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药名字取名

郑翎濡作者：郑翎濡2022-04-05 10:46:22

药名字取名

洵荑

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
洵，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 筼筜谷》，原文：數語教兒洵，持候州西驛

淬瀚

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
淬，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二八九》，原文：將相豈煩加越砥，寬仁自足淬吳鈎

粤凛

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
粤，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：郑之刀，宋之斤，鲁之削，吴粤之剑，迁乎其地而弗能为良，地气然也

奎槐

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
奎，来源于苏泂的《宋诗》《安隠寺诗》，原文：聚奎幾卿相，誰解勝陳摶

崧芨

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
崧，来源于顾况的《唐诗》《山僧兰若》，原文：祥开崧岳庆生申

零屿

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
零，来源于程公许的《宋诗》《内机知府郎官再和示教清拔遒美手不能置用韵以答嘉贶愧不足以当琼瑶之报也 其一》，原文：不知思此否，使人堪涕零

研合

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
研合，来源于释元肇的《宋诗》《赠殷道人》，原文：翦裁羅綺空爭似，研合丹青太逼真

粤容

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
粤，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其二六》，原文：理櫂適閩粤，虎丘聊艤航

颍尚

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
颍，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

椒寓

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
椒，来源于韩淲的《宋诗》《邹道乡送幼安赴澶仓》，原文：节物映椒盘

禺昃

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
禺昃，来源于朱熹的《宋诗》《墨庄五咏 静春堂》，原文：即令西馳暉，稍復向禺昃

恣湫

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
恣，来源于钱惟演的《宋诗》《寄灵仙观舒职方学士》，原文：霸國不務仁，兵戈恣相酬

姿夷

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
姿，来源于司马光的《宋诗》《太博同年叶兄以诗及建茶为贶家有蜀牋二轴辄敢系诗二章献于左右亦投桃报李之意也 其一》，原文：良由姿不敏，所以須朋友

州箐

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
州，来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其六》，原文：九州风露

炅尤

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
炅，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：八窗無常朗，有冥亦有炅

莘酝

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
莘，来源于朱庭玉的《元曲》《尾・谁敢向他娘行闲唧哝，情性儿点水滴冻。喑气吞声，形容憔悴，病体》，原文：莘老夜闌傾數斗，焚香默坐日生東

馥馥

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
馥馥，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一一》，原文：风撼芳条香馥馥

畚馥

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
畚，来源于周邦彦的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：滄江卜室數年間，畚築栽培僅息肩

崎蘅

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
崎，来源于陆游的《宋诗》《雨晴风日绝佳徙倚门外三首 其二》，原文：培嶁崎嶇面碧霄，何曾溫潤似瓊瑶

幂绪

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
幂，来源于岑参的《唐诗》《送杨瑗尉南海》，原文：烟雨幂横塘，绀色涵清浅

馠翎

拼音五行释意
馠hān木芳香。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎，来源于晁公溯的《宋诗》《节往》，原文：健兒飢餓射汝喫，拔汝翅翎爲箭羽

僖天

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
僖，来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其二》，原文：應笑臧僖伯，何如諫得休

同骅

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
同，来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 五》，原文：与谁同赏

宁逵

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
宁，来源于李清照的《宋诗》《句 其八》，原文：江南岸，不因送子，宁肯过吾邦

鼎昶

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
鼎，来源于卢纶的《唐诗》《春日喜雨奉和马侍中宴白楼》，原文：金鼎和羹正待梅

燝茸

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

治涔

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
治，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和雪霁游西湖》，原文：治篋排宸翰，行衣带御香

京鉴

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
京，来源于楼钥的《宋诗》《国仲观迁居尹隩访别》，原文：渭陽連漢曲，京口接漳濱

荏自

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
荏，来源于林同的《宋诗》《申生》，原文：朱顔荏苒變黎黑，走遍天涯常是客

馠原

拼音五行释意
馠hān木芳香。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵张受益六言兼戏方使君二首 其二》，原文：相看似、太原家惯

沛睨

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
沛，来源于李弥逊的《宋诗》《门下大资颜公挽诗 其二》，原文：秦滅責以德，豁達歸沛公

绰植

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
绰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」州绰曰：「君以为雄，谁敢不雄

维研

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
维，来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》，原文：偶因驮檗附吾书，是山人王维摩诘

京僖

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
京，来源于杨万里的《宋诗》《题长沙钟仲山判院岫云舒卷楼二首 其一》，原文：京都寡臨觀，茲地高且明

诣寓

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

暖暄

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暖暄，来源于无名氏的《唐诗》《夏》，原文：開門曝晴暖，暄酣春意融

颜覃

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
颜，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉送周元翁锁吉州司法厅赴礼部试》，原文：红颜阿母逢占虺，班鬓儿童尽举觞

旨颍

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
旨，来源于张守的《宋诗》《晚霁独坐戏呈周元举刘希范许少伊同舍诸兄二首 其二》，原文：旨酒有妙致，青山多令姿

伽玺

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
伽，来源于张抡的《宋词》《减字木兰花》，原文：過夏功勞眠與食，誰能展卷看楞伽

允匠

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
允，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其八》，原文：偃伯靈臺，九官允穆

婳菡

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
菡，来源于齐己的《唐诗》《中春感兴》，原文：檀欒舊植青添翠，菡萏新栽白換紅

言含

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
言含，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和杨公济见赠三首 其三》，原文：聞言含咽涕灑江，况乃園人舊姓龐

犹纲

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
犹，来源于张洵的《宋诗》《蒙亭倡和长句》，原文：心犹倦，时未来，志将何

季淞

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
季，来源于释德洪的《宋诗》《四偈 随缘行》，原文：張子極季發，乃是外諸孫

晠辑

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
辑，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：大夫有君命则去杖，大夫之命则辑杖

稽沥

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
稽，来源于张商英的《宋诗》《高光堡道中》，原文：豈無會稽老，雪夜同泛溪

真严

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
真，来源于徐德辉的《宋诗》《初夏游谢公巖》，原文：此真真外，别无真谛，方信道一而已

匡恒

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
匡，来源于陆游的《宋诗》《病愈》，原文：匡廬曾共隱，相見自相親

燿珵

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
燿，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：荒榛腐草無人迹，只有秋來熠燿飛

征零

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
征，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏教授饭郑教授五首 其三》，原文：临行愁见理征衣

勉翡

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
勉，来源于赵蕃的《宋诗》《二月十日夜雨起书曾移忠禾谱后》，原文：心魂冷烈曉不寢，勉爲筆此傳中州

瑥箫

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》，原文：箫鼓声中，园林佳处，翠鬟歌红袖舞

史鸠

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
史，来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：巫醫之所知，瞽史之所業

嵊琅

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
嵊，来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》，原文：御龍君兮徼祥，環嵊之土兮雨其滂

槿裴

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
槿，来源于刘克庄的《宋诗》《凡圣一首》，原文：槿籬芳援近樵家，壠麥青青一逕斜

芈飔

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
芈，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：己卯，楚子取其妹季芈畀我以出，涉睢

南晏

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
南，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四二》，原文：忆南洲

肖夷

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
肖，来源于姚揆的《唐诗》《颕川客舍》，原文：肖巖非特說，畫閣豈惟喬

冽飐

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
冽，来源于白玉蟾的《宋诗》《罗浮歌朝斗回作》，原文：酒冽肴果富，咀啜俱芳珍

苡榆

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
苡，来源于项安世的《宋诗》《为朱文公作》，原文：茵蔯終不肥方朔，芣苡何堪病冉耕

惟里

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
惟，来源于李纲的《宋诗》《戏赠东林珪老》，原文：日惟上巳，時亨有巢

白如

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
白如，来源于胡寅的《宋诗》《和坚伯梅六题一孤芳二山间三雪中四水边五月下六雨后每题二绝禁犯本题及风花雪月天粉玉香山水字十二绝 其四》，原文：東家米粒白如銀，西家稻束大於鼓

筝彤

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
筝，来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》，原文：楚阑，小蛮，锦瑟调银筝按

栗蕖

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
栗，来源于皎然的《唐诗》《和阎士和望池月荅人》，原文：觱栗調清銀象管，琵琶聲亮紫檀槽

绅芃

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：鸡初鸣，咸盥漱，栉縰，笄总，衣绅

琳津

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琳，来源于虞俦的《宋诗》《仲本别去才半月尔瞻恋不啻如隔岁奉此寄怀》，原文：罷郡歸來三畝宅，化爲琳宇入層雲

意诀

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
意，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・耍孩儿》，原文：）恣意多着喫

津品

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
津，来源于杨万里的《宋诗》《题沈子寿旁观录》，原文：悽愴平津閣，秋風弔客過

馠艺

拼音五行释意
馠hān木芳香。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：您众将军武艺委实强，(云)好将军也

玖缔

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
玖，来源于李弥逊的《宋词》《浣溪沙》，原文：新詩欲報非瓊玖，涉獵由來愧呂蒙

瑺潆

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

燏昼

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

庄耘

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
庄，来源于邵雍的《宋诗》《观南北朝吟》，原文：(正末云)我在庄东里吃做亲的喜酒去来

妍旨

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
妍，来源于刘梦符的《宋诗》《夏日游九龙巖》，原文：歌里工颦妍笑、两眉春

羡璨

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
羡，来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》，原文：红尘千丈，岂羡功名纸半张

沉钲

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
沉，来源于郭祥正的《宋诗》《长风吹海作寒雾，往往六月披重袍。仙鱼通印胜鸮炙，荔子丹艳疑蟠桃。 其四》，原文：奈何負諾責，而令任沉浮

骞振

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
骞，来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其一》，原文：绝域张骞归来未

乔书

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
乔，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 萱草花诗》，原文：则你个祗侯王乔诈仙也那得仙

鹭勤

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
鹭，来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》，原文：沙鹭起，晚风进

页晳

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

晴羿

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
晴，来源于汪元量的《宋词》《玉楼春》，原文：森然修竹满晴窗

清濡

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
清，来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其六》，原文：梅花相对清

钊芈

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

淮淬

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淮，来源于汪莘的《宋诗》《送赵君十绝 其五》，原文：莫怪不登淮上樓，只爲淮水不西流

恣潭

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
恣，来源于吕本中的《宋诗》《寄临川亲旧十首意到辄书不复次序 其七》，原文：朱門長不閉，親友恣相過

焓瑹

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评

些年

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
些年，来源于陈存的《宋诗》《挽赵良淳三首 其三》，原文：待道他是齐管仲多习些战策，待道他是周吕望大减些年纪，待道他是汉张良还广有神机

纲和

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
纲，来源于陆游的《宋诗》《闲中自咏二首 其一》，原文：端详这文册，那厮乱纲常，合当败

朴诺

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
朴，来源于戴表元的《宋诗》《饥旱》，原文：瓶之體兮正而不阿，瓶之質兮朴而無華

箬逻

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
箬，来源于张祜的《唐诗》《胡渭州》，原文：人家寒食無一月，青箬蒸魚競時節

硝黎

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
硝，来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》，原文：蟻甕營新漉，貂裘補舊硝

辽燃

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
辽，来源于彭龟年的《宋诗》《挽尤尚书二首 其一》，原文：凭高指点虚无路，问何年、辽鹤归来

亭琦

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
亭，来源于毛滂的《宋诗》《十月十日访琳道人于禅静寺与之徘徊泉石间甚久道人云有大龙团藏亦数年食且几尽因出刀圭许而龙躯仅余一爪色理极苍古又云赵清献公尝得须菩提画像乃张画壁间煎所谓龙爪以饷仆迫夜来归坐县之东堂见月奉寄一首》，原文：朝恩未放江湖去，更看亭亭百尺時

英渝

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
英，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎喜令弟学士请告归省》，原文：老却新丰英俊

泉隅

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
泉，来源于吴芾的《宋诗》《和陶阻风于规林韵寄陈时中二首 其二》，原文：浚泉少汲水，汲多泉水汙

昶昙

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昶，来源于释居简的《宋诗》《雨后》，原文：慎勿似韓昶，問學當勤渠

憬霆

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
憬，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：憬彼金微虜，游魂擅一隅

纬昀

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
纬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夫晋国将守唐叔之所受法度，以经纬其民，卿大夫以序守之

巡莘

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
巡，来源于彭汝砺的《宋诗》《和提举送淮长老住延寿寺 其二》，原文：紛紛荆棘裏，跬步亦逡巡

誉憬

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
誉，来源于常察的《唐诗》《十玄谈（幷序） 转位》，原文：六四：括囊，无咎无誉

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