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取名字带博

杨箩新作者：杨箩新2022-04-09 23:06:22

取名字带博

浩博

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
浩博，来源于吕惠卿的《宋诗》《句 其二》，原文：偉哉拔俗姿，聞見窮浩博

博砺

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
博，来源于许景衡的《宋诗》《墨梅花三绝 其三》，原文：慷慨屬國節，迢遞博望槎

昙博

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
昙，来源于沈辽的《宋诗》《夷山》，原文：歌断宴阑，荣华露草，冷落山丘，到此徘徊，细雨西城，羊昙醉後花飞

博奈

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
博，来源于苏舜钦的《宋诗》《游霅上何山》，原文：朝過博浪沙，暮入淮陰市

博姬

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
博，来源于王十朋的《宋诗》《主簿程同年和永平门诗再赋四绝因以赠别 其三》，原文：汝誠博古，爲世實才

珩博

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
珩，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・白鹤子》，原文：步趨宕跌忘珮珩，宫徴嘈雜停韶英

知博

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
知博，来源于贺铸的《宋诗》《秦淮夜泊》，原文：不特持平爭結友，要知博物有成書

渭博

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
渭，来源于谭用之的《宋诗》《句 其一》，原文：勢籠秦地勝，陰落渭波寒

博韪

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
博，来源于元稹的《唐诗》《别李十一五绝 五》，原文：多聞正科斗，博識辨商羊

翀博

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

芗博

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
芗，来源于彭汝砺的《宋诗》《席上分题得长字》，原文：遥想芗霏凫暖，翠拥屏深，晓风传乐

博芙

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
博，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二三九》，原文：不假分曹進，非同博塞游

博芉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
博，来源于陈元晋的《宋诗》《别留少微兼呈玉堂先生 其四》，原文：□□□□□，流輩推博雅

博骏

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
博，来源于朱存的《宋诗》《金陵览古 北渠》，原文：博約劍津掾，亦復聆正音

皤博

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
皤博，来源于陈起的《宋诗》《买花》，原文：一皤博笑幾同調，兩醜相看莫斂眉

博暄

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
博，来源于朱槔的《宋诗》《感事 其一》，原文：深炷龙津，浓熏绛帏，博山频揭

曜博

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
曜，来源于华岳的《宋诗》《矮斋杂咏 渔儿》，原文：慈顏發暉曜，燭我見朝陽

境博

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
境，来源于赵汝鐩的《宋诗》《避暑》，原文：爲文通絕境，從宦及良辰

博奥

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
博，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其六》，原文：鳳羽展時超碧漢，晉鋒八博擬何憑

嵇博

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
嵇，来源于吴芾的《宋诗》《送安老》，原文：嵇康醉狀聳危石，衛玠羸姿立修竹

博琳

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
博，来源于谢翱的《宋诗》《效孟郊体七首 其二》，原文：博文約禮，匪遨匪遊

博淖

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
博，来源于罗公升的《宋诗》《即事》，原文：唾壺從已缺，博齒亦慵投

觅博

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
觅，来源于苏轼的《宋诗》《寒食夜》，原文：裙上唾花无觅处，重游

博纴

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
博，来源于王十朋的《宋诗》《主簿程同年和永平门诗再赋四绝因以赠别 其三》，原文：汝誠博古，爲世實才

宁博

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
宁，来源于赵友直的《宋诗》《长短句四时问四首 其一》，原文：伊回京阙，没一日暂时得少歇，织素织缣不宁贴

博舟

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
博，来源于王仲元的《元曲》《满庭芳・您道是为官是好，光阴断送，催逼了些宰相臣僚。细思量君起早》，原文：如湯探冷熱，似博鬬輸贏

博晓

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
博，来源于释文珦的《宋诗》《送杨菊屋》，原文：似聞近日雞林相，祇博黄金不博詩

博肖

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
博，来源于徐橘隠的《宋诗》《牵牛花》，原文：溫雅奉常卿，忠憤膠庠博

博纮

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
博，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其八九》，原文：持此博親懽，五鼎但口體

珺博

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于张耒的《宋诗》《厌雨四首 其三》，原文：博士曾森戟，甘棠愛尚新

沅博

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
沅，来源于张炎的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：至今分粟帛，殺氣吹沅湘

博岭

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
博，来源于郭应祥的《宋词》《点绛唇》，原文：浮名博煙霞，掉臂終不許

懿博

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
懿，来源于无名氏的《宋词》《最高楼》，原文：登歌奏罷樂初成，懿懿芬芬薦德馨

博逻

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
博，来源于洪咨夔的《宋诗》《奖菊 其一》，原文：宝烟细袅博山中

篌博

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
篌，来源于陈藻的《宋诗》《子畏惠诗用韵酬之》，原文：珠鞲玉指擘箜篌，誰記山南秉燭遊

琤博

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
琤，来源于宇文虚中的《宋诗》《馆中书事》，原文：蒨絢林間樹，琤瑽竹下泉

缘博

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
缘博，来源于方回的《宋诗》《次韵邓善之论诗》，原文：无瑕玷的情怀图个永久，有温润的姻缘博个到头

和博

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
和博，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸望春宫送朔方总管张仁亶》，原文：鼻觀圓通熏百和，博山三夕罷燒香

博樱

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
博，来源于周必大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：嘉粟旨酒，博腯牲牷

博潞

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
博，来源于徐积的《宋诗》《九月九 其三》，原文：巖巖金博山，水沉與之俱

其博

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
其博，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：辐长一柯有半，其博三寸，厚三之一

莹博

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
莹，来源于文彦博的《宋诗》《效唐杜牧之对酒绝句》，原文：颜笑洛阳花，肌莹荆山玉

博璐

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
博，来源于宋祁的《宋诗》《马上遇雨》，原文：雙瓊京兆博，七鼓邯鄲娼

博礴

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
博，来源于王质的《宋诗》《夜泊荻港二首 其一》，原文：逢人忍脩縮，拜手博是正

泱博

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
泱，来源于韩淲的《宋诗》《正月初三日丁使君送三绝句梅诗 其三》，原文：禪月臺邊草樹蒼，下臨溪流碧泱泱

曜博

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
曜，来源于林景熙的《宋诗》《潘山长入括》，原文：丹景曜目精，令我心踟蹰

博瀚

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
博，来源于周紫芝的《宋词》《洞仙歌》，原文：移壁迴窗費幾朝，指鐶偷解博紅椒

博凇

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
博，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：征则悠远，悠远则博厚，博厚则高明

博鸿

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
博，来源于牟巘的《宋诗》《和赵子俊闲居十首 其六》，原文：何爲爭市朝，以死博一愧

博禺

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
博，来源于蔡肇的《宋诗》《送洞元法师归茅山三首 其一》，原文：余曾昔覩聰明士，博達英靈無比倫

德博

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
德，来源于熊彦诗的《宋诗》《句》，原文：行迈羲轩，德过舜禹

博专

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
博，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：玄端黑屦，青絇繶纯，纯博寸

珈博

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
珈，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾东湖十咏 新桥酒斾》，原文：命服六珈宜大國，送車千乘忽寒原

博纪

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
博，来源于陆游的《宋诗》《幽居二首 其一》，原文：平生茅一把，不博带萬釘

珧博

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
珧，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：稍能羞野葛，初未識江珧

博嶛

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
嶛liáo木高。
国学点评
博，来源于初惟深的《宋诗》《和吴门章太守五日宴九老于广华诗》，原文：子於文字實贍博，海客謾估珠盈船

博宸

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
博，来源于李弥逊的《宋诗》《丞相张公筑室湘江之上若欲远人间事尽心于山水之乐以奉寿母而末章以忠孝诏诸来者寓意深矣索诗寄之 其一》，原文：明主恩深若爲捨，夢魂應繞博山鑪

博忱

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
博，来源于刘敞的《宋诗》《在北得家书》，原文：因擊魯句踐，爭博勿相欺

博洌

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
博，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 登场》，原文：笑談看匕首，博戲賭香囊

博骋

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
博，来源于程俱的《宋诗》《秋将获水行田中不复留因窽塍通沟引水过堂下小儿以芒苇作车其上昼夜决决不休戏书》，原文：也知堪釀酒，不要博凉州

博简

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
博，来源于洪咨夔的《宋诗》《次李公谨美人行见寄》，原文：空塵博士議，不稱洛陽才

晣博

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

博永

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
博，来源于欧阳修的《宋诗》《送润州通判屯田》，原文：艱難出一語，不博萬戶邑

博谧

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
博，来源于文绅仪的《宋诗》《游灵巖 其二》，原文：鬭雞逐狐兔，六博呼一擲

博君

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
博君，来源于吕祖谦的《宋诗》《端明汪公挽章二首 其一》，原文：摩挲銅鍱腹，博君一笑捧

博璇

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
博，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：佐命留侯業，詞華博物才

城博

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
城，来源于魏了翁的《宋诗》《和靖州判官陈子从山水图十韵 星湾晚酌》，原文：終日行山不出城，城中山勢與雲平

萧博

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
萧，来源于范成大的《宋诗》《雪晴呈子永》，原文：木落萧萧天远大，□声羌管遏云行

嶂博

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
嶂，来源于刘敞的《宋诗》《围棋调邻几》，原文：奔濤入夏雷聲迅，險嶂凌秋黛色濃

寒博

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
寒博，来源于李缜的《宋诗》《句 其七》，原文：號寒博士燈檠作，凍死秀才衣带詩

滔博

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
滔，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 四十六》，原文：滔滔歲崢嶸，濯濯木荏苒

苍博

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
苍，来源于喻良能的《宋诗》《春日偶成》，原文：趁身强健去，结茅苍壁

博铮

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
博，来源于徐铉的《唐诗》《离歌辞五首 三》，原文：玉關生入知無恨，不願張騫博望侯

沦博

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
沦，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：如彼泉流，无沦胥以败

博钏

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
博，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 七》，原文：莫将一片广长舌，博取封侯

博芨

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
博，来源于无名氏的《宋词》《虞美人》，原文：川流本敦化，溥博時出之

博馥

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
博，来源于文天祥的《宋诗》《偶赋》，原文：博望昔所徙，蒲萄安石榴

博凡

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
博，来源于朱槔的《宋诗》《感事 其一》，原文：深炷龙津，浓熏绛帏，博山频揭

博秋

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
博，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其七》，原文：且向博山香袅、卷金荷

熹博

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
熹，来源于雍陶的《唐诗》《访友人幽居二首 一》，原文：滌滌原野曠，熹熹城郭深

博种

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
博，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一○八》，原文：水不洗水，金不博金

纫博

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
纫，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十一》，原文：冷艳喜寻梅共笑，枯香羞与佩同纫

勰博

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

博旬

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
博，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至道元年册皇太子二首 其一》，原文：宝熏浓炷，人共博山烟瘦

博烯

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
博，来源于毛熙震的《唐诗》《更漏子 二》，原文：分明金彈子，博得糞球兒

博阔

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
博，来源于王之道的《宋诗》《月台》，原文：呂侯卿相家，博學靡不究

博栖

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
博，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二○一》，原文：淨宮鄰博望，香剎對承華

虢博

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
虢，来源于吕本中的《宋诗》《邵伯路中途遇前纲载茉莉花甚众舟行甚急不得细观也又有小盆榴等皆精妙奇靡之观因成二绝 其二》，原文：虢堂擬把新題和，錦里還思故事修

博滦

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
博，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・得胜令》，原文：人間無博望，誰復到窮源

旌博

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
旌，来源于陈著的《宋诗》《竹窗兄因猫捕鸡日囚夜纵有诗自怜因次韵》，原文：旌節下朝臺，分圭從北回

爕博

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
爕，来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》，原文：爕調歸化工，佞佛計已疏

骓博

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
骓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》，原文：付能逢着今日，红锦征袍喜披，黄锦腰带坚系，再把乌骓扣革皮，又把包巾整理

隋博

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
隋，来源于苏泂的《宋诗》《四月十三日晓梦入试枕上口占 其二》，原文：魏帝宮人舞鳳樓，隋家天子泛龍舟

矜博

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
矜，来源于曹勋的《宋诗》《和曾舍人梅影雪意二首 其一》，原文：立車呼父老，勞以哀矜詞

箪博

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
箪，来源于王维的《唐诗》《鱼山神女祠歌 迎神》，原文：猛回头则落的纥地微微笑，倒不如痴呆懵懂，甘守着陋巷的这箪瓢

松博

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
松，来源于陈造的《宋诗》《元夕遣怀二首 其一》，原文：相逢九里松

博宣

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
博，来源于方翥的《宋诗》《跋渔村晚景潇湘夜雨图》，原文：博山香、烟浓百和

嵇博

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
嵇，来源于王炎的《宋诗》《念往 其一》，原文：貧如原憲元非病，懶比嵇康老更疏

博榆

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
博，来源于刘应凤的《宋诗》《挽朱梧月》，原文：博學果何謂，書不可不讀

博润

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
博，来源于刘摰的《宋诗》《次韵燕中舍若水苦雨五绝句 其三》，原文：瀾翻倒三峽，浩博横萬卷

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