logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

怎么给刀取名

刘珺琛作者:刘珺琛2022-04-16 13:04:22

怎么给刀取名

筠沛

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
筠,来源于陆游的《宋诗》《秋夕虹桥舟中偶赋》,原文:及與松筠論舊故,未容桃李强追隨

砚韧

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
砚,来源于关汉卿的《元曲》《尾・料应也不得为烟眷。有了神前咒怨,为甚脚儿稀,尺紧的阳台路儿远。》,原文:曾向宫中捧砚台,堪伴诗书客,叵耐无情的李白,醉拈斑管,洒松烟点破桃腮

壬园

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
壬,来源于司马光的《宋诗》《双竹》,原文:鑒容稱四皓,捫腹有三壬

瑜啸

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
瑜,来源于李良臣的《宋诗》《句 其五》,原文:将周瑜当场耻辱,箭疮裂一命难存

蕴芾

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
蕴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃盟,载书曰:「凡我同盟,毋蕴年,毋壅利,毋保奸,毋留慝,救灾患,恤祸乱,同好恶,奖王室

郄存

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
郄,来源于皇甫冉的《唐诗》《送朱逸人》,原文:住僻宜玄晏,門高聚郄詵

觅沐

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
觅,来源于李昴英的《宋诗》《维摩赞》,原文:莫问梅仙丹灶,休觅山灵蕙帐,追忆采芝翁

箬如

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
箬,来源于韩驹的《宋诗》《送曾宏父 其一》,原文:且趁明年春好,整顿雨犁风箬,归去老农桑

偕辰

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
偕,来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》,原文:遂偕二三子,崎嶇歷阡陌

珹昱

拼音五行释意
chéng玉名。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱,来源于俞德邻的《宋诗》《春日山行》,原文:談命以日不及月,日本昱晝如夜何

尹蔓

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
尹,来源于施枢的《宋诗》《嘉熙元日》,原文:七月趨梁苑,三年謝尹京

谨里

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
谨,来源于徐铉的《宋诗》《张员外好茅山风景求为句容令作此送》,原文:诸侯相伐取地于是始,故谨而志之也

陵渲

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
陵,来源于邹浩的《宋诗》《次韵道卿寄同僚》,原文:義陵秋節遠,曾逢幾箇春

裕渲

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
裕,来源于范康的《元曲》《得胜令・呀!我如今参透静中奇,识破动中机。人我山为平地,是非海波》,原文:(見元駱天驤《類編長安志》寺觀類杜光寺條,云長興中王仁裕題詩云云

益荏

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
益,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・黄钟煞》,原文:前歡漸成昔,感歎益勞歌

暖栗

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
暖栗,来源于李彭的《宋诗》《次韵陈无己拟古》,原文:孤懷愜幽欣,一笑暖栗冽

峪其

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
峪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

天恺

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
天,来源于邓柞的《宋诗》《谒姜相祠坟》,原文:壽陽信天險,天險橫荆關

珂诚

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
珂,来源于裘万顷的《宋诗》《次仲庸初冬即事二首 其二》,原文:詰朝既畢祠事嚴,暫轉鳴珂歷諸寺

援苑

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
援,来源于陆游的《宋诗》《初秋夜赋二首 其二》,原文:援琴奏古調,蓄耳所未聞

惟尹

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
惟尹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《尹吉》曰:『惟尹躬及汤,咸有壹德

椿烟

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
椿,来源于王安石的《宋诗》《书八功德水庵》,原文:太平天子方求舊,但指松椿祝壽祺

璋芗

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
璋,来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其六》,原文:所不踐斯言,寧不愧德璋

涧烊

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
涧,来源于蒋思恭的《宋词》《水调歌头》,原文:天教一舸江湖,数椽涧壑,渐摆脱、世间尘境

琥憧

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琥,来源于方回的《宋诗》《中秋夜喜晴》,原文:溶溶琥珀流匙滑,璨璨珠著面浮

律琰

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
律,来源于刘长卿的《唐诗》《酬秦系》,原文:律身至嚴冷,無能掣吾肘

韶珞

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
韶,来源于林石涧的《宋诗》《杂咏》,原文:或者窺殘篇,律呂起韶夏

翡虔

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
翡,来源于孟郊的《唐诗》《寄陕府邓给事》,原文:翡翠楼高帘幕薄,温家小玉妆台

骓莞

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
骓,来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》,原文:拨回獬豸身,滴溜扑跳下乌骓骑

燏植

拼音五行释意
火光貌。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

征缪

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
征,来源于韩元吉的《宋诗》《故秦国太夫人邓氏挽词》,原文:長停愁不淺,征袂拂殘梅

音鹤

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
音鹤,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:芙蓉帔欲去,鸾音鹤驭,洞府应迷

茯矜

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
茯,来源于顾逢的《宋诗》《过叶苔矶故居有感》,原文:雅愛茯神爲伴侶,更邀枸杞作比聯

艾尔

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
艾尔,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:乐 只君子,保艾尔后

燏钟

拼音五行释意
火光貌。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

岳壹

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
岳,来源于刘克庄的《宋诗》《冬夜读几案间杂书得六言二十首 其七》,原文:星辰方滿岳,風雨忽移舟

陟若

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
陟,来源于宋祁的《宋诗》《天台梵才师长吉在都数以诗笔见授因答以转句 其九》,原文:邦國藩宣老,階符陟降賢

薏越

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
薏,来源于宋孝宗的《宋诗》《题皇雩山图》,原文:得謗何須囊薏苡,工騷且自製芙蓉

禾仪

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
禾,来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:早禾欣長王,炎瘴敢留連

析暄

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
析,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:子产曰:「古人有言曰:『其父析薪,其子弗克负荷』

昭逊

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
昭,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十七》,原文:威儀炳煥,至德昭彰

备筹

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
备,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:是故审声以知音,审音以知乐,审乐以知政,而治道备矣

炯渲

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
炯,来源于林逋的《宋诗》《西梁山下泊船怀别润州杲上人》,原文:高義終炯然,內慚良闕如

羿缮

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
羿,来源于沈与求的《宋诗》《某蒙学士兄相要陪赏芍药花多白者月色相射光彩映发殆玉盘盂之苗裔耶维心有诗辄次其韵》,原文:賈生三策藏胸中,羿矢百中不虛捨

惟壹

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
惟壹,来源于孔平仲的《宋诗》《至盱眙作》,原文:愛子心惟壹,宜家語不煩

砺珧

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

伽晔

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
伽,来源于卢纶的《唐诗》《同畅当咏蒲团》,原文:向來書至乞庵名,永處那伽表嘉遁

碧尤

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
碧尤,来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其六》,原文:山雲正可怡,澗碧尤可湘

浩煦

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
浩,来源于周必大的《宋诗》《次韵李得善学录需酒纳妇》,原文:浩然知此樂,迥與世人殊

琮浦

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
琮,来源于宋自适的《宋诗》《赠画士陈兄》,原文:悚然聽琮琤,耳觀爲之大

斐亚

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
斐,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其四》,原文:心乎愛矣思有助,斐然狂簡成茲篇

砺零

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

琬淄

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
琬,来源于陆游的《宋诗》《舍南杂兴三首 其二》,原文:寵秩官封貴,徽音琬琰存

笠魁

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
笠,来源于何梦桂的《宋诗》《和抱瓮冯提学二首 其一》,原文:背得山經如誦呪,頂將禪笠去尋龍

懿瑺

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
懿,来源于苏舜钦的《宋诗》《了语不了语 其一》,原文:芝蘭奕代傳遺懿,玉樹千年鎖暗塵

缘瑚

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
缘,来源于石孝友的《宋词》《长相思》,原文:也是俺,有缘,遇善缘,贺飞腾入普陀天院

闳尧

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
闳,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:瑶山银榜,固国本丕闳

豫宜

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
豫,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵崔郎中游西湖》,原文:買得名花共載歸,春風滿眼豫章詩

凛津

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
凛,来源于李觏的《宋诗》《遣兴》,原文:凛凛宸居壯,胡爲殺氣昏

伽钏

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
伽,来源于程师孟的《宋诗》《科漏新成》,原文:老僧對清夜,淛風動伽梨

影甯

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
影,来源于赵蕃的《宋诗》《新漕道中》,原文:卧影沈沈

炯涔

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
炯,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵张元明书刘氏草堂》,原文:文墨政事同機樞,照人炯炯懸冰壺

骃逸

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

经棹

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
经,来源于余靖的《宋诗》《禋郊诗》,原文:中原犹待经略,趣诏凤池还

韦屿

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
韦,来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》,原文:算玉箫、犹逢韦郎

常觉

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
常,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七一》,原文:平生磊磊,常以义为先

援绍

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
援,来源于司空图的《唐诗》《戊午三月晦二首 二》,原文:援毫爲賦公歸行,明日羽旄風獵獵

薏献

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
薏,来源于王庭珪的《宋诗》《题画鲤鱼》,原文:門闌無薏苡,泉石自從容

敖渤

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
敖,来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》,原文:鲁令弟子辞曰:毋幠,毋敖,毋偝立,毋逾言

箪沫

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
箪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡以弓剑、苞苴、箪笥问人者,操以受命,如使之容

些磊

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
些磊,来源于胡舜举的《宋诗》《颜鲁公祠》,原文:老去胸中,有些磊块,歌罢犹须著酒浇

崎中

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
崎,来源于舒亶的《宋诗》《虎跑泉》,原文:時平好事搜遺蹟,窮極南北緣崎嶇

唯晏

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
唯晏,来源于蔡伸的《宋词》《感皇恩》,原文:不學相如故倦游,身唯晏子一狐裘

札其

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
札,来源于邓深的《宋诗》《画壁》,原文:隆恩均近輔,賜札下嚴宸

孝涟

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
孝,来源于郑士懿的《宋诗》《卧羊山》,原文:当日个贾氏为父屠龙孝,杨香为父跨虎曾行孝,曹蛾为父嚎江孝

飔涔

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
飔,来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》,原文:靜無纖垢侵金鏡,時有輕飔觸玉盤

越懿

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
越,来源于杨简的《宋诗》《偶作 其七》,原文:隔越山形小,吞吳地勢偏

暄尉

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
暄,来源于许及之的《宋诗》《蜀山亭》,原文:能用真腴爲事業,豈防他物害暄妍

般琯

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
般,来源于李廌的《宋诗》《蚩蚩》,原文:無味醍醐,亦非般若

漾幻

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
漾,来源于项安世的《宋诗》《纸阁 其二》,原文:幽壑藏舒景,清溪漾晚晴

纶旆

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
纶,来源于释道潜的《宋诗》《处顺斋》,原文:藜杖棕鞋,纶巾鹤氅,宾主俱遗俗

闰燏

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
火光貌。
国学点评
闰,来源于洪适的《宋词》《卜算子》,原文:坐见黄州再闰,儿童尽、楚语吴歌

旎中

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
旎,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:想玲珑嫩蕊,绰约横斜,旖旎清绝

淼华

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
淼,来源于万齐融的《唐诗》《三日绿潭篇》,原文:平湖淼淼蓮風清,花開映日紅妝明

鹤航

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
鹤,来源于王正己的《唐诗》《赠廖融》,原文:朝隐四山猿鹤,夜枕一天星斗,纸被裹云眠

茯璞

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
茯,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・十二月》,原文:聞道茅峯獻新植,松芽看到茯苓生

夕翼

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
夕,来源于黄庭坚的《宋诗》《招吉老子范观梅花》,原文:此夕復何夕,傷離重悽惻

潮冉

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
潮,来源于项安世的《宋诗》《次韵张以道苕溪》,原文:閑尋泊船處,潮落見平沙

远逵

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
远,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》,原文:烟径掠花飞远远,晓窗惊梦语匆匆

简逸

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
简,来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其二》,原文:诸老何烦荐口,先生自简渊衷

晗乔

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

嫒砚

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚,来源于楼钥的《宋诗》《登育王望海亭》,原文:咏李白贵妃亲擎砚,力士与脱靴,御调羹就飧不谢

凡黛

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
凡,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:凡祭祀

婳纪

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:四、五纪:一曰岁,二曰月,三曰日,四曰星辰,五曰历数

馟馥

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
馥,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・油葫芦》,原文:麝煤沈馥动孤根

欢玉

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
欢,来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 欲开》,原文:前欢如梦中

珈淙

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
珈,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三三》,原文:櫛縰稱純孝,笄珈蚤隠憂

瑄阑

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
瑄,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》,原文:泰畤展祠,雲陽奉瑄

烽晴

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
烽,来源于梅尧臣的《宋诗》《淮上杂诗六首 其一》,原文:常使屏風寫無逸,應無烽火照甘泉

泉滔

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
泉,来源于刘一止的《宋诗》《沈夫人挽诗二首 其一》,原文:玄泉上,鹤飞松露凉

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家