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之境取名

苏恣恣作者:苏恣恣2022-04-07 06:27:22

之境取名

泽暌

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
泽,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:若夫润泽之, 则在君与子矣

焱尹

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
焱,来源于李商隐的《唐诗》《昨夜》,原文:鹿焱起兮中洲,人之逐兮悠悠

楣彦

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
楣,来源于王禹偁的《宋诗》《和仲咸诗六首 和与喻丰阳夜话》,原文:榱楣共突兀,鬼物相枝撐

凝季

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
凝,来源于不详的《唐诗》《裴勋父子 一》,原文:峰凝瑞,鄞水浮佳气

缈志

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
缈,来源于金履详的《宋诗》《挽徐居士二首 其二》,原文:人事回廊缥缈,谁见金钗擘

尧芈

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
尧,来源于黄伦的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》,原文:点检尧阶,阶蓂生六叶,春深桃杏花开

璁蕊

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
璁,来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其六》,原文:雞人罷唱曉瓏璁,鴉啼金井下疎桐

晔玄

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

芗玟

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故既奠,然后焫萧合膻芗

缘禄

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
缘,来源于张良臣的《宋诗》《春词 其一》,原文:幸君家殷勤到这里,想因缘已曾结定

樟栾

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
樟,来源于喻凫的《唐诗》《即事》,原文:吾行樟丘野,迤邐懷德村

荏徵

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
荏,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・滚绣球》,原文:勞生亦何爲,荏苒度昏晝

书倾

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
书,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 打灰堆词》,原文:书尊及卑,《春秋》之义也

遥圣

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
遥,来源于吴则礼的《宋诗》《戏嘲壁上画轴》,原文:遥夜未渠央,取琴和秋蟲

唯炅

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
唯,来源于李彭的《宋诗》《巢云亭》,原文:唯君許來此,相伴老餘生

琥瑥

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
琥,来源于李峤的《唐诗》《雁》,原文:苞嫩相思密,紅深琥珀光

园颜

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
园,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》,原文:风扬游丝吹落絮,满园林

柃惜

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
惜,来源于李流谦的《宋诗》《自少城解职事还邑二首 其一》,原文:次即本詩,惜已殘缺

潮槿

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
潮,来源于梅尧臣的《宋诗》《送回上人》,原文:人離京口日,潮送岳陽船

芸壹

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
芸,来源于陆游的《宋诗》《纵笔四首 其四》,原文:陳侯生長紛華地,却以芸香自沐熏

郇冽

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
郇,来源于韩淲的《宋诗》《濯缨阁 其一》,原文:郢雪聆高調,郇雲喜近披

桑漪

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
桑,来源于释心月的《宋诗》《六代祖师赞 其一》,原文:兒童齧草根,倚桑空羸羸

中致

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
中致,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:及弊田,植虞旗于中,致禽而珥焉

臻浠

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
臻,来源于崔鶠的《宋诗》《句 其七》,原文:孰云道里長,一觴自臻茲

枫萦

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
枫,来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 半开》,原文:看沧江潮上,丹枫落叶,浸关山冷

媵珏

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人盥洗,升,媵觚于宾,酌散,西阶上坐奠爵,拜宾

治恣

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
治,来源于黄庭坚的《宋词》《阮郎归》,原文:況無治道術,坐受官家祿

覃镜

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
覃,来源于葛胜仲的《宋诗》《用立方韵二首 其一》,原文:儉德聞中外,徽音繼葛覃

裳旬

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
裳,来源于文同的《宋诗》《临阛阁》,原文:纖雲時髣髴,渥露沾我裳

柒肖

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

意磊

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
意磊,来源于高安道的《元曲》《四・几番煨胶锅借揎头,数遍粘主根买桦皮,喷了水埋在糠糟内。今朝取》,原文:低昂各有意,磊落如長人

明奎

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
明奎,来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 閟云》,原文:眼明奎畫照琬琰,萬喙夸呼海傾瀉

秋婴

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
秋,来源于程俱的《宋诗》《观老杜久客一篇其言有感于吾心者因为八咏 覉旅知交态》,原文:我爲秋浦遊,欲訪秋浦跡

识淑

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
识,来源于朱庆余的《唐诗》《叙吟》,原文:路改家迷,花空阴落,谁识重来刘阮

悦冰

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
悦,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:诛其君而吊其民,若 时雨降,民大悦

园卓

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
园,来源于俞德邻的《宋诗》《敬题丞相赵忠靖公墨梅为张宣参作》,原文:独乐园林,不梦笙歌殿

晗嘉

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

仞匡

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
仞,来源于释端裕的《宋诗》《颂古十首 其七》,原文:削成絕壁五千仞,高揖泥金七十君

翡涧

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
翡,来源于郭祥正的《宋诗》《水花》,原文:詔許珠璣飾珥鈿,遐方翡翠貢都捐

篁源

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
篁,来源于韩愈的《唐诗》《春雪间早梅》,原文:窗颯松篁韻,庭兼雪月光

沦奈

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
沦,来源于韦庄的《唐诗》《送福州王先辈南归》,原文:谢公无不碍沦洲

仟奕

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

钊兆

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

天桔

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
天,来源于王安中的《宋诗》《进和御制喜雪诗 其一》,原文:海天不夜

斯舜

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
斯,来源于张镃的《宋诗》《题南山刘家寺松云轩》,原文:於萬斯年,百福來備

裕逻

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
裕,来源于释云岫的《宋诗》《寄东禅宗周讲主》,原文:禁闥多閎議,籌幃裕遠猷

宣喻

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
宣,来源于齐己的《唐诗》《贻王秀才》,原文:靈山罷齊景,美玉罄周宣

淑皤

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
淑,来源于章甫的《宋诗》《同张季子游琅邪》,原文:花林淑氣蒸香藹,柳岸遊絲惹麴塵

之桠

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
之,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:为之宗庙,以鬼享之

圆桦

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
圆,来源于宋方壶的《元曲》《四门子・他道,狠毒娘硬接了冯魁的定,揣与我个恶罪名。当初实意儿守,》,原文:鸳鸯两处,清宵最苦,月甚先圆

棋沫

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
棋,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其八》,原文:喜客加籩食,邀僧長路棋

奎伦

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
奎,来源于齐己的《唐诗》《送[韩](刘)(据诗意及《白莲集》卷九改)蜕秀才赴举》,原文:(見《瀛奎律髓》卷四十八《仙逸類》

昶熙

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
昶,来源于释法泉的《宋诗》《送东坡居士》,原文:却怪韓公産韓昶,不如枚叔有枚皋

玢云

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

昂允

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
昂,来源于胡寅的《宋诗》《和钱孙叔委心亭二绝 其一》,原文:孟能靜吟我所畏,趙子昂寫我所服

研严

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
研,来源于唐仲友的《宋诗》《蜡梅十五绝和陈天予韵 其一二》,原文:家貧未爲貧,有書足可研

墨墨

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨墨,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法会因由分第一 其一》,原文:古樹蕭蕭風刁刁,陰崖幽幽雲墨墨

珞纴

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
珞,来源于林希逸的《宋诗》《三文祠堂七月二日礼成作 其二》,原文:庭老樛枝翠瓔珞,地生並蒂玉芙蓉

荷殷

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
荷殷,来源于陈尧叟的《宋诗》《诗一首》,原文:荷殷勤、三香醪,供养我、上真仙客

函淇

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
函,来源于楼钥的《宋诗》《钱江阴挽词 其一》,原文:世交空見憶,無處寄書函

笺尔

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
笺,来源于释绍昙的《宋诗》《天童德大师火后粧五百罗汉画五十三参建浄发库砌松行求纪其实二偈赠之 其一》,原文:赋春恨、彩笺双幅

瀚汝

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
瀚,来源于陈造的《宋诗》《次韵丁判院》,原文:俎豆其如軍旅何,誰令瀚海起干戈

荷隽

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
荷,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六一》,原文:况庭有幽花,池有新荷

谒文

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
谒,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:朝谒帝心虔

芗杨

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
芗,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:凡祭宗庙之礼:牛曰一元大武,豕曰刚鬣,豚曰腯肥,羊曰柔毛,鸡曰翰音,犬曰羹献,雉曰疏趾,兔曰明视,脯曰尹祭,槁鱼曰商祭,鲜鱼曰脡祭,水曰清涤,酒曰清酌,黍曰芗合,粱曰芗萁,稷曰明粢,稻曰嘉蔬,韭曰丰本,盐曰咸鹾,玉曰嘉玉,币曰量币

缪炯

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
缪,来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其五》,原文:喜绸缪志节雍容,历风霜肌骨丰隆

醇承

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
醇,来源于梅尧臣的《宋诗》《再寄歙州潘伯恭》,原文:麯糵有工夫,氣味獨醇厚

辑霁

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
辑,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 苏秦》,原文:辑车有待,日边飞下消息

皎初

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
皎初,来源于王十朋的《宋诗》《送春》,原文:皎皎初日光,照耀草木新

瑄毓

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
瑄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》,原文:奉瑄嚴太一,推策本軒轅

崇尔

拼音五行释意
chóng高明宏大。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 送神用《理安》。》,原文:爰稽茂典,聿崇清祀

颜濡

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
颜,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟夜雨诗 其二》,原文:惜春长似,五陵狂俊,不道朱颜老

颀漓

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
颀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:仲尼命申句须、乐颀下,伐之,费人北

谧炳

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

召杨

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
召,来源于晁补之的《宋诗》《次韵张著作文潜饮王舍人才元家时坐客户部李尚书公择光禄文少卿周翰大理杜少卿君章黄著作鲁直》,原文:筍班行趣召,金带已先横

倾佰

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
倾,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二三》,原文:总是倾城来一处

棠殷

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
棠殷,来源于吴潜的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:珍重高人贈海棠,殷勤封植弊廬旁

僖淄

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
僖,来源于包恢的《宋诗》《和陈七峰七诗韵 其六》,原文:五月辛卯,桓宫、僖宫灾

猷浠

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
猷,来源于葛立方的《宋诗》《四绝赠马浩然法师 李筌吴真君》,原文:許國風猷壯,容民宇量恢

勰绘

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

逵荏

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
逵,来源于释智愚的《宋诗》《颂古》,原文:清渠彼涓流,通逵此夷坦

匠峨

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
匠,来源于徐铉的《宋诗》《送慎大卿解官侍亲》,原文:楩楠遇拙匠,血指成棄材

诚楠

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
诚,来源于刘兼的《宋诗》《偶闻官吏举请辄有一篇寄呈成都府从弟舍人》,原文:干渎天威,臣谨诚惶诚恐,顿首顿首:伏念微臣,初来有志,诵诗书,力学躬耕修已,不复贪荣利

韧缮

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

松未

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
松未,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:却伴赤松未晚,碧桃花下横琴

宛常

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
宛,来源于刘过的《宋诗》《呈徐侍郎兼寄辛幼安 其二》,原文:忽入甘露門,宛然清涼樂

鑫崎

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于刘过的《宋诗》《谒江华曾百里 其二》,原文:我家雁山陽,崎嶇厭經丘

本温

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
本,来源于皮日休的《唐诗》《初夏游楞伽精舍》,原文:兵發日,霞氣日辰幷(辛本、川本作「兵」)

愉绘

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
愉,来源于任希夷的《宋诗》《南朝故迹惟天禧凤凰台鹿苑寺郗氏窟为最久》,原文:百行孝爲本,氣下色愉怡

恺原

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

苏雅

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
苏,来源于李彭的《宋诗》《次韵答九弟首夏郊园即事 其四》,原文:芳草姑苏台下路,和泪看,小屏山

嵇芨

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
嵇,来源于牟巘的《宋诗》《己巳秋七月不雨人心焦然乃戊午斋宿致城隍清源渠渡龙君嶅山五神于州宅以祷始至雨洗尘自是间微雨辄随止旱气转深苗且就槁要神弗获某忧惧不知所出越癸亥日亭午率郡僚吏申祷于庭未移顷雨大挚旄穉呼舞皆曰神之赐也某既拜贶又明日以神归念无为神报者乃作送神之诗七章以侈神功且又以祈焉 其七》,原文:如何嵇阮輩,放入竹林遊

仞澄

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
仞,来源于杜荀鹤的《唐诗》《戏题王处士书斋》,原文:四字丹書萬仞崖,神清之洞鎖樓臺

夷璁

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
夷,来源于王翥的《宋诗》《灌口秋涨》,原文:駕言發夷門,東方守牟城

域团

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
域,来源于张镃的《宋诗》《铁行者》,原文:粵因求瘼餘,倏想尋真域

樗炳

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
樗,来源于程公许的《宋诗》《寄谢碧云张高士》,原文:南山大樹楓與樗,百年不到生理枯

凡晰

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
凡,来源于杜甫的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行三首 二》,原文:吾儕況小人,氣質素凡陋

献箪

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
献,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠薛氏绳歌》,原文:待献了、堂前罗袜,双双交祝付

恤礴

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
恤,来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》,原文:固知我後恤不遑,人豈無情捐骨肉

恤袤

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
恤,来源于刘复的《唐诗》《夕次襄邑》,原文:目前恣爲樂,遑恤盈墨簿

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