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艾正取名

赵璩悠作者:赵璩悠2022-04-17 03:36:22

艾正取名

振衍

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
振,来源于程大昌的《宋词》《临江仙》,原文:振衣懷古罷,新句入斜陽

飖郄

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

禧明

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
禧,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《步步娇》,原文:重禧累福,祚裔無垠

诏择

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
诏,来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 七》,原文:(正末唱)怎消的紫泥宣一封丹诏

楣涵

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
楣,来源于白玉蟾的《宋诗》《谷帘下 其一》,原文:男兒未必勳鼎彝,女子未必光門楣

锋礴

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
锋,来源于刘弇的《宋诗》《览唐元成诗因而有赠》,原文:(卒子慌上报科,云)喏,报的元帅得知:有王世充手下前部先锋单雄信特来索战

颐滦

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
颐,来源于祖无择的《宋诗》《送莲房与马屯田》,原文:愿祝届期颐

奂才

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

谨凝

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
谨,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:诸侯之参盟于是始,故谨而日之也

晟瑞

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
晟,来源于释居简的《宋诗》《刘母墓》,原文:圜扉木索频年静,大晟箫韶九奏成

境里

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
境里,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 合欢径》,原文:清境里、伴人无睡

楹仑

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
楹,来源于陈公辅的《宋诗》《绝句三首 其三》,原文:竹柏相望數十楹,藕花多處復開亭

椰合

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
椰,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其二》,原文:心无牵挂,树林之下,椰瓢高挂

凛书

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
凛,来源于周行己的《宋诗》《寿时相三首 其三》,原文:性情浩浩談云云,不待酒味既凛冽

袁爀

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
袁,来源于宋祁的《宋诗》《送张状元监丞通理陕郊先觐亲蜀道》,原文:竟識向來袁彥道,無憂今有管夷吾

凇禺

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

銮楠

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
銮,来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》,原文:銮路尘清

鼎献

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
鼎,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・秃厮儿》,原文:基我鼎運,于斯萬年

曦源

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
曦,来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武书简帖赞》,原文:丘泽合,岳渎从曦娥

蕊如

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
蕊如,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・随尾》,原文:当时犹有蕊如梅,问几日上、东风绽

未单

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
未单,来源于释文珦的《宋诗》《忠文洪相公挽辞 其二》,原文:如何李父干天路,禍未单誅已交惡

情固

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
情固,来源于彭汝砺的《宋诗》《送熊次道因寄了元》,原文:物情固有殊,亦各競時急

乘澎

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
乘,来源于陆文圭的《宋诗》《四时佳兴题徐景阳园堂五首 其四》,原文:迥出三乘,高超十地

支诚

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
支,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:華支金擢秀,雅奏玉鳴鋗

情搦

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
情,来源于周紫芝的《宋诗》《峡守秦德久楚塞楼成索诗为作长句异时鲁直迁涪江过之命此名且书牍今亡矣二首 其一》,原文:情默默,恨恹恹

里绚

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
里,来源于王安石的《宋诗》《寄二弟时往临川》,原文:(見《北里志》)

懿绎

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
懿,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:秋八月辛丑,孟懿子卒

川胥

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
川,来源于魏了翁的《宋词》《浪淘沙》,原文:風駈寒署,川注光陰

昊召

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
昊,来源于仇远的《宋诗》《方万里史敬舆陈孝先龚圣予胡穆仲相继沦没令人感怆》,原文:月星明穊齋壇上,穹昊鑒臨方寸間

松栾

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
松,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三七》,原文:更禽静花闲,松茂竹密

沛峻

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
沛,来源于徐积的《宋诗》《梦中作》,原文:沛然天爲賜,翕爾農遂舉

迪钊

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
迪,来源于李流谦的《宋诗》《送张子勤九陇尉》,原文:震澹存誠,庶幾迪嘗

薏匠

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
薏,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四二九》,原文:薏苡不類珠,疑似多謗傷

荏曼

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
荏,来源于袁去华的《宋词》《满江红》,原文:歲月既荏苒,功名定因循

暌逻

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
暌,来源于王令的《宋诗》《何处难忘酒十首 其八》,原文:徂歲方暌攜,歸心亟躑躅

城烽

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
城烽,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》,原文:故國音書憑過鴈,江城烽火照晴天

幻珩

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
幻,来源于胡用和的《元曲》《七煞・山围龙虎国,城连锦绣乡,四时美景宜欢赏。春风桃李参差吐,夏》,原文:炊甑榮枯幻,浮雲出處齊

憧秉

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
憧,来源于顾非熊的《唐诗》《关试后嘉会里闻蝉感怀呈主司》,原文:藹藹萬乘都,憧憧四方客

汝菀

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
汝,来源于赵崇鉘的《宋诗》《简云卧》,原文:若也不信受,共汝惡合殺

约洵

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
约,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十二》,原文:後约无凭

文砺

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
文,来源于张说的《唐诗》《和朱使欣道峡似巫山之作》,原文:美哉呂公,文在其中

烊霓

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

椿箐

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
椿,来源于王十朋的《宋诗》《己巳梅溪同舍三十人其九人者游从之旧也酌别之夕独五人在焉谢子与能犹在予馆而四人者且去矣遂各以其姓赋诗送之 周仲翔》,原文:不於椿菌量長短,豈爲彭殤較疾遲

垣卓

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
垣,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:丹青洒落三反,谁动紫垣星

煜良

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
煜,来源于洪咨夔的《宋诗》《俞成大送新芋》,原文:白骨秋野橫,青燐陰房煜

旒诚

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
旒,来源于李羣玉的《唐诗》《湖中古愁三首 一》,原文:獻壽皆鴛鷺,瞻天在冕旒

允皤

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
允,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:威克厥爱,允济

晶纭

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
晶,来源于苏轼的《宋词》《江神子・江城子》,原文:初出海張紅錦扇,到中天挂水晶毬

绚遒

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
绚,来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》,原文:日暖唐宫绣,云绚鲁台观

津榭

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
津,来源于张仲节的《宋诗》《句 其二》,原文:且太素爲君,靈津爲臣

郝钏

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
郝,来源于方回的《宋诗》《遇仇仁近出斋小饮次前韵五首 其五》,原文:尚念故人家四壁,郝原春雪隨雙魚

益霄

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
益,来源于陆游的《宋诗》《湖堤暮归》,原文:七松無影響,雙淚益悲辛

元筠

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
元,来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远雪》,原文:怎捱得、元宵放灯

郦泓

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

瑄奈

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
瑄,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:前殿朝衆靈,瑄玉茲禋柴

慕誉

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
慕,来源于韦骧的《宋诗》《陪宜春守皮献臣游化成巖》,原文:山水心有慕,屢往如有欠

诏媵

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
诏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 奉馔用《吉安》。》,原文:看千锺赐饮,中人传诏

兆浩

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
兆,来源于王洋的《宋诗》《化僧求诗往宣城》,原文:〗陳允初鄭槩杜倚〖京兆人,淹玄孫,左衛將軍

秉笃

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
秉,来源于孙逖的《唐诗》《和上巳连寒食有怀京洛》,原文:天人秉旄鉞,虎竹光藩翰

本枫

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
本,来源于仇远的《宋诗》《题赵希贤所藏墨竹 其四》,原文:伏逆遲留(京本作「留時」)須固守,更看金(京本作「堪全」)現便(京本作「使」)宜行,俱伏兩均平

竹麒

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
竹,来源于虞俦的《宋诗》《旅怀上石似之郎中 其二》,原文:竹里疏花梅吐

霄戈

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
霄,来源于张籍的《唐诗》《酬浙东元尚书见寄绫素》,原文:绛阙丛霄,玉书丹篆

燃珩

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
燃,来源于晁公溯的《宋诗》《子兼行后一日作》,原文:書带堂前忽見之,相羊不去燃吟髭

什翀

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
什,来源于孟浩然的《唐诗》《送杜十四之江南》,原文:是什麽,咄咄咄

焘纪

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

琀淖

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淖,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・么篇》,原文:竹馬踉蹡沖淖去,紙鳶跋扈挾風鳴

琤洌

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
琤,来源于文同的《宋诗》《收复河湟故地》,原文:誰引扶胥水入城,循除終日愛琮琤

缮里

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾,掌诏王射,赞王弓矢之事

颉烯

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
颉,来源于于鹄的《唐诗》《野田行》,原文:丈夫志业,当使列云台,擒颉利,斩楼兰,雪耻歼狂虏

玮媪

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
媪,来源于刘敞的《宋诗》《病中逢秋欣然慰怀作五言呈两倅》,原文:黄金如不付酒媪,雖富不如長賤貧

零謇

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
零,来源于陈师道的《宋诗》《送叔弼寄秦张》,原文:行逢海西鴈,零落不成行

筠闰

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
筠,来源于苏舜钦的《宋诗》《韩忠宪公挽词二首 其二》,原文:松筠掃日月,藤蔓懸春秋

诀浩

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
诀,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《水底鱼儿》,原文:秘传一字神仙诀,说与君知只是顽

敦旭

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
敦,来源于彭汝砺的《宋诗》《二月己亥晓出城祀高禖 其三》,原文:願言敦疇昔,勿以棄疵賤

乔久

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
乔,来源于陈师道的《宋诗》《绝句》,原文:六波烟黛浮空远,南陌嘤嘤,乔木初迁,纱窗无眠,画阑凭晓

睿诀

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
睿,来源于崔涂的《唐诗》《初过汉江》,原文:睿仁斯可冀,淫暴詎堪聽

茉矜

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
茉,来源于杜范的《宋诗》《别陈常簿埙五首》,原文:那茉莉、如今已矣

沥园

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
沥,来源于鲍氏君徽的《唐诗》《关山月》,原文:则我这凌波袜小上阶痕,手提着沥水湘裙与你入殿门

谦尹

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
谦,来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》,原文:他走将来上首头无些谦逊,论功处谁敢欺人

桢彰

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

季荑

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
季,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:夏,季文子聘于陈,且娶焉

纮堰

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

砺慷

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

礼墨

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
礼,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:天子凶服降名,礼也

樨婕

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
樨,来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

其磊

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
其,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:反馈,乐成,荐其荐俎,序其礼乐,备其百官

泊音

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
泊音,来源于钱厚的《宋诗》《寄钟子充》,原文:苦心竭慮淡泊音,手携三尺綠綺琴

予袅

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
予,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」 帝曰:「畴咨若予采

晷桔

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
晷,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 山桂》,原文:安惻寬晷刻,反掌成伯王

缈奈

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
缈,来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》,原文:蓬莱在何处,但危峰缥缈,玉籁无声

洌津

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
洌,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五三》,原文:九五,井洌,寒泉食

奂庆

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈孔奂、蔡公孙归生至

榆汉

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
榆,来源于王铚的《宋诗》《春郊 其二》,原文:舊像瞻榆闕,遺音想佩環

隋正

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
隋,来源于周紫芝的《宋诗》《刘公祠》,原文:春色依依惜解攜,月卿今夜泊隋堤

皙冕

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:庚子,子皙以驷氏之甲伐而焚之

汝召

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
汝召,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其三二》,原文:用靜則爲吉,吉不緣汝召

湘熙

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
湘,来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其一》,原文:湘水碧湛湛,湘山鬰峩峩

仑洛

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
仑,来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》,原文:我待学炼九转丹砂葛洪,上万丈昆仑赤松,因此上思入风云变态中

玮笺

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
笺,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五九》,原文:粉碧罗笺,封泪寄与

汐胥

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
汐,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 孙思邈》,原文:泮渠下疏清波溶,時與潮汐相流通

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