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张凯怎么取名

薛苡作者:薛苡2022-04-05 09:44:22

张凯怎么取名

璐时

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
璐,来源于韩淲的《宋诗》《观莲见雨》,原文:寶璐與明月,皎皎不受涴

詹丁

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
詹,来源于史浩的《宋诗》《和九日赐宴琼林苑》,原文:嘗求詹尹卜,拂龜竟默默

旨琥

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
旨,来源于拾得的《唐诗》《诗 十八》,原文:揆己道德餘,幼聞虛白旨

袤戍

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
袤,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:平川袤野觀游絲,東西南北隨風飛,水流雲在俱遲遲

箴容

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
箴,来源于方岳的《宋诗》《晚眺》,原文:升堂定何日,洗耳聽規箴

浦妤

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
浦,来源于王之道的《宋诗》《四面山午饭澡雪尘土往太湖二首 其一》,原文:何年去此地,南浦滿鳧雛

峪瑞

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
峪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》,原文:冷水峪邊苔色老,沖雲樓下樹陰髙

伊琀

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
伊,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:记得年时,共伊曾摘

芃仓

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
芃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:芃芃黍苗,阴雨膏之

文迪

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
文,来源于白居易的《唐诗》《秋月》,原文:早已似、文姬聪慧

卫遒

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
卫,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:城卫也

澄泊

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
澄,来源于李爱山的《元曲》《尾声・春残连理枝,香冷合欢扇,好姻缘翻做了恶姻缘。还不彻相思债,》,原文:天澄碧芙蕖,一葉一亭影

飔兹

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
飔,来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》,原文:靜無纖垢侵金鏡,時有輕飔觸玉盤

晣奘

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

逸涧

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
逸,来源于彭汝砺的《宋诗》《得侗书称孟春渐暄因作一偈付愚儿侗》,原文:狂助詩毫逸,清驅厲氣潛

篁志

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
篁,来源于陈师道的《宋诗》《夜雨》,原文:杉篁漏疏櫺,雲氣縈長帟

旨冬

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
旨,来源于钱起的《唐诗》《送杨錥归隐》,原文:樹蘐竭甘旨,肯室擅林泉

兆乔

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
兆,来源于赵孟坚的《宋诗》《高渭南席上烛照牡丹 其一》,原文:贾充宅频巡看,张京兆情绪悭,沈东阳胆心寒

皙纫

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
皙,来源于吕本中的《宋诗》《清隐及欧园赏梅 其三》,原文:聲名金作賦,白皙玉爲身

犹湘

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
犹,来源于张耒的《宋诗》《他乡》,原文:雏莺学语春犹浅

律尧

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
律,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:之子搴詞科,聞詩不讀律

景源

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
景,来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》,原文:八景靈[輿],九華神蓋

至皤

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
至,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:九月,公至自会

庭棋

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
庭,来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫倒用无字韵春诗四首 其二》,原文:凄凉庭院流莺度

燝樨

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

豫庚

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
豫,来源于司马光的《宋诗》《寿安杂诗十首 灵山寺》,原文:豫章瀟洒古南州,偶屈天邊法從遊

融缘

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
融,来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》,原文:勝浄明心,混融古今

岱飏

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
岱,来源于刘湾的《唐诗》《出塞曲》,原文:少年日,已心包云泽,名高嵩岱

钏予

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
钏,来源于李致远的《元曲》《尾・沉沉烟锁垂杨院,迟迟月上桃花扇。罗帕新词,聊寄情缘。唱道张京》,原文:爱雨怜云,渐觉宽金钏

彦绅

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
彦,来源于赵彦端的《宋词》《沙塞子》,原文:(正末唱)你道我说海口王明彦,则要你放宽心贺大姐

原璞

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
原,来源于元稹的《唐诗》《遣病》,原文:漢日落西南,中原一星黄

朴初

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
朴初,来源于崔江的《唐诗》《宜春郡城闻猨》,原文:大朴初散失渾沌,六鑿相攘更勝敗

奥昃

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
奥,来源于赵蕃的《宋诗》《拜严方范祠》,原文:(旦)有甚的真情深奥

含黛

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
含,来源于杜安世的《宋词》《惜春令》,原文:併揭聲猶遠,深含曲未央

飐嘉

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
飐,来源于王维的《唐诗》《赠吴官》,原文:月下鸣榔,风急怒涛飐

椎明

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
椎,来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》,原文:柳青梨白,春浓月淡,蹋歌椎鼓

裴丁

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
裴,来源于方干的《唐诗》《途中寄刘沆》,原文:花間自欲裴回立,穉子牽衣不許人

蓁熹

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
蓁,来源于白居易的《唐诗》《对火翫雪》,原文:姦雄幾許埋蓁莽,笑語何妨擁蕙蘭

沅榭

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
沅,来源于陆文圭的《宋诗》《竹友以其季子将有远行丐余一言余与翁游视其季犹姪也为之言以励其志》,原文:靈均泛沅澧,子美去梁宋

休翡

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
休,来源于光云的《唐诗》《和晖和尚颂》,原文:丙寅歲,休牛馬

郇皓

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
郇,来源于释慧空的《宋诗》《赠寥元饰 其二》,原文:一紙郇雲傲劫灰,慈親一見一心摧

琪梦

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
琪,来源于姜特立的《宋诗》《和巩宰送牡丹三首 其二》,原文:琪花開盛,鳳鳥歌雍

荑松

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
荑,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:55 莁荑,蔱蘠

逵净

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
逵,来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 二》,原文:與唱者除本書前列三十人外,可考知者尚有劉蕃、樊珣、丘丹、范淹、吳筠、□迥〖疑爲劉迥〗、任逵、謝良輔、宋迪等九人,凡三十九人,已超過《蘭亭考》所舉之三十五人

觉珏

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
觉,来源于魏了翁的《宋诗》《王处士挽诗》,原文:微雨斑斑,晕湿海棠,渐觉燕脂红褪

珺仪

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:劖般愠而行,告桓司马之臣子仪克

轩储

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
轩,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》,原文:更夏有凉风,冬轩雪皎

奕隽

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
奕,来源于韦庄的《唐诗》《刘得仁墓》,原文:餘芳知未泯,奕世有簪纓

祈槿

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
祈,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:乃命百县,雩祀百辟卿士有益于民者,以祈谷实

朝斯

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
朝斯,来源于陆游的《宋诗》《病起惫甚有叹》,原文:嚴霆無終朝,斯文豈遂厄

昶屿

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
昶,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:「本性」之「性」字,武億及王昶錄本皆缺

芨岐

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

婕缘

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
婕,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二三》,原文:爾家婕妤失笑,爾孫流落荒凉

璃昼

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
璃,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:黄卿與世少諧可,老筆爲寫青琉璃

栖资

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
栖,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:月明仙掌何处,转首失栖乌

凇帧

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

礴言

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
礴,来源于徐照的《宋诗》《题芗林》,原文:試驅毛潁沐方諸,盤礴經營慘澹初

秋沅

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
秋,来源于陈元晋的《宋诗》《王推官载酒来会于逍遥堂》,原文:秋草秋蛾飛,相思愁落暉

遥献

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
遥献,来源于刘时中的《元曲》《么・一等无辜被害这羞辱,厮攀指一地里胡突。自有他,通神物,见如今》,原文:三杯遥献南山寿

茹岚

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
茹,来源于张耒的《宋诗》《食菜》,原文:邇來場師無遠慮,翦伐柔萌薦葅茹

苓笺

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
苓,来源于李正民的《宋诗》《春雪次韵 其一》,原文:寒緝沼中荷,饑斸松下苓

缎昼

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

鸯琝

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
鸯,来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其一》,原文:鸳鸯

恺勖

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
恺,来源于无名氏的《元曲》《十二拍尾・情思恹恹如病酒,房栊静悄忆凤俦,十二珠帘懒上钩。》,原文:感夫人恺悌仁慈

胥遒

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
胥,来源于方回的《宋诗》《大北早行》,原文:吾年如此,更梦里、犹作狼居胥意

沫茗

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
沫,来源于邵雍的《宋诗》《笺年老逢春八首 这般意思难名状》,原文:末流溪轉狹,浮沫带蛟涎

晢明

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
晢,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

馟晤

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晤,来源于陈宓的《宋诗》《和王主簿韵 其一》,原文:子既獲晤承,朝夕廣見知

郅荔

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》,原文:十萬羽林兒,臨洮破郅支

桓晋

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
桓晋,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:春秋之信史也,其序则齐桓晋文,其会则主会者为之也,其词则丘有罪焉耳

明霖

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
明,来源于梁栋的《宋词》《一萼红》,原文:日在天無二,明明夏盛時

瑶识

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
瑶,来源于裴略的《唐诗》《为温仆射嘲竹》,原文:明時內閣子,供奉進瑶帖

尹勉

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
尹,来源于姚合的《唐诗》《寄杜师义》,原文:忽聞大尹來,僮僕若驚鳥

尧旌

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
尧,来源于刘子翬的《宋诗》《杂题四首 其一》,原文:送的个前家儿惹罪遭殃,搬得个亲夫主出乖弄丑,都是后尧婆私事公仇

初挚

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
初,来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才 其二》,原文:起来初拭薄罗衣

域识

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
域,来源于王十朋的《宋诗》《兴化簿叶思文吾乡老先生也比沿檄见访既别寄诗二十八韵次韵以酬》,原文:馳威日域,浹化乾綱

洌棹

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
洌,来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》,原文:泠泠迸石甘泉洌,馥馥襲人和氣生

芃珉

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
芃,来源于李弥逊的《宋诗》《节使少师王公挽诗 其一》,原文:芃芃擢楩楠,碌碌生琳璆

品泽

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
品,来源于郑刚中的《宋诗》《无题》,原文:少陵詩興動,題品信知難

悟篌

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
悟,来源于释智朋的《宋诗》《布袋和尚赞三首 其一》,原文:直須頓悟入,不落第二義

栗圣

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
栗,来源于俞德邻的《宋诗》《醉中偶书》,原文:但愛梨并栗,不傳琴與書

淇芷

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
淇,来源于李之仪的《宋诗》《秋日游青山访太白墓二首 其一》,原文:淇水日悠悠

琛怀

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
琛,来源于郭祥正的《宋诗》《寄东坡》,原文:航棧蠻琛紛絡繹,權衡選路不崎嶇

傅植

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
傅,来源于方岳的《宋诗》《次韵酬奚兄 其二》,原文:帝方咨傅野,天遽奪楊公

辰娅

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
辰,来源于释智圆的《宋诗》《怀同志》,原文:己卯至庚辰,仲夏晦之暮

明柳

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
明柳,来源于李壁的《宋诗》《游灵巖和韵三首 其二》,原文:地連巴楚峰嵐見,節近清明柳色知

鹤涛

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
鹤,来源于丁谓的《宋诗》《赠方江二君 其二》,原文:鹤驭来从玉席前

渲瑧

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhēn玉名。
国学点评
渲,来源于利登的《宋词》《风入松》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

笙决

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
笙,来源于张镃的《宋诗》《次韵王耘之秋兴二首 其一》,原文:翠涟皱净,笙歌未散

熹晔

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
熹,来源于杨万里的《宋诗》《和李天麟秋怀五绝句 其三》,原文:風掃花枝猶隠約,日烘雲影漸熹微

原滟

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
原,来源于厉文翁的《宋诗》《庭竹》,原文:短景程途遠,寒原店舍孤

娅钲

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
娅,来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其二》,原文:娅姹莺声啭

至胧

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
至,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:九月,公至自会

贤易

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
贤易,来源于韩淲的《宋诗》《正月初三日》,原文:(正旦唱)也是俺官官相为,你可甚贤贤易色,(末云)我是好意求亲,他怎敢恁的

燮晠

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
燮,来源于蔡襄的《宋诗》《和杜相公谢寄茶》,原文:屏風隔坐方調燮,棨戟前驅遽遠征

瑥茉

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉,来源于许棠的《唐诗》《下第东归留别郑侍郎》,原文:調琴獨奏猗蘭操,啜茗清飄茉莉香

青卿

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
青,来源于陆游的《宋诗》《连日作阴颇有雨雪意》,原文:青春欲暮

祈靖

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
祈,来源于葛庆龙的《宋诗》《谢理得惠书》,原文:碑埋祈年下,意繞章華走

沧潭

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
沧,来源于张伯玉的《宋诗》《题玉泉》,原文:鹭分沙接岸沧州,鱼惊饵晒网轻舟

轩匡

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
轩,来源于蔡戡的《宋诗》《易地湖外喜而有作》,原文:要轩豁、君家庆瑞

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