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赵取名字虎年名字大全

朱闳戎作者:朱闳戎2022-04-11 02:29:22

赵是我国排名第7位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

赵取名字虎年名字大全

梧萌

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
梧,来源于赵兰皋的《宋诗》《野人家》,原文:蒲葦蕭蕭晚,楸梧肅肅陰

栗宏

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
栗,来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其一》,原文:陳者如酺醢,新者如棗栗

怀旬

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
怀,来源于叶适的《宋诗》《送陈漫翁》,原文:少年心事转头空,况老来怀抱

浅戚

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
浅,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十六》,原文:那堪更向,湘湾六六,浅处留船

暄骓

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
暄,来源于无名氏的《元曲》《正宫・端正好》,原文:横湖僅一葦,經月無寒暄

临晔

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
临,来源于黄升的《宋词》《贺新郎》,原文:院宇临池水,桥边绕水胧

迪浅

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
迪,来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》,原文:真儒運斗樞,道化迪天顯

昙隆

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
昙,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》,原文:老子瞿昙,同归去揆,不离心是道

湛昂

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
湛,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・赏花时》,原文:微漪湛不摇,一一縣鏡中

和珉

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
和,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 六十二》,原文:和风容曳舞帘旌

炯竺

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
炯,来源于释正觉的《宋诗》《偈十首 其二》,原文:夫君寄我兮三章,招月而與寓目兮,炯筆勢之翩翩

椿之

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
椿之,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:彼大椿之先秋兮,意松栢之後凋

本芉

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
本,来源于杜牧的《唐诗》《早鴈》,原文:)不得是(一本作「事」

蓁昉

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
蓁,来源于林亦之的《宋诗》《寄表弟章由之为理曲堆屋庐》,原文:化工不自了,待子闢蓁野

茗僖

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
茗,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其二》,原文:当时盛事,虎溪茗碗翻雪

颍棂

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
颍,来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其一》,原文:未暇买田清颍尾,尚须索米长安陌

朔舜

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
朔,来源于王安石的《宋诗》《元日》,原文:朔風震丘壑,猛籟號枯枝

乘桔

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
乘,来源于宋庠的《宋诗》《暮春感兴》,原文:乘秋一剪剝,碧葉始竦竦

烽染

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
烽,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《哭相思》,原文:红枣信、烽折尽任他

函澧

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
函,来源于石孝友的《宋词》《江城子》,原文:可能函玉骨,歸葬練溪濱

桑鸥

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
桑,来源于杨万里的《宋诗》《清晓湖上三首 其二》,原文:獨行過邑里,多病對農桑

植榭

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
植,来源于方岳的《宋诗》《次韵杜监簿 其三》,原文:惟有孤生竹,亭亭附微植

博桢

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
博,来源于刘学箕的《宋诗》《九月十八日夜梦赏春某氏园池赋春词二首题柱 其二》,原文:水不洗水,金不博金

鹄朴

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
鹄,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:细酌鹅黄,宴搜奇句,逸气凌鸿鹄

涵音

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
涵,来源于韩维的《宋诗》《孤雁》,原文:於惟我聖宋,涵養士氣振

桠郅

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

鸢珐

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
鸢,来源于李纲的《宋诗》《次韵廷俊纪药圃小集见赠之作》,原文:容室中间分明见,暮鸢飞、不尽天空阔

莆峨

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
莆,来源于葛胜仲的《宋诗》《立秋日六兄将仕先入都赴铨试会饮东郊作诗送之》,原文:炎然凶渠氣脈壯,莆婺姦黨根株盤

爕淬

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、晋侯使士爕来聘

墨馟

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
墨,来源于楼钥的《宋诗》《赵安国梅坡》,原文:松韻笙竽徑,雲容水墨天

衍晏

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
衍,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:公赐公衍羔裘,使献龙辅于齐侯,遂入羔裘

琬航

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
琬,来源于姚合的《唐诗》《原上新居》,原文:屢頒衎宴豐碑立,官屬同刊琬琰榮

愉峪

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
愉,来源于曹勋的《宋诗》《汉宫词三首 其三》,原文:初尋此地謁高士,廛里讙愉忘迫遽

旆烟

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
旆烟,来源于项安世的《宋诗》《僧了仙携马太守唱和求诗 其一》,原文:漁村疎竹明風旆,烟浦斜陽起暮歌

才胥

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
才,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:夫恃才与众,亡之道也

韫榷

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
韫,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:倩似凝之,媲如道韫,帘卷燕飞王谢堂

皓沛

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
皓,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:皓壁晝朗,朱甍鮮些

语沁

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
语,来源于祖无择的《宋诗》《次韵酬陈判官见贻》,原文:误我碧桃花下语

睿荏

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
睿,来源于李秀兰的《宋词》《减字木兰花》,原文:睿襟思啟沃,宸扆佇疑丞

潇存

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
潇,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・天下乐》,原文:寒添潇洒冷添霜

瀚祁

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
瀚,来源于文天祥的《宋诗》《和中斋韵 其一》,原文:長沙進士何襟靈,辭源浩瀚如翻傾

娅沐

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
娅,来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》,原文:姹娅声娇语媚,家人醉卧深帏

桑胥

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
桑,来源于张乔的《唐诗》《题兴善寺僧道深院》,原文:願書今日懷,遠寄柴桑翁

濡衍

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
濡,来源于李处全的《宋词》《西江月》,原文:高風側聽雝雝雁,濡露長悲蓼蓼莪

容渝

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
容,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 山居 其四》,原文:大海之容,太虛之量

备桢

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
备,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 钱源》,原文:笙镛六变三神格,喜备盛仪容

璨越

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
璨,来源于杨炎正的《宋诗》《寿宫使余丞相》,原文:窗虛響瀍澗,臺逈璨伊嵩

云源

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
云,来源于邓剡的《宋诗》《晓迳》,原文:(带云)伯伯

飔璋

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》,原文:冰勒轻飔,绿痕初涨回塘水

竣槿

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
竣,来源于李贺的《唐诗》《罗浮山父与葛篇》,原文:竣事更容窺典雅,宸章應陋柏梁篇

斯墨

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
斯,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其五》,原文:億萬斯年,功被無極

苏琢

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
苏,来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其一》,原文:你两个元同舍,本儒流,那白捉鬼比小卿不姓苏比玉仙不姓周

冬莜

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
冬,来源于华镇的《宋诗》《六月旦有芝生于小厅之南楹连叶七层颜色黄润常有露珠联络其上观者叹息以为祥异因作三小诗 其一》,原文:冬楚子使萩来聘

嵘园

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
嵘,来源于范镇的《宋诗》《李才元寄示蜀中花图》,原文:九重天上,五云开处,丹楼碧阁峥嵘

洛支

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
洛支,来源于陆游的《宋诗》《寄赵昌甫》,原文:冰澌鑑伊洛,支脈逮澗瀍

维晶

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:有頍者弁,实维何期

召珩

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
召,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:师退,次于召陵

篌楦

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
篌,来源于仇远的《宋诗》《读陈去非九日诗》,原文:箜篌君鄉來,分明記江樹

峻武

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
峻,来源于庄公岳的《宋诗》《此君堂》,原文:人物與山爭峻特,也宜班爵視三公

勰琀

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

团蔷

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
团,来源于释德洪的《宋诗》《临济和尚赞》,原文:爱远树团团

璩源

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
璩源,来源于利登的《宋词》《虞美人》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

涧瑜

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
涧,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・天净纱》,原文:小涧溪桥,挟掉

津骞

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
津,来源于范康的《元曲》《驻马听・日月如飞,急急光阴如逝水;去年今日,看看故友眼前稀。想藏》,原文:津梁盡傾壞,商販絕經過

策胤

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
策,来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・赚煞》,原文:扁舟浙水上,輕策剡山前

楚奂

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
楚,来源于罗公升的《宋诗》《观猎》,原文:居臨山麓絕煥麗,楚楚松竹相後先

挚玟

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
挚,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:凡甲,锻不挚则不坚,已敝则桡

璎傅

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
璎,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

苒些

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
苒,来源于蔡孚的《唐诗》《打毬篇》,原文:驅馳塵土身千里,荏苒光陰指一彈

淄由

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
淄,来源于韩琦的《宋诗》《登大安寺阁》,原文:袖憐醉墨淄,眼爲故交青

烽矜

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
烽,来源于白居易的《唐诗》《酬周协律》,原文:戢烽燧,敞宮闈,朝陽赫奕明鞠衣

珊予

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
珊,来源于来鹄的《唐诗》《偶题二首 二》,原文:清泉流急響珊珊,丹竈無煙玉石寒

阑栗

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
阑,来源于赵湘的《宋诗》《秋日宿楚江西寺》,原文:枕上更阑

翊樗

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
翊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 太祖位奠币用《广安》。》,原文:整頓乾坤康濟了,千齡翊宇永同休

旭昶

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
旭,来源于赵崇的《宋词》《沁园春》,原文:何當見晴旭,一得泛迴舟

炫璞

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
炫,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:建雄虹之采旄兮,五色杂而炫耀

淖蕙

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
淖,来源于彭汝砺的《宋诗》《再和前韵 其一》,原文:狂瀾逐淖幾成沸,墜石穿江亂作堆

辽昶

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
辽,来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》,原文:(张辽云)头一桩,他降汉不降曹

崇融

拼音五行释意
chóng高明宏大。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
崇,来源于梅尧臣的《宋诗》《夏虫》,原文:崇丘巍巍,動植其依

荑娅

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
荑,来源于项安世的《宋诗》《次韵和王少清春游》,原文:柔荑纖纖擢紺袖,五雲書勢高崔嵬

波怀

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
波,来源于释崇岳的《宋诗》《示惠文伯宣义二偈 其一》,原文:不憚涉險登危,波波爲衆竭力

澄绍

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
澄,来源于文天祥的《宋诗》《入狱第一百一》,原文:半巖晦雲雪,高頂澄煙霞

敦治

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
敦,来源于释智圆的《宋诗》《书山中道士壁》,原文:即事敦夙尚,衡門方再關

椒翙

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
椒,来源于李白的《唐诗》《秦女休行》,原文:未翻池荇翠,先著壁椒溫

堇桓

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
堇,来源于韩偓的《唐诗》《隰州新驿赠刺史》,原文:犢價踰刀劍,原飴變堇荼

奎翰

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
奎翰,来源于朱敦儒的《宋词》《卜算子》,原文:九天賜下飛奎翰,照眼昭回悼雲漢

晖娅

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
晖,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二○》,原文:醉去黑甜一枕,炉烟袅、花影斜晖

辰岿

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
辰,来源于杨万里的《宋诗》《题栖贤寺三峡桥》,原文:司命馳先驅,太一諏吉辰

缮茵

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
缮,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

汉和

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
汉和,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 五十四》,原文:(正末唱)他待要长街市上耍去,(外郎云)谁领将他去来(正末唱)只老汉和他步步相逐

亚若

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
亚,来源于曹彦约的《宋诗》《龙游道中得家信》,原文:(卜儿拖正旦下)(末云)那虔婆好狠也,李亚仙好忍也,我郑元和好苦也,适才亚仙在此,尽有顾盼小生之意,争奈被他虔婆逼勒去了,单留小生一个,又是打伤的人,那里讨碗饭吃

灵芝

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
灵芝,来源于唐彦谦的《唐诗》《离鸾》,原文:甘露降,醴泉涌,三秀发灵芝

远棋

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
远,来源于陈著的《宋诗》《寿法椿长老二首 其一》,原文:恼杀人、远山微皱

戈琮

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
戈,来源于苏过的《宋诗》《送李稙秀才归盱眙》,原文:弟妹不知處,兵戈殊未休

澄宸

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
澄,来源于吕本中的《宋诗》《谢人惠陈家紫》,原文:蜀國煙霞異,靈山水月澄

苡献

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
苡,来源于钱起的《唐诗》《题精舍寺》,原文:薏苡連車載,珊瑚列樹敲

志泽

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
志泽,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:古之人,得志,泽加于民

逵琳

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
逵,来源于陈与义的《宋诗》《赠漳州守綦叔厚》,原文:金鼓鳴兩旁,壺漿擁通逵

媖榭

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

芍炜

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
芍,来源于杨公远的《宋诗》《次程南仲韵 其二》,原文:不當更道木芍藥,枝上恐傷妃子魂

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