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方舟游戏取名

郭清作者：郭清2022-04-16 13:28:22

方舟游戏取名

理玺

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
理，来源于李觏的《宋诗》《和育王十二题 重台莲》，原文：新陳非利物，義理不由人

尚酝

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
尚，来源于曾丰的《宋诗》《自入南与二陆丈游知其为侍郎族也小陆丈除钦未拜命而大陆丈丙午六月既望赴德庆 其二》，原文：微子好古者，此歌尚誰聽

桑孜

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
桑，来源于郭祥正的《宋诗》《望牛渚有感三首 其一》，原文：殘年貸蒲柳，餘慶望桑榆

凌禺

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
凌，来源于释法薰的《宋诗》《赞政黄牛》，原文：清晨一葉舟，凌此萬頃波

执缘

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
执，来源于刘宰的《宋诗》《代同游者赋宿云轩呈李果州》，原文：晋人执卫宁喜

恤权

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
恤，来源于释德洪的《宋诗》《次韵资钦提举二首 其二》，原文：恤緯不遑嫠婦嘆，美芹欲獻野人心

炀郁

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
炀，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

常棂

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
常，来源于沈遘的《宋诗》《五言送徐同年谔出京》，原文：後生論常高，於世復何實

域潆

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
域，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八八》，原文：我聞秦望最高峻，城域所見非昔時

沐湲

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
沐，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 七》，原文：竟日坐官曹，經旬曠休沐

彦嵊

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
彦，来源于释行海的《宋诗》《前之十首次诗 其四》，原文：聲華出諸彦，籍籍喧青齊

栎麓

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
栎，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：栎者何

钏泓

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
钏，来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》，原文：谢师父与我鞭梢一指间，好着我松宝钏，淡眉山，裙腰儿旋划

郦鉴

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

莲嘉

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
莲，来源于许浑的《唐诗》《听唱山鹧鸪》，原文：秋风想见西湖上，化出白莲千叶花

燝昭

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

弛彬

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
弛，来源于赵鼎臣的《宋诗》《竹》，原文：愛之不可留，弛擔休信宿

支励

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
支，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：支公張掖去何如

娇滟

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
娇，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・油葫芦》，原文：倚滴滴娇红笑相亸

瑜固

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
瑜固，来源于强至的《宋诗》《纯甫以予去岁九日赴东阳今年复趋府作菊花问答见遗因以戏答 其二》，原文：水鏡豈無人，瑾瑜固易識

璆瑗

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
璆，来源于祖无择的《宋诗》《吏隠宜春郡诗十首 其三》，原文：縹緲不可見，天風想琳璆

迪茯

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
迪，来源于林逋的《宋诗》《监郡太博惠酒及诗》，原文：堂堂鼎軸老，秉道迪天顯

倾楹

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
倾，来源于周良臣的《宋诗》《句》，原文：便乘风归去，阑干外、河汉西倾

舜诗

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
舜，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：讼狱者，不之尧之子而之舜

川睨

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
川，来源于刘攽的《宋诗》《末伏》，原文：別後臨川偈，同翻幾葉新

茯笠

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
茯，来源于无名氏的《宋词》《忆秦娥》，原文：已有茯苓巢可俯，待烹石鼎療詩癯

馠绍

拼音五行释意
馠hān木芳香。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：56　瓞，瓝，其绍瓞

元绘

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
元，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 三》，原文：元气本同天地寿

初天

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
初天，来源于赵鼎的《宋诗》《彦文携玉友见过出示致道小诗因次其韵 其一》，原文：後苑歸来月上初，天歌吹引六鸞輿

崧昭

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
崧，来源于王言史的《唐诗》《广州王园寺伏日即事寄北中亲友》，原文：崧庵視我亦諸孫，已矣無從作九原

钥瑧

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
钥，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：尘街堕珥，瑶扉乍钥，彩绳双罥

恣瑧

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
恣，来源于韩琮的《唐诗》《骆谷晚望》，原文：兒童互撏拏，奴僕恣嘲哂

芹粹

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
芹，来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其五》，原文：地居郊左宜芹藻，天錫奎章示楷模

素宛

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
素，来源于陆游的《宋诗》《闻仲高从兄讣》，原文：素王本自離緇

典湛

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
典，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：上元循典，胜古高超荣异

鑫阑

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于张鷟的《唐诗》《又一首》，原文：独倚阑干昼日长

存栾

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
存，来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其三》，原文：鏤管新篇逸，吹花舊俗存

彦馠

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
馠hān木芳香。
国学点评
彦，来源于李中的《唐诗》《送仙客》，原文：(李彦和云)罢、罢、罢，我情愿丢了这般好生意，跟的你去

覃葆

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
覃，来源于李觏的《宋诗》《次韵阎判官除夜》，原文：德輝覃率[土]，相賀奉還淳

域崔

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
域，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：跸墓域，守墓禁

栗缪

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
栗，来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其一二》，原文：顧令繭栗犢，升禋薦圜丘

蕾沐

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
蕾，来源于苏泂的《宋诗》《喜雨和转庵韵》，原文：虬枝才破蕾，鼻观已遥闻

隋同

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
隋，来源于晁说之的《宋诗》《即事戏作五言 其二》，原文：骨裏皮兮皮裏骨，大隋老子無窠窟

峨漓

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
峨，来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠友人罢举赴辟命》，原文：玉笥高嵯峨，異石光燦皠

泱灏

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
泱，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《粉孩儿》，原文：江溜澹泱泱，檣烏紛雅雅

粤峨

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
粤，来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》，原文：粤余病眠久，而復家無峙

菀致

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
菀，来源于王安石的《宋诗》《洊亭》，原文：菀蘼芜与菌若兮，渐藁本于洿渎

憬萌

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
憬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰詎履

锐昊

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
锐，来源于洪朋的《宋诗》《云溪院》，原文：常则是威风抖擞，断不把锐气消磨

瑗芨

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

经捷

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
经，来源于张咏的《宋诗》《舟次辰阳》，原文：整乾坤，会经纶，奈何不遂风雷信

文甯

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
文，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：文子怒，欲攻之

自杉

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
自，来源于宋祁的《宋诗》《寄献扬州》，原文：人好自宜多

逊洛

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
逊，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其三》，原文：寂寥聊似，扬州何逊，不为江梅

泊伽

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
泊，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一》，原文：离愁不管人飘泊

蕖茸

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
蕖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十三年》，原文：千波萬浪西風急，更爲紅蕖把一桮

漾漾

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾漾，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 送神用《普安》。》，原文：银河漾漾

元博

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
元博，来源于钱起的《唐诗》《送王使君移镇淮南》，原文：坤元博厚，對越天明

缘栗

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
缘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：与我从头一一说缘因

怡悦

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
怡悦，来源于吕祖俭的《宋诗》《送时法登舟》，原文：归心怡悦酒肠宽，不泛千锺应不醉

蔻笈

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
蔻，来源于白居易的《唐诗》《授太子宾客归洛》，原文：豆蔻连梢煎熟水，莫分茶

燏天

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

茯诺

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
茯，来源于欧阳澈的《宋诗》《是日天气乍晴颇快人意因和韵拉世弼谒傅巖 其二》，原文：濃煮茯苓飲，細研松柏脂

绍婕

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
绍，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：介绍而传命，君子于其所尊弗敢质，敬之至也

冉和

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
冉，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五七》，原文：冉冉年华吾自老

莞霜

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
莞，来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 榴》，原文：必入鵷鷺羣，百事當一莞

浚勖

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
浚，来源于叶适的《宋诗》《送陈寿老》，原文：遍闻得，我浚深恨海，砌起愁城

匡谐

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
匡，来源于赵嘏的《唐诗》《寄道者》，原文：門戶親戚疎，匡牀妻妾棄

琲瑱

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
琲，来源于释居简的《宋诗》《了残经赞》，原文：山櫻正滿枝，結子紅琲肥

纴鸯

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于苏颂的《宋诗》《再和三篇 其一》，原文：(唱)自从我绣鸳鸯，几曾离了绣床时

沁闻

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
沁，来源于史浩的《宋词》《如梦令》，原文：鹤翎初拆，露沾香沁珠溜

沉郄

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
沉，来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》，原文：發揮自公手，千載無沉迷

情荏

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
情荏，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢答闻善二兄九绝句 其七》，原文：情荏苒，金屋又笙竽

茹惜

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
茹，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《菊花新》，原文：率身甘菜茹，養母求粱肉

愉琝

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
愉，来源于黄庭坚的《宋诗》《别蒋颖叔》，原文：而今帝母兩怡愉，莫忘九疑山上侶

霏晣

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
霏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 初献升降、盥洗用《钦安》。》，原文：雪霜冰霰，晨霞夕霏

芃玺

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
芃，来源于张耒的《宋诗》《苦雨》，原文：芃芃黍稷壟，藹藹桑柘林

域尚

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
域尚，来源于苏过的《宋诗》《寄题岑彦明猗兰轩诗》，原文：聖域尚能臻，吾車安敢旋

真盈

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
真盈，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十三》，原文：吉亥真盈數，佳辰洽九乾

轶洵

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

覃同

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
覃，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《葛覃》曰：『服之无射

潮璃

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
潮，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《哭相思》，原文：風澀潮聲惡，天寒角韻孤

绍书

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
绍，来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》，原文：(袁绍云)据玄德公声播寰区，名传海字，得胜英杰，才超俊士，况其二弟相扶，譬如猛虎，加之羽翼

映覃

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
映，来源于张继先的《宋词》《苏幕遮》，原文：溪流來不近，永日映霞霏

燮玢

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
燮，来源于杨万里的《宋诗》《赠倪正甫令子阿麟》，原文：基茲被沈酷，燮免乃天貸

丁黎

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
丁黎，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》，原文：丁黎䍴兮，反自揆兮，亶元戎海涵無我若爾兮，格爾黎寤吾天理兮

卿瑱

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
卿，来源于曹勋的《宋诗》《简冲啬庵中故人》，原文：徑欲煩客卿，相從賦子虛

些尤

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
些，来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋得樱桃》，原文：佳人作戏，碎揉些子抛掷

潮毓

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
潮，来源于曾丰的《宋诗》《赴广东漕属有感》，原文：夜雨寒潮水，孤燈萬里舟

轩馠

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
馠hān木芳香。
国学点评
轩，来源于魏野的《宋诗》《赠华山何学士致仕》，原文：都把轩窗写遍，更使儿童诵得，归去来兮辞

芨崎

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

昉诣

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
昉，来源于徐铉的《唐诗》《文献太子挽歌词五首 五》，原文：昉見歲律更，不覺春醉厭

湫畚

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
湫，来源于白居易的《唐诗》《长乐亭留别》，原文：雲南如劈箭，雲北似傾湫

桓秭

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
桓，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」 孙桓子还于新筑，不入，遂如晋乞师

宜致

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
宜致，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：致者不宜致也

栗棋

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
栗，来源于吴芾的《宋诗》《送王龟龄得请还乡 其一》，原文：金剛圈，栗棘蓬

燏振

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

桐允

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
桐，来源于毛幵的《宋诗》《瑞香花》，原文：曲肱梧桐影，日夜洞庭樂

洲晏

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
洲，来源于陆游的《宋诗》《六言杂兴九首 其六》，原文：岸摧連古道，洲漲碚叢林

楠音

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
楠，来源于释如珙的《宋诗》《示然侍者》，原文：枯楠夭矯渾生意，斷石盤陀幾合年

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