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天刀和尚取名

马迪榆作者:马迪榆2022-03-29 22:20:22

天刀和尚取名

沁瞳

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
沁,来源于郑刚中的《宋诗》《口占》,原文:寒沁柳眉愁寂寂,濕凝花臉淚盈盈

瞳罡

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
瞳,来源于陆游的《宋诗》《自九里平水至云门陶山历龙瑞禹祠而归凡四日八首 其四》,原文:我生癖性愛山水,見此奇絕摩雙瞳

其麒

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
其,来源于邹浩的《宋诗》《寛夫率同诸公谒大悲寺观所画圣像以回向心地初分韵赋诗得初字》,原文:_ 大夫降其庶子,其孙不降其父

瑚暌

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
瑚,来源于赵蕃的《宋诗》《寄进贤令程可久》,原文:筆閣珊瑚架,冠欺玳瑁簪

珞嫒

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
珞,来源于石孝友的《宋词》《满江红》,原文:細泉滴乳散瓔珞,亂石排衙互拏攫

涟泷

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
涟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 初献升降用《钦安》。》,原文:暮雨并深流细草,暖风交颈傍清涟

煊季

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

泰嵘

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
泰,来源于章甫的《宋诗》《清宇移居》,原文:萬彙潜臻俱是泰,玄化昭彰天作蓋

晶愉

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
晶,来源于皎然的《唐诗》《山中月夜寄无锡长官》,原文:蕩蕩漫漫皆晶然,實類平蕪流大川

蓬鸢

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
蓬,来源于贺铸的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:蓬壶仙何在

旆瑱

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
旆,来源于释心月的《宋诗》《颂古十六首 其六》,原文:江南江北盡雲沙,車騎東來風旆斜

凰艺

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
凰,来源于刘子翬的《宋诗》《晓起闻明仲谒家叔尝过门追已无及继读观雾长句因次原韵》,原文:儻解交龍虎,終能翳鳳凰

晏殷

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
晏,来源于赵友直的《宋诗》《观菊有感》,原文:歲晏輸井稅,山村人夜歸

影唯

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
影唯,来源于虞俦的《宋诗》《自云门还泛若耶溪入镜湖寄院中诸公》,原文:山居陋無友,弔影唯吾僕

杏菀

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
杏,来源于李峤的《唐诗》《石淙》,原文:麝氣隨蘭澤,霜華入杏膏

言麒

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
言麒,来源于贾岛的《唐诗》《斋中》,原文:蒼蒼杳無言,麒麟迴瑞趾

励烯

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
励,来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

史飏

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
史,来源于吕南公的《宋诗》《书斋春日》,原文:大君遂羣方,左史蹈前賢

瞻容

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
瞻容,来源于陈造的《宋诗》《再次韵张德恭二首 其二》,原文:修覺九頂見略盡,獨此恨未瞻容儀

未种

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
未,来源于陆游的《宋诗》《夙兴》,原文:情未阑

磐堇

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
磐,来源于魏了翁的《宋诗》《李提刑李参政再和招鹤诗再用韵以谢 其二》,原文:爭妍取勢押縫尾,磐石卧虎推滿騫

晋晳

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:今在晋矣

决竺

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
决,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《梧叶儿》,原文:坐憂東郡决,老守思王尊

自践

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
自践,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」晋士伯曰:「自践土以来,宋何役之不会,而何盟之不同

经飐

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
经,来源于牟巘的《宋诗》《赵石心诗》,原文:镇朝经暮史,寐晚兴夙

振翩

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
振,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 柳叶暗金沟》,原文:惟公承慶裔,有意振家風

松町

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
松,来源于包恢的《宋诗》《马上口占感梅感事二首 其一》,原文:鹤舞青青雪里松

霖皤

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
霖,来源于陆游的《宋诗》《睡起》,原文:二毛方五馬,當代阻爲霖

郦蔻

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

颐瑚

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
颐,来源于陈宗远的《宋诗》《因雨遣兴》,原文:正千飕漕玉,张颐西峤,单车把绣,将指南闽

冽攸

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
冽,来源于苏为的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:丈室冰凛冽,一衲雲離披

憧瑚

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
憧,来源于杜甫的《唐诗》《小寒食舟中作》,原文:憧憧翠蓋下平地,井井絳幘羅群仙

匠自

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
匠自,来源于胡寅的《宋诗》《示上封长老洪辩》,原文:陶匠自至,嘯歌相樂

罡泯

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
罡,来源于苏轼的《宋诗》《元祐六年六月自杭州召还汶公馆我于东堂阅旧诗卷次诸公韵三首 其三》,原文:罡風灑毛髪,鐸語空蟬聯

辽原

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
辽,来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》,原文:雁空辽邈

滢缘

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘,来源于范成大的《宋诗》《再雪》,原文:虚檐长啸,世缘菌簟箨

馠瑞

拼音五行释意
hān芳香。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞,来源于不详的《唐诗》《李振引谚》,原文:瑞露零宵極,仙盤奉帝家

柔纫

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
柔,来源于富弼的《宋诗》《寄欧阳公》,原文:嘯歌振長空,逸響清且柔

域谊

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
域,来源于陈抟的《宋诗》《辞上归进诗》,原文:萬國山河封域廣,九天日月照臨新

彰慕

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
彰,来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》,原文:騷雅道未喪,何憂名不彰

棠召

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
棠召,来源于姜特立的《宋诗》《道中小诗呈虞察院》,原文:老柏蜀人愛,甘棠召南思

翌渤

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
翌,来源于舒岳祥的《宋诗》《九月朔晨起忆故园晚易》,原文:翌翌纔三世,冥冥忽九泉

汝缨

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
汝,来源于陆游的《宋词》《谢池春》,原文:道人乃爾自薄厚,此石笑汝汝慚否

陟岳

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
陟,来源于薛师石的《宋诗》《送赵主簿》,原文:上方聞說非人世,更陟緣雲第幾梯

与琬

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
与,来源于许浑的《唐诗》《旌儒庙》,原文:谓之玉汞,与铅与土正相投

尤辽

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
尤,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其九》,原文:此說尤奇,漢儒不及

言旌

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
言旌,来源于杨嗣复的《唐诗》《仪凤》,原文:寧止一言旌義士,欲教萬古勸忠臣

蓬卫

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
蓬,来源于张籍的《唐诗》《赋花》,原文:長生如有分,願逐到蓬瀛

汀谒

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
汀,来源于德宗皇帝的《唐诗》《九日绝句》,原文:蘭汀蕙浦入平蕪,天遠孤帆望中滅

珞昉

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
珞,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六五》,原文:纍纍瓔珞作新裝,萬蘤勻開細細香

枝由

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
枝,来源于韩的《宋词》《卜算子》,原文:几枝斜

蒲璆

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
蒲,来源于胡舜陟的《宋诗》《题秋香亭》,原文:界道宮牆紫,規蒲禁地青

桥祈

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
桥,来源于吴融的《唐诗》《闻蝉》,原文:秦川远树雾昏花,灞桥柳风潇洒

璐稷

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
璐,来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》,原文:嗟暗投於拙目,指微瑕於寶璐

茗敦

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
茗,来源于郑刚中的《宋诗》《寒食日》,原文:晴明路出山初暖,行踏春蕪看茗歸

瓷惜

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
瓷,来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其三》,原文:犀箸细敲,花瓷清响,馀韵绕红梁

楚娇

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
楚娇,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一四》,原文:自别楚娇天正远,倾国见吴宫

韪暄

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

藻孜

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
藻,来源于张孝祥的《宋词》《踏莎行》,原文:外藻曾幾,中渠殆單

箫幻

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
箫,来源于李复的《宋诗》《答晦叔求饮》,原文:玉箫吹上江南柳

钧德

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
钧,来源于赵林的《唐诗》《朝霞诗》,原文:从後看,大钧播物,万象皆春

绍幻

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
绍,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:今民将在祗遹乃文考,绍闻衣德言

勰白

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

沉钏

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
沉,来源于章甫的《宋诗》《题长芦方丈》,原文:沉沉華屋清夜起,火樹銀花月如水

珵炘

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
xīn见“炘炘”。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

钗绎

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
钗,来源于许及之的《宋诗》《客有自成都来者传制帅华学尚书年丈巫山诗辄次韵奉寄》,原文:佳期在,宝钗鸾镜,端不负平生

年严

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
年严,来源于赵鸾鸾的《唐诗》《柳眉》,原文:谁似当年严君,故人龙衮,独抱羊裘宿

涵陟

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
涵,来源于晏殊的《宋诗》《金柅园》,原文:極浦涵新月,孤帆沒遠煙

媖绅

拼音五行释意
yīng女子的美称。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

苡章

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
苡,来源于陆佃的《宋诗》《韩康公挽歌词三首 其二》,原文:避謗何須求薏苡,去家不減食藦蘿

萃烟

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
萃,来源于裘万顷的《宋诗》《竹斋述事》,原文:自從孤竹夷齊死,清節何人萃一門

鉴波

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
鉴,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:我心匪鉴,不可以茹

箫年

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
箫,来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 半开》,原文:吹箫仙子,骖鸾归路,一襟清兴

茶单

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
茶单,来源于李纲的《宋诗》《宿黄藤驿》,原文:一船茶单换了个女妖娆,像章城佛了

迪德

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
迪德,来源于潘阆的《宋诗》《叙事答所知》,原文:沃心迪德文太平,上窺周召參伊傅

旌容

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
旌容,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・青歌儿》,原文:雙旌容託乘,此地舉茶杯

玉琼

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
玉琼,来源于黄裳的《宋诗》《闻雁》,原文:雪天仙碧玉琼瑶,点点杨花,片片鹅毛

鸠珈

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
鸠,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》,原文:3 鳲鸠,鴶鵴

熹泽

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
熹,来源于员兴宗的《宋诗》《咏鸡头》,原文:舟轻扬,问征夫前路,晨色熹微

璂素

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

篌馠

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
hān芳香。
国学点评
篌,来源于施肩吾的《唐诗》《古别离二首 一》,原文:大婦鼓鳴瑟,中婦彈箜篌

茸崔

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
茸,来源于刘克庄的《宋诗》《赵礼部和余梅花十绝送林录参微而婉哀而不怨杂之万如诗中殆不可辨老拙不敢当也别课一诗以谢》,原文:喜君才磊磈,顧我意蒙茸

爕晔

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

旷瑞

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
旷瑞,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》,原文:旷瑞集纷纶

遥霓

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
遥,来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其一四》,原文:臺上望城下,迢遥知幾尋

闳莜

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
闳,来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》,原文:叹白首青衫,又造宾闳

翊熙

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
翊熙,来源于曾丰的《宋诗》《七月二十五日为广州蒲涧节巩帅相招坐上默营两诗 其二》,原文:無功翊熙明,何力當優績

冉璆

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
冉,来源于邵雍的《宋诗》《独赏牡丹》,原文:冉冉碧濠邊,三株細柳眠

勤钏

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
勤,来源于仇远的《宋诗》《无题》,原文:君於春秋學,勤勞務包綜

绍远

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
绍,来源于林同的《宋诗》《裴子余》,原文:(正末唱)大哥哥双股剑实难措手,(袁绍云)云长公用那一般器械来

崔冰

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
崔冰,来源于范成大的《宋诗》《上沙》,原文:硯香留得東風在,一吐嵬崔冰雪腸

决纮

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
决,来源于司马光的《宋诗》《次韵和冲卿中秋胧月》,原文:嚴坂疑爲子陵隠,昆溪想自崑崙决

润蕋

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
润,来源于白珽的《宋诗》《灵隠寺暮归》,原文:轻车趁马,微尘杂雾,带晓色、绮罗生润

璐寅

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
璐,来源于智闲的《唐诗》《寄法堂颂》,原文:群玉裝成寶璐垂,月扶疏影上餘杯

梧璩

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
梧,来源于曾几的《宋诗》《汪彦章内翰除守临川以诗贺之》,原文:銀牀梧葉下,便覺漏聲長

苏楠

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
苏,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:王孙苏与召氏、毛氏争政,使王子捷杀召戴公及毛伯卫

仑璐

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
仑,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其一》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虛之璆琳琅玕焉

舸秭

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
舸,来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》,原文:黄華未和白雪句,畫舸且共清泠川

楠决

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
楠,来源于崇宁翰林的《宋诗》《和彭路谢恩》,原文:一瓢酒釀春江醁,百尺楠藏洞府天

柳潭

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
柳潭,来源于朱熹的《宋诗》《晚雨凉甚偶得小诗请问游山之日并请刘平父作主人二首 其一》,原文:青山幾處楊梅塢,白酒誰家櫸柳潭

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