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取名赖什么

罗勰豫作者：罗勰豫2022-04-11 01:39:22

赖是我国排名第98位的姓；

取名赖什么

爀飔

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

冉祈

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
冉，来源于杜甫的《唐诗》《新安吏》，原文：勁挺加掩冉，英奇閱雕殘

苓喻

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
苓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：182　菤耳，苓耳

宛漫

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
宛，来源于杨景贤的《元曲》《七弟兄》，原文：寧知武陵趣，宛在市朝間

冉什

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
冉，来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》，原文：冉冉臨窗如有心，嬛舞清歌樂事遠

煦绪

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
煦，来源于王炎的《宋诗》《和何元清韵九绝 其一》，原文：煦集連枝木，嘉扶異穎禾

寒灏

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
寒，来源于岳珂的《宋诗》《苏养直与四僧书简帖赞》，原文：回首鹭盟寒

逸箫

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
逸，来源于张镃的《宋诗》《以道次韵因再和二首 其二》，原文：神清飡沆瀣，氣逸飲洪濛

惜易

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
惜易，来源于孔武仲的《宋诗》《游籍田三首 其二》，原文：令節空輕過，芳時惜易經

娥漫

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
娥，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・鹊踏枝》，原文：红裙空引烟娥聚

镌零

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
镌，来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》，原文：藉丝儿将咱肠肚牵，石碑丕将咱肺腑镌，笋条儿也似长安美少年，不能勾花朵儿似春风玉人面，干赚的相如走偌远，窄着我赶上文君则落的这一声喘

孝熙

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
孝熙，来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》，原文：大矣孝熙，厲意專精

迪真

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
迪，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：49　羞，饯，迪，烝，进也

豫璩

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
豫，来源于王绩的《唐诗》《题酒店楼壁绝句八首 三》，原文：萬乘親齋祭，千官喜豫遊

晗伦

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

溯钊

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
溯，来源于李思聪的《宋诗》《金城山》，原文：岸红溯远，漾仙舟、误入武陵溪

州卓

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
州，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 子夜四时歌四首 秋歌》，原文：前年除名竄新州，今年除名竄昭州

嵇娄

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
嵇，来源于杨时的《宋诗》《次韵钱帐计》，原文：嵇君嬾書札，底物慰秋情

馟栗

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于曾几的《宋诗》《上元日大雪》，原文：井遠缾罌重，陂荒繭栗浮

宣麟

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
宣，来源于袁甫的《宋诗》《寄题夏时甫晓山亭诗》，原文：李白死宣城，杜甫死耒陽

逻言

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

术朦

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
术，来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》，原文：儒有合志同方，营道同术

偕峻

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
偕，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・绵打絮》，原文：得興偕下僚，小節安足模

润意

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
润，来源于王炎的《宋诗》《贺吴兴郡王生日》，原文：春容秀润

桠稷

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

敏童

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
敏，来源于无名氏的《唐诗》《采菱女》，原文：敏捷才無盡，鋪張意有開

南怀

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
南怀，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：薳射帅繁扬之师，先入南怀，楚师从之

蒂亘

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
蒂，来源于李适的《唐诗》《贞元六年春三月庚子百寮宴于曲江亭上赋诗以赐之》，原文：几见芙蓉并蒂，忽生三秀灵芝

盛琛

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
盛，来源于杨万里的《宋诗》《上元前一日游东园看梅三首 其三》，原文：我見瞞人漢，如籃盛水走

涧韬

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
涧，来源于释居简的《宋诗》《雪中寄赵湖州容斋》，原文：竹树阴阴流涧水，黄鹂飞去飞还

瑧容

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容，来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其二》，原文：昨来容易风云翕

昭亚

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
昭，来源于苏过的《宋诗》《归途次吕居二韵》，原文：桂水春猶早，昭川日正西

瑧孜

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于岑参的《唐诗》《送许拾遗恩归江宁拜亲》，原文：勿謂蒼蒼不吾知，與爾同僚共孜孜

娥翩

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
娥，来源于李处权的《宋诗》《赠刘至道》，原文：姮娥憐我獨，未暮款窗扉

琉楹

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
琉，来源于刘一止的《宋诗》《家弟元成将参部来取别是夕忽梦与元成跨马并行隐隐闻车毂声如在道途觉而作诗并以赠行》，原文：琉璃玉匣吐蓮花，錯鏤金環映明月

裴般

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
裴，来源于张镃的《宋诗》《持上人别久矣一日来访举似近作且言迁寓新房因次韵赠之》，原文：佇立徒延首，裴回欲寄誠

皖庭

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
皖，来源于杨景贤的《元曲》《调笑令》，原文：皖伯疏封有故城，新堂猶寶李翺銘

棂肖

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
棂，来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》，原文：一笑归来人未睡，花送影，上窗棂

婉文

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
婉，来源于顾逢的《宋诗》《赠僧隆古 其二》，原文：更讀病中吟，清婉猶可錄

槐泱

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
槐，来源于魏瓘的《宋诗》《句 其二》，原文：槐座方虛位，鋒車佇改轅

恬韧

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
恬，来源于徐玑的《宋诗》《送刘和州》，原文：居上恬莫問，在下畏不言

亚霓

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
亚，来源于朱熹的《宋诗》《墨庄五咏 玩易斋》，原文：这李亚仙苦劝你个郑元和，再休提那撒板鸣锣

蕙宜

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
蕙，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 敷春门》，原文：蕙本蘭之族，依然臭味同

采倾

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
采，来源于宋之问的《唐诗》《伤曹娘二首 二》，原文：采芳人杳

识苏

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
识，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：庶顽谗说，若不在时，侯以明之，挞以记之，书用识哉，欲并生哉

勖旖

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
勖，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔琅琊山六咏 归云洞》，原文：爲我勖諸賢，佐道當自强

芨依

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

宜姝

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
宜，来源于黄庭坚的《宋词》《青玉案》，原文：監觀于下，福祿來宜

滔翡

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
滔，来源于杜甫的《唐诗》《往在》，原文：滔滔南北東西游，死生壯老休王囚

漓纮

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
漓，来源于尚颜的《唐诗》《述怀 一》，原文：秋風拂盡熱，半夜雨淋漓

昼执

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
昼，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹丕 其二》，原文：阳光子夜开清昼

娄霜

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
娄，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：孟子曰：“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不 能成方圆：师旷之聪，不以六律，不能正五音

箫淅

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
箫，来源于韩翃的《唐诗》《衮州送李明府使苏州便赴告期》，原文：击鼓吹箫，乍入农桑社

倾溯

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
倾，来源于贯休的《唐诗》《书倪氏屋壁三首 一》，原文：倾倒都无隐

煊秋

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

京晗

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二》，原文：双玉节，到神京

茂磊

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
茂，来源于艾性夫的《宋诗》《偶题》，原文：公朝有汲引，吾子茂徽音

熹璎

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
熹，来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 慈姥竹》，原文：悠然清興正未艾，晨光峰頭忽熹微

恒瑥

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
恒，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」成子曰：「寡君命恒曰：『无及寡，无畏众

洛诣

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
洛，来源于李新的《宋诗》《读五代史》，原文：訪田悲洛下，寄宅憶山陰

樨喻

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
樨，来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

渌圣

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
渌，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

舸莱

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
舸，来源于林季仲的《宋诗》《再次前韵书怀》，原文：解荃維兮放蘭舸，蹇南越兮洞庭波

采媪

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
采，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原南山八咏 濯缨亭》，原文：一沼開方鑑，雙橋亙采霓

缔骥

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

弈隋

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
弈，来源于张耒的《宋诗》《次韵子夷兄弟十首 其一○》，原文：門巷相看經幾時，重來新事如弈棋

翌屹

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
翌，来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》，原文：登群龍兮輔翌，萃一堂兮都俞

敏犹

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
敏，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」宣子为子产之敏也，使从嬖大夫

韵挚

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
韵，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一五》，原文：风韵情知似玉人

献浦

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
献，来源于祖无择的《宋诗》《送莲房与马屯田》，原文：升堂献寿卮

缘驰

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
缘，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：缘民臣之心不可一日无君，缘终始之义，一年不二君，不可旷年无君

史种

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
史，来源于于季子的《唐诗》《南行别弟》，原文：武謀家府秘，晉祝史君褒

史单

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
史，来源于刘敞的《宋诗》《庶几堂》，原文：少小涉書史，早能綴文篇

阑滦

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
阑，来源于葛绍体的《宋诗》《送芋栗汤升伯教授 其二》，原文：阑外彤云已满空

竣励

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
竣，来源于赵蕃的《宋诗》《邓师契县尉以沅陵韵作诗见贻次韵》，原文：秉翟竣事，萬舞摐金

礴瑧

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
礴，来源于晁冲之的《宋诗》《和虞道二十三弟》，原文：盘礴古梅边

嵇晰

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
嵇，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其七九》，原文：嵇阮相將棹酒船，晚風侵浪水侵舷

隽帧

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
隽，来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》，原文：隽欢欺浅酌，清晤失佳眠

韪灵

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

偕璂

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
偕，来源于罗与之的《宋诗》《题采石李太白祠》，原文：兩兩計偕去，名猶壅上聞

峤慕

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
峤，来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡惠淳字韵佳什回首十年间不知几往返矣虽岁月逾迈而格律益高降叹不足敬用赓和》，原文：谈笑枚皋，风流温峤，恣疏狂直到老

茯玺

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
茯，来源于方回的《宋诗》《送邓善之翰林应奉并呈交代汪亲家》，原文：道翁採藥晝夜勤，松根茯苓獲兼斤

冬胧

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
冬，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 打灰堆词》，原文：冬，公至自唐

瑗梁

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
瑗，来源于罗隐的《唐诗》《金山僧院》，原文：曼容自以微官去，蘧瑗應知過事非

翡涌

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
翡，来源于杨万里的《宋诗》《过太湖石塘三首 其一》，原文：苕苕翡翠但相逐，桂樹鴛鴦恆並宿

姿懿

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
姿，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七》，原文：烟姿照琼宇

泊璂

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
泊，来源于无名氏的《唐诗》《双声对诗 二》，原文：飄泊春餘絮，孤寒歲晚松

知初

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
知初，来源于释智圆的《宋诗》《酷热》，原文：此邦名分久無知，初政專精立等夷

韬仁

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
韬，来源于陆龟蒙的《唐诗》《顷自桐江得一钓车以袭美乐烟波之思因出以为玩俄辱三篇复抒酬荅 三》，原文：只他那十八般武艺都学就，六韬估看得来哀滑熟

律曦

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
律，来源于胡宿的《宋诗》《和承旨给事寄酬南京致政杜相公》，原文：秉鈞多事朝，綽綽有紀律

肖鹄

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
肖，来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 四》，原文：人惟萬物靈，各肖天地貌

篁翼

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
篁，来源于饶节的《宋诗》《钝庵诗为印长老作》，原文：桑柘迎寒色，松篁暗晚暉

瑹熙

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 二》，原文：文靖有雅量，風雲際熙辰

言峤

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
言，来源于王千秋的《宋词》《沁园春》，原文：言言箴儆堪垂世，歷歷行藏自譜年

琛境

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
琛，来源于魏了翁的《宋诗》《题袁追远亭 其一》，原文：度索侈琛玩，蒸乳甘珍餐

晳燏

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
燏yù木火光貌。
国学点评
晳，来源于王庵僧的《宋诗》《荼䕷》，原文：束晳何人哉，愚欲補前脩

钗灵

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
钗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公七年》，原文：绮寮妆束，宝钗歌舞，玉枕温存

翼诀

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
翼，来源于徐瑞的《宋诗》《书怀五首 其四》，原文：明晨首鄉路，迢遰孤飛翼

晋奥

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
晋，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：秋八月，晋师还

皤淼

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
皤，来源于洪刍的《宋诗》《偶成》，原文：六老皤然鬢似霜，縱心年至又非狂

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