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王泓取名

黄知霓作者：黄知霓2022-04-07 06:32:22

王泓取名

啸映

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
啸，来源于王安石的《宋诗》《答韩持国芙蓉堂二首 其一》，原文：蹑苍梧冲飞彩凤，扣扶桑撼动金乌，登雁宕惊潜木客，涉龙门啸起天吴

纯陵

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
纯，来源于刘攽的《宋诗》《立春》，原文：方位里都按着郭景纯经天伟地阴阳诀，规矩上不离了鲁公输迈古超今造化机

彦亦

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
彦亦，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：览往昔兮俊彦，亦诎辱兮系纍

夕犹

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
夕，来源于林景熙的《宋诗》《寄怀》，原文：青山斷處夕陽垂

胧备

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
胧，来源于陈元晋的《宋诗》《信国鲁夫人挽诗二首 其二》，原文：珠帘夜夜朦胧月

闲零

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
闲零，来源于余靖的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗二首 其一》，原文：等闲零落随羌笛

槐啸

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
槐，来源于胡安国的《宋诗》《赠云居僧明公五首 其四》，原文：王侯宰槐國，蟻身不自知

荷绰

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
荷，来源于刘克庄的《宋诗》《发脱》，原文：记穿柳生凉，度荷分暝

纾畚

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：登赏处，记含情纾思，曾赋高唐

休源

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
休源，来源于刘长卿的《唐诗》《送李穆归淮南》，原文：不妨北海常開樽，豈但休源乃施榻

君真

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
君真，来源于赵蕃的《宋诗》《怀灵山呈元衡》，原文：安可一日無，此君真可人

翙琉

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

文卿

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
文卿，来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其七》，原文：文卿句律如師律，通叔詩情絕世情

璇媪

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
璇，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏和文潜谢穆父松扇》，原文：蕭晨企璇漢，微雲散霞綺

壹旬

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
壹，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：壹命齿于乡里，再命齿于父族，三命而不齿，凡其党之祭祀、丧礼、昏冠、饮酒，教其礼事，掌其戒禁

蔚璨

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
蔚，来源于刘攽的《宋诗》《续董子温咏陶潜诗八首 其六》，原文：懷新舞翠剡，生意蔚以舒

凰霄

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
凰，来源于释文珦的《宋诗》《草衣木食》，原文：寶帖牽來獅子鎮，金盆引出鳳凰傾

馚孝

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于方回的《宋诗》《送严陵汪学正巽元并寄赵宾旸》，原文：相高仍孝悌，不但盛衣冠

鸯桐

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
鸯，来源于强至的《宋诗》《过潼关》，原文：这的是心坚石也穿，喜鸳鸯双锁黄金殴

秸萝

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
秸，来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其一一》，原文：寒枝啼秸鞠，煬室聚咿嚘

澄繁

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
澄，来源于秦系的《唐诗》《题镜湖野老所居》，原文：書名尋雪石，澄鼎露金沙

暌奕

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
暌，来源于白居易的《唐诗》《孤山寺遇雨》，原文：須緣隨墾請，今乃恨暌携

史央

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
史，来源于释居简的《宋诗》《送僧之灵巖》，原文：史臣叨偉觀，炙行願殫論

芃易

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
芃，来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》，原文：趯趯五六輩，出入荒芃茨

灵寓

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
灵，来源于张明中的《宋诗》《赋山茶示陈慧甫三首 其一》，原文：你若锦衣归故里，我便死呵，一灵儿终是喜

瀚鹤

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
瀚，来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 高碧》，原文：榆關瀚海知何在，目送飛鴻入暮烟

中奎

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
中奎，来源于王之望的《宋诗》《题蒙泉》，原文：慈溪先生擅天章，胸中奎壁躔諸郎

凛岿

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
凛，来源于苏颂的《宋诗》《王宣徽见示延驻慧海长老诗因次其韵》，原文：夫子獨凛然，高誼照寰宇

嫒闰

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》，原文：闰月者，附月之馀日也，积分而成于月者也

潇椿

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
潇，来源于项安世的《宋诗》《月台》，原文：莫欢潇湘居尚远，拥戎轺万骑鸣笳鼓

祈本

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
祈，来源于周必大的《宋诗》《送蔡德辉教授三首 其一》，原文：臘前郊後豐年瑞，和氣祥風帝所祈

暄皤

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
暄，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其六》，原文：尚衣仍在青冥外，薄願何當獻負暄

澧椰

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
澧，来源于华镇的《宋诗》《病起酬廷老傅十三丈》，原文：今日澧陽非久駐，佇爲霖雨拜新恩

礼渲

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
礼，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」重为之礼而归之

涌怀

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
涌，来源于罗隐的《唐诗》《春中湘中题岳麓寺僧舍》，原文：歸路看花應更好，林間明月涌金杯

玮晃

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》，原文：可笑物空無比況，口吐明珠光晃晃

璆瑧

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
璆，来源于骆宾王的《唐诗》《宿温城望军营》，原文：顏子綴清藻，鏗然如素璆

零芙

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
零，来源于元居中的《宋诗》《临安石》，原文：森羅崑山璧，零亂淮夷蠙

簌爀

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
簌，来源于罗邺的《唐诗》《洛阳春望》，原文：一脚的陌门东，来到这干阁内，飞帘簌地

笃奘

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
笃，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：父子笃，兄弟睦，夫妇和，家之肥也

灵识

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
灵，来源于赵蕃的《宋诗》《寄毛伯明李叔器及康叔临二首 其一》，原文：今日个灵鹃儿吖吖的报喜，甚风儿吹来到俺这里

轼德

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
轼，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：叔山冉搏人以投，中车，折轼

郇曜

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
郇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

燝绰

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

浩励

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
浩，来源于孔平仲的《宋诗》《呈王子高殿丞》，原文：造物安排都已定，道中浩浩而淵淵

晣傅

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

文豫

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
文，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：八月，宋文公卒

觅嘉

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
觅，来源于程公许的《宋诗》《题诗卷》，原文：(正末唱)你也须索念着好门风祖亡留遗，今日为他谁觅闹寻非，却不道湛湛青天不可欺

坤辕

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
坤，来源于白居易的《唐诗》《荅微之见寄》，原文：乾坤如許大，方以一枰賭

陟飔

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
陟，来源于徐积的《宋诗》《答崔伯易白雪之句》，原文：寄言息夫子，歲晚陟方蓬

燿缘

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
燿，来源于毛滂的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：前星燿垣象，德星萃神京

柳婉

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
柳，来源于耿时举的《宋词》《浣溪沙》，原文：小桃灼灼柳鬖鬖

箩瑷

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

匡献

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
匡，来源于李涉的《唐诗》《庐山得元侍御书》，原文：臥龍決起爲時君，寂寞匡廬惟白雲

嵇炅

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
嵇，来源于陆文圭的《宋诗》《四月八日偕张菊村邓匪石洪乐闲游城西诸寺以山高水长分韵得长字》，原文：請命當年嵇呂駕，便同看劍引盃長

莘庆

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
莘，来源于郑清之的《宋诗》《家园即事十三首 其二》，原文：中有謫仙人，來尋莘野耒

崇憬

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
崇，来源于刘敞的《宋诗》《秋霁望月》，原文：常言五百間，斯地將修崇

粹晗

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
粹，来源于韦骧的《宋诗》《寄明守刘公仪》，原文：神岳畜粹和，寒松化膏液

伦毓

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
伦，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲧则殛死，禹乃嗣兴，天乃锡禹『洪范』九畴，彝伦攸叙

子槐

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
子，来源于释道常的《宋诗》《巖豅寺》，原文：今以贈吾子，吾子其試聽

昃逊

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
昃，来源于李龏的《宋诗》《野岸花》，原文：一日三百部，日輪猶未昃見者總生疑，我自心堅實

愉珞

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
愉，来源于黄庭坚的《宋诗》《和王明之雪》，原文：膚愉吳都姝，眷戀便殿宴

瑜觅

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
瑜，来源于王仁裕的《唐诗》《长兴中题杜光寺（题拟）》，原文：涇渭流終異，瑕瑜自不同

旆翌

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
旆，来源于韩淲的《宋诗》《陈君举舍人集新刊三山因读其诗有感》，原文：萬里長風收戍旆，三年零雨拂歸鞍

晶钊

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晶，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其一》，原文：一点魁星光焰里，这水晶、庭院知多少

濡姿

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
濡，来源于辛弃疾的《宋词》《归朝欢》，原文：不才叨侍從，詠德以濡翰

未夕

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
未夕，来源于宋伯仁的《宋诗》《寄旧友二首 其一》，原文：日欲消冰風不允，天猶未夕月先來

泷绡

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

净德

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
净，来源于姜夔的《宋诗》《次韵千巖杂谣》，原文：［外、净］果然今有信音传，整备华堂开玳筵

韬严

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
韬，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》，原文：万言策长沙不还，六韬书云梦空叹

种重

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
种重，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其一》，原文：聊借济时霖雨，来种重湖桃李，和气一番新

馥桦

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
馥，来源于刘才邵的《宋诗》《泸溪春日》，原文：真胜概，樊榭鹿亭，百卉生幽馥

舟年

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
舟年，来源于宋祁的《宋诗》《和赵南正溪上二首 其二》，原文：鳳池分直夜，牛渚泛舟年

奂皙

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
奂，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》，原文：输奂飞处，此屋岂无华

韵唯

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
韵，来源于赵蕃的《宋诗》《寄刘凝远峦四首 其二》，原文：满园珠翠逞春娇，没个他风韵

燝娴

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

粤漾

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
粤，来源于林洪的《宋诗》《孤山隠居》，原文：芭蕉非一種，南粤競成叢

渝柯

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
渝，来源于范成大的《宋诗》《次韵谢李叔玠追路送笋》，原文：奇功未盡賞，靈異終弗渝

晏怀

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
晏，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵硕人二首 其一》，原文：長卿痟渴應難奈，玄晏清羸已不禁

潞懿

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
潞，来源于徐鹿卿的《宋诗》《月夜赴郡会归辗转不成寐触事感怀口占四古句 其三》，原文：六相街中潞公第，碧瓦萬木煙參差

朦繁

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
朦，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其四》，原文：更朦胧月影，弄明初夜

荟杏

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

兹唯

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
兹，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・乔牌儿》，原文：兹軒高且明，駐策同其休

璇汀

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
璇，来源于袁说友的《宋诗》《家信报仲子目疾已平用前韵》，原文：璇題激流日，珠綴緜清陰

子童

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
子童，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：伯父、伯兄、仲叔、季弟、幼子、童孙，皆听朕言，庶有格命

楹玺

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
楹，来源于翁卷的《宋诗》《题武义赵提干林亭》，原文：面面軒楹壓水開，暑天端恐雪飛來

邕蝶

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
邕，来源于陆游的《宋诗》《余为成都帅司参议成将军汉卿为成都路兵钤相从无虚日余被召出蜀汉卿坐法谪居于涪既得自便因卜筑为涪人今年广汉僧祖成来山阴乃言尝至永嘉乐清县柳市之广福寺有黄先生寓寺中炼丹及见则汉卿也余闻之感叹不已为赋此诗》，原文：歷歷更革不勝計，唐設五筦如容邕

隆磐

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
隆，来源于孔平仲的《宋诗》《太平》，原文：泰運正隆嫌氣熱，乾綱初整畏冰寒

暌武

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
暌，来源于张镃的《宋诗》《四月上澣日同寮约游西湖十绝 其四》，原文：萬里雷雨解，一時離兌暌

央靛

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
央，来源于李处权的《宋诗》《偶至溪岸时当寒食书节物呈同行》，原文：來歲從公話今日，鈞天應簉未央宮

璋绡

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
璋，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：97　璋大八寸，谓之琡

渭禹

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
渭，来源于卫宗武的《宋诗》《雪晴》，原文：從前身退如公少，莫把長竿憶渭川

惋术

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
惋，来源于权德舆的《唐诗》《送殷卿罢举归淮南旧居》，原文：撩我千巖固好在，未論應接徒惋欷

辽缪

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
辽，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：不见辽鹤返，惟对水鸥闲

蔳原

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗风 九》，原文：蒼翠連雙闕，微茫認九原

维晤

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
维，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：维柞之枝，其叶蓬蓬

嵇雅

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
嵇，来源于毛滂的《宋诗》《溪上》，原文：一書未學嵇中散，十日聊陪邴曼容

芨燝

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

淳语

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
淳，来源于李缜的《宋诗》《句 其一》，原文：英宰翼天縡，治象開淳熙

昂汶

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
昂，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其九一》，原文：酇留執策信秉鉞，軍中舞劍語激昂

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