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以梅字取名

张黛爀作者:张黛爀2022-04-17 03:55:22

以梅字取名

潇昶

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
潇,来源于卫宗武的《宋诗》《张石山迁居》,原文:江敩风流临此政,少年潇洒奇标

逸晟

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
逸,来源于李曾伯的《宋诗》《登独秀台和徐意一韵》,原文:相觀對綠樽,逸思凌丹梯

至傅

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
至,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」孔子曰:「志之所至,诗亦至焉

奥槐

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
奥,来源于周必大的《宋诗》《句》,原文:其间奥妙岂堪论

浦融

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
浦,来源于姚勉的《宋诗》《游曲江分韵得日字》,原文:璧月上极浦

迪鸢

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟纯佑秉德,迪知天威,乃惟时昭文王迪见冒,闻于上帝

瑜棋

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
瑜,来源于朱熹的《宋诗》《游天池》,原文:江左瑜蓋輩,豈必賢虞翻

冬静

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
冬,来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》,原文:冬,楚师、郑师侵卫

睨琪

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
睨,来源于张继先的《宋诗》《妙应大师往钱塘欲予赠行》,原文:龍跧虎卧起且伏,旁睨沫水沱江朝

常钗

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
常,来源于方回的《宋诗》《次韵谢河内张明府来访》,原文:常願天子聖,大臣各伊周

娥箴

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
娥,来源于韩淲的《宋诗》《黄帐干琴一张云澄心堂旧物也因以次韵 其三》,原文:谁道是、嫦娥不嫁,独守清秋

璞炯

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
璞,来源于黄庭坚的《宋诗》《薄薄酒二章 其二》,原文:璞玉光寒冰雪氣,松柏操彰湛水裏

峻珉

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
峻,来源于王安石的《宋诗》《送王龙图守荆南》,原文:彼澤卑而匯,維山峻且巉

昙沁

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
昙,来源于沈辽的《宋诗》《夷山》,原文:歌断宴阑,荣华露草,冷落山丘,到此徘徊,细雨西城,羊昙醉後花飞

央枫

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
央,来源于司马光的《宋诗》《又和安国寺及诸园赏牡丹》,原文:行行不待勤報政,會有詔書來未央

熹页

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
熹,来源于雍陶的《唐诗》《访友人幽居二首 一》,原文:滌滌原野曠,熹熹城郭深

漓桅

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
漓,来源于余靖的《宋诗》《寒山》,原文:漁翁留客頻辭謝,雞瘦難烹酒味漓

凰壬

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
凰,来源于许棠的《唐诗》《冬杪归陵阳别业五首 一》,原文:鳳凰引衆禽,此木陰可燾

勉琬

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
勉,来源于顾逢的《宋诗》《赠僧隆古 其二》,原文:君須更勉旃,當以謙自牧

玺析

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
玺,来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》,原文:玺书褒异,自得君王深眷

珧备

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:以蜃者,谓之珧

闳品

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及闳中,齐氏用戈击公孟,宗鲁以背蔽之,断肱,以中公孟之肩,皆杀之

潭庭

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
潭,来源于王安石的《宋诗》《答熊本推官金陵寄酒》,原文:見說萬山潭,漁童盡能學

玫篁

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
玫,来源于魏了翁的《宋诗》《安宣抚生日 其二》,原文:吹盡玫瑰能底惜,只緣銷去一年香

卿橙

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
卿,来源于文同的《宋诗》《小阁戏书》,原文:不須將姓字,長說向公卿

兹禄

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
兹,来源于卢纶的《唐诗》《送黎燧尉阳翟》,原文:何必滔天水,兹爲縱壑魚

篁逻

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
篁,来源于宋华的《唐诗》《蝉鸣一篇五章 一》,原文:野岸營茅屋,修篁出短籬

菡纪

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
菡,来源于丁黼的《宋诗》《送胡季昭谪象州》,原文:菡萏娇红,鉴里西施面

律楹

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
律,来源于释慧空的《宋诗》《空王子》,原文:尋求七字律,想見一生廉

诏晤

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
诏,来源于张谓的《唐诗》《寄崔沣州》,原文:况亲奉,丹墀诏旨,非我自相撺掇

昭泊

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
昭,来源于彭元逊的《宋词》《玉女迎春慢・玉女迎春》,原文:大帝昭饗,羣生展敬

泱萱

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
泱,来源于金嘉谟的《宋诗》《鱼簖》,原文:樹色連雲春泱漭,風光著草日晴明

琬苍

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
琬,来源于毛珝的《宋诗》《吴门田家十咏 其四》,原文:疇昔篇章僅三百,至今琬琰羅珠璣

诀恣

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
诀,来源于韩淲的《宋诗》《山林堂 其一》,原文:何处得仙诀,发白颊犹丹

择知

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
择,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:孟子曰:“子之君将行仁政,选择而使子,子必 勉之

楹璂

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
楹,来源于方回的《宋诗》《次韵赵宾旸见寄长句》,原文:老狖尋危棟,秋蛇束畫楹

骞虞

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
骞,来源于庄翱的《唐诗》《寻幽居不遇》,原文:龙野方驰逐,鸿翼自孤骞

莞种

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
莞,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:吟詩三嗅之,對景一莞爾

晨勤

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晨,来源于舒雅的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:論文期雨夜,飲酒及芳晨

斐莱

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
斐,来源于朱松的《宋诗》《五言杂兴七首 其六》,原文:俄而散漫,[斐]然虛無

汝宓

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
汝,来源于米芾的《宋诗》《开先寺观瀑布》,原文:當爲衆所悅,私已汝何誇

祈韫

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
祈,来源于释广闻的《宋诗》《送东山源和尚归闽》,原文:門外往來祈賽客,翩翩帆落天涯

旒郁

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
旒,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:過客聞韶濩,居人識冕旒

豫琥

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
豫,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六三,盱豫,悔,迟有悔

蒲钲

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
蒲,来源于贺铸的《宋诗》《重别王掾》,原文:凄然不能寐,左右菰蒲聲

瑱征

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
瑱,来源于杨亿的《宋诗》《吴待问之蒙城簿》,原文:樊牆廬舍皆銀飾,溝瀆潢汙盡玉瑱

蓁钊

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
蓁,来源于汪元量的《宋诗》《降香回燕》,原文:楚人信稀少,田畝任蓁蕪

践稷

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
践,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:句践患吴之整也,使死士再禽焉,不动

暌纫

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
暌,来源于王大受的《宋诗》《句 其五》,原文:事遷時既往,年長跡逾暌

嵇虢

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
嵇,来源于刘一止的《宋诗》《剡溪道上一首》,原文:我來值佳月,濟勝得嵇吕

初琢

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
初琢,来源于傅察的《宋诗》《海棠二首 其一》,原文:治玉之工初琢成,熒熒輝彩鏘鏘聲

诀楠

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
诀,来源于钟离权的《唐诗》《题长安酒肆壁三绝句 三》,原文:多少迷人,海上访丹诀

娴蒂

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
娴,来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》,原文:羞向眼前供妩媚,独於静处惬幽娴

骓萧

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其四》,原文:骓不逝

硝缎

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
硝,来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》,原文:剛汞或柔砂,炎硝或寒附

煦飔

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
煦,来源于李之仪的《宋诗》《和人见寄》,原文:北帝及臘不行令,東皇發煦遭爾厄

诚遥

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
诚遥,来源于赵嘏的《唐诗》《送权先辈归觐信安》,原文:母子虔诚遥祭来,望鉴微忱,早赐灵魂来至

玉莘

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
玉,来源于王维的《唐诗》《送友人南归》,原文:寒欺玉樹雪横斜,遙想諸郎擬玉華

纲潭

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
纲,来源于韩淲的《宋诗》《永丰灯市》,原文:朝纲倦整,寡人待痛饮昭阳,烂醉华清

柔棹

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
柔,来源于孔平仲的《宋诗》《近兖》,原文:柔毛剛鬣,或剝或烹

祈备

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
祈,来源于释智圆的《宋诗》《赠夷中师》,原文:童子持竿□,□家掛紙祈

净卿

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
净,来源于韩琦的《宋诗》《壬辰寒食众春园》,原文:净几明窗,但无、空对蛮素

正储

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
正,来源于陈师道的《宋诗》《和寇十一雨后登楼》,原文:雩月,正也

婉恺

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
婉,来源于徐俯的《宋诗》《句 其六八》,原文:婉婉馬上女,兩頰瑩寒玉

晃什

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
晃,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制寒食作应制》,原文:展翼來朝金翠晃,竦身輕舉鵲烏停

睨冽

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
睨,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:環瞻山幄凝翠空,俯睨谿紋織微風

崧箴

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
崧,来源于贾岛的《唐诗》《送郑长史之岭南》,原文:崧陽古令尹,製錦誇妙手

庄敖

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
庄,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」庄公为勇爵

冶鑫

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
冶,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其七九》,原文:請君絕頂試飛舄,左望東甌右東冶

韪纾

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

寓嵘

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
寓,来源于王义山的《宋诗》《月巖》,原文:李子山水人,而常寓城郭

冉邕

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
冉,来源于张炜的《宋诗》《观王氏山亭旧基》,原文:惟有羣山怕陳迹,輕煙冉冉薄螺鬟

齐纾

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
齐,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:公子遂如齐逆女

辕休

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
辕,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

镌楣

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
镌,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》,原文:镂花镌叶

菡兹

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
菡,来源于王绩的《唐诗》《阅家书》,原文:佳辰乐,林塘增气,菡萏拥红妆

庆启

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
庆,来源于姜特立的《宋诗》《偶题》,原文:六桥云锦,十里风花,庆赏无厌

晏与

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晏,来源于陈子昂的《唐诗》《三月三日宴王明府山亭》,原文:讀書春日晏,雨至滿郊園

蔓静

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
蔓,来源于周必大的《宋诗》《七兄以诗相迎次韵》,原文:修纖弱蔓上幽援,堅瘦穉柏當前榮

挚湲

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
挚,来源于苏洵的《宋诗》《句 其一》,原文:一声天上钟柝,金锁挚重关

胭箐

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
胭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄少白诗后因问讯小潘》,原文:海棠吹落胭脂雨

渝林

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
渝,来源于刘长卿的《唐诗》《夏口送徐郎中归朝》,原文:璧玉藏名山,抱璞初不渝

勤翰

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
勤翰,来源于洪咨夔的《宋诗》《春事》,原文:妙年勤翰墨,銀鉤爛縱橫

承澄

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
承,来源于刘禹锡的《唐诗》《谢窦员外旬休早凉见示诗》,原文:耆老承風舊,絲綸錫命新

庄焱

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
庄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:成公乃命庄叔随难于汉阳,即宫于宗周,奔走无射

琬桥

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
琬,来源于欧阳修的《宋诗》《落日窗中坐 领边绣》,原文:鋒車行復來,琬琰殊未鐫

琅笙

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
琅,来源于卢纶的《唐诗》《和考功王员外杪秋忆终南旧居》,原文:竹萌薦盤餐,玉切琅玕碎

珹籍

拼音五行释意
chéng玉名。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
籍,来源于俞烈的《宋诗》《题东山》,原文:翁族鼎七閩,籍甚月旦議

覃夕

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
覃,来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》,原文:皇威所覃,雷動風發

澧嶛

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
liáo高。
国学点评
澧,来源于释道璨的《宋诗》《钓雪》,原文:澧蘭與沅茝,頓覺無芬馥

诺备

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
诺,来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》,原文:』女氏许诺,而弗敢嫁,礼也

漳术

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
漳,来源于王禹偁的《宋诗》《干明节观羣臣上寿觞诗》,原文:一旦甘爲漳岸老,全家却作杜陵人

诺悠

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
诺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」悼子许诺,惠子遂卒

蕙纫

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
蕙,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七二》,原文:兰姿蕙魄,瑶花玉蕊,误染风尘

秋樗

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
秋,来源于欧阳修的《宋诗》《钱相中伏日池亭宴会分韵》,原文:圆月又中秋

羡湛

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
羡,来源于钱起的《唐诗》《酬王维春夜竹亭赠别》,原文:百年豈不短,萬羡從此畢

纾箪

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
纾,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》,原文:柳纾阴不断,荷递香能细

馟德

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》,原文:周 之德,其可谓至德也已矣

懿飐

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
懿,来源于释宝昙的《宋诗》《病寓灵芝寺夜闻讲律有作》,原文:褚侯真懿親,襆被相追隨

缮遒

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
缮,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:军吏令缮,将进

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