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拼多多取名技巧

冯嫣良作者：冯嫣良2022-04-11 02:16:22

拼多多取名技巧

郅焘

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
郅，来源于孔盖的《宋诗》《开禧丁卯制置使叶宝文团结淮西山水寨四十七处绘图见示》，原文：蛾眉莫怨毛延壽，好怨陳湯斬郅支

政珉

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
政，来源于汪莘的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：以修陽政，以習地德

涔屿

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
涔，来源于吴泳的《宋诗》《和虞沧江赋梅 其一》，原文：蹄涔一勺閒風月，老眼關河萬國愁

望宏

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
望，来源于刘跂的《宋诗》《赠王安国芍药》，原文：十阅望舒圆

纶菡

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
纶，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 二》，原文：鬓丝撩乱纶巾折

箬墨

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
箬，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 会胜寺》，原文：翠箬紅泥麴米春，篆灘風月入厨珍

冰俏

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
冰，来源于范浚的《宋诗》《理喻 其一》，原文：京水生層冰，梅山見殘雪

霁纲

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
霁，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其一》，原文：前村暮雪，霁梅林道

奂沉

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：杀陈孔奂

梦黎

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
梦，来源于晁说之的《宋诗》《京居秋感五绝句 其一》，原文：夜夜思归梦

陟骓

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
陟，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：陟则在巘，复降在原

愿旬

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
愿，来源于李弥逊的《宋诗》《过佛子岭》，原文：愿年年，陪此宴

臻析

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
臻，来源于苏过的《宋诗》《寄题岑彦明猗兰轩诗》，原文：聖域尚能臻，吾車安敢旋

嶂籍

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
嶂，来源于释道璨的《宋诗》《和恕斋濂溪书院二首 其一》，原文：秦扁不南遊，醫方略嵐嶂

研渭

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
研，来源于张志和的《唐诗》《渔父歌 五》，原文：飲冰傷心骨，重研如巨棗

运帧

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
运，来源于拾得的《唐诗》《诗 三十》，原文：海岳储祥，符昌运、挺生前哲

孝崎

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
孝，来源于严羽的《宋诗》《夜泊》，原文：以是事親，忠孝一忱

铮韦

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

虢沥

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
虢，来源于皎然的《唐诗》《送郑孝廉淮西觐省》，原文：秦虢相将，英娥接武，同宴瑶池雪

纾宏

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
纾，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

文倩

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
文，来源于杨万里的《宋诗》《宿新市徐公店二首 其二》，原文：斕斑文未豹，觳

珹扬

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：蚕月条桑，取彼斧斨， 以伐远扬，猗彼女桑

辕缔

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
辕，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：设车宫辕门，为坛壝宫棘门，为帷宫，设旌门

泷琬

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

昃嫒

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
昃，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 迁善》，原文：朝吟忘日昃，暮吟忘日曛

烯镜

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜，来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：钗盟镜约知何限，最断肠、湓浦琵琶

融嵊

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
融，来源于李彭的《宋诗》《同云叟游欧峰》，原文：霜重曉未覺，日高融始寒

誉札

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
誉，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：名誉压群英

苍秋

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
苍，来源于孙抗的《宋诗》《南华洞》，原文：苍立箨龙秀，青压雨梅肥

圆炀

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
圆，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一五》，原文：更三愿，愿年年佳庆，永保团圆

飔箐

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
飔，来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：一夜凉飔动碧厨

陇媵

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
陇，来源于胡寅的《宋诗》《赠张德余》，原文：陇头流水各西东

馟文

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于吕颐浩的《宋诗》《题临济所居》，原文：既汎文通

意裳

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
意，来源于楼钥的《宋诗》《王敏肃公挽词 其一》，原文：人意天公则甚知

颐其

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
颐，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：141　颐，艾，育，养也

研蕾

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
研，来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：臨池欲試曾親滴，把墨重看未忍研

沉尤

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
沉，来源于虞俦的《宋诗》《晓晴》，原文：爭如自得者，與世善浮沉

莞匡

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
莞，来源于刘黻的《宋诗》《和酬张梅野》，原文：空堂幽幽，有秸有莞

彰英

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
彰，来源于梅询的《宋诗》《句 其四》，原文：喜死名愈彰，生榮同犬豕

馟淖

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：有淖于前，乃皆左右相违于淖

妤宣

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
妤，来源于释德洪的《宋诗》《余过山谷时方睡觉且以所梦告余命赋诗因拟长吉作春梦谣》，原文：報道明朝秋節至，婕妤無復望專房

闲韪

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
闲，来源于无名氏的《元曲》《仙吕・八声甘州》，原文：小醉闲眠

松洌

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
松，来源于韦庄的《唐诗》《谒蒋帝庙》，原文：鶴鳴松樹顛，人行松樹下

怀攸

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
怀，来源于方回的《宋诗》《王干三岭》，原文：奈倦客襟怀先怯酒

年谒

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
年，来源于陈师道的《宋诗》《寄张宣州》，原文：年年

鸿珹

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
珹chéng木玉名。
国学点评
鸿，来源于郑思肖的《宋诗》《陶渊明对菊图》，原文：缥缈惊鸿飞燕举，却怨严城钟鼓

尚奥

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
尚，来源于张耒的《宋诗》《离樊口宿巴河游马祈寺》，原文：策名新振拔，把板尚低回

博熹

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
博，来源于陆游的《宋诗》《哭季长二首 其一》，原文：艷冶千金笑，喧呼六博投

尤燃

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
尤，来源于苏过的《宋诗》《次韵叶守端午西湖曲水 其三》，原文：君子意有在，衆人但愆尤

汉钧

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
汉，来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 方拙寮》，原文：汉天云静，望一星飞过，湘南湘北

颐嫣

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
颐，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一》，原文：期颐三万，祖风应管依旧

鉴亚

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
鉴，来源于周文璞的《宋词》《浪淘沙》，原文：若不遇老军师神明鉴察，险把俺白袍将功劳勾抹

政僖

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
政，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・仙吕/点绛唇》，原文：聖君南面治，布政法新春

慕磊

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
慕，来源于黄滔的《唐诗》《寄怀南北故人》，原文：尚子志所慕，阮生甘不如

文影

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
文，来源于胡宿的《宋诗》《千叶瑞荷花》，原文：無正文

嵇和

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
嵇，来源于左次魏的《宋诗》《和杨伯子》，原文：縹思右轄千丈松，眉宇中藏嵇阮風

檀旎

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
檀，来源于袁说友的《宋诗》《谢王提干召饮三首 其一》，原文：香檀素手

仪祺

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
仪，来源于李觏的《宋诗》《送仙游知县许延评》，原文：枉塑你似观音像仪，怎无那半点儿慈悲面皮

旖筝

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
旖，来源于林季仲的《宋诗》《许厚之挽词》，原文：公之去兮，旌旂旖旎

嫒烊

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

沐庚

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
沐，来源于释清远的《宋诗》《十可行十颂 礼拜》，原文：時趨資深堂，遇君亦休沐

渲燏

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
渲，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

楚临

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
楚，来源于叶集之的《宋诗》《送李道甫辟大名名司录 其一》，原文：（「挃」，項楚校作「極」

筝隋

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
筝，来源于阳枋的《宋诗》《贽何总领》，原文：恰似哀筝弦下齿

筱合

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
筱，来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

昼玮

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
昼，来源于李益的《唐诗》《下楼》，原文：和薰筹幕垂春昼

楦峰

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
楦，来源于王勃的《唐诗》《白下驿饯唐少府》，原文：不作麒麟楦，方知外物輕

珺休

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于宋祁的《宋诗》《仲微相过把酒有感》，原文：休扫

玺帧

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
玺，来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》，原文：料想黄扉须有分，看玺书飞到

仑纬

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
仑，来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》，原文：4　三成为昆仑丘

君淅

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
君，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」对曰：「君实有国，谁敢违君

益诺

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
益，来源于林同的《宋诗》《灵辄》，原文：益以夫子心，萬物都一毫

纬洌

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
纬，来源于王之道的《宋诗》《和程德远二首 其一》，原文：词章、师海内，纬文经武

琼析

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
琼，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六○》，原文：层绿峨峨，纤琼皎皎，倒压波痕清浅

种睿

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
种，来源于李维的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：真仙种

真冕

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
真，来源于华镇的《宋诗》《书李西台诗帖》，原文：真水墨、山阴道间

致苍

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
致，来源于孙复的《宋诗》《又赋十五夜月》，原文：致君望堯舜，學業根孔姬

晠骥

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：谓骐骥兮安归

恒娥

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
恒，来源于杨万里的《宋诗》《甲申上元前闻家君不快西归见梅有感二首 其一》，原文：策勳禮畢天下泰，猛士按劒看恒山

诚簌

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
诚，来源于张祜的《唐诗》《题苏小小墓》，原文：汉皋失诚相误

芷郄

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
芷，来源于吕本中的《宋诗》《即事》，原文：茫茫白芷連芰荷，倚沼畦瀛遙望多

煦羲

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
煦，来源于韩琦的《宋诗》《己酉岁除夜雪》，原文：玉莹紫微人，蔼和气、春融日煦

罡澜

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
罡，来源于马致远的《元曲》《憨郭郎・当垆心既有，题柱志须酬，莫向风尘内，久淹留。》，原文：驅回北斗轉天罡，手握南辰入洞房

琢昱

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
琢，来源于范纯仁的《宋诗》《清辉阁》，原文：居民百戶石爲業，日夜采琢山不貧

栎铭

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：郑厉公自栎侵郑，及大陵，获傅瑕

绎渊

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
绎，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾娄子盟于句绎

袁承

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
袁，来源于杜荀鹤的《唐诗》《书事投所知》，原文：臨汝袁郎得相見，閑雲引到東陽縣

术仞

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
术，来源于王翊龙的《宋诗》《谢王绣使同二教举充讲宾》，原文：菖蒲有九節，白术多紫花

漓涵

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
漓，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王景彝十四日冒雪晚归》，原文：人怪窮兒得寶歸，布袖淋漓手黧黑

熙弘

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
熙，来源于李复的《宋诗》《登蚕 其一》，原文：熙熙春臺上，醉語各相忘

奥鸢

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
奥，来源于程大昌的《宋词》《浣溪沙》，原文：丹經汗損幾車牛，奥意難從紙上搜

治益

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
治益，来源于李纲的《宋诗》《七月六日通夕大雨阖境告足丰年之庆枕上用前韵再赋两篇呈全真诸公 其一》，原文：維時皇上，治益底厥極

颐焘

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
颐，来源于高观国的《宋词》《思佳客》，原文：卫武期颐，与文公福艾，俱号贤相

禹洲

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
禹，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟雪中对梅 其四》，原文：将军德过尧禹，正宜受禅

冬单

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
冬单，来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》，原文：冬，单伯如齐

戚靖

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
戚，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：』」 九月丙午，盟于戚，会吴，且命戍陈也

磐缮

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
磐，来源于陆游的《宋诗》《久无暇近书卷慨然有作》，原文：蒼然古磐石，清淺平流水

泷麟

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

箴阑

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
箴，来源于张元干的《宋诗》《止戈堂 其二》，原文：回波爾時酒巵，微臣職在箴規

正楹

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
正，来源于魏了翁的《宋诗》《送唐述之赴廷对》，原文：台下，非正也

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