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棕字取名喜木

刘萌蓓作者:刘萌蓓2022-04-09 23:24:22

棕字取名喜木

璂钥

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

瑹椎

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
椎,来源于史铸的《宋诗》《桃花菊》,原文:未能拔劔斬樓蘭,幾欲袖椎摧晉鄙

津炘

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xīn见“炘炘”。
国学点评
津,来源于吕陶的《宋诗》《答晦甫》,原文:講郎才韻今可人,聞客欲至顔津津

旎楦

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
旎,来源于李曾伯的《宋诗》《夜坐用韵简刘朔斋洪云巖 其一》,原文:想着文章士,旖旎人

晳晃

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晳,来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》,原文:追思束晳譏同列,未信盧充憶共牢

严同

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
严,来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:我可也答报你深恩,敬似俺严亲

黎馟

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
黎,来源于林逋的《宋诗》《僧有示西湖墨本者就孤山左侧林萝秘邃间状出衡茅之所且题云林山人隠居谨书二韵以承之》,原文:千古羅池祀,昌黎報友情

薏兴

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
薏,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四三》,原文:未省讒言遭薏苡,直將空腹傲檳榔

琢萱

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
琢,来源于东方虬的《唐诗》《昭君怨三首 二》,原文:因之好奇士,探琢助揮寫

纪圣

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
纪,来源于高翥的《宋诗》《投老》,原文:九年春,纪季姜归于京师

虢棋

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
虢,来源于宋祁的《宋诗》《秋兴》,原文:寧向儋崖振白,不事江滕蔣虢

颖湫

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
颖,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵县尉》,原文:龙荪晚颖破苔纹

时茗

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
时,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:陈常于时夏

樗彰

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
樗,来源于陈杰的《宋诗》《题子胥庙》,原文:世上升沉一轆轤,古來成敗幾樗蒱

年莹

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
年,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》,原文:比年入学,中年考校

翙壬

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

馠纮

拼音五行释意
hān芳香。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

旖湲

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
旖,来源于魏野的《宋诗》《冬暮郊居》,原文:燭熒煌,香旖旎,閑放一堆鴛被

琛羿

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
琛,来源于许及之的《宋诗》《次韵王宣甫催梅》,原文:堂堂山立舊朝簪,久屈清流督獻琛

竹优

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
竹,来源于范浚的《宋诗》《西园》,原文:几枝筇竹半烟云

潆莲

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

璋槿

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
璋,来源于林桷的《宋诗》《题太白五松书堂 其四》,原文:塗會森璋罷,唐銓結綬初

怀纲

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
怀,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:亦自悼不能喻於怀

町媵

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
町,来源于崔敦诗的《宋诗》《方壶》,原文:修文偃武如何故,町疃江陵盡鹿場

芾蕾

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
芾,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:〗」又米芾《書史》云:「懷素草書『祝融高座對寒峰』綠絹帖兩行,此字最佳,石紫微常刻石

瑧瑾

拼音五行释意
zhēn玉名。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾,来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》,原文:公家兄弟何磊落,一一光華如美瑾

赫谆

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
赫,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其二三》,原文:孝義聲華輝北闕,門閭烜赫照南方

琰萄

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
琰,来源于李郢的《唐诗》《画鼓》,原文:亦知懷琰琬,寧肯就風塵

虔沅

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
虔,来源于卢革的《宋诗》《诗一首》,原文:《宋史·藝文志》作《鳳苑集》〗鍾敬倫〖《全唐詩》無虔修等六人詩〗)古殿巍峨鎮碧峰,晉朝靈應顯神蹤

蔓琥

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
蔓,来源于释居简的《宋诗》《颂古二十一首 其四》,原文:嫫母侏儒曾一笑,瓠壺藤蔓便相縈

榭茯

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
榭,来源于陆游的《宋诗》《荷花二首 其二》,原文:輕盈嫋娜占春華,舞榭妝樓處處遮

桔幂

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
桔,来源于孟郊的《唐诗》《怀南岳隐士 一》,原文:自春来、桔槔闲了,去天尺五

武肖

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
武,来源于晏殊的《宋诗》《送瞿生还拜亲》,原文:梁山泊权当做武陵溪

琝碧

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧,来源于梅尧臣的《宋诗》《伤马》,原文:傍竹柴门俯碧流

炘越

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越,来源于文同的《宋诗》《范宽雪中孤峰》,原文:奈何酒薄愁重,越醉越愁多

柔寓

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
柔寓,来源于喻良能的《宋诗》《春水》,原文:大有同人盛,離柔寓戒辭

植璞

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
植,来源于李光的《宋诗》《重午食大麦》,原文:主人無所憂,不用植萱草

纲黎

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
纲,来源于邵雍的《宋诗》《寄李景真太博》,原文:婆娘家怎生遭这般冤屈纲,偏惹得带枷吃棒,休、休、休道不的自己枉着忙

致嶛

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
liáo高。
国学点评
致,来源于齐己的《唐诗》《咏影》,原文:殷勤在伊呂,爲我致昇平

稷武

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
稷武,来源于李乂的《唐诗》《夏日都门送司马员外逸客孙员外佺北征》,原文:我道您文臣安社稷,武将定戈矛

怀楠

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
怀,来源于崔道融的《唐诗》《天台陈逸人》,原文:怀古慨今,谁人似我闲愁

昶晳

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
昶,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:〖4〗此詩又見收於武億《偃師金石遺文記》卷上、乾隆《偃師縣志》卷二七武億撰《金石錄》上〖此即將前列武億書收入〗、孫星衍《續古文苑》卷四、王昶《金石萃編》卷六三,另畢沅《中州金石記》亦著錄,但未錄原文

杉纫

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
杉,来源于朱敦儒的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:深居饒野興,門冷入杉松

至蕖

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
至,来源于彭汝砺的《宋诗》《和彦衡直讲 其三》,原文:至靈之謂人,至貴之謂君

天瑥

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
天,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南归途见寄》,原文:问天不管

凡媵

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
凡,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:凡官民材,必先论之

纴戍

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
戍,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:楚申公叔侯戍之

尹晳

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
尹,来源于冯延巳的《唐诗》《蝶恋花 三》,原文:令尹三年政,湘民去息思

笃槿

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
笃,来源于陈允平的《宋词》《八声甘州》,原文:偏不曾一跳身都荣显,不曾献妹妹准财钱,转换些俸钱,一口气不回来抵住咽喉,气的我手儿脚儿滴羞笃速战

愉樨

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
愉,来源于项安世的《宋诗》《次韵江陵张抚干送行二首 其二》,原文:林下閑遊客,何妨儘自愉

真簌

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
真,来源于李泳的《宋诗》《秋江打鱼 其二》,原文:分明画出真山水

鹄献

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
鹄,来源于成公简的《唐诗》《句》,原文:袖素手、懒招黄鹄,写碧笺、空寄青鸾

樗毓

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
樗,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三二》,原文:不然少年長,百萬看一樗

畚遒

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
畚,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 襃城》,原文:古来子華門,亦着荷畚夫

诏箬

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
诏,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其六○》,原文:民乐丰登无一事,看下诏,采风谣

杉莲

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
杉,来源于舒亶的《宋诗》《和马粹老四明杂诗聊纪里俗耳十首 其一○》,原文:一鼓薰風至自南,再行璧月掛蒼杉

筠琝

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
筠,来源于赵善括的《宋诗》《挽陈提举 其一》,原文:近取松筠爲伴侶,遠將桃李作參商

谐茯

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
谐,来源于邓肃的《宋诗》《谢见招者》,原文:若是风亭月馆谐燕,但得他舌尖上甜唾,才止住这口角头顽涎

覃瑄

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
覃,来源于王建的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻歌二首 二》,原文:畫舸乘春別,新書卜日覃

泓蓬

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
泓,来源于韩偓的《唐诗》《失鹤》,原文:枯葵應感不足論,毛頴陶泓俱見佛

胤珧

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
胤,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」放齐曰:「胤子朱启明

潜元

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
潜,来源于黄庚的《宋诗》《春梦》,原文:陶潜黄菊趣,杜老白鷗盟

皓辑

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
皓,来源于释普济的《宋诗》《损窗》,原文:夜对行宫皓月,恨最恨、春风桃李

洌嶛

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
liáo高。
国学点评
洌,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五三》,原文:九五,井洌,寒泉食

南槐

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
南,来源于韦骧的《宋诗》《书西县壁》,原文:南陌

磊萱

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
磊,来源于楼钥的《宋诗》《张运使挽词》,原文:磊落鷹隼拳,何憚狐兔擊

嘉禹

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
嘉,来源于石孝友的《宋词》《品令》,原文:重湖叠清嘉

琥蔳

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
琥,来源于汪元量的《宋诗》《醉歌 其八》,原文:硨磲精流璃,琥珀金剛鏡

蔻豫

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
蔻,来源于牟巘的《宋诗》《题罗御史诗》,原文:豆蔻梢头莫漫夸

挚馠

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
hān芳香。
国学点评
挚,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:野外军中无挚,以缨,拾,矢,可也

阔篌

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
阔,来源于陆游的《宋诗》《初夏游凌氏小园》,原文:闷登楼倚阑干看暮景,天阔水云平

缥艺

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
缥,来源于刘克庄的《宋诗》《题方楷一轩》,原文:一叶凌波缥缈,过三十六离宫,遣游人回首

韫蕴

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
韫,来源于陆游的《宋诗》《东冈樱桃已过殊不知》,原文:每日家听钟声山寺里斋,赶宿头古庙里居,有那等财主每,听笙簧则在那画堂深处,如今那有学的酩子里韫椟藏诸

涔暌

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
涔,来源于张仲素的《唐诗》《宫中乐五首 三》,原文:襟泪涔涔雨

柯嘉

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
柯,来源于员兴宗的《宋诗》《遣兴十首 其一○》,原文:檥舟柯橋市,一榼手自傾

尧菀

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
尧,来源于周繇的《唐诗》《送宇文虞》,原文:尧天雨露承新诏

梦宣

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
梦,来源于蔡戡的《宋诗》《思归 其二》,原文:破梦一声巫峡晓

逸樱

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
逸,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:良晨有逢年,逸足看取路

琦琯

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
琦,来源于洪适的《宋词》《南歌子》,原文:焚香拜天貺,滿眼是瑰琦

皓弛

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
皓,来源于卢照邻的《唐诗》《行路难》,原文:皓月彫寒魄,鮮風結暖馨

燏椰

拼音五行释意
火光貌。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

柏旷

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
柏,来源于李之仪的《宋诗》《崇宁求诗时正初老住为初祖》,原文:掬澗以沃渴,屑柏以爲糧

闳犹

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
闳,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

忆舸

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
忆,来源于刘敞的《宋诗》《寄贺隐直捷开封府解》,原文:却忆钱塘江上,曲栏横槛他家

童荔

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
童,来源于宋宁宗的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋月》,原文:父老呼童兒,挽裳或褰衣

策翰

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
策翰,来源于韦骧的《宋诗》《宿坛石驿六首 其六》,原文:師黄叔度以築太平之基,追韓退之以策翰墨之勳

亭俏

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
亭,来源于李致远的《元曲》《双调・水仙子春怀》,原文:詩題:散郎亭首句:法花下有散郎亭

菡桦

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
菡,来源于陈著的《宋诗》《次韵仇生五首 其二》,原文:傅粉琅玕節,熏香菡萏莖

羿樗

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
羿,来源于陈师道的《宋诗》《十七日观潮三首 其三》,原文:煙雲萬態,客擬狀而運思,羿今老退,且遜銳逄

苒秸

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
苒,来源于冯时行的《宋诗》《除夕》,原文:乍晴風苒苒,久雨蘚班班

瑥琮

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮,来源于张镃的《宋诗》《次韵吕浩然四首 其一》,原文:風聲應律諧簫管,月色澄空映璧琮

楣逵

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
楣,来源于鲍溶的《唐诗》《塞上行》,原文:三十六宮深窈窕,繡楣藻井光相照

治固

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
治固,来源于赵汝腾的《宋诗》《酬卢威仲九日遣青衣送酒》,原文:爲治固有術,公卧有人立

彦执

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
彦,来源于徐积的《宋诗》《渔者 其二》,原文:夫君永嘉彦,載酒情不薄

朴珂

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
朴,来源于俞德邻的《宋诗》《闻角》,原文:殲殞條百尺,橫朴株數圍

兴乔

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
兴,来源于杜甫的《唐诗》《上牛头寺》,原文:纶巾玉麈,庾楼无限清兴

嘉觅

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
嘉,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:父母爱之,嘉而弗忘

蘅潜

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蘅,来源于无名氏的《元曲》《中吕・迎仙客十二月》,原文:春鴻刷歸翼,一寄杜蘅枝

元旨

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
元旨,来源于雍陶的《唐诗》《路中问程知欲达青云驿》,原文:(按:《龍虎元旨》末云:「東嶽董師元於貞元五年受之於羅浮山隱士青霞子,貞元十九年傳受劍州司馬張陶,開成三年京師傳族弟汾,成長契五年傳成君

葭壬

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
葭,来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其二》,原文:离情暗逐春潮去,南浦恨、风苇烟葭

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