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烧炭业取名

冯桦越作者：冯桦越2022-04-06 03:39:22

烧炭业取名

熙箴

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
熙，来源于陈著的《宋诗》《可举长老退休于西山庵赋西山好以送之》，原文：熙如揖莊老，語人逍遙道

纲葭

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
纲，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：然后圣人作为父子君臣，以为纪纲

袤昼

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《得猫于近村以雪儿名之戏为作诗》，原文：是間袤丈許，舳艫蔽川來

辰冉

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
辰冉，来源于释智圆的《宋诗》《远山》，原文：此月纔過禊事修，芳辰冉冉逝如流

子濡

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
子濡，来源于孟浩然的《唐诗》《卢明府九日岘山宴袁使君张郎中崔员外》，原文：西蜀何夫子，濡毫作冢銘

涔蘅

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
涔，来源于杨徽之的《宋诗》《送梦英大师》，原文：蹄涔貯汙潢，滿除翻覆手

睨旖

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
睨，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻开汤村运盐河雨中督役》，原文：兩奴眠牖旁，矯首但睥睨

韦凝

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
韦，来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》，原文：春风枉羡杜韦娘，试听宣娥唱

琛镌

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
琛，来源于刘公度的《宋诗》《次宋居卿韵寄题灵巖》，原文：國醫本草加繁悉，異域琛來獻麝犀

页堰

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

嘉徵

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
嘉，来源于林希逸的《宋诗》《晚晴》，原文：我禮嘉成，我駕言旋

璂焘

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

灏本

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
灏，来源于崔道融的《唐诗》《关下》，原文：灏气澄凝，是谁清白，应此□□秀

燏翼

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

珊零

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
珊，来源于苏辙的《宋诗》《次韵门下吕相公车驾视学》，原文：英風爽氣凌清虛，楣間新詩露珊瑚

堰晢

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
堰，来源于苏舜钦的《宋诗》《独游曹氏园馆因寄伯玉》，原文：柳臺臨新堰，樓堞相重複

津庆

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
津，来源于吴中复的《宋诗》《众熙亭》，原文：棧畔誰高步，巴邊自問津

由恒

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
由，来源于释赞宁的《宋诗》《居天柱山》，原文：自由由獨自，誰滯復誰催

年仲

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
年仲，来源于萧元之的《宋词》《菩萨蛮》，原文：我憶去年仲冬月，夜醉離尊曉船發

淅爕

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
淅，来源于章甫的《宋诗》《别陆务观》，原文：此生长接淅

翎旬

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
翎，来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》，原文：麒麟横逆氣，鸑鷟歛修翎

邵箫

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
邵，来源于韦庄的《唐诗》《旅中感遇寄呈李秘书昆仲》，原文：煌煌邵程業，百世誰能傳

术泓

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
术，来源于李洪的《宋诗》《题罗源尉廨壁》，原文：卖弄他能爱女、有权术，怎禁那得胜葫芦说到有九千句

黛醇

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
黛，来源于释宝昙的《宋诗》《和张功父寄陆务观郎中》，原文：敛黛含喜又嗔

晓冉

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
晓，来源于释坚璧的《宋诗》《赞卿老真》，原文：物物头头现晓窗

琼袅

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
琼，来源于杨万里的《宋诗》《舟过桐庐三首 其二》，原文：莫将琼萼等闲分

献虢

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
献，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：无禄，献公即世，穆公不忘旧德，俾我惠公用能奉祀于晋

琝峤

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其一》，原文：兴来清赏处，无限真香，可惜生教生闽峤

燿潭

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
燿，来源于范成大的《宋诗》《元日立春感叹有作二首 其二》，原文：生前圖形燿凌煙，死後起冢高祁連

篁竹

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
篁竹，来源于华岳的《宋诗》《丹青阁》，原文：伏波一去已千年，古像蕭蕭篁竹裏

徽炽

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
徽，来源于王珪的《宋诗》《和永叔思白兔戏答公仪忆鹤杂言》，原文：君看琴中意，何嘗在玉徽

皤漳

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
皤，来源于白居易的《唐诗》《酬微之》，原文：年來槁項皤須髮，世眼憎嫌遭棧絕

勖缃

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
勖，来源于释可勋的《宋诗》《句》，原文：勖哉松栢操，咫尺是堯聰

皖旬

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
皖，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其九九》，原文：皖山邃密常若春，中有仙士久隠淪

烟搦

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
烟，来源于孔矩的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》，原文：烟草汀洲

熙华

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
熙，来源于赵时习的《宋诗》《题姚雪蓬骑牛像》，原文：想像義熙年，此老醉花傍

永南

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
永南，来源于许及之的《宋诗》《客有自成都来者传制帅华学尚书年丈巫山诗辄次韵奉寄》，原文：良宵永，南窗皓月，依旧照娉婷

瑜颍

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
瑜，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》，原文：(周瑜对刘末云)玄德公，俺今日在此楼上饮酒，感的这野人来献新，不才周瑜乱道数句，玄德公跟前呈丑咱

旌嵇

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
旌，来源于刘筠的《宋诗》《存目 其二二》，原文：旌扬宅里疏疏磬

琥琤

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琥，来源于赵蕃的《宋诗》《送张交代琮》，原文：竹萌瀹水瑩瓊瑶，土芝借糟凝琥珀

荔烟

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
荔烟，来源于喻良能的《宋诗》《题旌忠庙次王龟龄韵》，原文：書窗靜滴芭蕉雨，吟砌輕籠薜荔烟

晢蝶

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
晢，来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》，原文：新年佛法晢真風，笑殺街頭賀歲翁

真远

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
真，来源于张九龄的《唐诗》《恩赐乐游园宴应制》，原文：嗅认梅花孰是真

慷俞

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
慷，来源于叶茵的《宋诗》《自和》，原文：議論吐肝膽，慷慨從竄投

皤季

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
皤，来源于宋庠的《宋诗》《溪斋春日》，原文：兩耳踰肩一腹皤，解吐黄雲香刮骨

潆纾

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

乔航

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
乔，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八（京本列第二○十七首） 十六》，原文：笼葱瑞气，天教蟠绕，名门乔木

备域

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
备，来源于陈师道的《宋诗》《和寇十一晚登白门》，原文：(正末唱)也等我养小来防备老

沦寓

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
沦，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：河水清且沦猗

亚鹄

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
亚，来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》，原文：绣幕垂，朱扉亚

兹婉

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：非敢违卜，用宏兹贲

缔子

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

援惟

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
援，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：我事不須早，援衾且復眠

戈冉

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
戈，来源于虞俦的《宋诗》《赋雪 其一》，原文：夜半黑風起，撾門驚荷戈

纴晷

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晷，来源于邵雍的《宋诗》《其二曰春郊闲步》，原文：燕舞鶯歌晝晷永，簾幕無人門宇靜

郦缔

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

宛馟

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
宛，来源于赵文的《宋诗》《次韵欧阳良有高山仰止四首 其三》，原文：偶逢潘川守，宛是洛陽親

袁戎

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
袁，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：曷为不盟于师而盟于袁娄

献瞻

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
献，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：郑伯如晋，子大叔相，见范献子

棋菀

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
棋，来源于贯休的《唐诗》《道士》，原文：竹间棋，池上字

楣卫

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
楣，来源于杨时的《宋诗》《过金山》，原文：蝸舍入門楣觸額，黄泥壁作龜兆坼

霏銮

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
霏，来源于李新的《宋诗》《代张元老上许漕 其二》，原文：連陰不肯解，山霧嘗霏霏

嵊晣

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
嵊，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》，原文：故知凝睇處，惟見嵊尖碧

仞尔

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
仞，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・随尾》，原文：碧落千山萬仞現，藤蘿相接次連谿

景瑗

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
景，来源于刘才邵的《宋诗》《清夜曲》，原文：世人若問空中景，此景從來是夢中

娅萝

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
娅，来源于张侃的《宋诗》《有作》，原文：娇娅姹，语惺松

彦年

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
彦，来源于韩维的《宋诗》《答辛子庄惠梅花之什》，原文：彦亨俊逸簉鮑昭，辭藻摛華如會弁

戈鸯

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
戈，来源于崔国辅的《唐诗》《九日侍宴应制》，原文：又非將帥種，不慣揮戈矛

缃栾

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
缃，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二九》，原文：缃裙罗袜桃花岸，薄衫轻扇杏花楼

皎憧

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
皎，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・混江龙》，原文：皎皎婦姑月，冥冥鴻鵠風

皖珲

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
皖，来源于白居易的《唐诗》《春晚寄微之》，原文：歲別桐鄉暮，家遠皖水春

潆浠

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

孜芈

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
孜，来源于王梵志的《唐诗》《三三》，原文：眷屬多孜擾，染著亂心神

悟蕊

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
悟，来源于高似孙的《宋诗》《句 其五九》，原文：殫精有後悟，畜耳無前聞

巡茗

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
巡，来源于吴融的《唐诗》《雨后闻思归乐二首 二》，原文：幽棲有心賞，巡簷常笑領

临淖

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
临，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・白鹤子》，原文：芳容临鉴洗馀醺

颀琳

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
颀，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

艾壬

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
艾，来源于汪元量的《宋诗》《草堂 其二》，原文：登庸疑早貴，福艾欠長年

炯琀

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
炯，来源于温庭筠的《唐诗》《莲花》，原文：相看炯不寐，袖手了無策

与娆

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
与，来源于华岳的《宋诗》《寄张舍人》，原文：铅与汞、亦何功

种倾

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
种，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二五》，原文：惜我玉龙为觳觫，为公锄雨种芝田

籍瑱

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
籍，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《古轮台》，原文：英聲頗籍甚，交辟迺時珍

追芗

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
追，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其三二》，原文：未追良友翫，安用玉輪盈

曜栗

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
曜，来源于苏轼的《宋诗》《壬寅重九不预会独游普门寺僧阁有怀子由》，原文：萬古一飛隼，兩曜雙跳丸

嫣壹

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
嫣，来源于何应龙的《宋诗》《采莲曲》，原文：绿暗红嫣浑可事

倩笺

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
倩，来源于方信孺的《宋诗》《药洲》，原文：閑來籍草須尋侶，自起澆花不倩奴

媪燿

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
媪，来源于欧阳修的《宋诗》《游龙门分题十五首 伊川泛舟》，原文：何非有此翁，那得有此媪

恽笙

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

子资

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
子，来源于李颀的《唐诗》《听安万善吹觱篥歌》，原文：幸得莫逆交，子輿從子來

凰慕

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
凰，来源于元结的《唐诗》《二风诗 二》，原文：上坂勞騏驥，低巢窘鳳凰

子钧

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
子，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：」曾子哭，子夏亦哭，曰：「天乎

延源

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
延，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 秋风思鲈莼》，原文：古木西園勝，亭延上客過

敏怀

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
敏，来源于蔡戡的《宋诗》《孝宗皇帝灵驾发引诗 其一》，原文：所期培殖豐，肯詫裁決敏

泊润

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
泊，来源于梅尧臣的《宋诗》《重送宋中道》，原文：歸雲尋谷口，倦鳥泊林間

采思

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
采思，来源于朱翌的《宋诗》《佛头菊》，原文：菖蒲九節今堪采，思爾逍遥澗谷間

奥蘅

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
奥，来源于陈宓的《宋诗》《久不到流惠杨至之相访邀游杨以干亟归因呈之》，原文：惟予投置奥渫中，轉轉窮愁滿胸臆

筝轶

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
筝，来源于欧阳修的《宋诗》《戏石唐山隐者》，原文：江水澄澄江月明，江上何人ㄐ玉筝

择忻

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
择，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：择日而祭于祢，成妇之义也

禧般

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
禧，来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》，原文：拥灵禧

觉斌

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
觉，来源于曹彦约的《宋诗》《宿苏坊》，原文：叹梧桐未秋，露井先觉

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