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差生取名

蔡尚砚作者：蔡尚砚2022-04-07 06:07:22

差生取名

壬隋

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
壬，来源于陆文圭的《宋诗》《除夕二首呈北溪 其一》，原文：寢明以昌，舉元難壬

棂宁

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
棂，来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其四》，原文：棂香新染砑红绫

匠至

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
匠，来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 会峰亭》，原文：乃翁儒林大宗匠，造化爲爐鑄卿相

翰域

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
翰，来源于张栻的《宋诗》《送杨廷芳三首 其一》，原文：翰林逼華蓋，鯨力破滄溟

琪逵

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
琪，来源于黄庭坚的《宋诗》《和李才甫先辈快阁五首 其四》，原文：一一琪樹遶，粲粲芝草榮

温艾

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
温，来源于韩元吉的《宋诗》《送叶梦锡赴荆南》，原文：(唱)你却怎生不把这寒温来叙

骅炘

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
骅，来源于韦应物的《唐诗》《同德阁期元侍御李博士不至各投赠二首 二》，原文：男儿得志秋，旌旗影里骤骅骝

诀箪

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
诀，来源于唐庚的《宋诗》《筹笔铺》，原文：三日后向城西传取长生诀，管着你跨凤乘鸾赴仙阙

致钧

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
致，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：」致命，曰：「某敢纳征

翎廷

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
翎，来源于舒岳祥的《宋诗》《无题 其三》，原文：縱抱知還志，何時振倦翎

郝菀

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
郝，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵元夕 其三》，原文：待我明年春睡醒，借爾郝源作茶鼎

钗晖

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
钗，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《念佛子》，原文：金钗客

峻胤

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
峻，来源于方师尹的《宋诗》《爽轩》，原文：天漢一枝峻，秋風雙桂榮

苓仟

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
苓，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・七兄弟》，原文：遙想白雲裏，采苓春日遲

薇橙

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
薇，来源于王十朋的《宋诗》《石门》，原文：首陽獨往人，渠自飽薇蕨

崇筝

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
崇，来源于释绍昙的《宋诗》《赠浄书状》，原文：富國由崇儉，祈年在好生

町常

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
町，来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》，原文：胸懷坦而夷，不事畦與町

冽弛

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
冽，来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其五》，原文：玉盎虛明添翠色，霜鐘清冽带秋聲

绡姣

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
绡，来源于曾觌的《宋词》《西江月》，原文：谁把绛绡衣，误将他、胭脂渍透

葆凡

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
葆，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 三十七》，原文：老矣蠲其華，寄賢而葆真

奈缮

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
奈，来源于杨万里的《宋诗》《和虞军使易简字知能所寄唐律二首 其二》，原文：吾無奈爾何，更盡杯中淥

洵同

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
洵，来源于陈普的《宋诗》《咏史 杜预 其一》，原文：罷兵洵上策，試問可誠然

隋札

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
隋，来源于彭汝砺的《宋诗》《次张同年德父移松杉石楠海棠各赋一首 其二》，原文：借問植秦堤，何如在隋岸

政子

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
政子，来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：」 子张问政，子曰：「师乎

延稽

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
延，来源于释居简的《宋诗》《水月庵》，原文：淨社延居士，生臺集野禽

郁燏

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
郁，来源于李之仪的《宋诗》《试陈瞻墨十绝 其八》，原文：沉烟紛郁醒宿醉，松風清越供幽談

葆瑛

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
葆，来源于王禹偁的《宋诗》《和安邑刘宰君见赠》，原文：心如摇旆頭如葆，却羨枯桑了不知

言琛

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
言，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：在官言官，在府言府，在库言库，在朝言朝

阮圣

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
阮，来源于吴融的《唐诗》《岐下闻子规》，原文：大阮今爲郡，看君眼最青

睨纪

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
睨，来源于真德秀的《宋诗》《春贴子 皇帝阁六首 其一》，原文：下睨四大洲，何啻一塵積

幻洛

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
幻，来源于李洞的《唐诗》《吊膳曹从叔郎中》，原文：幻作冰壺天一噱，夢回品物各春臺

璞鸢

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
璞，来源于吕陶的《宋诗》《又赋二首 其一》，原文：真璞無瑕，實際無涯

泊骃

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
泊，来源于欧阳修的《宋诗》《琵琶亭》，原文：鷁舟始云泊，駕言過茅廬

仪樨

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
仪，来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其一》，原文：化工深意，巧付与、别个标仪

献罡

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
献，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：」 晋献公将杀其世子申生，公子重耳谓之曰：「子盖言子之志于公乎

仲识

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
仲，来源于黎廷瑞的《宋诗》《湖上被水有感二首 其一》，原文：雲浮仲山鼎，風降壽宮祠

玟葭

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

楣焓

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
楣，来源于郭印的《宋诗》《秋夜》，原文：剪霞噀霧濕青紅，錦楣花礎明清空

炜瑧

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

蔷郅

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
蔷，来源于刘黻的《宋诗》《赋望云寮》，原文：粉郎香润，清洒蔷薇

奕谆

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
奕，来源于杜甫的《唐诗》《戏为六绝句 三》，原文：少日珠庭豐，今愈奕有光

喻霆

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
喻，来源于李光的《宋诗》《次韵子忱郎中九日南楼宴集》，原文：先生抱懿德，取喻當奚以

烽鸠

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
烽，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 舒和》，原文：驚烽入座懽難保，幸得身存他勿道

霆谆

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
霆，来源于赵善括的《宋诗》《临江玉虚观有牡丹思后圃亦正开恨不与集》，原文：詔書一尺洗寰瀛，舒卷雷霆萬物驚

川芾

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
川，来源于魏了翁的《宋词》《浪淘沙》，原文：風駈寒署，川注光陰

璋笙

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
璋，来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其一》，原文：我意正麋鹿，君材亦珪璋

恺洲

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
恺，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，神所劳矣

昭页

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
昭，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八六》，原文：文彩动，奎璧烂昭回

淙婴

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
淙，来源于白居易的《唐诗》《寄两银榼与裴侍郎因题两绝句 一》，原文：碧淀紅涔崿嶂間，淙嵌洑岨洊成灣

瑱粹

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
瑱，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：或剖出溫瑜，精光具華瑱

圣冶

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
圣，来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其三》，原文：俺想圣人平日解衣衣我，推食食我

植徽

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
植，来源于韩琮的《唐诗》《骆谷晚望》，原文：枝分要及時，手植須著緊

箴嘉

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
箴，来源于洪适的《宋诗》《次韵向宪留题荆门惠泉卒章见及》，原文：願聞修實德，聽納諫臣箴

瑗尤

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
瑗，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

禹永

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
禹，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 九师堂》，原文：待宣供、禹步宸游，退朝燕殿

彰瑺

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
彰，来源于徐照的《宋诗》《题李商叟半村壁》，原文：祖師心印全彰，靈雲鼻孔穿却

禹漪

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
禹，来源于项安世的《宋诗》《次前韵督高秀才和诗》，原文：家山伯禹穴，別墅小長干

壹冽

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
壹，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彼茁者葭，壹发五豝，于嗟乎驺虞

栾煜

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
栾，来源于孙觌的《宋诗》《疏山长老善清日诵楞严维摩二经赋小诗二首示之 其二》，原文：刚要买断东风，袅栾枝低映，舞茵歌席

寓冽

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
寓，来源于杜牧的《唐诗》《过华清宫绝句三首 一》，原文：陶阮寓酒意，斯亭豈虛作

汉新

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
汉新，来源于刘禹锡的《唐诗》《谪居悼往二首 二》，原文：疏星明碧汉，新月转虚檐

葭婷

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
葭，来源于释绍嵩的《宋诗》《题刘唐臣新葺池亭》，原文：今宵正对初弦月，傍水驿，深舣蒹葭

笙姿

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
笙，来源于范成大的《宋诗》《题药方》，原文：笙歌暖寒會，當任主人爲

桢韧

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

滢才

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于周邦彦的《宋词》《玉楼春》，原文：有謂我爲兮不才之物

梦原

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
梦，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 洛阳试院楼上新晴五绝 其二》，原文：惊楚梦，听瑶琴

纴娄

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：逮于袁娄而与之盟

蝶娆

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
蝶，来源于李之仪的《宋诗》《读渊明诗效其体十首 其二》，原文：粉蝶儿，这回共花同活

寓盈

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
寓，来源于张嵲的《宋诗》《咏水上双白鸟》，原文：警報環四面至，急符寓一分寬

桠淼

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

焓蔳

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

町莞

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
町，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 太上皇后阁 其七》，原文：百年囹圄荒蓬藋，萬里耕桑接町畦

辰原

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
辰，来源于许及之的《宋诗》《题外祖母夫人李氏墓陟屺亭》，原文：恨瓜戍，趣征驭，惜芳辰

浠燮

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于张祜的《唐诗》《奉和令狐相公送陈肱侍御》，原文：遇良辰自宜调燮，且把闲闷抛撇

桢漪

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

燝晤

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

储岳

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
储，来源于武元衡的《唐诗》《和杨三舍人晚秋与崔二舍人张祕监苗考功同游昊天观时中书寓直不得陪随因追往年曾与旧僚联游此观纪题在壁已有沦亡书事感怀輙以呈寄兼呈东省三给事之作杨君见徴鄙词因以继和》，原文：笔扫云烟，腹储兵甲，志气天边万丈虹

中逻

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
中，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：168　粼，坚中

婴馠

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
馠hān木芳香。
国学点评
婴，来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》，原文：(晏婴跚马儿慌上见科，云)公子，量那玉兔打甚么不紧，直赶到这里

淼翎

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
淼，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《赛红娘》，原文：屈原死處瀟湘陰，滄浪淼淼雲沈沈

淼奎

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
淼，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵程道益见赠二首 其二》，原文：混合萬丈深，淼茫千里白

辰久

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
辰，来源于贾昌朝的《宋诗》《句》，原文：埋骨雖南土，傾心向北辰

君蔚

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
君，来源于邹浩的《宋诗》《寛夫率同诸公谒大悲寺观所画圣像以回向心地初分韵赋诗得初字》，原文：为君母后者，君母卒，则不为君母之党服

佐峨

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
佐，来源于张乔的《唐诗》《送友人游蜀》，原文：佐飯止三韭，庇身唯尺椽

竺晠

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
竺，来源于白玉蟾的《宋诗》《徐仙》，原文：竺卿何處去，觸目盡淒涼

闰泷

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
闰，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是一天、二地、三才、四时、五行、六律、七星、八方、九州、十干、十一冬、十二支、十三闰、十四相、十五望、十六松、十七生、十八却、十九朔

沛羡

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
沛，来源于方一夔的《宋诗》《清明二首 其一》，原文：五緯煌煌聚在秦，項王稱霸沛公臣

固骏

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
固，来源于王十朋的《宋诗》《次韵王景文赠行四绝 其三》，原文：東風固相惱，時送落花來

骋舸

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
骋，来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》，原文：涉丹水而驰骋兮，右大夏之遗风

馟巍

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍，来源于陆游的《宋诗》《会稽行》，原文：欲知二聖巍巍力，止在浯溪一首文

琪盈

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
琪，来源于刘黻的《宋诗》《黄山楼》，原文：仙家七子燒丹處，瑶草瓊花間琪樹

兴夕

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
兴，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：宾西阶上北面坐卒爵，兴，坐奠爵，遂拜，执爵兴

泉绰

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
泉，来源于苏轼的《宋诗》《春夜》，原文：好底林泉，信脚随缘寓

晏韧

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
晏，来源于无名氏的《唐诗》《汉祖天师口诀》，原文：六宮悲晏駕，四嶽罷來巡

洛含

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
洛含，来源于李光的《宋诗》《戊辰冬与邻士纵步至吴由道书会所课诸生作梅花诗以先字为韵戏成一绝句后三年由道来昌化索前作复次韵三首并前诗赠之 其一》，原文：清洛含溫溜，玄龜薦寶書

烟匡

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
烟，来源于韩淲的《宋诗》《次韵晁元默和李季章参政长句因寄呈李参 其二》，原文：烟墅暝

炀犹

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
炀，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：精纯谒款，萧炀

仟缘

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

瞻虔

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
瞻，来源于郭祥正的《宋诗》《题潘温叟家藏戴牛画卷二首 其一》，原文：居常多阻間，僅獲一瞻承

践亘

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
践，来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》，原文：(唱)你道波，你不合骤骅骝践田亩

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