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军训相册取名

潘里作者:潘里2022-04-11 02:08:22

军训相册取名

飔爕

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
飔,来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》,原文:翠景何的礫,霜飔飄空虛

召裕

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
召,来源于韩淲的《宋诗》《余四一隠君挽诗》,原文:午漏奏新詩,昕朝召節飛

雅栖

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
雅,来源于郑刚中的《宋诗》《即事》,原文:天宇閉復開,竹樹邃而雅

欢储

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
欢,来源于杨万里的《宋诗》《过石磨岭岭皆创为田直至其顶》,原文:欢乐处,天常惜

颜槿

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
颜,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵深父送行》,原文:戏彩称觞,阿母开颜笑

执初

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
执,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:坐奠觯,再拜稽首,执觯兴

竹宣

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
竹宣,来源于方岳的《宋诗》《以嗜酒爱风竹卜居此林泉为韵作十小诗 其七》,原文:新月窺簾風動竹,宣城今夜又聞蛩

翙鸠

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

楦专

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
楦,来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其二》,原文:已发心忏悔,免去猴冠,卸下麟楦

子昊

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
子,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:知庄子、范文子、韩献子谏曰:「不可

胥炽

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
胥,来源于欧阳修的《宋诗》《送张洞推官赴永兴经略司》,原文:琳宫胥宇象清都,金閣叢楹閟寶符

玮廷

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:所以休明時,朝廷足嘉賓

恢典

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
恢典,来源于吕本中的《宋诗》《夜坐》,原文:諸生大带冠昂昂,遴選師儒恢典常,文星燁煜教雨滂

凰晷

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
凰,来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其一》,原文:凤凰飞去旧山幽

棂苏

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
棂,来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》,原文:我局子里扳了你那窗棂,茶阁子里摔碎你那汤瓶,我白日里就见个簸箕星

璃婵

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
璃,来源于毛滂的《宋词》《忆秦娥》,原文:万顷玻璃色

嵇莞

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
嵇,来源于张祜的《唐诗》《题濠州钟离寺》,原文:性懶如嵇康,不沐已三歲

馥翡

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
馥,来源于邹浩的《宋诗》《次韵世美冬夜见怀》,原文:露芽輕嫩研香馥,雲朵纖濃印迹重

识皙

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
识,来源于雍裕之的《唐诗》《赠苦行僧》,原文:不识当年桃叶面

崇悟

拼音五行释意
chóng高明宏大。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
崇,来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 醉眠芳草》,原文:这一个有钱的石崇般富

霓晣

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
zhé光亮;亮光。
国学点评
霓,来源于释行海的《宋诗》《前之十首次诗 其四》,原文:文華燦星斗,光彩騰虹霓

寓烁

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
寓,来源于孔武仲的《宋诗》《登湘阴北寺江亭》,原文:寓形知已老,猶未倦登臨

盂筱

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
盂,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一三》,原文:若問何宗旨,饑來飯一盂

冉旎

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
冉,来源于王伯大的《宋诗》《赠戴石屏》,原文:冉冉榮木,霜華將墜

洲斯

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
洲,来源于沈辽的《宋诗》《奉赠芝师参总禅师》,原文:餘燈依古壁,片月下滄洲

冉妤

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
冉,来源于韩淲的《宋诗》《李信州挽诗 其二》,原文:天嫌此馬非俊物,如君豈合冉冉趨

鸿湛

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
鸿,来源于卢祖皋的《宋词》《渔家傲》,原文:忆昔钱塘话别,十年社燕秋鸿

柯川

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
柯,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其四》,原文:明年新笋成林後,裊裊長竿拂樹柯

陵普

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
陵,来源于王十朋的《宋诗》《观风堂》,原文:欲下金陵泣,還爲建業吁

姿馥

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
姿,来源于司马光的《宋诗》《园中书事二绝 其一》,原文:癡鈍之師,枯槁之姿

戍箪

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
戍,来源于白玉蟾的《宋诗》《陶弓手弃役入道》,原文:戍火边尘,又过了、一年春色

夕飏

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
夕,来源于姚合的《唐诗》《过无可僧院》,原文:黯黯夕陽盡,翩翩暮鳥過

谊献

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
谊献,来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》,原文:你不学汉贾谊献长策万言,你则待学刘伶般烂醉十年

礴休

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
礴,来源于黄子实的《宋诗》《句 其四》,原文:我來因作神仙尉,得捨塵寰少盤礴

沐松

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
沐松,来源于皇甫冉的《唐诗》《送唐别驾赴郢州》,原文:累累青冢繄蓬顆,風掃露沐松爲門

卿霏

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
卿,来源于王迈的《宋诗》《读王伯大都承奏疏 其三》,原文:令猷光史策,逸態傲公卿

谦奘

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
谦,来源于徐铉的《宋诗》《送汤舍人之陈州》,原文:远量度,近观瞻,谨廉礼谦,休猜我做避世陶潜

祁钲

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
祁,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 五十三》,原文:窗間莫問喚祁嘉,望斷宗周黍稷華

莜壬

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

晰堰

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
晰,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其二》,原文:地雖幽陰,明白昭晰

谒暄

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
谒,来源于陆龟蒙的《唐诗》《送琴客之建康》,原文:躬道祖谒款殊庭

皓玄

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
皓,来源于侯置的《宋词》《点绛唇》,原文:紅錦機頭拋皓腕,綠雲鬟下送橫波

依清

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
依清,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 夫人合五首 其一》,原文:但知舊隠依清樾,想見新班照紫泥

追彰

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
追,来源于宋祁的《宋诗》《罗承制自戎州罢归》,原文:烏哺追思切,鰲峯卜□□

悦愉

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
悦,来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》,原文:子路不悦,曰:末之 也已,何必公山氏之之也

希汶

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
希,来源于姚勉的《宋诗》《安象祖携子饯行英爽可爱赠以诗嘉其有好德秉彝之天必能世其家》,原文:豈不愛攀折,希君懷袖中

芈淮

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:令人报复去,道有芈旋在于门首

葵南

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
葵,来源于王庭珪的《宋诗》《和王彦谟县尉二首 其二》,原文:尚有葵心在,何因獻至尊

贞雯

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
贞,来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》,原文:世间似小娘子贞孝之女--自古孝子多,孝女少--女子中只有两三个人也

烽祈

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
烽,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 四》,原文:漠北烽煙空抵掌,水南松竹每經心

涧缘

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
涧,来源于徐铉的《宋诗》《九月三十夜雨寄故人》,原文:不肯侯家五鼎,碧涧一杯羹

舟普

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
舟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:二子乘舟,泛泛其景

冽旌

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
冽,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其七》,原文:欲御瑶琴愁指折,試酌寒泉驚齒冽

珉颖

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
珉,来源于蔡沈的《宋诗》《咏武夷》,原文:直疑彩雲根,又訝紫珉

执袁

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
执,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:十有七年春,齐人执郑詹

英奕

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
英,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一一八》,原文:英英孫夫子,臭味真吾徒

倩品

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
倩,来源于谢逸的《宋诗》《重阳示万同德》,原文:說與東風無限恨,倩風吹斷去年春

音缮

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
音,来源于无名氏的《唐诗》《右威卫嘲语》,原文:靜齋播風雅,絃音日洋洋

悦璆

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
悦,来源于陈文蔚的《宋诗》《武侯像》,原文:人情豈不悦,天意似可期

楦裕

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
楦,来源于幸夤逊的《唐诗》《云》,原文:貂蟬只是麒麟楦,寄語諸公卿自卿

漪甄

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
漪,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:疊鼓傳遙吹,輕橈破直漪

暄彬

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
暄,来源于元稹的《唐诗》《楚歌十首 十》,原文:遲日芳郊路,寒暄氣已分

武晖

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
武,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十九》,原文:朱干玉戚,冕而舞《大武》

泱涟

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
泱,来源于范成大的《宋诗》《偶书》,原文:愁吟徒爾爲,泱漭天地闊

婷蕾

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
婷,来源于刘攽的《宋诗》《复和前韵二首 其二》,原文:梅山誕日簇觥籌,更挾娉婷共勝游

樨圣

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
樨,来源于郑师冉的《唐诗》《句》,原文:蓮橋琢石跨松蹊,滿院真香種木樨

蕊淄

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
蕊,来源于曾极的《宋诗》《南轩》,原文:菊蕊霜全節,梅花月印心

才虔

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
才,来源于许及之的《宋诗》《皇帝合春帖子 其一》,原文:至此覺才弱,不敢輒名狀

恤幂

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
恤,来源于汪应辰的《宋诗》《与酒家沈生》,原文:我明知你是容妻子安身计,他知我恤孤念寡,救困扶危

尤铭

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
尤,来源于苏颂的《宋诗》《又和内院海棠》,原文:不獨宜韶景,尤須看暑天

青昊

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
青昊,来源于项安世的《宋诗》《次韵赵佥判投赠》,原文:煩公赤手回青昊,容我清溪弄白鷗

旆魁

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
旆,来源于陆游的《宋诗》《夜雨三首 其一》,原文:籠紗疑旆影,擊鉢認金聲

孝识

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
孝,来源于潘孟阳的《唐诗》《和权载之离合诗》,原文:平生至孝節,初不愧虞舜

蓁璂

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
蓁,来源于林亦之的《宋诗》《寄表弟章由之为理曲堆屋庐》,原文:化工不自了,待子闢蓁野

月谧

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
月,来源于徐铉的《唐诗》《进雪诗》,原文:月岂无悲

箐栎

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
箐,来源于真德秀的《宋诗》《寿杨龢父》,原文:封疆半在猿聲裏,道路多穿竹箐中

勰寓

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

苒湲

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
苒,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》,原文:荏苒歲月久,斗杓符南撐

琝闰

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闰,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:玄端而朝日于东门之外,听朔于南门之外,闰月则阖门左扉,立于其中

僖橙

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
僖,来源于史安叔的《宋诗》《谩成》,原文:衛武年将百,僖公壽有千

鸢存

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
鸢,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六五》,原文:虎遁狼驰,鱼跃鸢飞

玄钊

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
玄,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:黑水玄趾,三危安在

燏犹

拼音五行释意
火光貌。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

正芃

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
正,来源于杨万里的《宋诗》《读唐人及半山诗》,原文:(正旦唱)

冬践

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
冬,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:冬,公如晋

季婴

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
季,来源于王安石的《宋诗》《题宝巖寺寒碧亭二首 其二》,原文:因念三季時,人爲世態遷

骊灵

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
骊,来源于释居简的《宋诗》《赠制香蜡茶者》,原文:爱累累、万颗贯骊珠,特地写幽芳

奥竹

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
奥,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・七兄弟》,原文:簡師本吾儒,學佛見閫奥

焘识

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

舟兆

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
舟,来源于马云奇的《唐诗》《怀素师草书歌》,原文:午梦扁舟花底

谊桠

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
谊,来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》,原文:述忆太平楼馆醉金钗,老迈情怀悲倦客,吟笔未成贾谊策

婳鹄

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄,来源于洪皓的《宋诗》《和送双鸭 其二》,原文:便有鹄袍三万辈,应不是、旧京游

葵琬

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
葵,来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》,原文:鋪茸紫葵亂晴颸,點金寒菊棲短籬

炀莞

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:立炀宫

嵊扬

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
嵊,来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

幻惟

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
幻,来源于释居简的《宋诗》《雪中访别魏使君 其二》,原文:珠簾深裏按金絲,幻出揚州杜牧詩

明萱

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
明,来源于范纯仁的《宋诗》《和李康侯屯田见寄韵二首 其二》,原文:何當羲御駐中天,赫赫明明光萬國

初壹

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
初,来源于王柏的《宋诗》《端平乙未新元》,原文:春衫初换曲尘罗

晗竹

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

辰裴

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
辰,来源于袁说友的《宋诗》《和杨诚斋韵谢惠南海集诗三首 其二》,原文:峽內逢霏霰,凌辰望已迷

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