皖,来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:皖公山下開軒處,坐聽龍吟十里長

缘靛

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
缘,来源于方岳的《宋诗》《买菊栽》,原文:你可便宜,只守着铜斗儿家缘家计

晰誉

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晰,来源于李之仪的《宋诗》《闲坐》,原文:六符既昭晰,萬象隨陶鈞

霄陟

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
霄,来源于贾纬的《唐诗》《与监修国史赵莹诗》,原文:層霄翔迅羽,廣陌駐歸輪

荏燝

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
荏,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六》,原文:行吟荏苒歲欲暮,束裝又問吳中路

瑚萝

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
瑚,来源于李曾伯的《宋诗》《黄州上巳和王子方雪堂韵》,原文:晨光未出簾影黑,至今反挂珊瑚鉤

晋瑗

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
晋,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:公逐群公子,公子兰奔晋,从晋文公伐郑

媪奎

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
媪,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一三》,原文:唤彩衣孙子,携壶挈榼,白头翁媪,举桉齐眉

尹缨

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
尹,来源于李鐊的《宋诗》《金紫巖》,原文:孚尹露涵采,潤美月泛英

札竺

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
札,来源于李德裕的《唐诗》《阙题》,原文:动不动说甚么玉堂金马,虚费了文园笔札

焘胭

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

才涔

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
才,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其二》,原文:才褪单衣

曙书

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
曙,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其四五》,原文:曙色含金牓,晴光轉玉珂

瑥胧

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于陈元晋的《宋诗》《信国鲁夫人挽诗二首 其二》,原文:珠帘夜夜朦胧月

绘蓬

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
绘,来源于李百药的《唐诗》《雨后》,原文:万重绘彩,构一屏峰岭,半空金碧

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