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吕如何取名

蔡松纫作者:蔡松纫2022-03-29 21:43:22

吕是我国排名第40位的姓;

吕如何取名

援胧

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
援,来源于苏轼的《宋词》《皂罗特髻》,原文:攀援僅能進,十步九傾側

熙莆

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
熙,来源于吕陶的《宋诗》《和信夫屯田疾间偶作二首 其一》,原文:只此胚胎須護惜,要教宇宙總熙熙

粤堰

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
粤,来源于王之道的《宋诗》《逍遥堂二首 其一》,原文:羨君卜築粤江濱,去作林間適意人

桑漪

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
桑,来源于牟子才的《宋诗》《庆丁大监 其三》,原文:全家期聖澤,半路敢農桑

淑鸠

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
淑,来源于范成大的《宋诗》《淳熙甲午桂林鹿鸣燕辄赋小诗少见劝驾之意》,原文:不勞鉛粉強爲色,自是肌膚淑且真

弈椰

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
弈,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其三二》,原文:嗚呼聖主不棄芻蕘言,弈棋復出亦必資傍觀

璞俞

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
璞,来源于何文季的《宋诗》《寄怀》,原文:卞璞羞空獻,齊竽嘆失吹

缤慕

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
缤,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:时缤纷其变易兮,又何可以淹留

俐恬

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
俐,来源于汪元量的《宋诗》《北邙山》,原文:他便逞俐齿,弄伶牙,对面说三般话

瑜淖

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
瑜,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:(周瑜云)打鱼的献口味,你认的他么

鸯纪

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
鸯,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一○》,原文:暗柳烟深何处,翡翠帘栊,鸳鸯楼阁

勰傅

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

馚暄

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄,来源于文同的《宋诗》《誓鬼碑》,原文:蒸濕何由解,暄和自不禁

央澎

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
央,来源于郑刚中的《宋诗》《重阳太守招登东山以腹疾不能赴》,原文:我将小姐央,夫人央,他不令许放,我亲门写与从良

页奕

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

黎久

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
黎久,来源于赵抃的《宋诗》《惠远上人壁》,原文:昌黎久願列三王,我亦曾親翰墨香

元莞

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
元,来源于王贞白的《唐诗》《田舍曲》,原文:韋綬題名下刻「貞元元年二月六日記」九字

犹赫

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
犹,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 七》,原文:春犹浅,花信更须催

振缥

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
振,来源于林希逸的《宋诗》《偶题》,原文:申錫無疆,螽斯振振

君月

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
君月,来源于晁公溯的《宋诗》《和郭安道》,原文:妾在江南家楚東,憶君月落雨聲空

诏筝

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
诏,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:51 诏,相,道,左,右,助,勴也

冰苑

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
冰,来源于张耒的《宋诗》《章华》,原文:寒溪淅淅流冰谷

矜銮

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
矜,来源于范成大的《宋诗》《偶书》,原文:自矜年最少,復倚壻爲郎

笈彰

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
笈,来源于强至的《宋诗》《依韵和赵晦夫书记将替写怀》,原文:束書却入國東門,觚稜瑞日明書笈

馠颉

拼音五行释意
hān芳香。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:穿封戌囚皇颉,公子围与之争之

京涧

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
京,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八四》,原文:胡爲棄不居,棲身客京坊

庆汝

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
庆,来源于舒岳祥的《宋诗》《五月间与正仲立耕养堂前见石榴一花吐初因以荆公诗并俗语作对云万绿一红十风五雨好作尺牍中时令语正仲云只作诗语亦佳别后因补成章以寄之》,原文:浮瑞霭,庆真仙

敏骥

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
敏,来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其一○》,原文:榮公三樂今誰似,李白千篇敏異常

熹宸

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
熹,来源于姜特立的《宋诗》《此路》,原文:烟柳困眠纔寤曉,露花酣醉正熹晴

艾般

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
艾,来源于黄庚的《宋诗》《春游次王修竹监簿韵》,原文:漢興弓犬棄,楚亂蕭艾生

函珏

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
函,来源于李石的《宋诗》《周参政惠书唁及亡儿开二首 其一》,原文:丹竈功成無躍兔,玉函方祕緣青蛇

仲涌

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
仲,来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 钓石》,原文:憐君學仲尼,曾無子產志

史浠

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
史,来源于张蕴的《宋诗》《凤鹤鹊三题与江社同赋 其二》,原文:寂忍修禪智,虛柔慕史聃

簌琦

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
簌,来源于晁说之的《宋诗》《伏蒙三十六丈大夫宠视长句辄次韵和》,原文:(做惊科)(唱)呀,可怎生扑簌簌枝叶凋零

樨律

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
樨,来源于武元衡的《唐诗》《酬李十一尚书西亭暇日书怀见寄十二韵之作》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

嵊普

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
嵊,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

艾醇

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
chún纯真朴实。
国学点评
艾,来源于释绍嵩的《宋诗》《晚泊丫头巖》,原文:艾人云:休叫苦,只有一處堪回互

郇扬

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
郇,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》,原文:郇公暨鄴侯,放逐同一邦

锐经

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
锐,来源于赵抃的《宋诗》《送蜀倅杨瑜东归》,原文:看锐师云合,妖氛电扫,随堤宫柳,依旧成行

虔严

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
虔,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 四十七》,原文:大禮虔申典冊,蘋藻敬薦翹襟

朗砺

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
朗,来源于崔敦礼的《宋诗》《中水府》,原文:臨風朗詠從人聽,看雪閑行任馬遲

轼樗

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
轼,来源于张耒的《宋诗》《东池》,原文:泥轼仙翁,当时此夕,正梦投怀燕

纮若

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

彰暌

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
彰,来源于贾岛的《唐诗》《思游边友人》,原文:奈何猶復不自斂,荒崖斷壑反以名字彰

翎玄

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
翎,来源于晁公溯的《宋诗》《怀子兼弟时在宁江赴试 其二》,原文:哀鴻翅翎短,苦爲稻粱縻

寒晶

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
寒晶,来源于王禹偁的《宋诗》《阙下言怀上执政 其二》,原文:一奩注寒晶,表裏洞八窗

祈莞

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
祈,来源于度正的《宋诗》《奉挽友三舅知县还山 其二》,原文:畚築豈無謀,祈禱如有神

冕诚

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
冕,来源于王绩的《唐诗》《题酒店楼壁绝句八首 三》,原文:草樹連容衞,山河對冕旒

昀时

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于李贺的《唐诗》《苏小小墓》,原文:何时到

爀英

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

瑱壹

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
瑱,来源于朱熹的《宋诗》《谨次县大夫见属之韵》,原文:璧玉瑱玷缺,郊廟登琮璜

嶛憧

拼音五行释意
liáo高。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

栗郄

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
栗,来源于方回的《宋诗》《旅况戏题》,原文:誰羨曹綱善琵琶,未說陽陶能觱栗

菀兴

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
菀,来源于袁燮的《宋诗》《览镜二首 其二》,原文:廣道策堅良,熙熙集于菀

觉由

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
觉,来源于赵鸾鸾的《唐诗》《纤指》,原文:十年一梦,觉来烟水千里

柏缔

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
柏,来源于陈著的《宋诗》《王得淦招饮席上二首 其一》,原文:竹深風細細,柏古氣森森

缪浦

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
缪,来源于范仲淹的《宋诗》《赠吴秀才》,原文:尊前成密约,意绸缪

临晓

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
临晓,来源于王建的《唐诗》《旧宫人》,原文:临晓鉴、竞晨妍

嫣彰

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
嫣,来源于曾极的《宋诗》《八功德水》,原文:沈香亭下太真妃,一笑嫣然國已危

楚椒

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
楚,来源于孙光宪的《唐诗》《玉胡蝶》,原文:清漏静,楚天阔

杨靛

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
杨,来源于欧阳詹的《唐诗》《题王明府郊亭》,原文:忽忆杨梅正熟

望合

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
望合,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其一八》,原文:望合郊原人世變,映浮城郭夜燈微

苡匠

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
苡,来源于释绍昙的《宋诗》《王鞔鼓》,原文:伏波七十老鍪弧,薏苡何曾適病軀

豫檬

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
豫,来源于许景衡的《宋诗》《过新息》,原文:龍沙豫章北,九日挂帆過

初晋

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
初晋,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:初,晋穆侯之夫人姜氏以条之役生太子,命之曰仇

陟滇

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
陟,来源于李正民的《宋诗》《余君赠我以茶仆答以酒》,原文:嗟我生苦晚,陟岵悲蚤吞

般茹

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
般,来源于任随的《宋诗》《鹤》,原文:造作不同,一般米麫

晏潞

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
晏,来源于陈襄的《宋诗》《谒真祠》,原文:何妨晏平仲,歲晚一狐裘

炘才

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
才,来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其五》,原文:才高豈易得,勗子在雕鎸

磐岭

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
磐,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 十二》,原文:初九,磐桓,利居贞

崧壹

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
崧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 降神用《高安》。 其一》,原文:崧嶺高橫空,洛波清見底

仁冬

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
仁冬,来源于裴夷直的《唐诗》《忆家》,原文:伯仁冬日應腸斷,不見堂前舉酒時

律荣

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
律,来源于陆游的《宋诗》《记梦三首 其三》,原文:詩律歎仍舊,鬢霜驚漸新

酝戎

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
酝,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太后阁六首 其三》,原文:慢奏云韶,美斟仙酝

珈郅

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
珈,来源于宋祁的《宋诗》《竹》,原文:四牧車前翟茀施,六珈光裏振榆揮

琼俏

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
琼,来源于杜荀鹤的《唐诗》《感春》,原文:琼花红叶,做珠帘、十里遨头

墨琦

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
墨,来源于刘攽的《宋诗》《喜雨和任判官奉呈太守》,原文:十日兩騎還,千里一紙墨

煦芸

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
煦,来源于李绅的《唐诗》《姑苏台杂句》,原文:風軟景和煦,異香馥林塘

瑹葵

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
葵,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其三》,原文:早韭到晚菘,紫蓼仍綠葵

婷晷

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
婷,来源于姚合的《唐诗》《和前吏部韩侍郎夜泛南溪》,原文:空花從何來,爲吾舞娉婷

屹励

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
屹,来源于李吕的《宋词》《水调歌头》,原文:或屹若戰陣,或圍若蒐狩

什郅

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
什,来源于王禹偁的《宋诗》《和陈州田舍人留别 其三》,原文:古來經術士,什九起耕桑

晳启

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
晳,来源于方干的《唐诗》《暮发七里滩夜泊严光台下》,原文:此題要補束晳亡,更恐有詩書雪堂

皋钲

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
皋,来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》,原文:楚云高,盈盈泪眼望衡皋,付能盼得春来到

箫莱

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
箫,来源于陈著的《宋诗》《偶成梅山园有酌》,原文:不须倩、东风说与,吹箫云路,解佩江流

竣典

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
竣,来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武书简帖赞》,原文:奉成礼,燔柴竣事,休嘉砰,隐丹阙,湛恩波

峪奂

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
峪,来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

晶苓

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晶,来源于杨蟠的《宋诗》《白云峰》,原文:更憶瑤臺逢此夜,水晶宮殿挹瓊漿

楠逻

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
楠,来源于刘敞的《宋诗》《城头乌》,原文:空山枯楠大蔽牛,霹靂夜落魚鳬洲

里棕

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
里,来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》,原文:直自离骚国里,行到林闾屋畔,万里入双眸

若楚

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
若楚,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:慷慨酩酊屬我輩,若楚雲夢吞八九

畅榭

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
畅,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」 宋郑之间有隙地焉,曰弥作、顷丘、玉畅、岩、戈、锡

萱尚

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
萱尚,来源于秦观的《宋词》《如梦令》,原文:堂前萱尚北,門外水猶東

芉焘

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

识绍

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
识绍,来源于史浩的《宋词》《如梦令》,原文:人识绍兴奉使,家有显谟科约,慧命得公传

隅裕

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
隅,来源于许及之的《宋诗》《又上梁丞相寿口号十首 其二》,原文:屹然東北隅,奠此西南坤

津珩

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
津,来源于陈造的《宋诗》《立秋日》,原文:谭麈生风霏玉屑,津津

荑权

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
荑,来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》,原文:辛荑滿袖衽,枝葉不一采

蓁祁

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
蓁,来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其一》,原文:四老墓田樵牧踐,莽堙蓁塞無人剪

芗崇

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chóng高明宏大。
国学点评
芗,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:故既奠,然后焫萧合膻芗

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