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颜字取名男孩

朱优崎作者:朱优崎2022-04-11 02:00:22

颜字取名男孩

恣斌

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
恣,来源于洪咨夔的《宋诗》《又塔院》,原文:穴流恣迴轉,竅景忘東西

文盂

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
文,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:(見《全唐文》卷七一三潘滔《文公祠記》引)(按:文斤爲區晉高平令,其隱居地後稱文仙山

蕋乘

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
蕋,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题陈氏尚遐亭》,原文:夭桃倡杏羞蕋紅,東風未傳第二訊

傅謇

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
傅謇,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 壶觞》,原文:巖巖蕭太傅,謇謇鄭尚書

盛追

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
盛追,来源于洪咨夔的《宋诗》《岁暮山中纪事 其二》,原文:禮盛追崇日,人知友悌恩

屹昭

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
屹,来源于黄文雷的《宋诗》《往年因读岳王传尝为之赋今过东林睹其遗像感而申颂之 其一》,原文:虛亭屹立沼中央,古匠施工亦異常

朗纪

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
朗,来源于杨万里的《宋诗》《题曾世夫颐斋》,原文:清風朗月不用一錢買,玉山自倒非人推

绍虢

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
绍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:其尔克绍乃辟于先王,永绥民

朔舟

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
朔,来源于孔平仲的《宋诗》《月三章 其三》,原文:朔雁和雲度,川風吹雨晴

肖挚

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
肖,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《金鸡叫》,原文:克肖其象,與陰俱凝

奂闲

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

纫鸯

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
纫,来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰》,原文:纫针拈线漫纷纷

垣珲

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
垣,来源于杨万里的《宋诗》《樱桃花》,原文:長根走地脈,凌突敗垣堵

真韧

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
真,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十六》,原文:绝想凝真天地表

翎畅

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
翎,来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其一》,原文:鶴翎不天生,變化在啄菢

誉严

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
誉,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:庶几夙夜,以永终誉

萧存

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
萧,来源于释普济的《宋诗》《兰亭四威仪 其二》,原文:憔悴萧郎,赢得带围宽

胥纬

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
胥,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵子中修撰塔院题竹》,原文:里胥白官官爲收,歘從下邑歸之州

茯晷

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
茯,来源于张耒的《宋诗》《竹》,原文:祖業存圭竇,年支有茯苓

荣嶂

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
荣,来源于常建的《唐诗》《三日寻李九庄》,原文:已见儿荣,更看孙贵,茅分蒲召

芉淮

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

箫奈

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
箫,来源于释普济的《宋诗》《兰亭四威仪 其二》,原文:吹罢玉箫香雾湿,残月坠,乱峰寒

骥致

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
骥,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:却骐骥以转运兮,腾驴骡以驰逐

桥爀

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
桥,来源于文天祥的《宋诗》《言志》,原文:河桥径远,玉箫吹断,霜丝舞影

梁慕

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
梁,来源于曾几的《宋诗》《次秘丞李希声新省韵》,原文:梁成虹乍見,市散蜃初移

遥尚

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
遥,来源于洪适的《宋诗》《仙坛院》,原文:憶君他夕恨,遥向隴雲間

馚纪

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纪,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,四月,公会纪侯于郕

沦巡

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
沦,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:17 河水清且灡漪,大波为澜. 18 小波为沦. 19 直波为径

敦骋

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
敦,来源于韩琦的《宋诗》《江西提点刑狱阎颙郎中挽辞一首》,原文:新知猶可樂,宿好况彌敦

裕玢

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
裕,来源于周必大的《宋诗》《广德军鹿鸣燕乐语口号》,原文:淵中象德,玉裕凝姿

什兆

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
什,来源于项安世的《宋诗》《昌州寄永川赵尉》,原文:兩府規模遵故事,二南風什聽新篇

京逊

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
京,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其八六》,原文:鬱彼玉京會,仙期六合同

圭渲

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
圭,来源于陆游的《宋诗》《中夜苦寒》,原文:休說卜圭峰,開門對林壑

彰策

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
彰,来源于方干的《唐诗》《题报恩寺上方》,原文:焚其禪版增其光,受其鈯斧彰其醜

璁曙

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
璁,来源于苏泂的《宋诗》《再和古梅》,原文:窈窅闢瓊戶,璁瓏綴珠鬘

僖煊

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
僖,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:十四、秦人来归僖公成风之襚

芾朝

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
芾,来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其五》,原文:朱芾斯皇,子孫繩繩

理决

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
理决,来源于陆游的《宋诗》《闲游》,原文:茲皆以理决,初匪由術傳

旆茯

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
旆,来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 玉佩》,原文:吳中風物最嬌饒,百里春風酒旆摇

钲谦

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
钲,来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》,原文:小队停钲鼓

炯勤

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
炯,来源于杨衡的《唐诗》《宿吉祥寺寄庐山隐者》,原文:紫氣浮浮軫翼間,宗星炯炯銀潢上

淖袁

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
淖,来源于苏颂的《宋诗》《和林乔年学士》,原文:掀淖起復仆,頃步如重關

楹骋

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
楹,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:公升二等,宾升,西楹西,东面

珞郅

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
珞,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:满身璎珞鸣珂佩

钲涌

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
钲,来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》,原文:舴艋也闻钲鼓闹,秋千半当笙歌乐

嶂策

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
嶂策,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠潘高士 其二》,原文:御賜白金爲長物,身歸青嶂策枯藤

孜献

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
孜,来源于蔡肇的《宋诗》《题李世南画扇》,原文:故人多在芙蓉幕,應笑孜孜道未光

文隽

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
文,来源于喻良能的《宋诗》《蚊》,原文:只有文君知曲意

阑维

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
阑,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其一》,原文:一枝红杏拆朱阑

皓珞

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
皓,来源于黄庭坚的《宋诗》《次前韵寄润父》,原文:更皓月照影自伤悲

析烨

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
析,来源于释智愚的《宋诗》《善慧大士赞》,原文:激水自山椒,析波分淺瀨

启豫

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
启,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七六》,原文:晓来敧枕,不觉嫩香飘,披宿雾,启幽窗,不道开初遍

勉尤

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
勉,来源于史浩的《宋诗》《柳带得归字》,原文:黄港窺尋舊,青衫黽勉初

洵史

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:132 洵,均也

鸠昉

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
鸠,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:雄鸠之鸣逝兮,余犹恶其佻巧

阜炘

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
xīn见“炘炘”。
国学点评
阜,来源于独孤及的《唐诗》《暮春于山谷寺上方遇恩命加官赐服詶皇甫侍御见贺之作》,原文:雲居接廬阜,薦福踞鄱汭

礴曦

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
礴,来源于张扩的《宋诗》《罗茶》,原文:欲看詩句出嵌崆,更饒酒量開磅礴

秭决

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《晨起》,原文:至喜謁文忠,秭歸懷李矗

易惟

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
易惟,来源于宋庠的《宋诗》《和通判刁博士属疾次韵》,原文:老易惟難健,貧多但少清

稽映

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
稽,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:母在,不稽颡

骓霆

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
骓,来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》,原文:花间不听紫骝嘶,帐前空叹乌骓逝

子炘

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
子,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:支子不祭,祭必告于宗子

逊旒

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
逊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:198 逊,遁也

喻燮

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
喻,来源于文同的《宋诗》《送黄庶先岷州赴举》,原文:造物至公殊弗置,窮交未喻枉焦煎

沛峻

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
沛,来源于吴泳的《宋诗》《九日闲居读陶诗有怀 其一》,原文:沛天澤兮,周流八荒

益伦

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
益,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:范文子曰:「是盟也何益

芾灿

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
芾,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:291 芾,小也

德堇

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
德,来源于沈亚之的《唐诗》《荅殷尧藩赠罢泾源记室》,原文:在德既賢,在名廼垂

谒章

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
谒,来源于施逵的《唐诗》《丫头山》,原文:摈者谒诸天子

篁玢

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
篁,来源于晁端礼的《宋词》《寿星明・沁园春》,原文:枯枿卧沙疑野艇,叢篁生岸憶長竿

文莞

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
文,来源于王铚的《宋诗》《和江子我见送诗》,原文:文思聖祖,長發其祥

椎葭

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
椎,来源于梅尧臣的《宋诗》《因目痛有作》,原文:正月十四十五,雙徑椎鑼打鼓

璂玺

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

胧珉

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
胧,来源于刘克庄的《宋诗》《东巖寺避暑》,原文:夜月朦胧,疏蕊纵横

佶宸

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
佶,来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

言璋

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
言,来源于魏了翁的《宋诗》《约任千载大卿同王万里杨仲博汎湖任赋二诗和其韵 其一》,原文:中国不言败,此其言败,何也

潜韪

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
潜,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:岷、嶓既艺,沱、潜既道

謇隅

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
謇,来源于胡仲弓的《宋诗》《题寿星寺杯泉》,原文:竟不得一日,謇謇立君前

珈休

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《将至浯溪简同行》,原文:舊宅鄰三徙,新恩副六珈

羿备

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
羿,来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其二》,原文:安得羿善射,一箭落旄頭

储谦

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
储,来源于释祖钦的《宋诗》《本来上人》,原文:嵩岳想储当日秀,麒麟来作人间瑞

郁箬

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
郁,来源于刘敞的《宋诗》《过圣俞读其近文明日寄之》,原文:娟好秀且靜,馥郁若可餐

泽礼

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
泽,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:己未,同盟于鸡泽

伦湲

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
伦,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《渔家傲》,原文:一个个败坏人伦,乔做胡为

槿融

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
槿,来源于吴泳的《宋诗》《郫县春日吟 其四》,原文:千騎精明振物華,麥畦分處槿籬斜

堇箴

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
堇,来源于彭汝砺的《宋诗》《得书并简仔仲二侄 其二》,原文:雞壅桔梗一稱帝,堇也雖尊等臣僕

炀纭

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
炀,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:立炀宫

璂休

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

鹄践

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
鹄,来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》,原文:黄鹄後时而寄处兮,鸱枭群而制之

钧决

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
钧,来源于汪涯的《宋诗》《采石独酌》,原文:便如何、偷闲去得,也须烦、妙手略调钧

珈馟

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
珈,来源于陈深的《宋诗》《从政和韵来谢复就答之 其二》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

虞昃

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
虞,来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其一八》,原文:异時分憂虞,小杓勿辭滿

谒菀

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
谒,来源于清昼的《唐诗》《渚山春暮会顾丞茗舍联句效小庾体》,原文:谒帝通明今得便,素娥拍手心先许

箫猷

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
箫,来源于曹菘〖1〗的《唐诗》《经罗大夫故居(句)》,原文:銮回也,箫韶缓奏,声在五云中

烽恤

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
烽,来源于王谌的《宋诗》《虎丘》,原文:邊烽半明滅,

恒虞

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
恒,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:恒在少者

旆邵

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
旆,来源于释显万的《宋诗》《春日》,原文:隅陪旌旆縱春游,好景偏銷倦客愁

本年

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
本,来源于沈辽的《宋诗》《鄞江上作》,原文:黑(京本作「赤」)氣中間環赤色(辛本、川本作「色」,京本作「含黑氣」),又如赤杵黑霞連(京本作「邊」),其下立戈鋋

支禧

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
支,来源于韩元吉的《宋诗》《晓霁再用前韵二首 其一》,原文:高閣晝眠人,覺來但支肘

棹箪

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
棹,来源于释绍嵩的《宋诗》《郊行 其三》,原文:漾漾棹翻月,蕭蕭風襲裾

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