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研发组取名

吴谊资作者：吴谊资2022-04-07 05:29:22

研发组取名

棹梓

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
棹，来源于赵汝鐩的《宋诗》《妾薄命》，原文：倚棹對滄波，歸心共誰語

庄旨

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
庄，来源于喻良能的《宋诗》《咏月》，原文：(末扮李三公上)村庄守已，茅屋悄然而已

勰纭

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

冉之

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
冉之，来源于寇准的《宋诗》《省夏书事》，原文：雖儒宮慕善，每嘗窺顏冉之牆，而筆陣爭雄，未得摩曹劉之壘

汶婴

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
汶，来源于张咏的《宋诗》《县斋秋夕》，原文：嗚呼汶陽翁，父子傳心旨

昕璋

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
昕，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一一》，原文：共欣魚藻千齡遇，拜舞昕朝整韠紳

夕俞

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
夕，来源于刘克庄的《宋诗》《悼阿驹七首 其七》，原文：夕阳楼外晚烟笼

维郁

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：载生 载育，时维后稷

昊淳

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
昊，来源于吴惟信的《宋诗》《秋日道中》，原文：克昭王業，命成昊天

闲楹

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
闲，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三八》，原文：［外］幽闲，食可加餐

望茗

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
望，来源于柳宗元的《唐诗》《韩漳州书报彻上人亡因寄二绝 一》，原文：望望雨晴求屢告，欣欣守尉德俱良

璁之

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
璁，来源于董嗣杲的《宋诗》《银树道上》，原文：佳樹鬰瓏璁，高能百餘尺

团恽

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
团，来源于谢郓的《宋诗》《送胡秀昭谪象州》，原文：(孤云)天下喜事，无过夫妇团圆

澧恬

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
澧，来源于卢祖皋的《宋词》《江城子》，原文：岑大蟲，岑大蟲，澧州水，朗州峯

云茹

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
云，来源于慕容彦逢的《宋诗》《友人有小石数颗以余酷爱将辍惠佳者唯求一诗赋以赠之》，原文：云有萬仞山，云有千丈水

瑥碧

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧，来源于韦骧的《宋诗》《和耿天隲翦彩梅花得开字》，原文：好山侵座碧

什馠

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
馠hān木芳香。
国学点评
什，来源于廖行之的《宋诗》《挽江西宋漕三首 其二》，原文：程蘇中興什，同庵有後前

固诚

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
固，来源于方岳的《宋诗》《闻莺》，原文：公子固好士，世德復可像

品蕖

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
品，来源于杨万里的《宋诗》《江下送客》，原文：鴛鴦分品秩，龍袞耀簪裾

蔳兹

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于周孚的《宋诗》《寄陈道人时在吕城窦氏庄》，原文：念兹節物佳，及此久雨晴

荏砺

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
荏，来源于赵鼎的《宋诗》《次明仲韵 其四》，原文：年華空荏苒，名宦轉蹉跎

林悦

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
林，来源于卫博的《宋诗》《醉歌行》，原文：莺语巧，上林中

彦骞

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
彦，来源于苏轼的《宋诗》《涪州得山胡次子由韵》，原文：評文賴有金閨彦，敏手從來號震霆

仑甯

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
仑，来源于李德裕的《唐诗》《雪霁晨起》，原文：登昆仑兮四望，心飞扬兮浩荡

尤翀

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
尤，来源于孔武仲的《宋诗》《馆中桃花》，原文：薄解燈前舞，尤能酒後吟

颐析

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六四，颠颐，吉

觉荑

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
觉，来源于刘一止的《宋诗》《舍弟出家作诗贻之》，原文：还觉

简韦

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
简，来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其二》，原文：诸老何烦荐口，先生自简渊衷

桓蓁

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
桓，来源于姚辟的《宋诗》《涟漪洞》，原文：君不見吾鄉少年曹子桓，文章七步相後先

芸境

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
芸境，来源于刘克庄的《宋诗》《送客》，原文：冥此芸芸境，迴向自心觀

博运

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
博，来源于赵文的《宋诗》《彭海月北游》，原文：崇觀太平，博雅彙征，秀出簪纓

兹南

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
兹南，来源于睿宗皇帝的《唐诗》《石淙》，原文：徠服兹南土，素艶方氛氲

芃慷

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
芃，来源于朱翌的《宋诗》《观李思训幸蜀图》，原文：菊叢稍稍敷金蕊，蕎麥芃芃放雪花

町滇

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
町，来源于钱惟治的《唐诗》《春日登大悲阁（四言回文）》，原文：秦鑿斷巘崿，晉圃亡町畦

荑般

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
荑般，来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其三》，原文：兀的紫霜毫烧甚香，斑竹管有何幸，倒能勾柔荑般指尖擎

莲蘅

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
莲，来源于章孝标的《唐诗》《鲤鱼》，原文：(小旦应上)呼唤瑞莲名，听了还重省

沫箪

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
沫，来源于张彦雄的《唐诗》《句》，原文：聚散如浮萍，死生猶幻沫

序琢

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
序，来源于楼钥的《宋诗》《徐季节挽词》，原文：天公行四序，暑寒各有宜

页仟

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

冉觅

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
冉，来源于方回的《宋诗》《戊子生日》，原文：徂歲背人常冉冉，老懷感物倍依依

彦川

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
彦，来源于熊禾的《宋诗》《茶荔谣》，原文：(李彦和云)今日个天赐俺父子重完，合当杀羊造酒，做个庆喜的筵席

昃霓

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
昃，来源于雍陶的《唐诗》《蜀中战后感事》，原文：日昃不復午，落花難歸樹

馠涔

拼音五行释意
馠hān木芳香。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于赵必的《宋词》《锁窗寒・琐寒窗》，原文：編茅閲古今，清澄涔澧潴

珺昃

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于钱起的《唐诗》《别张起居》，原文：暫出論思列，遥分旰昃憂

晓融

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
晓，来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其二》，原文：轻烟晓暝，湘水暮云遥度

团绘

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
团，来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》，原文：数间老屋团荒堵

诏由

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
诏，来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一》，原文：(驾云)想当日卿夜对便殿，诏赐金莲，宫嫔簇拜，卿也曾赋〔满庭芳词〕

至祺

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
至，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：公至自晋

幻缤

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
幻，来源于文同的《宋诗》《遣兴三首 其一》，原文：醉裏猖狂醒自笑，夢中虛幻覺方知

曦汉

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
曦，来源于吴潜的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：曦和伯化工，萬彙欣並作

涟俐

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
涟，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其八一》，原文：威震新塘，气吞涟楚，涤扫妖氛但指期

烊韬

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

祈胧

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
祈，来源于周密的《宋诗》《宫词八首 其四》，原文：不念蝶蜂苦雨，姑煩鶑燕祈晴

瑧存

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于刘长卿的《唐诗》《陪王明府泛舟》，原文：熟墜存虛房，瘦歛由失薅

斐艺

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
斐，来源于曹勋的《宋诗》《守闸书事时已退居五首 其三》，原文：勿罪狂斐言，斯言定金石

琮言

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
琮，来源于程师孟的《宋诗》《书仲谟先人功德院》，原文：陶匏宗素樸，琮璧慕精純

旌沦

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
旌，来源于李至的《宋诗》《昨日奉谒还家马上偶成长句亦次前韵用述鄙怀》，原文：高蘿成帷幄，寒木累旌旆

惟颉

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
惟，来源于李光的《宋诗》《季微季晖昆仲相继见访风姿议论皆慨然有祖风季晖仍出佳篇见贻语极不凡且云即往山中读书作诗送行》，原文：惟茜惟碧，參鱗差翼

岭燃

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
岭，来源于赵文的《宋诗》《灯前咏诗》，原文：岭外陇头何处、不知春

悦郦

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
悦，来源于白居易的《唐诗》《刑部尚书致仕》，原文：终取山河，誓为夫妇欢悦

月湲

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
月，来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其六》，原文：月下愁

其骃

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
其，来源于魏了翁的《宋诗》《杨修撰挽诗 其二》，原文：其亡其亡，系于苞桑

谨胧

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
谨，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：用天之道，分地之利，谨身节用，以养父母，此庶 人之孝也

储淼

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
储，来源于白居易的《唐诗》《松声》，原文：傍苍林却恨，储风养月，须我辈、新诗吊

瑱肖

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
瑱，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 二》，原文：薄霧垂絪衣，明星綴華瑱

赫曙

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
赫，来源于毕仲游的《宋诗》《送范德孺使辽》，原文：陰陽失職帝怒赫，地下萬物遭炮燖

恺朝

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
恺，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，神所劳矣

幂芃

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：盖幂加勺，又反之

峨骥

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
峨，来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》，原文：峨空怒猊踞，出谷驚龍翔

馠汶

拼音五行释意
馠hān木芳香。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十九》，原文：蘭臺未成書，汶陽從已知

攸晤

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
攸，来源于苏轼的《宋诗》《书破琴诗后》，原文：敬爾攸司，展采錯事

烨驹

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
烨，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：金鞭半横玉带，烨神人、风度五云深

郝缨

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
郝，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・快活三》，原文：不姓許，即姓郝

謇辽

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
謇，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》，原文：再入更顯嚴，九遷彌謇諤

珞绪

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
珞，来源于李羣玉的《唐诗》《静夜相思》，原文：水作瓔珞看，山是如來想

芸央

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
芸，来源于刘宰的《宋诗》《和汤叔永二首 其一》，原文：季倫怒擊珊瑚摧，靈芸整鬢步搖折

颖茸

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
颖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：王有姻丧，使赵成如周吊，且致阎田与襚，反颖俘

圣文

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
圣文，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二七》，原文：不枉了严亲教训能酬志，须信道古圣文章可立身，改换家门

衡影

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
衡，来源于韩琦的《宋诗》《暮春康乐园》，原文：妍媸歸藻鑑，高下見文衡

岚缨

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
岚，来源于杜甫的《唐诗》《偶题》，原文：桥畔寻诗驻时暂，散晴岚，依微半幅云烟淡

琀欢

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于张釜的《宋诗》《句 其四八》，原文：旧欢如昨，匆匆楚台雨

渊甯

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
渊，来源于戴复古的《宋诗》《栗斋巩仲至以元结文集为韵》，原文：算唯有渊明，黄花岁晚，此兴共千古

锋泽

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
锋，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十五》，原文：学海渊源，笔端锋镝，未逊谁居右

旨潆

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
旨，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其三二》，原文：附耳低言玄妙旨，提上蓬萊第一峰

渲涌

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

宣固

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
宣，来源于杜甫的《唐诗》《题省中院壁》，原文：禮樂宣鬯，降升齊莊

笠秭

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
笠，来源于张耒的《宋诗》《闻蛩二首 其一》，原文：此生吾自斷，蓑笠一閒人

郁央

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
郁，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小梁州》，原文：郁积胸中谋虑，慷慨尊前谈笑，袖手看风云

翰汶

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
翰，来源于鲍溶的《唐诗》《送罗侍御归西台》，原文：公豈愛登覽，微意寓篇翰

延僖

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
延，来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》，原文：李白愁難解，蕭延蔽莫蠲

洛溯

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
洛，来源于陶弼的《宋诗》《食杨梅》，原文：在昔圖書，出於河洛

姿苑

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
姿，来源于曾孝宽的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：轻姿傅粉

赫恒

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
赫，来源于周紫芝的《宋诗》《输粟行》，原文：赫怒我聖皇，勞師事鼙鼓

舟玺

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
舟，来源于尚颜的《唐诗》《峡中酬荆南郑准》，原文：拽龍舟，過天池

茗莞

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
茗，来源于王安石的《宋诗》《存目 其二》，原文：鳥噪雞亂啼，爐湯茗徐瀹

靛冰

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
靛，来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》，原文：青色頭如菩提子，項上毛青靛染成

瑱磊

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
瑱，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》，原文：棟升文杏觚稜峻，殿啟真琳玉瑱方

承枫

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
承，来源于杜甫的《唐诗》《绝句六首 四》，原文：向月憐孤影，承風送迥音

资冶

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
资，来源于陈棣的《宋诗》《次韵喜雨兼简彝老》，原文：九四，旅于处，得其资斧，我心不快

馟松

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于黄庶的《宋诗》《答王甫判官示游兴庆池之作》，原文：冬岭秀乔松，江南飞雪

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