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何取名二字

朱洛梓作者：朱洛梓2022-04-05 10:20:22

何是我国排名第17位的姓；

何取名二字

酝矜

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
酝，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 石菖蒲》，原文：都将酝造晚风光

吟仟

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
吟，来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》，原文：富池羈客吟窮秋，吟成寫出還包羞

皎津

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
皎，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年端午帖子词 太上皇后合六首 其四》，原文：不爲身謀心皎皎，已終臣事意閑閑

蒂源

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
蒂，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其五六》，原文：青春無背面，空花有根蒂

益运

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
益，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：臺高池益深，不若墟與丘

芗诣

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
芗，来源于马云奇的《唐诗》《同前已（以）诗代书》，原文：而今我老芗林

喻绍

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
喻，来源于郑刚中的《宋诗》《宿撞抗刘家店》，原文：此身喻行厠，臭穢相勾絡

尹壬

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
尹，来源于王勃的《唐诗》《鼓吹曲辞 临高台》，原文：數百年來傳洛學，儘從尹喜望秦關

斯礴

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
斯，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：斯言之玷，不可为也

才磊

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
才磊，来源于曾丰的《宋诗》《七月二十五日为广州蒲涧节巩帅相招坐上默营两诗 其一》，原文：今春忽命姚著作，學術縱橫才磊落

炫鼎

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
炫，来源于张耒的《宋诗》《春阴泊龟山寄园明》，原文：爍爍錦炫晝，新綠妬嬌紅

岭维

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
岭，来源于方岳的《宋诗》《陪汪少卿游紫阳次梁倅韵》，原文：园林已有春消息，寻待岭头梅

筝慕

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
筝，来源于孙元晏的《唐诗》《宋 乌衣巷》，原文：旧曲重寻，移遍秦筝雁

帧沧

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

佳婉

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
佳，来源于毕田的《宋诗》《鹅羊山》，原文：佳音幸見及，西南足郵傳

经晰

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
经，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：【经】十有三年春，晋侯使郤錡来乞师

傅缨

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
傅，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 白露八月节》，原文：右揆謀華碩，前星傅重資

序越

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
序，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：司正退立于序端，东面

优洌

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
优，来源于郭祥正的《宋诗》《赠裴泰辰先生》，原文：明月清风老致优，对绿水青山依旧

诚筝

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
诚，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：君子之于礼也，有所竭情尽慎，致其敬而诚若，有美而文而诚若

璩幂

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
璩，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：誦詩陪賈誼，酌酒伴應璩

尉誉

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
尉，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 殿后书事》，原文：知尉黔中後，高吟採物華

僖晓

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
僖，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：作僖公主，讥其后也

纾序

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
纾，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

杏悟

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
杏，来源于史尧弼的《宋诗》《挽刘中远侍郎 其四》，原文：壓架藤花重，團枝杏子稠

纯渌

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
纯，来源于陶梦桂的《宋诗》《良佐留别诗颇悽惋次韵叙闲居之乐以释之二首 其一》，原文：纯全天理明如日

闲翌

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
闲，来源于杨亿的《宋诗》《首座升大师赴西京知教门事》，原文：粉墙闲把青梅折

炀隽

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：七、立炀宫

冶瑭

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
冶，来源于施枢的《宋诗》《留滞》，原文：緣經冶城望，到此即懷賢

礼杨

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
礼，来源于陆文圭的《宋诗》《绝句留别善之仲实并呈松涧云仲无逸四首 其三》，原文：用牲，非礼也

才琬

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
才，来源于释居简的《宋诗》《移斑竹》，原文：惜君才未遇，愛君才若此

苒蕴

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
苒，来源于张献民的《宋诗》《山门六题寄圣俞》，原文：嶣嶤結飛閣，苒惹清香裏

愉怀

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
愉，来源于释文准的《宋诗》《颂古五首 其四》，原文：穆將愉兮神君，沛荃旗而來翔

同旭

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
同，来源于邓肃的《宋诗》《无题》，原文：(同下)

熙晨

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
熙晨，来源于赵汝的《宋词》《梅花引》，原文：高槐肅夜氣，短牖熙晨光

隋宁

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
隋，来源于吴则礼的《宋诗》《寄尚志》，原文：未能鳴楚玉，空欲握隋珠

桠瞳

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

娴瑗

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
娴，来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》，原文：羞向眼前供妩媚，独於静处惬幽娴

素忱

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
素，来源于于鹄的《唐诗》《悼孩子》，原文：素娥不奈冷，凄凉久

湫欢

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
湫，来源于刘攽的《宋诗》《大风》，原文：乾剝剝，冷湫湫

莆峤

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
莆，来源于唐彦谦的《唐诗》《逢韩喜》，原文：不謂莆陽鄭夫子，一書猶解問空生

滨楚

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
滨，来源于姜夔的《宋诗》《戊午春帖子》，原文：笑未已，笑严陵、还笑渭滨

舸子

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
舸，来源于朱元升的《宋诗》《龙隠巖》，原文：登畫舸，泛清波，采蓮時唱采蓮歌

潭峤

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
潭，来源于徐铉的《宋诗》《存目》，原文：今來碧梧下，迥出秋潭上

筹玢

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
筹，来源于黄庭坚的《宋诗》《和朱宏夫真妄颂》，原文：把长庚才调，小施筹笔，犹处囊锥

麒潮

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
麒，来源于刘禹锡的《唐诗》《松滋渡望峡中》，原文：未分塵埃蒙琬琰，豈容蹭蹬老麒麟

苏梁

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
苏，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：苏子叛王即狄，又不能于狄，狄人伐之，王不救，故灭

霈什

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
霈，来源于郭祥正的《宋诗》《松枥》，原文：鵠亭夜覺冤氛靜，蠅筆晨驚霈澤頒

莜暄

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

汐贞

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
汐，来源于吕本中的《宋诗》《元日赠沈宗师四首 其二》，原文：潮汐有贏縮，江横無古今

州忆

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
州，来源于杨冠卿的《宋诗》《美人在空谷》，原文：相出相州生此州，巍巍勳業宋伊周

闲峤

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
闲，来源于刘攽的《宋诗》《齐州史君学士有游山诗学官诸生咸和史君又有诗二章赠之以刻石摹本示予因次韵 其一》，原文：小云双枕恨春闲

淑繁

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
淑，来源于李白的《唐诗》《古风 三》，原文：宇宙清淑物絜齊，春工告成青帝歸

尹霁

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
尹，来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》，原文：大尹孤標琢崑玉，舍人骨相飛食肉

凌栎

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
凌，来源于释智圆的《宋诗》《登楼感事寄天台友人》，原文：時人不識凌雲木，直待凌雲始道高

僖谦

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
僖，来源于董嗣杲的《宋诗》《与葛秋巖小园看月》，原文：」劉氏指劉昊，北宋天聖中人，其先人唐僖宗時遷簡州

轩其

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
轩，来源于楼钥的《宋诗》《芗林雪中过峡图》，原文：问宜轩何事，今朝众宾交至

钰淑

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑，来源于李龏的《宋诗》《古观》，原文：小室偶深静，花意猶清淑

萃瑹

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
萃，来源于张抡的《宋词》《鹧鸪天》，原文：試手東風第一杯，一番人物萃歐梅

媪梁

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
媪，来源于宋祁的《宋诗》《硖石乘舟晚归》，原文：白发谁家翁媪

诏桠

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
诏，来源于司马光的《宋诗》《和李君锡惠书及诗勉以早归》，原文：看日边追诏，印垂金斗

颖悟

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
颖悟，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李次翁》，原文：况颖悟明堂婴未孩

泯栾

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
泯，来源于王十朋的《宋诗》《云安下巖》，原文：情塵泯絕處，大地皆䪫韺

遒研

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
遒，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢资州侯巡抚》，原文：炯然坐相向，更僕語益遒

季研

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
季，来源于张登的《唐诗》《冬至夜郡斋宴别前华阴卢主簿》，原文：蘭亭擬金谷，逸少比季倫

颍涔

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
颍，来源于林亦之的《宋诗》《题严子陵钓台》，原文：空听潺潺清颍咽

邕勖

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
邕，来源于陆游的《宋诗》《幽事绝句六首 其四》，原文：形聲秦隸拙，點畫蔡邕疏

析献

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
析，来源于刘克庄的《宋诗》《夜读传灯杂书六言八首 其二》，原文：欲賞奇文析疑義，藴隆當路不可越

煜坤

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
煜，来源于石麟之的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：霞城晴煜爚，桃溪春浩蕩

盂棹

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
盂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：吴人救之，子木遽以右师先，子强、息桓、子捷、子骈、子盂帅左师以退

渌蓓

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
渌，来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其三》，原文：遺風掃地青塜存，汾水千年爲誰渌

旬经

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
旬，来源于陈襄的《宋诗》《和程公辟大卿游越山亭》，原文：意寬千里遠，歸更一旬期

才易

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
才易，来源于陈鉴之的《宋诗》《探梅》，原文：小才易窮真鼠技，再賦愈覺相如慳

晷亦

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晷亦，来源于葛起文的《宋诗》《偶成》，原文：田家更置漏，寸晷亦欲知

炫晨

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
炫，来源于陆游的《宋诗》《山园》，原文：清曉傳呼振戟衣，泮林雲日炫旌旗

箴瀚

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
箴，来源于洪咨夔的《宋诗》《戊子新元老人七十有诗自述敬和》，原文：百疾求箴補，千鈞待準平

绍涵

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
绍，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：介绍而传命，君子于其所尊弗敢质，敬之至也

权茂

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
权，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：其为知权奈何

涔楠

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
涔，来源于孔武仲的《宋诗》《上已与江梅叔游城西》，原文：南有涔陽路，渺渺多新愁

舟潆

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
舟，来源于仇远的《宋诗》《程公明家玉蕊花》，原文：客舟逐南風，大雪留楚關

宸栎

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
宸，来源于陆游的《宋诗》《书志示子聿》，原文：奉严宸

苓婕

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
苓，来源于林敏修的《宋诗》《送刘羲仲检讨》，原文：昔時丈人鬢髮白，千年松下鋤茯苓

札其

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
札，来源于饶节的《宋诗》《阆人蒲君锡提举参老师悟道唱和四首 其四》，原文：不用霞觴祝，唯應寶札編

霖泯

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
霖，来源于晁说之的《宋诗》《以李约交游晚岁重为韵作五绝句别韩二十七 其四》，原文：天捉乖龍鞭見血，雷驅和氣泄爲霖

京飐

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
京，来源于释德洪的《宋诗》《明日欲往龙华瞻大士像廓然和前诗叙其事又用韵答之》，原文：如坻如京，以備百禮

淄资

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
淄，来源于周邦彦的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：窮作扣角歌，老厭淄川牧

辑宸

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
辑，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：辑五瑞

韦鹤

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
韦，来源于张籍的《唐诗》《江村行》，原文：鸳屏梦，应到旧韦郎

炫恣

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
炫，来源于苏轼的《宋诗》《次韵吕梁仲屯田》，原文：不擬身名炫俱泰，且圖心跡遂雙清

川砚

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
川，来源于高吉的《宋诗》《秋窗杂兴》，原文：其原膴膴，其川訏訏

晠琥

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于曹勋的《宋诗》《新秋自喜信笔》，原文：琥珀杯深能几许

璃典

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
璃，来源于汪莘的《宋诗》《直院自言愿所以相拯之意有非毫楮所可宣者归途口占一绝为寄》，原文：晴窗日可負，此地猜瑠璃

备析

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
备，来源于殷济的《唐诗》《忆北府弟妹（二首） 二》，原文：都道这风情不浅，准备着今生重结再生缘

畚瑞

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
畚，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其二》，原文：呼鷹過上蔡，賣畚向嵩岑

淅洛

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
淅，来源于陈深的《宋诗》《题钱舜举写生五首 菊花》，原文：敢爲驕騘惜障泥，煩將接淅問遲遲

棹菀

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
棹，来源于宋庠的《宋诗》《再葺流杯亭兼得今翰林胡学士旧记石刻移置坐隅郡人以为宠》，原文：滄波何處盡，歸棹幾時行

维翊

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
维，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其四》，原文：老病维摩谁问疾，散花天女为焚香

年曦

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
年，来源于许及之的《宋诗》《次韵诚斋寒食日雨中游上天竺 其一○》，原文：去年痛無年，回首氣尚奪

砺郦

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

静璞

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
静，来源于苏泂的《宋诗》《呈许从道省元》，原文：方得二月安静，教奴又成愁闷

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