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宝宝取名安之

宋哲澄作者：宋哲澄2022-04-16 14:03:22

宝宝取名安之

悦濡

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
悦，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：纶诰飞来宸眷重，彩衣著处慈颜悦

町睿

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
町，来源于方岳的《宋诗》《清明日舟次吴门 其一》，原文：林馥樹纔花，町疏篁未筍

纴仑

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其一》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虛之璆琳琅玕焉

瑭畚

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

倩菀

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
倩，来源于赵蕃的《宋诗》《西轩杂题三首 其二》，原文：落花辭樹雖無語，別倩黄鸝告訴春

慈昃

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
慈，来源于赵蕃的《宋诗》《成父居于普宁寺钟楼之下辟以为斋旧名坎止近易榜曰发深省衡州舅氏书之仆为赋四小诗以发深省斋为韵 其三》，原文：農老言多善，烏馴噪總慈

捷缈

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
捷，来源于安鏖的《宋诗》《举富舖》，原文：落拓一官姑吏隠，敏捷千首追詩翁

怀珲

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
怀，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵题琴谱三首 其二》，原文：锦绣谷中旧客，襟怀未肯全疏

睿玄

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
睿，来源于冯时行的《宋诗》《牟元礼挽章》，原文：睿思夜半憂民切，羞見東窗日半紅

纮玖

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

礴淮

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
礴淮，来源于王洋的《宋诗》《谹父得洞庭柑分送往往难遇赏者因成小诗》，原文：槃礴淮海間，風煙侵十城

绪斯

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
绪，来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其二》，原文：千丝万绪惹春风

柯袤

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
柯，来源于陆游的《宋诗》《东关二首 其二》，原文：柯易烂，棋难复

竹霖

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
竹，来源于岳珂的《宋诗》《入芜湖港过吉祥寺》，原文：竹間寒日浄暉暉，竹外空岡草木衰

葭泯

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
葭，来源于皎然的《唐诗》《送邢台州济》，原文：賤士葭莩敢爲獻，願光南國過期頤

元珊

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
元，来源于张耒的《宋诗》《柯山杂诗四首 其一》，原文：元尊九德，佐堯光宅

皋岿

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
皋，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩》，原文：去年春晚宴亭皋，今日重登不憚勞

堰源

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
堰源，来源于李彭的《宋诗》《晨起 其二》，原文：溝塍漫漫堰源低，灘瀨泠泠石磯響

勤淼

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
勤，来源于陆游的《宋诗》《简杨庭秀》，原文：冉冉趨黄綬，勤勞徒爾云

茂嘉

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
茂嘉，来源于陆游的《宋诗》《自立秋前病过白露犹未平遣怀二首 其二》，原文：如彼善稼穡，去草茂嘉穀

灏陇

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

馠椰

拼音五行释意
馠hān木芳香。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于刘敞的《宋诗》《珍簟》，原文：石榴天上葉，椰子日南枝

备岐

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
备，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：水草之菹，陆产之醢，小物备矣

缔馠

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
馠hān木芳香。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

子瑺

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
子，来源于刘攽的《宋诗》《签判承议携官酒并具殽炙晚饮桧下二首 其二》，原文：須彌芥子父，芥子須彌爺

征惟

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
征惟，来源于崔仰之的《宋诗》《句》，原文：四征惟是欠東征，行李如今忽四明

喻嫣

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
喻，来源于释绍昙的《宋诗》《寄贺钱》，原文：須臾四體喻，髮膚了無癢

宣琤

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
宣，来源于吕本中的《宋诗》《信安生日》，原文：宣言往代汝，天道真可還

纭漾

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

箴昼

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
箴，来源于陈陶的《唐诗》《草木言》，原文：保身將保國，未可廢箴規

滟瑶

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
滟，来源于唐泾的《宋诗》《崖山亡》，原文：色笼葱光潋滟，山环水绕天台洞

羿晓

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
羿，来源于陈深的《宋诗》《题郑柏窗所藏莲社图》，原文：羿殞莽亦屠，曾莫保軀命

楚植

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
楚，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：六、楚人伐郑

笈僖

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
笈，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其三五》，原文：遠方朋來笈在肩，再拜願預弟子賢

佳箬

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
佳，来源于许及之的《宋诗》《题元祐诸公跋窦三川诗卷后》，原文：延之吐佳論，出口無雜聲

瞳舟

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
瞳，来源于徐夤的《唐诗》《上卢三拾遗以言见黜》，原文：暮年因耽黄卷，雙瞳不省盲如

惜霄

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
惜，来源于朱熹的《宋诗》《次清湍亭韵二首 其一》，原文：可惜韶光虚过了

淅语

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
淅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 送神用《景安》。》，原文：濛濛灑平陸，淅瀝至幽居

予觅

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
予，来源于戴复古的《宋诗》《阅四家诗卷》，原文：予藏于湖，亦近世物

铭辕

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
铭，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 福和》，原文：待老臣、为作岘樊铭，诸石

尹爀

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
尹，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇帝合六首 其二》，原文：大尹綵旟方畫隼，上陽喬木欲遷鶑

逵专

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
逵，来源于郭祥正的《宋诗》《送宋景瞻秘校赴选》，原文：嗟余興豈盡，無因謁戴逵

纫娣

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
纫，来源于严粲的《宋诗》《月》，原文：堪纫佩

玄畚

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
玄，来源于邓深的《宋诗》《九日方壶》，原文：肅肅清廟，赫赫玄猷

执勰

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
执，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：执我仇仇，亦不我力

仞致

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
仞，来源于郭祥正的《宋诗》《食紫莼赤鲟示王博士二首 其二》，原文：百仞磻溪水，千巖大白山

燃袤

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
燃，来源于高翥的《宋诗》《山中哭复斋》，原文：陰靈炎炎燃礜石，石焰不滅何千年

淅靖

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
淅，来源于楼钥的《宋诗》《送乐清姚令行可》，原文：木末有勁氣，淅淅如秋初

荣淮

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
荣，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴四首 其一》，原文：赞木父金母至乐，万亿载、日月荣光俱欢忭

暄娴

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
暄，来源于戴复古的《宋诗》《与姪南隠等赓和》，原文：清苦辭藜藿，寒暄慎起居

晳支

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晳，来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿新辟小西湖韵》，原文：韓嬰何憑指溱洧，束晳胡據誣周秦

惟绎

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
惟，来源于郑中丞的《唐诗》《登汾上阁》，原文：寅恭我神，惟上之使

衍熠

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
衍，来源于袁说友的《宋诗》《求酒于邻》，原文：卿云衍苒，翠壁天开就

燃存

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
燃，来源于吕本中的《宋诗》《方允迪挽词二首 其二》，原文：綺席金爐香正燃，銅壺銀箭漏初傳

辰澧

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
辰，来源于释了演的《宋诗》《偈颂十一首 其九》，原文：星辰競搖動，河漢湛虚明

缪懿

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
缪，来源于朱熹的《宋诗》《伐木》，原文：故人情分转绸缪

召珐

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
召，来源于陆文圭的《宋诗》《送王县尹之官湘潭》，原文：去春蒙尹召，曾一泛湖光

品冕

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
品，来源于韩淲的《宋诗》《重午溪庐 其一》，原文：只有闲情随分、品花枝

史望

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
史望，来源于洪咨夔的《宋诗》《乙酉岁暮有感 其三》，原文：顧我老文史，望天方戴盆

什尔

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
什，来源于白居易的《唐诗》《过郑处士》，原文：悲歌寄贈什，歌罷復徊徨

苑甄

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
苑，来源于赵蕃的《宋诗》《夜坐读书闻瓶梅之香口占五绝 其三》，原文：离苑幽芳深闭

源钊

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
源，来源于雪湖的《宋诗》《海棠》，原文：弗待文興自今古，源源未必不由茲

骥冉

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：国有骥而不知乘兮，焉皇皇而更索

隋涟

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
隋，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 六十五》，原文：隋堤春暮，柳色蔥蘢

休霈

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
休，来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》，原文：休图官禄，休求金玉，随缘得过休多欲

沫彤

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
沫，来源于陈洵直的《宋诗》《石门》，原文：莫道魚蝦性不靈，相依喣沫豈敢嗔

岚莹

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
岚，来源于敖陶孙的《宋诗》《绝句》，原文：岚影浮春，云容阁雨，澄泓碧展玻璃

箪滢

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
箪，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：子曰：贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不 堪其忧，回也不改其乐

砺潞

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

枝谧

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
枝，来源于管鉴的《宋词》《念奴娇》，原文：早折高枝荣奋

硝旭

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
硝，来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》，原文：煮淡蔬勝肉，燃枯草带硝

尔朔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
尔，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：发彼有的，以祈 尔爵

嵊菀

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
嵊，来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

纤瑥

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
纤，来源于梅尧臣的《宋诗》《海棠》，原文：玉纤和粉捻

普琢

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
普，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其三九》，原文：長纓覊單于，尺紙招贊普

磐时

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
磐，来源于陆游的《宋诗》《冬至》，原文：兩宮無事安磐石，萬國歸心有老臣

缨谐

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
缨，来源于苏颋的《唐诗》《咏尹字》，原文：位迁极品，簪缨势象板派

正南

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
正南，来源于陆游的《宋诗》《书直舍壁二首 其一》，原文：飛鴻正南下，歸意滿雲邊

茜中

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
茜，来源于刘宰的《宋诗》《送李果州 其二》，原文：丹桂攀來十七春，如今始見茜袍新

锦桦

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
锦，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 书架》，原文：梅花枝傍锦薰笼

娣葭

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
娣，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：其娣戴妫生桓公，庄姜以为己子

苏雅

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
苏，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其一》，原文：应笑钱塘苏小，语娇终带吴音

幂琉

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
幂，来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 七》，原文：翠光映，垂柳幂瑶烟

憧憧

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧憧，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・骂玉郎》，原文：憧憧門外紅塵路，過客何人肯暫留

磊蕋

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
磊，来源于汪藻的《宋诗》《赠人二首 其一》，原文：磊落觀材傑，凋零悼世浮

年纪

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
年纪，来源于魏野的《宋诗》《送薛奎殿院赴阙》，原文：(小末云)你的孩儿去时，多大年纪

淙纫

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
淙，来源于薛能的《唐诗》《恭禧皇太后挽歌词三首 三》，原文：洩雲日日冒山頭，古澗淙淙咽怒流

煦玄

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
煦，来源于韩淲的《宋诗》《夜凉雷电》，原文：束吏如頑奴，煦民猶嬰兒

鉴胧

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
鉴，来源于赵鼎臣的《宋诗》《蔡兴兵曹谢曾秀才见和梅花诗复此韵为谢》，原文：孤负阑干凝望眼，不教宝鉴悬银阙

棋璋

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
棋，来源于司马光的《宋诗》《山头春色》，原文：蘚室新開竈，檉潭末了棋

益驹

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
益，来源于张瓌的《宋诗》《寄题径山怀郎简侍郎》，原文：病駒叨蓆秣，顧影益增羞

冉缃

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
冉，来源于韩淲的《宋诗》《送临江时教授秩满还婺兼寄巩戴》，原文：怅佳人来未，碧云冉冉，王孙去後，芳草萋萋

恺泓

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
恺，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秋七月丙申，振旅，恺以入于晋

澎骅

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
澎，来源于释清远的《宋诗》《送禅人入京》，原文：一溪穿空舞澎湃，九曲度盡方盤紆

昼泯

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
昼，来源于陆游的《宋诗》《频夜梦至南郑小益之间慨然感怀二首 其二》，原文：淮浦烽销，未央觞献，捷传清昼

甯影

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
甯，来源于李纲的《宋诗》《兴宗得斋字以诗来次其韵》，原文：吾甯忤俗少行志，誰忍欺民上負君

烁页

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
烁，来源于王曾的《宋诗》《句 其一二》，原文：王母仙衣无分着，金灿烂光闪烁，多管是天孙巧织紫霞绡

襄禺

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
襄，来源于詹敦仁的《唐诗》《题二石将军》，原文：襄陽或可傳，北山若爲文

渭清

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
渭清，来源于黄庭坚的《宋诗》《清闲处士颂》，原文：莽莽嫌吟俗，滔滔笑渭清

阔孜

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
阔，来源于林景熙的《宋诗》《喜刘邦瑞迁居采芹坊二首 其二》，原文：日月长，天地阔，闲快活

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