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桉字取名男孩

胡境愿作者:胡境愿2022-04-06 04:04:22

桉字取名男孩

懿卫

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
懿,来源于韩淲的《宋诗》《次韵希之》,原文:在野傅巖君不夢,乘軒衛懿鶴何功

志伽

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
志,来源于施肩吾的《唐诗》《望夫词》,原文:原注出《嘉定志》)

支箬

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
支,来源于方回的《宋诗》《乌聊山庙登览》,原文:更欲支笻去,過溪多好山

邕正

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
邕,来源于韩淲的《宋诗》《夜过斯远听琴》,原文:下格小仙追莫及,邕邕遙聽八鸞和

翩崇

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
chóng高明宏大。
国学点评
翩,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十九》,原文:光陰信可惜,征袂何翩翩

博湲

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
博,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・上小楼》,原文:特狀爲博士,始獲升朝行

天瑹

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
天,来源于胡仲弓的《宋诗》《送怀玉之越谒秋房使君》,原文:造天關,聞天語,長雲河車載玉女

钏汝

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
钏,来源于杨杰的《宋诗》《采石四咏 李白》,原文:解檀槽,敲玉钏,泛清讴

决僖

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
决,来源于释德洪的《宋诗》《又次韵答之十首 其七》,原文:决當乘良機,爲國行天憲

蔳豫

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫,来源于李洪的《宋诗》《丙寅元日》,原文:群羊亡飲豫,大武護功隆

炜恺

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

黎奎

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
黎,来源于卫宗武的《宋诗》《和黄山秋吟 其五》,原文:昌黎爲買棺,又作銘墓辭

绎敦

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
绎,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:小邾射以句绎来奔,曰:「使季路要我,吾无盟矣

骋昉

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
骋,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我瞻四方,蹙蹙靡所骋

谧闰

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

致烨

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
致,来源于廖行之的《宋诗》《和马茂先浄因阁中所题》,原文:燔燒陽自招,沈溺陰自致

漳绪

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
漳,来源于赵以夫的《宋词》《西江月》,原文:漳浦老身三度病,咸陽草樹八迴秋

卫伦

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
卫,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:卫成公梦康叔曰:「相夺予享

椰涧

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
椰,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美馆娃宫怀古五绝 一》,原文:優婆塞傾椰子酒,須菩提講蓮花經

矜熹

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
矜,来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 太白》,原文:寄語征西將,無矜獵犬功

兹煦

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
兹,来源于盛次仲的《宋诗》《永明寺四香亭 其二》,原文:首句作「昨度匡山下」,第三句作「今來湓水曲」,均可訂《大典》之誤,兹據改

权逊

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
权,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:正当权肯觅个脱身术,那的是高才处

泱滨

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
泱,来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 海棠洲》,原文:臨泱漭兮背青熒,吐雲煙兮合窅冥

禺燏

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
火光貌。
国学点评
禺,来源于冯浩的《宋诗》《众乐亭》,原文:禺中巳,報君學道無門戶

徽纪

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
徽,来源于杨万里的《宋诗》《木犀初发呈张功父》,原文:拜老鴻徽茂,祈農盛典彰

榷彦

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
榷,来源于戴昺的《宋诗》《小楼扁山海图郑安道酒边有诗因次韵》,原文:其民仰魚鹽,久已困征榷

知琮

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
知,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十八拍》,原文:只花知

允芉

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
允,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:』又曰:『允出兹在兹

践梧

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
践,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:晋文公为践土之盟,卫成公不在,夷叔,其母弟也,犹先蔡

帧滔

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

晏庭

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
晏,来源于郭祥正的《宋诗》《雨怀安止三首 其一》,原文:大哉環海晏,不笇子牟心

琀茂

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂,来源于张耒的《宋诗》《凝祥三首 其二》,原文:自同凡草茂,無事莫相傷

麒溯

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
麒,来源于王十朋的《宋诗》《沈书和诗再用韵》,原文:八詠弦難續,麒麟角可煎

言择

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
言,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:其言日何

棣烽

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
棣,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・驻马听》,原文:棣華聯秀萼,椿老見芳枝

锐亦

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
锐,来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》,原文:3 再成锐上为融丘

寅璞

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
寅,来源于赵汝鐩的《宋诗》《后圃》,原文:精忠一片馳寅陛,樂事無窮繼午橋

燏诣

拼音五行释意
火光貌。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

逵炜

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
逵,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《虞美人》,原文:三山分鼎肖蓬瀛,仰首雲逵上使星

源楣

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
源,来源于王炎的《宋诗》《奏事入都出西湖上成四绝 其一》,原文:源養而淵,燈傳未殘

奕博

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
奕,来源于任昱的《元曲》《・朝朝寒食笙歌奏,百年间有限风流。玳瑁筵,葡萄酒;殷勤红袖,莫惜捧金瓯。》,原文:平生杜元凱,學問光奕世

尚良

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
尚良,来源于宋庠的《宋诗》《早春雪后见辛夷初发》,原文:就里无钱,尚良欢娱

曙泊

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
曙,来源于释师一的《宋诗》《颂古十八首 其一五》,原文:寥落東方曙,無辭盡玉杯

召澄

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
召,来源于贾似道的《宋诗》《乌麻头》,原文:山河徒自壯,周召不長生

胧睿

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
胧,来源于李之仪的《宋诗》《贺时相生辰》,原文:月胧烟澹霜蹊滑,孤宿暮林荒驿

怀俞

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
怀,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其一》,原文:入人怀,吹鬓影,可怜风

芨普

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

新箫

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
新,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其一二》,原文:新年人看舊年人,舊年日是新年日

淙涛

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其二》,原文:水聲淙曲沼,花氣遞疏簾

珲珲

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评

徵芈

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
徵,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其八》,原文:未向漆園爲傲吏,定應明代作徵君

葭芗

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
葭,来源于李峤的《唐诗》《饯薛大夫护边》,原文:褰裳飛下蒹葭浦,紛紛鷗鳥來相娛

韬禺

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
韬,来源于冯山的《宋诗》《越公堂》,原文:婿,韬略无敌,武艺深知

悟瑧

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhēn玉名。
国学点评
悟,来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 夫人阁四首 其三》,原文:參須自參,悟須自悟

渲壬

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

钧骞

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
钧,来源于杨万里的《宋诗》《桑茶坑道中八首 其七》,原文:细丝钧管,罗绮拥芝庭

励泯

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
励,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:继自今立政,其勿以憸人,其惟吉士,用励相我国家

至烟

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
至烟,来源于强至的《宋诗》《再和 其二》,原文:江天專伺至,烟網密爭垂

权泊

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
权,来源于曾觌的《宋词》《青玉案》,原文:如今朝里朝外权豪势要之家,闻待制大名,谁不惊惧

晰匠

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晰,来源于王炎的《宋诗》《题刘知宫愚圃三首 其三》,原文:迄今遺風未全滅,得逢賢侯益昭晰

袤弘

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
袤,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其二》,原文:一念休歇,袤丈有餘

齐衍

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
齐,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》,原文:秋,齐人侵我西鄙

旎般

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
旎,来源于范成大的《宋诗》《元日》,原文:机谋主仗风月景,局断经营旖旎乡

决瑜

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
决,来源于范成大的《宋诗》《朋元不赴湖上观雪之集明日余召试玉堂见寄二绝次其韵 其二》,原文:决明雖良,何補於是

攸墨

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
攸,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十》,原文:肅雍攸在,輔佐斯成

坤芗

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
坤,来源于李石的《宋诗》《彭州上元二首 其二》,原文:何當加我歲,從子問乾坤

翌桠

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
翌,来源于范成大的《宋诗》《壬辰七月十六日侵晨真率会石湖路中书事》,原文:翌日風回沴氣消,歸濤納納景昭昭

灿爀

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
灿,来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》,原文:银酥蜡明灿灿金莲护绛绡,采鸾扇微影影青鸾纛翠翘,氍毹锦软茸茸平铺着宝街复道,珊瑚钩滴滴溜高簇起绣幕珠箔

辕葭

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
辕,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十八》,原文:大人怀揣万古轩辕镜,照察我这衔冤负屈情

泯维

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
泯,来源于刘克庄的《宋诗》《蹙操》,原文:北山當代文章祖,孔思周情幸未泯

阑盛

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
阑,来源于韩琦的《宋诗》《九日水阁》,原文:楼高清夜永,倚阑干

元锐

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
元,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四○》,原文:亦同元亮舊生涯

攸淼

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
攸,来源于释居简的《宋诗》《送钱竹岩宰常熟 其二》,原文:君子心學,攸體攸研

与泓

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
与,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・耍孩儿》,原文:霞卷与云舒

燮苏

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
燮,来源于金君卿的《宋诗》《真珠亭》,原文:願公出調燮,容我濯滄浪

影沛

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
影,来源于罗椅的《宋诗》《题信丰县览秀亭》,原文:影落溪南

境馠

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
hān芳香。
国学点评
境,来源于葛天民的《宋诗》《涧泉招饮次日乃生朝》,原文:道本無垢凈,境自有喧寂

铭尔

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
铭,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:大丧,赞渳,设熬,置铭

仞俞

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
仞,来源于苏泂的《宋诗》《端午日宫宴二首 其一》,原文:我夢遊太華,雲開千仞青

銮烯

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
銮,来源于温庭筠的《唐诗》《旅次盱眙县》,原文:看鸣銮,钩陈肃,天仗转,朔风寒

裴旒

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
裴,来源于彭汝砺的《宋诗》《答张天觉学士》,原文:裴回竟使不忍去,步遶直欲窮晡暾

南魁

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
南魁,来源于苏过的《宋诗》《将至五羊先寄伯达仲豫二兄》,原文:迤邐見終南,魁岸蟠長安

伽瀚

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
伽,来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其三》,原文:窣波影裏誦陀伽,古佛燈籠護絳紗

诺白

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
诺,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:」祝许诺,致命

箫曦

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
箫,来源于孟郊的《唐诗》《怀南岳隐士 一》,原文:卫戟连营三千士,簇簇满城箫鼓

孜笙

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
孜,来源于刘才邵的《宋诗》《苏文饶往昌国意颇惮之送以诗因勉之》,原文:每日家重念想,再寻思,情脉脉,意孜孜,几时得效琴瑟,配雄雌,成比翼,接连枝

笃壬

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
笃,来源于吴可的《宋诗》《题马上元所藏赵墨隠画渊明四诗》,原文:两意笃,两意笃

匡纫

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
匡,来源于释绍昙的《宋诗》《南杨判镇以诗问安次韵》,原文:古畫思匡嶺,上方疑傅巖

笠凇

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
笠,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其一六》,原文:平生自計更蓑笠,此日何顔玷搢紳

旷贤

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
旷,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天小台晚坐见忆》,原文:襟怀舒旷,曲栏倚了远凭

休荏

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
休荏,来源于杨万里的《宋诗》《晓过丹阳县五首 其四》,原文:新法持以歸,戀山休荏苒

凛幻

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
凛,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沈明远春尽书事》,原文:玉立當歸香案傍,平時髙論凛秋霜

楦祁

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
楦,来源于杨王休的《宋诗》《致爽斋》,原文:當時青紫楦,曾有許精靈

秉决

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
秉,来源于李商隐的《唐诗》《九月于东逢雪》,原文:我秉正直再理旧文案

坤篌

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
坤,来源于狄焕的《唐诗》《句》,原文:相望邈坤軸,空詠竹枝詞

骃简

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

泊重

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
泊重,来源于陈渊的《宋诗》《三绝句寄几先 其三》,原文:當年飄泊重湖外,翰墨已有時流愛

纪毓

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
纪,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:伯姬归于纪,此其如专行之辞何也

荏暄

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
荏,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六○》,原文:荏苒一枝春,恨东风、人似天远

哲亦

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
哲亦,来源于张耒的《宋诗》《齐安春谣五绝 其四》,原文:便如前哲亦非敵,八斗才當萬斛愁

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