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韦保开头取名

郑徵瑹作者：郑徵瑹2022-04-09 10:03:22

韦保开头取名

援淅

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
援，来源于汪元量的《宋诗》《比干墓》，原文：因思羊腸盤九坂，攀援蜀道愁狖猱

涔箬

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
涔，来源于黄铢的《宋诗》《送仲晦》，原文：大道瀉溪壑，窮巷多汙涔

桑蒂

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
桑，来源于陈襄的《宋诗》《和程大卿游凤池院》，原文：今我何功德，曾不事農桑

霁望

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
霁，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其五》，原文：秋色方浓，好天凉夜，风雨初霁

婕攸

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
婕，来源于陈文蔚的《宋诗》《庚戌春下鄱阳舟中诸作 过赭亭》，原文：謝庭風韻婕妤才，天縱斯文去不迴

久炔

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
久，来源于钱时的《宋诗》《卢滩杂兴五首 其五》，原文：出處久異矣，居常勞所思

朴喻

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
朴，来源于朱淑真的《宋诗》《代谢人见惠墨竹》，原文：一源淳朴鄮山川，一簇人家起暮煙

文洵

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
文，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋思三首 一》，原文：無正文

韪倾

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

瞻萧

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
瞻，来源于释重显的《宋诗》《寄刘秀才》，原文：瞻彼雲臺，有那其武

昼莱

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
昼，来源于李德裕的《唐诗》《游北固 一》，原文：我这里昼忘餐，夜废寝，把咱牵挂

廷梦

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
廷，来源于沈说的《宋诗》《溪楼》，原文：已對鐵冠窮事本，不知廷尉念冤無

奎懿

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
奎，来源于李流谦的《宋诗》《钱氏隠居三首 其二》，原文：評文歸藻鑒，得寶應参奎

旨乘

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
旨，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其五九》，原文：旨酒載爵，以成熙事

馠熠

拼音五行释意
馠hān木芳香。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠，来源于王安石的《宋诗》《清凉寺白云庵》，原文：霜風漸欲作重陽，熠熠溪邊野菊黄

沫苏

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
沫，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 十》，原文：纖纖躍泥沙，濡沫曾不足

沅棂

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
沅，来源于韦应物的《唐诗》《送冯著受李广州署为录事》，原文：高棲子苕霅，孤宦我湘沅

笠戚

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
笠，来源于李吕的《宋诗》《伏承伯丈人待制侍郎九重涣号三聘鼎来促装戒道即膺爰立谨吟成送行诗五绝句缮写拜呈 其三》，原文：戴響饒農笠，眠聲羨釣船

晏荔

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
晏，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一三○》，原文：俗士懷晏安，所至賈人留

缪溯

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
缪，来源于方岳的《宋诗》《醉歌》，原文：殷勤记省，前度绸缪

爀境

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

萄筝

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
萄，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：借騎銀杏葉，橫賜錦垂萄

孝谆

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
孝，来源于苏洵的《宋诗》《送陆权叔提举茶税》，原文：宋室忠臣，鄧氏孝子

芸婕

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
芸，来源于顾逢的《宋诗》《劳心》，原文：物象芸芸，知几许、功夫来格

驹婳

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
驹，来源于宋京的《宋诗》《登尚清阁二首 其一》，原文：尘世白驹过隙，人情苍狗浮云

闳崔

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

常鹤

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
常鹤，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：机会何常，鹤唳风声处，天意人谋

晶箫

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晶，来源于曾丰的《宋诗》《续演雅》，原文：水晶新製寶巵成，冰潔無瑕瑩玉明

诏珹

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
诏，来源于胡宿的《宋诗》《菁菁在中沚》，原文：漫寻思，承诏沈香亭上，倚阑干处

圣望

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
圣，来源于周行己的《宋诗》《次渠仅老韵四首 其一》，原文：小圣对师父说

旬霏

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
旬，来源于杨亿的《宋诗》《贺资政学士王侍郎》，原文：槎流千里纔成曲，桂魄經旬始下弦

巍才

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
巍，来源于李白的《唐诗》《赠别王山人归布山》，原文：博士非如吏，巍然道自居

挚源

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
挚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：行冬令则水潦为败，雪霜大挚，首种不入

暖沁

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
暖沁，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其一》，原文：暖沁入、东风池沼

燏狄

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

颜灏

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
颜，来源于唐庚的《宋诗》《张嘉父生日》，原文：雪浪溅翻金缕袖，松风吹醒玉酡颜

狄纴

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
狄，来源于章甫的《宋诗》《再用前韵 其三》，原文：蟲蝗初不害，夷狄近全銷

延谐

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
延，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：時延遯世人，坐鼓薫風絃

煦瑄

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
煦，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 阮仙翁宅》，原文：寒餘草初變，風煦柳先知

樱泷

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
樱，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 青冢》，原文：唇边朱粉一樱多

墨研

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
墨研，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 降神用《景安》。 其三》，原文：墨研青嶂石，茶泛碧霞甌

鸿纶

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
鸿，来源于陆游的《宋诗》《春寒连日不出》，原文：水溯岷源，山联吴会，目送征鸿安往哉

琮纾

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
琮，来源于陈文蔚的《宋诗》《十二月十二日踏雪度崧岭 其一》，原文：風入古松成節奏，泉奔幽磴響琮琤

崎暖

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
崎，来源于李益的《唐诗》《从军北征》，原文：按行若也多禆補，敢憚崎嶇道路長

慷本

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
慷，来源于包恢的《宋诗》《二月道中效赵章泉体四首 其一》，原文：酣歌金石號，慷慨君獨任

桦畅

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

援霆

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
援，来源于张耒的《宋诗》《漫成七首 其一》，原文：身衣竺乾服，手援犧氏琴

钊勰

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

瑷允

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲幽居春来十首 其一》，原文：断遣尽枉展污了五条刑法，把他剥了官职，贬做穷民，也是阵杀，允不允，陈玄礼将军鉴察

熙什

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
熙，来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》，原文：熙道富天爵，孝悌聞鄉曲

砚葆

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
砚，来源于无名氏的《宋词》《结带巾》，原文：看半砚蔷薇，满鞍杨柳

礴羡

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
礴，来源于赵蕃的《宋诗》《从孙一昆仲求毗陵笔》，原文：般礴臝前筆未落，競病韻險思不慳

馠耘

拼音五行释意
馠hān木芳香。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其二○》，原文：欲泉利之專兮先耘耨之不偷，無忘吾語兮若吾歲之來遊

涧戍

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
涧，来源于陆游的《宋诗》《思蜀》，原文：每坐空山，独临古涧，神闲意寓

轩樨

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
轩，来源于陈傅良的《宋诗》《和孙伟卿杂言十章 其八》，原文：鱼轩玉轴定荣封

旎舜

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
旎，来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》，原文：歌聲旖旎嘯鸞鳳，酒氣冷冽噴酴醿

枝零

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
枝零，来源于李之仪的《宋诗》《累日气候差暖梅花辄已弄色聊课童仆芟削培灌以助其发戏成小诗三首 其二》，原文：莫把桂枝零碎折，爲佗和月抱將來

奘蕋

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
奘，来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》，原文：作書兼遠奘，衆妙探玄竺

隋炘

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
隋，来源于艾性夫的《宋诗》《次韵旷翁四时村居乐 其二》，原文：恰似隋宮千綵女，錦帆一夜下揚州

勖瑄

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
勖，来源于殷尧藩的《唐诗》《署中答武功姚合》，原文：但勖冰壺心，無爲嘆衰老

由云

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
由云，来源于韦骧的《宋诗》《别叔康》，原文：我從故老問其由，云古五鼎藏高丘

帧楣

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

巡戈

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
巡，来源于苏轼的《宋诗》《再过超然台赠太守霍翔》，原文：焉知腸車轉，一夕巡九方

粤灵

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
粤，来源于曹勋的《宋诗》《湘妃怨 其三》，原文：襟带九江山不斷，梯航百粤海相通

谧恢

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

茗励

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
茗，来源于苏轼的《宋诗》《芙蓉城》，原文：薑宜山茗留閑啜，豉下湖蓴喜共烹

欢寓

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
欢，来源于裘万顷的《宋诗》《次余主簿仲庸梅韵》，原文：两情正欢洽，一旦赴征书

恣奂

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
恣，来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：晴日春態深，寄遊恣所適

韬齐

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
韬，来源于戴复古的《宋诗》《山中见梅》，原文：金版六韬初拭，烟敛山空野回，低草见牛羊

缥史

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
缥，来源于释居简的《宋诗》《石龟廨宇可山》，原文：缥缈飞来双彩凤

佶苑

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
佶，来源于林希逸的《宋诗》《前后身》，原文：我今贈君亦無物，但有聱牙佶倔村田詩

虢炫

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
虢，来源于欧阳谦之的《宋诗》《题睢阳五老图》，原文：虢山多獸可遊獵，汝不請命何歸哉

媖昙

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

芦染

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
芦，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 眠》，原文：何妨乘逸兴，甚征帆、只抵芦洲

曦飏

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
曦，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸斋中独坐五首 其四》，原文：八月金莖露有華，晨曦纔上散餘霞

滔殷

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
滔，来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》，原文：山在水滔滔，流年欲二毛

慷霈

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
慷，来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之 其二》，原文：荷寵務推誠，離言深慷慨

荣般

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
荣，来源于朱长文的《宋诗》《施柏花开柖子通》，原文：看将来、总荣贵

潇兴

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
潇，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王省副宝臣北使》，原文：折尽武昌柳，挂席上潇湘

茶重

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
茶重，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一一七》，原文：嫩茶重攪綠，新酒畧炊醅

恤隽

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
恤，来源于刘克庄的《宋诗》《诸公载酒贺余休致水村农卿有诗次韵 其六》，原文：嗟吾困蒿藜，最覺民可恤

缃致

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
缃，来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》，原文：正艳杏烧林，缃桃绣野，芳景如屏

语珐

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
语，来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其七》，原文：复坐，吾语汝

般岐

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
般，来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其六》，原文：竞传元已天气，别是一般清

湲原

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
湲，来源于晁说之的《宋诗》《我昔题南庄壁》，原文：老蟾更多事，駕月下潺湲

馟志

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
志，来源于王义山的《宋诗》《谒按察马佥事 其一》，原文：處衆謙和甚，居官志力强

蒂炀

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
蒂，来源于郑谌的《宋诗》《过郭传师太尉山居》，原文：苦無根蒂逐波流，風約才稀雨復稠

潆芾

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

旆廷

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
旆，来源于元稹的《唐诗》《别李十一五绝 五》，原文：鳴鑾思禹穴，飛旆入雷塘

书峪

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
书，来源于范仲淹的《宋诗》《听真上人琴歌》，原文：雁不到、书成谁与

澎由

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
澎，来源于吴泳的《宋诗》《雪夜》，原文：徐觀水中意，波浪自澎湃

郄言

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
郄，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其五》，原文：郄詵丹桂無人指，阮籍青襟有淚霑

霓博

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
霓，来源于李仲虺的《宋词》《如梦令》，原文：當年直氣吐虹霓，因使平津位晚躋

幽诏

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
幽，来源于王禹偁的《宋诗》《春居杂兴 其二》，原文：幽尋勝事鳥窺牖

缘潜

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
缘，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 醴泉》，原文：(正旦唱)咱既然结姻缘，又何须置酒张筵

椰勋

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
椰，来源于林之奇的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》，原文：慇懃更作椰子詩，甲子中間一年歲

霄卫

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
霄，来源于王质的《宋诗》《送清坚老人宰辰阳四首 其二》，原文：青霄望极

州域

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
州域，来源于韩淲的《宋诗》《次韵上饶 其二》，原文：北來州域盡平地，孰若舊鄴襟山河

治鸿

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
治，来源于乐雷发的《宋诗》《时事》，原文：政治有餘力，歸來辭賦工

袁霏

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
袁，来源于仇远的《宋诗》《元友山南山新居 其二》，原文：窮閻卧袁安，朔雪落璀璀

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