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取名登字辈

郭芙庆作者：郭芙庆2022-04-09 22:35:22

取名登字辈

登芹

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
登，来源于沈遘的《宋诗》《和平甫寄介甫羨会稽之行》，原文：朝廷命，疾登途，怕迟晚

登庭

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
登，来源于吴则礼的《宋诗》《简子苍》，原文：雍容儒雅，早合登高位

登天

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
登天，来源于李廌的《宋诗》《中春》，原文：校書登天祿，落拓聊寓迹

松登

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
松登，来源于李九龄的《宋诗》《寒梅词》，原文：）（按：徐松《登科記考》卷二十七引《永樂大典》引《宜春志》，袁州進士及第者有戴光義，及第年代不詳

登煜

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
登，来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》，原文：迅步登文階，嚴聲凜柏臺

登谆

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
登，来源于寇寺丞的《宋词》《点绛唇》，原文：有子賢荀里，登科感孟鄰

籍登

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
籍登，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・醉春风》，原文：桂籍登科既已失，蘭筋飛步終難絆

茯登

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
茯，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 八》，原文：何時容我攜長鑱，翻動龍蛇取茯苓

莞登

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
莞，来源于吴锡畴的《宋诗》《菊边持螯》，原文：楚人聞此聲，莫有笑而莞

备登

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
备，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：莒人来讨，不设备

箫登

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
箫，来源于李之仪的《宋诗》《蒙宠惠朋樽深佩眷意聊奉一噱》，原文：日长减破夜长眠，别听笙箫吹晓

妍登

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
妍登，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政秋怀十绝 其三》，原文：秋入江山晚更妍，登高臨遠意凄然

莹登

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
莹，来源于李商英的《宋词》《醉蓬莱》，原文：注铅华莹，启朱唇呵暖兰膏冻

严登

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
严，来源于李曾伯的《宋诗》《利州登栈道》，原文：未见钱罗，呀，冬雪严霜降

茉登

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
茉，来源于无名氏的《宋词》《愁倚栏・春光好》，原文：紅吐檳榔唾，香薰茉莉毬

单登

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
单，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语》，原文：古岸停桡，单衣试酒，满眼芳草斜晖

晋登

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
晋登，来源于李益的《唐诗》《代人乞花》，原文：自起丹山，晋登紫府，天下欣然望太平

休登

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
休登，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：未卜虞翻宅，休登王粲樓，愴然懷伴侶，徒爾賦離憂

登馠

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
馠hān木芳香。
国学点评
登，来源于朱南杰的《宋诗》《摄事华亭归舟口占》，原文：龜趺入座螭隠壁，空齋晝靜聞登登

登驹

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
登，来源于罗椅的《宋诗》《题圆觉寺小轩》，原文：登龙踞虎幽宫俯

闰登

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
闰，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 雍和》，原文：闰八看看又至

陵登

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
陵登，来源于宋祁的《宋诗》《还乡》，原文：雲夢澤南古景陵，登臨聚景在幽亭

登卿

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
登卿，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其六》，原文：不貪農扈登卿月，正喜秦淮擁使輪

颐登

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
颐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：百年曰期，颐

涵登

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
涵，来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其八》，原文：風霽遠澄映，昭昭涵洞天

宸登

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
宸，来源于方回的《宋诗》《三天竺还五首 其五》，原文：後苑宸遊炎日長，宮中彊半坐回廊

登楣

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
登，来源于王建的《唐诗》《朝天词十首寄上魏博田侍中 六》，原文：有酒斯旨，登薦苾芬

黛登

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
黛，来源于司空曙的《唐诗》《送曹同椅》，原文：粉黛紛紛半黄土，蟹螯從此不須持

皤登

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
皤，来源于宋宁宗的《宋诗》《潇湘八景 远浦帆归》，原文：總角相看五十年，行藏殊轍各皤然

治登

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
治，来源于王柏的《宋诗》《白荷花》，原文：君到官，治事餘

登胤

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
登，来源于陈巖的《宋诗》《百丈潭》，原文：于降于登，以作以止

维登

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
维，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：诗曰：‘永言孝思，孝思维则

虢登

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
虢，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 寿和》，原文：就中雲幕椒房親，賜名大國虢與秦

珑登

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
珑，来源于苏轼的《宋诗》《陆莲庵》，原文：玲珑枝枝，斗妆金粟

勰登

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

湘登

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
湘，来源于刘克庄的《宋诗》《武涉道中》，原文：巡禮諸方徧，湘南頗有緣

登涧

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
登，来源于彭履道的《宋词》《疏影》，原文：九穀已登，萬箱流詠

登逻

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
登，来源于王十朋的《宋诗》《喜晴再用前韵》，原文：要令登此堂，摩詰失其□

岿登

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
岿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》，原文：独自殿、三朝耆旧，岿然山立

登禺

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
登，来源于卖药道人的《唐诗》《无事歌（长沙狱椽任福祖，[拥]〖推〗驺吏出行。有卖药道人行吟云动。福祖审思，岂非异人，急遣访求，已出城矣。）》，原文：何日登临同笑傲

晢登

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
晢，来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》，原文：佳笋如佳人，柔晢飽風致

静登

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
静，来源于王阮的《宋诗》《次韵庸斋纳凉一首》，原文：卷藏二萬籖，棐几静相對

坤登

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
坤，来源于张耒的《宋诗》《幽草二首 其一》，原文：諸法如露電，乾坤一浮漚

彬登

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
彬，来源于张栻的《宋诗》《筠州曾使君寄贶中州新芽赋此以谢 其一》，原文：詩禮彬彬到古風，月橋人物序齋中

登缥

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
登，来源于鲍溶的《唐诗》《寄王璠侍御求蜀笺》，原文：宋生昔登覽

郁登

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
郁，来源于洪咨夔的《宋诗》《开济堂》，原文：郁郁葱葱，瑞烟萦绕华堂

芨登

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

祈登

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
祈，来源于曹彦约的《宋诗》《有怀昌谷老梅再次晦父韵兼赠仲元弟》，原文：偷生無計就死難，再拜祈哀號且訴

杉登

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
杉，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄春卿》，原文：獨鶴聳寒骨，高杉韻細颸

钰登

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
登，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其四》，原文：最癖登山临水

登笺

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
登，来源于齐己的《唐诗》《潇湘二十韵》，原文：登楼望欲迷

隽登

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
隽，来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》，原文：山人隽味

颉登

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：穿封戌囚皇颉，公子围与之争之

登鸯

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
登，来源于朱继芳的《宋诗》《天竺分韵得芳字》，原文：時登高丘望，塵土蔽西北

登圣

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
登，来源于曾丰的《宋诗》《正月雨雪》，原文：豐年告成，百穀用登

登凝

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
登，来源于苏轼的《宋诗》《绝句二首 其一》，原文：爱登临

登彦

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
登，来源于王十朋的《宋诗》《喜晴再用前韵》，原文：要令登此堂，摩詰失其□

登明

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
登明，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其六四》，原文：馨香既登，明靈迪嘗

绅登

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
绅，来源于宋庠的《宋诗》《暑雨夕霁》，原文：贵介时豪，绅处士，未解先生酒适情

登崎

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
登崎，来源于王建的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中三台二首 二》，原文：恍惚若逢遇，相與登崎崯

烽登

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
烽，来源于孙逖的《唐诗》《送新罗法师还国》，原文：烽火平安夜，归梦到家山

泊登

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
泊登，来源于郑刚中的《宋诗》《忠州丰都观乃阴长生之地山最髙处栏槛围一古井谓是真人丹成乘云仙去之遗迹道士云时有云气出井中过而赋之》，原文：夢谷浮船穩且平，泊登岡頂看茶生

浠登

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
登，来源于吴芾的《宋诗》《和王夷仲雪中见贻》，原文：辰溪俯洞夷，登臨少佳况

袤登

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
袤，来源于张枢的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：山林廣袤不知樂，猶作不如歸去聲

汐登

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
汐，来源于杨亿的《宋诗》《吴航赴宜兴簿》，原文：吾行有定止，潮汐自東西

登鸢

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
登，来源于萧立之的《宋诗》《县圃白莲》，原文：（报登科记的上，云）自家报登科记的便是

登品

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
登品，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国书丹元子宁极斋》，原文：丹青之筆奪造化，能者幾何登品錄

休登

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
休登，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 何氏小山》，原文：且就飛龍牓，休登白鶴舟

登靖

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
登靖，来源于刘摰的《宋诗》《句 其一》，原文：同登靖康朝，諫疏猶在不

馚登

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
登，来源于夏竦的《宋诗》《奉直园双头芍药》，原文：登臨思渺然

登尤

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
登尤，来源于释行海的《宋诗》《田翁》，原文：父子同登尤煒煜，詩騷爲貺轉鏗鏘

登未

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
登未，来源于文天祥的《宋诗》《象弈各有等级四绝品四人高下 其四》，原文：有客携家來受廛，豐登未見如今年

登棠

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
登，来源于释宝昙的《宋诗》《和广慧吊楮》，原文：賞爲良辰樂，高宜善賦登

登嘉

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
登嘉，来源于梅尧臣的《宋诗》《和杨高品马厩猢狲》，原文：內宰登嘉種，餘夫列縹陂

登棹

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
登，来源于喻良能的《宋诗》《怀亦好园钓矶寄仲文季直二弟》，原文：西登廣武原，咄嗟豎子明

登沦

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
登，来源于沈辽的《宋诗》《寄老石》，原文：已絕登門望，曾無點額憂

登芾

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
登，来源于释元肇的《宋诗》《蔡守监丞得祠次韵送之》，原文：禹貢籍九州，瑣細登橘柚

登臻

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
登，来源于释月磵的《宋诗》《天童四威仪 其三》，原文：信美他鄉地，登臨有故樓

谧登

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

礴登

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
礴，来源于唐士耻的《宋诗》《代人次韵曹郎中雷字二首 其二》，原文：紧头上立，问如何、犹向清溪盘礴

登蕖

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
登，来源于杨万里的《宋诗》《挽郑恭老少卿》，原文：所遇無故物，登臨殊非願

晣登

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

莆登

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
莆，来源于葛胜仲的《宋诗》《凤凰山泉石胜绝去城无几里而前此未有知者偶因休吏与文中良器二士访寻得瓌奇卓绝之观于荆棘草莽间相顾大笑因崇基趾筑亭榭疏泉甃池为登临啸咏之地九月二十五日游陟归夜作小诗十首 其六》，原文：就莆食菜國恩優，晝錦全勝萬里侯

琰登

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
琰，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其二○》，原文：天下何會識琬琰，市人空復尚駑駘

渲登

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
渲，来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》，原文：嵌空自是天生穴，剝蝕無非水渲痕

登豫

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
登，来源于胡寅的《宋诗》《寄张赵二相三首 其一》，原文：［末］为一举登科王状元

登憧

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
登，来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄三题汴渠夜泛》，原文：烝畀明靈，登其嘉新

栎登

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
栎，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：栎者何

峥登

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
峥，来源于王珪的《宋诗》《望京馆》，原文：歲月峥嶸嗟老矣，弟兄漂泊思悠哉

情登

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
情登，来源于刘筠的《宋诗》《梨》，原文：官散有閑情，登樓步稍輕

秉登

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
秉，来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 岭梅》，原文：秉耒自耕野，腰斧躬採薪

登纾

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
登，来源于高斯得的《宋诗》《读书》，原文：達者莫言登寶地

登孜

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
登，来源于蒲寿宬的《宋诗》《投后村先生刘尚书》，原文：登临休望远，都是愁处

登锐

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
登，来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 北湖》，原文：披雲登斷嶺

登粤

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
登，来源于李彭的《宋诗》《送杲上人复往荆南》，原文：依稀似我登临处

登晳

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
登，来源于张炜的《宋诗》《观集芳园》，原文：埋藏在雲霧，不欲登昏憸

登熙

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
登熙，来源于徐彦伯的《唐诗》《拟古三首 二》，原文：帝功潜日用，化俗自登熙

史登

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
史登，来源于韩淲的《宋诗》《别子似》，原文：上令御史登吳山，下視海門監月出

献登

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
献，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」献伯、子、男会公之礼六

登琬

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
登，来源于方回的《宋诗》《送江泰发晦庵书院小学教谕》，原文：登隆妙號，欽翼淵宗

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