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取名为磊

郭倾骃作者：郭倾骃2022-04-12 18:38:22

取名为磊

翡珹

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
翡，来源于章望之的《宋诗》《明智寺》，原文：臨水帶煙藏翡翠，倚風兼雨宿流鶯

燃樗

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
燃，来源于韩淲的《宋诗》《雨中过春山》，原文：殺羊取骨燃艾炙，試卜賦兵知拾寇

彦绡

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
彦，来源于姜特立的《宋诗》《木芙蓉 其三》，原文：我非金閨彦，敢靜玉關柝

炀采

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
炀，来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

执赫

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
执，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：九月，宋人执郑祭仲

曜潭

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
曜，来源于仇远的《宋诗》《五更 其四》，原文：絳闕羅千衛，華燈曜百輪

炳郝

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
炳，来源于葛立方的《宋诗》《次韵陈文仲探梅二绝 其一》，原文：二子爲時出，顧我非炳靈

艾珞

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
艾，来源于释绍昙的《宋诗》《赞延庆谦山主寿像》，原文：荒園寂寞無誰語，蘭菊幽香沒艾蕭

隽淮

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
隽，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》，原文：茶瓯隽永

皤宗

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
皤，来源于李光的《宋诗》《赠池元坚 其一》，原文：江灣號人老，驚我鬢皤然

至畅

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
至，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：公至自齐

幂萝

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
幂，来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空见和未开牡丹輙却奉和》，原文：腻困未醒，欲语还羞，掩映雾笼烟幂

维容

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
维，来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》，原文：偶因驮檗附吾书，是山人王维摩诘

婧笠

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠，来源于陈般的《宋诗》《句》，原文：終須徑爲鱸魚去，笠釣歸尋張志和

坤彰

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
坤，来源于白居易的《唐诗》《奉和李大夫题新诗二首各六韵 忘筌亭》，原文：直待浮雲收，乾坤廓然霽

淄裳

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
淄，来源于赵蕃的《宋诗》《对月》，原文：伯彼臨淄，左行稱賢

慕濡

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
慕，来源于白居易的《唐诗》《游悟贞寺回山下别张殷衡》，原文：藝檟平居近，攀松永慕敦

纴昶

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》，原文：）（〖1〗《金石萃編》王昶按：「雲居上寺，未詳處所

赓鸢

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
赓，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二五》，原文：好辞赓尽楚天长

烯由

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于曾几的《宋诗》《东轩小室即事五首 其五》，原文：邇來屢興廢，由險輕萬邦

芗樗

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
芗，来源于徐夤的《唐诗》《钓车》，原文：却爱芗林，便似蟾宫住

正重

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
正重，来源于陈襄的《宋诗》《监簿杨倜得第南归惠诗因和元韵赠其行》，原文：䙰褷正重新開柳，呫囁難通乍囀鶯

沛坤

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
沛，来源于陈与义的《宋诗》《舟泛邵江》，原文：沛然要似禹行水，卓爾孰如丁解牛

之繁

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
之繁，来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・元和令》，原文：卉木之繁，所先我竹

元央

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
元央，来源于周端臣的《宋诗》《毋忽诗》，原文：昨蒙贡元央我王宅议亲，不免回覆

銮润

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
銮，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・中吕/粉蝶儿》，原文：应昂，行唐，走奔龙床，扯住衣裳，则就这金銮殿上，咱两个并一场

渊泓

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
渊，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思寄子由》，原文：渊明雅兴谁能续

艺涵

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
艺，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二二》，原文：因父丧不举，到此张公艺家，借些小钱物，埋殡父亲

绍滦

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
绍，来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》，原文：(袁绍云)道有请

砺绡

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
砺，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

砺华

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
砺，来源于李羣玉的《唐诗》《九日》，原文：太行如砺，黄河如带，等是尘埃

壬蕊

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
壬，来源于释智圆的《宋诗》《赠守能师》，原文：臞翁之腹無三壬，平生貯書纔一丁

子炘

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
子，来源于韦庄的《唐诗》《登咸阳县楼望雨》，原文：豈不能挽子，懼子爲親憂

悟笈

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
悟，来源于韩驹的《宋诗》《某已被旨移蔡贼起旁郡未果进发今日上城部分民兵阅视战舰口号五首 其五》，原文：潛神無朕際，悟物不言中

荷橙

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
荷，来源于侯畐的《宋诗》《暮雨》，原文：看斓斑室，添个荷衫

宓里

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
宓，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其二一》，原文：賈氏窺簾韓掾少，宓妃留枕魏王才

蕋盈

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
蕋，来源于刘克庄的《宋诗》《和陈生投赠二首 其一》，原文：浪蕋費收拾，柔條可結揉

颜采

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
颜，来源于杨杰的《宋诗》《碧霄泉鱼》，原文：可无饥不受寒，乐丰年畅饮开颜

时羲

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
时羲，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：」「惟时羲和颠覆厥德，沈乱于酒，畔官离次，俶扰天纪，遐弃厥司，乃季秋月朔，辰弗集于房，瞽奏鼓，啬夫驰，庶人走，羲和尸厥官罔闻知，昏迷于天象，以干先王之诛，《政典》曰：『先时者杀无赦，不及时者杀无赦

筝京

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
筝，来源于张镃的《宋诗》《次韵酬曾无逸宗教 其二》，原文：秦筝算有心情在，试写离声入旧弦

瑺媵

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

闲旌

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
闲旌，来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》，原文：明月闲旌旆，秋风助鼓鼙，帐前滴尽英雄泪

谧礼

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

耘恤

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
耘，来源于陈师道的《宋诗》《寄邢和叔》，原文：度世可不保此身，寸田荆棘當鋤耘

鹄彰

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
鹄，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三四》，原文：鸿鹄举，楚天阔

予奈

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
予，来源于曹松的《唐诗》《陪湖南李中丞宴隐溪》，原文：曠望寫予心，平波海天遠

缨桦

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
缨，来源于戴复古的《宋诗》《鄂渚烟波亭》，原文：绝缨尝宴琼楼杪

沥琥

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
沥，来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

衡陵

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
衡，来源于黄裳的《宋诗》《送公表判官解官南归》，原文：（嘉靖《衡山府志》卷二

隋召

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
隋，来源于张鸣善的《元曲》《么・山林本是终焉计，用之行舍之藏兮。悼后世，追前辈，对五月五日，》，原文：杜陵隋苑已絕國，秋晚南遊更渡江

珐袁

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁，来源于欧阳修的《宋诗》《明妃曲和王介甫作》，原文：崒嵂荆南山，袁令葬其麓

勘诣

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
勘，来源于谭用之的《宋诗》《秋日圃田送人随计》，原文：〖2〗上海古籍出版社一九八六年出版顧承甫等點校本《入唐求來巡禮行記》，參據多種版本校勘，較精審

炫澄

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
炫，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制皇太后恭谢太庙》，原文：向鱼凫国里，琴鹤堂前，仍共赏，蜀锦堆红炫昼

砚澧

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
砚，来源于严仁的《宋词》《诉衷情》，原文：清诗未就冰生砚

希潭

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
希，来源于廖刚的《宋诗》《丙申春贴子八首 其一》，原文：自愛希聲瑟，誰知尚絅衣

欢赓

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
欢，来源于施肩吾的《唐诗》《仙翁词》，原文：欢易买，健难得

葭伦

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
葭，来源于张的《宋词》《柳梢青》，原文：傲霜橘柚青，濯雨蒹葭秀

奕靛

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
奕，来源于骆宾王的《唐诗》《寓居洛滨对雪忆谢二》，原文：丈人善吟仍善奕，名譽豈止專能書

焱齐

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
焱，来源于陈造的《宋诗》《闲题》，原文：南陽之民悅以化，焱若暖氣來窮燕

沅漳

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
沅，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・尾》，原文：經過連鄂岳，留滯隔沅湘

朔书

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
朔，来源于苏辙的《宋诗》《次韵仇池冬至日见寄》，原文：朔雪餘千里，東風徧九州

研绘

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
研，来源于吕定的《宋诗》《赴京》，原文：日向晴窗研破硯，讀書當讀億那由

晤缮

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
晤，来源于方回的《宋诗》《秋风歌》，原文：晤言意能消，真適神不疲

优寒

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
优，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：』子实不优，而弃百禄，诸侯何害焉

鉴淼

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
鉴，来源于郑霖的《宋诗》《提刑曾宝章宴安抚陈侍郎乐语》，原文：尘昏宝鉴，香销玉簪，泪满罗衫

谨同

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
谨，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：炮：取豚若将，刲之刳之，实枣于其腹中，编萑以苴之，涂之以谨涂，炮之，涂皆干，擘之，濯手以摩之，去其皽，为稻粉糔溲之以为酏，以付豚煎诸膏，膏必灭之，巨镬汤以小鼎芗脯于其中，使其汤毋灭鼎，三日三夜毋绝火，而后调之以酰醢

召婳

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
召，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：秋，召桓公来赐公命

沅钥

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
沅，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二四》，原文：東南三千里，沅湘爲太湖

渭榭

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
渭，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六四》，原文：長安清渭東，遊子跡重重

珉檬

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
珉，来源于李羣玉的《唐诗》《赠琵琶妓》，原文：識者了珉玉，不爾遠堯桀

宣辰

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
宣，来源于张纲的《宋诗》《次韵彦章秋夜有感》，原文：東都會諸侯，宣王昔於是

晃翀

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
晃，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・南吕/一枝花》，原文：玉堂影亂燈交晃，銀闕光寒夜自明

浅奥

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
浅，来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 剑归》，原文：金杯浅

圆楚

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
圆，来源于邵棠的《宋诗》《江皋见菊》，原文：试摩挲劲石，无令角折，丁宁明月，莫涴规圆

漫吟

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
漫吟，来源于方岳的《宋诗》《次韵方蒙仲高人亭 其一》，原文：皇皇歲華晚，曳屣漫吟咏

佐真

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
佐真，来源于冯山的《宋诗》《和李献甫见寄》，原文：好竭忠誠佐真主，莫教尋佞苦妨賢

笈遥

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
笈遥，来源于吕南公的《宋诗》《别离 其二》，原文：雲笈遥携智者書，要尋初地作工夫

苒恺

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
苒，来源于胡宿的《宋诗》《清明日谢人送酒》，原文：花覆玉郎，苒苒青衫

媖缪

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

单臻

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
单，来源于释契嵩的《宋诗》《公济冲晦出山次日奉寄》，原文：(红唱)单请你个有恩有义闲中客，且回避了无是无非窗下僧

沧庆

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
沧，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 茅焦》，原文：渺沧溟望洋东视

秉芈

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
秉，来源于楼钥的《宋诗》《常禅师塔 其一》，原文：誰能反古風，待君秉國鈞

中振

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
中振，来源于宋庠的《宋诗》《坐池上看水偶成五绝句 其三》，原文：城下寶坊聊寄榻，朝中振鷺舊成行

柃滢

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评

徵尔

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
徵，来源于释绍昙的《宋诗》《仁座主自西山来求语》，原文：（見清曾燠編《江西詩徵》卷三）

绰娄

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
绰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 知起、中行喜、州绰、邢蒯出奔齐，皆栾氏之党也

沅炫

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
沅，来源于吴融的《唐诗》《偶题》，原文：人間清絕沅湘路，常笑靈均作許愁

谐隽

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
谐，来源于黄顺之的《宋诗》《吴宫曲》，原文：夫妇再和谐，都因这佛会

朦珈

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
朦，来源于陆游的《宋诗》《春思》，原文：夏天冰未釋，日出霧朦朧

意嵊

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
意，来源于杨万里的《宋诗》《冬至日归自天庆观二首 其二》，原文：凭将此意问妖娆

鸿蕴

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
鸿，来源于释德洪的《宋诗》《传衣阁赞》，原文：塞鸿高，仙露满

奎棋

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
奎，来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》，原文：32　降娄，奎娄也

夷淼

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
夷，来源于沈辽的《宋诗》《次韵酬楚兴三颂 其二》，原文：夷陵至

捷羿

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
捷，来源于陈与义的《宋诗》《画梅》，原文：羽書未報江東捷，何日看花到洛陽

栎识

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
栎，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋九月，郑伯突入于栎

骋淙

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
骋，来源于王安石的《宋诗》《题金沙》，原文：乘骐骥而驰骋兮，无辔衔而自载

媵箬

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
媵，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：小臣又请媵爵者，二大夫媵爵如初

明畚

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
明，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》，原文：分明

曜焓

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
曜，来源于李纲的《宋诗》《九日》，原文：曠野靈均些，新墳貞曜碑

重暌

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
重暌，来源于周紫芝的《宋诗》《上巳日雨中熟睡二首 其一》，原文：玉季情深重暌索，南雲延脰接飛鴻

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