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抗战取名

徐韦作者：徐韦2022-03-29 22:21:22

抗战取名

未昂

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
未昂，来源于白居易的《唐诗》《过郑处士》，原文：長孫病風攣，二孫鶴未昂

鉴偕

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
鉴，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四二》，原文：太保你鉴察，问根芽，(邦云)你那里人氏

晖庭

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
晖，来源于崔道融的《唐诗》《长门怨》，原文：问临流情味，倚遍斜晖，应似画、小景生绡一幅

梓觉

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
梓，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：”孟子曰：“梓匠轮舆，能与人规矩，不能使人巧

儒储

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
儒，来源于蔡押衙的《唐诗》《题洞庭湖》，原文：詩成三百篇，儒有一畝宮

梁浦

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
梁，来源于王维的《唐诗》《游悟真寺》，原文：上林棲處穩，慎勿近雕梁

才辰

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
才，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：才不才間未必全，胸中元自要超然

愿潇

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
愿，来源于释祖钦的《宋诗》《如珠上人》，原文：则愿的一帆西风，送上我那三岛蓬莱

渝琼

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
渝，来源于苏辙的《宋诗》《送梁交供知莫州》，原文：關河日夜刁斗驚，嫚書乘駟來渝平

珹皤

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于陆游的《宋诗》《王成之给事挽歌辞二首 其二》，原文：人生血氣能幾許，不待覽鏡知皤然

茜里

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
茜，来源于罗隐的《唐诗》《秋虫赋》，原文：送晓色、一壶葱茜，才知花梦准

偕琰

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
偕，来源于吴潜的《宋诗》《君异郑兄出示旧诗盖绍定初所信笔也俛仰三十年矣戏成口占复归之》，原文：附翼偕渠儂，遠臣觀所主

韵休

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
韵，来源于阮阅的《宋诗》《九峰》，原文：风里丝簧声韵咽

绎益

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
绎，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：」遂迁于绎

迪笺

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：乃有不吉不迪，颠越不恭，暂遇奸宄，我乃劓殄灭之，无遗育，无俾易种于兹新邑

琳虢

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
琳，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・五煞》，原文：嗟余亦何幸，偶此琳宮居

旭潆

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
旭，来源于安焘的《宋诗》《重题江干初雪图》，原文：東旭曉曈矓，照我牆角紅

桥华

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
桥，来源于沈濬的《宋诗》《临高台》，原文：断桥月

怡鑫

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
怡，来源于李商隐的《唐诗》《越燕二首 一》，原文：於焉悟幽道，境寂心自怡

亘瞻

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
亘，来源于陈康伯的《宋诗》《题闽县西湖》，原文：南臺靜坐一鑪香，亘（一作「終」）日凝然萬事忘（一作「慮亡」）

霜笺

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
霜，来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》，原文：乘月犯霜来

涔洛

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
涔，来源于刘敞的《宋诗》《往年筑青涧城各有得佩刀者莫知其何世物余按故史则赫连勃勃所铸也所谓大夏龙雀者是矣客因以遗予为作七言诗》，原文：胸中八九吞雲夢，似此蹄涔亦何用

冬合

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
冬合，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・么篇》，原文：方冬合沓玄陰塞，昨日晚晴今日黑

袁植

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
袁，来源于郭祥正的《宋诗》《西山谣寄潘延之先生》，原文：石城上、何须苦说，死袁生褚

淑奕

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
淑，来源于张乔的《唐诗》《对月二首 二》，原文：淋漓出師表，所舉良且淑

奥纭

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
奥，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：司宫筵于奥，祝设几于筵上，右之

舟休

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
舟休，来源于汪炎昶的《宋诗》《香严院》，原文：太行巫峽費車舟，休向滄溟認一漚

浚翎

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
浚，来源于李龏的《宋诗》《信州道中》，原文：百尺轆轤新浚井，一杯聊慰渴相如

琳娆

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
琳，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其七》，原文：岱華自高元地勢，球琳不琢本天姿

奕翙

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
奕，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第三拍》，原文：奕奕扃闈邃，軒軒杖衞趨

园兹

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
园，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔内翰戏答》，原文：群芳尽老园林烬，独有寒梅

忻璩

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
忻，来源于徐夤的《唐诗》《追和常建叹王昭君》，原文：相見忻把酒，清嘯塵落棟

益禹

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
益，来源于李冠的《宋词》《六州歌头》，原文：土木茲僅分，吾民信益堅

品徵

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
品，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 许由》，原文：芳草十餘品，往往手自植

媪涵

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
媪，来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其二四》，原文：媪有才子鄰我居，父老欲起高門閭

锦涔

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
锦，来源于王迈的《宋诗》《简林公似》，原文：夭桃芳散锦，高柳欲飞绵

棕逸

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
棕，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远折梅之作》，原文：掃贈滿棕筥，凝明勝瑶玦

泊熠

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
泊，来源于张嵲的《宋诗》《雪中泛汉水观捕鱼》，原文：见孩儿卧血泊

薏孜

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
薏，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其二》，原文：說道謹言元不謹，謗招薏苡亦堪傷

芹礼

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
芹，来源于释保暹的《宋诗》《寄行肇上人》，原文：守臣方效獻芹心，直擬移根到上林

瑧延

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延，来源于刘攽的《宋诗》《馆宿有怀平甫》，原文：朝廷重薦延，拔茅餘空塍

庆琛

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
庆，来源于方一夔的《宋诗》《看笋》，原文：皇家盛事，三殿庆重重

兹蕊

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：允怀于兹，道积于厥躬

轶缈

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

茶白

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
茶白，来源于释普宁的《宋诗》《铁壁》，原文：舊觀但比山茶白，無此枝頭破顆紅

涔嶂

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
涔，来源于陈翊的《唐诗》《送别萧二》，原文：去年涔涔七月雨，秋田不收一粒穀

华之

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
华之，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：105　瓜曰华之，桃曰胆之，枣李曰疐之，樝梨曰钻之

懿茯

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
懿，来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和裴令公新成绿野堂即书》，原文：天錫神聖，徽柔懿恭

宛桑

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
宛，来源于文天祥的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：樗翁卧南郭，宛是逍遥鄉

烊汶

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

宣悟

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
宣，来源于葛立方的《宋词》《蝶恋花》，原文：順采思忠藎，宣謀歎巧勞

析晏

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
析，来源于丘葵的《宋诗》《与应得李洋归》，原文：析木天津，正灵晖腾照

蒂崎

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蒂，来源于王安石的《宋诗》《谒曾鲁公》，原文：拒霜更可憐，和蒂浮烟浦

隽绅

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
隽，来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》，原文：功名得手真奇隽

璁献

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
璁，来源于邵雍的《宋诗》《接花吟》，原文：雷霆自鞺鞳，環玦亦璁瓏

瑄盂

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
瑄，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：瑄玉嚴禋祀，歌童采夜謠

杨崔

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
杨，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 菊》，原文：绿杨深处啼莺

胤媵

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
胤，来源于释如珙的《宋诗》《送真藏主》，原文：淺派胤沙草，餘波漂岸船

粤葭

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
粤，来源于韦庄的《唐诗》《清平乐 二》，原文：老戒不放伊，攜之入閩粤

幽箫

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
幽，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其三》，原文：寒螀吟露月阶幽

璆久

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
璆，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其一》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虛之璆琳琅玕焉

圣般

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
圣，来源于李洪的《宋诗》《九日咏怀简仁实》，原文：那甲旨寻个人老名儒，去学习些儿圣贤章句

圣湫

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
圣，来源于元稹的《唐诗》《赠崔元儒》，原文：(做别科，云)小圣恰才见此人积功累行，施仁布德，俺神灵如何无一个报应

航瑧

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
航，来源于高斯得的《宋诗》《鸡祸诗》，原文：恃此一葦航，焉能恨南極

篌绚

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
篌，来源于王铚的《宋诗》《苕溪僧妙询于其所居浄域开小轩楚僧举季若为永名仆以陶靖节乘流遇坎之语榜曰乘遇亦足以触所遇而安不然虽无名可矣》，原文：箜篌莫停手，拚却斷腸回

旬皎

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
旬，来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其七》，原文：卧疾動淹旬，搔爬滿爪塵

普绘

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
普，来源于程垓的《宋词》《小桃红・连理枝》，原文：堂堂大爲古佛，一身普照寰宇

瑗闲

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：【经】七年春，宋皇瑗帅师侵郑

诺寒

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
诺，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：佐食许诺，启会，却于敦南，复位

戎瑄

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
戎，来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》，原文：羣盜下辟山，總戎備強敵

芍嶛

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
嶛liáo木高。
国学点评
芍，来源于项安世的《宋诗》《送吴襄阳换承宣使归奉朝请二首 其一》，原文：碧沼荷錢小葉圓，眼前芍藥恣連顛

岚纴

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
岚，来源于曹唐的《唐诗》《仙子送刘阮出洞》，原文：度万壑千岩，晴岚暖翠，心目娟娟

槐葵

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
槐，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李祠部知滑州》，原文：槐龍舞修影，頹景忽西沒

槐葭

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
槐，来源于元稹的《唐诗》《所思二首 二》，原文：槐宫非浪语

崔谆

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
崔，来源于苏轼的《宋诗》《食荔支二首 其一》，原文：崚嶒玉崔嵬，團欒金匼匝

偕源

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
偕，来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》，原文：我嘗偕子游，相與詰其故

兆凝

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
兆，来源于韦骧的《宋诗》《岳阳楼》，原文：安知壬癸交，於此兆萬靈

砚挚

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
砚，来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》，原文：紫砚飞香，墨浮兰麝

史恽

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
史，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》，原文：镂玉册，传青史

子峪

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
子，来源于曹勋的《宋诗》《婕妤怨》，原文：誰與子方子，忽作鬭雞昂

銮苡

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
銮，来源于孙觌的《宋诗》《题李营邱画》，原文：贤臣良将保銮舆，正遇着得收成太平时序

槿献

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
槿，来源于虞俦的《宋诗》《和姜总管感秋七首 其四》，原文：風韻漸高梧葉動，露光初重槿花稀

椰莆

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
椰，来源于申屠月巖的《宋诗》《李山人所居》，原文：試問何樣人，身如椰子大

戚识

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
戚，来源于宋徽宗的《宋诗》《桃竹黄莺》，原文：山川洗悽戚，草木企孤聳

嘉映

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
嘉，来源于梅尧臣的《宋诗》《送微上人归省天台》，原文：測圭知日永，占歲嘉時豐

颐辕

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
颐，来源于徐铉的《唐诗》《进雪诗》，原文：吾观人寿几期颐

滦攸

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于释慧开的《宋诗》《贺吴丞相生日》，原文：初六，遯尾，厉，勿用有攸往

楣绍

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
楣，来源于胡宿的《宋诗》《凉州》，原文：翠翹生玉指，繡羽拂文楣

孝礼

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
孝礼，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：孝，礼之始也

固甯

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
固，来源于姚合的《唐诗》《寄杜师义》，原文：固非傲不往，心實厭擾擾

尧葵

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
尧，来源于洪适的《宋诗》《绝句》，原文：磔攘送寒，燔烈兴岁，又颁尧历

栖颐

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
栖，来源于李石的《宋诗》《李新仲圭同游醮坛归以诗告别次韵》，原文：栖鳳安於梧，潛魚樂於藻

渤旷

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
渤，来源于范浚的《宋诗》《游兰谿灵洞》，原文：（見金毓黻撰集《渤海國志長編》卷十八引《文華秀麗集》上

运飔

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
运，来源于戴复古的《宋诗》《婕妤词》，原文：圣运时和兼岁稔，歌欢处处皆同

勖泽

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
勖，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

裕璂

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
裕，来源于范成大的《宋诗》《夜发昆山》，原文：啟佑後人，垂裕罔極

凇酝

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

苡苓

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苡，来源于晁端礼的《宋词》《卜算子》，原文：爲待防風餅，須添薏苡杯

葭汐

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
葭，来源于陈师道的《宋诗》《寄子开》，原文：晨登蒹葭岸，霜景霽紛濁

梁铮

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
梁，来源于吴仁杰的《宋诗》《送汪水云入湘》，原文：分行接三事，高興柏梁新

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