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以温取名搞笑

刘堇作者:刘堇2022-04-09 10:41:22

以温取名搞笑

央晴

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
央,来源于黄庚的《宋诗》《梅龙》,原文:我非徒跣相,終老懷未央

齐原

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
齐,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:夏,公至自齐

佶鹤

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
佶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:四牡既佶,既佶且闲

蕊薏

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
蕊,来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其七》,原文:吹花嚼蕊長來往,祗有春風似我閑

锋煦

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
锋,来源于戴叔伦的《唐诗》《江上别张欢》,原文:谩空有、剑锋如故

语兆

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
语,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 长春》,原文:翠鬟斜亸语声低

馟桦

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

圭烯

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
圭,来源于欧阳修的《宋诗》《怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮》,原文:方圭圓璧當春晨,請君反本毋予嗔

舸普

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
舸,来源于陆游的《宋诗》《感事》,原文:想見桐州民,延首候來舸

迪尚

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
迪,来源于陆游的《宋诗》《观小孤山图》,原文:攘除厲凶,以迪明王

合霄

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
合,来源于韩淲的《宋诗》《赠潘德久舍人》,原文:(合)不易

零彰

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
零,来源于李彭的《宋诗》《送宁上人归净慈》,原文:零落池塘

亦治

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
亦治,来源于仇远的《宋诗》《窗外梅方开》,原文:仙吏牌神化,真官亦治功

韫映

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
韫,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:两字功名志未酬,藏珠韫玉且优游

镌渲

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
镌,来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》,原文:藉丝儿将咱肠肚牵,石碑丕将咱肺腑镌,笋条儿也似长安美少年,不能勾花朵儿似春风玉人面,干赚的相如走偌远,窄着我赶上文君则落的这一声喘

奕繁

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
奕,来源于周孚的《宋诗》《谢时卿见过作此谢之并简德瞻二首 其二》,原文:更與丘明評國薌,后皇媚之殊赫奕

禧邕

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
禧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:29 命,令,禧,畛,祈,请,谒,讯,诰,告也

卓恺

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
卓,来源于饶节的《宋诗》《山居杂颂七首 其三》,原文:學官程諸生,題品或義卓

棠旨

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
棠,来源于史浩的《宋诗》《次韵恩平郡王游山登寺中小阁》,原文:无心赋海棠

勖翙

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
勖,来源于贯休的《唐诗》《书无相道人庵》,原文:青青集衿風,勖爾小子勤

逸袅

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
逸,来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆顺》,原文:鴻飛開羽翼,驥逸露精神

笠意

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
笠,来源于释德洪的《宋诗》《蔡藏用生辰》,原文:青箬笠,綠蓑衣,春江細雨不須歸

芝蔓

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
芝,来源于舒岳祥的《宋诗》《书事》,原文:雨露新恩日,芝蘭舊里春

肖纭

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
肖,来源于华岳的《宋诗》《寄西山》,原文:疊石肖嶮崿,俯檻鑑清泚

暄淮

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
暄,来源于不详的《唐诗》《秦人竹》,原文:風姿欣邂逅,彼此略寒暄

玺皙

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
玺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:季武子取卞,使公冶问,玺书追而与之,曰:「闻守卞者将叛,臣帅徒以讨之,既得之矣,敢告

骏辽

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
骏,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:63 寁,骏,肃,亟,遄,速也

蓁椿

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
蓁,来源于陈东的《宋诗》《和邵予可卖俸豆》,原文:前有松柏林,荆蓁結朦朧

媵崇

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
chóng高明宏大。
国学点评
媵,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:媵不书,此何以书

潮鸿

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
潮,来源于曹勋的《宋诗》《和曾舍人梅影雪意二首 其一》,原文:寒潮不起浪,怗怗威馮夷

隋羿

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
隋,来源于释善珍的《宋诗》《送米与陈监元》,原文:隋國令公溫如玉,方口豐頤秀眉目

晏璞

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晏,来源于王令的《宋诗》《谢李常伯》,原文:風雲晏和,天地粹清

焘远

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

泊采

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
泊采,来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其六》,原文:一朝解符歸,暫泊采江滸

律笠

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
律,来源于释德洪的《宋诗》《器之喜谈禅纵横迅辩尝摧衲子丛林苦之有诗见赠次其韵》,原文:君虞興聖孫,詩律早專美

南飔

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
南飔,来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》,原文:南飔特地作微凉

鹭勖

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
鹭,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三一》,原文:见说西湖鸥鹭少

德源

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
德源,来源于王铚的《宋诗》《梦中赋秋望》,原文:要識德源無盡處,一池清甚發淵泉

滦羿

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿,来源于郑獬的《宋诗》《出城寄梁天机》,原文:况彼射者徒,苟非羿則逢

泊合

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
泊,来源于无名氏的《元曲》《正宫・端正好》,原文:繆從周旋間,獲奉澹泊歡

择青

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
择,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:在今尔安百姓,何择,非人

琮洵

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
琮,来源于宋祁的《宋诗》《谢都官监治建州》,原文:詞源極峻潔,石齒潄琮琮

珵时

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

峰原

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
峰原,来源于刘长卿的《唐诗》《奉寄婺州李使君舍人》,原文:遠見鳴臯山,青峰原上出

媵瑗

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
媵,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:媵不书,此何以书

逻诺

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

耘崔

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
耘,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:暇日耕耘足,豐年雨露頻

莱攸

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
莱,来源于陈淳的《宋诗》《示儿定孙二绝 其一》,原文:洗尽人间名利障,便是蓬莱仙境

瑜和

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
瑜,来源于曾巩的《宋诗》《杂诗五首 其四》,原文:(〖1〗《新唐書·宰相世系表》鄭氏北祖房有韞玉,爲侍御史歡子,不載仕歷,鄭珣瑜、鄭餘慶爲其從昆,知應爲貞元、元和間人

琰郦

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
琰,来源于无名氏的《宋诗》《咏古树》,原文:火炎侵琬琰,鷹擊謬鸞凰

茯资

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
茯,来源于李壁的《宋诗》《钱史君见赠元夕新什次韵答之》,原文:松根茯苓味絕珍,甑中枸杞香動人

驰堰

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
驰,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:载驰载驱,周爰咨诹

笠麒

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
笠,来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其一三》,原文:江湖不見玄真子,蓑笠風前事事稀

之临

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
之临,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:不行谓之《临》,有帅而不从,临孰甚焉

轼虢

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
轼,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:叔山冉搏人以投,中车,折轼

启秭

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
启,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:祭寒而藏之,献羔而启之,公始用之

媖憬

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

霁烨

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
霁,来源于陆游的《宋诗》《前有樽酒行二首 其二》,原文:霁霞明,画屏深,天渺渺

望莘

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
望,来源于曾的《宋词》《朝中措》,原文:一望几重烟水

和郄

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
和,来源于史弥宁的《宋诗》《啜茗》,原文:捧撤祗敬,擊拊和鳴

正瑧

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhēn玉名。
国学点评
正,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・寄生草》,原文:(正末唱)

巡储

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
巡,来源于刘敞的《宋诗》《曲水台竹间默坐》,原文:追歡成杳靄,寄詠苦逡巡

茵泉

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
茵,来源于王炎的《宋诗》《至灌溪予瓌老二首 其二》,原文:惱人春事濃於酒,得意莎茵軟勝綿

涔其

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
涔,来源于卢纶的《唐诗》《奉和户曹叔夏夜寓直寄呈同曹诸公幷见示》,原文:雲氣接崑崙,涔涔塞雨繁

执菀

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
执,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:国则不共,而执其使

柔芈

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
柔,来源于张祜的《唐诗》《洞庭南馆》,原文:拥髻柔情,扶肩昵语

阑诀

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
阑,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・醋葫芦》,原文:星斗阑干角,手摘莫惊不

珈瑭

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
珈,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三三》,原文:櫛縰稱純孝,笄珈蚤隠憂

珈羡

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
珈,来源于蔡肇的《宋诗》《张公洞 其二》,原文:笄珈陪墓窆,霧雨暗車塵

恬诺

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
恬,来源于胡宿的《宋诗》《礼部蒋侍郎挽词五首 其一》,原文:何當結長遊,相伴趨恬寞

臻丁

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
臻,来源于沈与求的《宋诗》《曾宏父作诗别行简索仆同赋》,原文:潛機取聲利,自許臻乎妙

荣奕

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
荣,来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄见喜知荆州二首 其二》,原文:荣华富贵长年出,重重锦上花添色

莜僖

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

追珞

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
追,来源于李端的《唐诗》《宿兴善寺后堂池》,原文:官冷且無事,追陪慎莫忘

菡奂

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
菡,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其七四》,原文:涼雨打低殘菡萏,急風吹散小蜻蜓

凇楣

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

鸯滨

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
鸯,来源于王之望的《宋诗》《又和 其二》,原文:红裙溅水鸳鸯湿,几度云朝雨暮

矜仞

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
矜,来源于周紫芝的《宋诗》《驼山秋晚二首 其二》,原文:明慎全無枉,哀矜在好生

韧沅

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于吴潜的《宋诗》《和刘右司见寄六绝一律 其六》,原文:石櫃雄排沅水勢,浮國高聳接雲霄

寓桔

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
寓,来源于王令的《宋诗》《秋怀寄呈子权先示徽之兼简孝先熙之》,原文:我獨身常寓,烟霏雨暗時

芍岚

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
芍,来源于姜特立的《宋诗》《林和叔山园九咏 数花》,原文:剩買春風木芍藥,亂篸棐几竹籧篨

挚由

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
挚,来源于刘宰的《宋诗》《题解生山水图》,原文:挚天八柱愈峥嵘

岿觉

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
岿,来源于姜特立的《宋诗》《初寒》,原文:但空似、灵光岿然存,怅朗月清风,更无玄度

伦砺

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
伦,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十四》,原文:(第五伦云)贤士,老夫此一来专是征聘贤士为官

懿蔚

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
懿,来源于陈允平的《宋诗》《无题》,原文:豈無他山勝,懿此清軒墀

闻梧

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
闻,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」子展、子鲜闻之,见臧纥,与之言,道

斌同

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
斌,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》,原文:提戈出一戰,豈無王全斌

挚嫒

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
挚,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:凡挚,天子鬯,诸侯圭,卿羔,大夫雁,士雉,庶人之挚匹

严勰

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
严,来源于张祜的《唐诗》《戏颜郎中猎》,原文:(旦云)秀才,则是一件,争奈老母严恶,休得见责

萃蝶

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
萃,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・侧砖儿》,原文:濯冠沐浴意能虔,已萃緇黄介萬年

儒馠

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
hān芳香。
国学点评
儒,来源于李贺的《唐诗》《感春》,原文:修心將佛竝,吐論與儒通

甄睨

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
甄,来源于方回的《宋诗》《陆君实哀挽》,原文:怨啼甄后玉,寒出貴妃湯

銮筝

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
銮,来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》,原文:银菟颁符方易地,金銮寓直行趋阙

淳垣

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
淳,来源于毕仲游的《宋诗》《乱水二首 其一》,原文:銀鉤已有淳熙脚,玉句仍傳德壽衣

芉影

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

靖般

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
靖,来源于李纲的《宋诗》《留题月巖》,原文:比及眉未攒,腰曾折,迟了也去官陶靖节

瑱盛

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
瑱,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

槿苏

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
槿,来源于冯道的《唐诗》《平日自咏(题拟)》,原文:蕉非難敗壞,槿喻暫丰茸

珐裳

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
裳,来源于谢明远的《宋词》《踏莎行》,原文:軒裳不掛眼,鐘鼓悅爰居

椒娅

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
椒,来源于羊士谔的《唐诗》《寄裴校书》,原文:誰道帝家春不早,椒房昨夜已先温

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