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任人取名

黄荑谧作者:黄荑谧2022-03-28 02:55:22

任人取名

俪休

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
俪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:纳征:玄纁束帛,俪皮

沐黎

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
沐,来源于楼钥的《宋诗》《送潚宰富阳》,原文:休沐得殊賞,感茲寵辱輕

硝同

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
硝,来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》,原文:蟻甕營新漉,貂裘補舊硝

语宛

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
语,来源于朱翁的《宋诗》《石通洞》,原文:几回无语敛双眉

择倾

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:乃择元辰,天子亲载耒耜,措之参保介之御间,帅三公、九卿、诸侯、大夫,躬耕帝藉

晖茜

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
晖,来源于曾巩的《宋诗》《过高士坊》,原文:一样绿阴庭院、锁斜晖

屿凡

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
屿,来源于沈辽的《宋诗》《乐神》,原文:蕙兰香泛,孤屿潮平,惊鸥散雪

潮婵

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
潮,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张刍谏议宴集》,原文:日落收疎網,潮生繫短蓬

汶妍

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
汶,来源于释慧空的《宋诗》《寄谷堂老》,原文:羞過灞陵樹,歸種汶陽田

峪昶

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
峪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

曦傅

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
曦,来源于高观国的《宋词》《东风第一枝》,原文:挑灯看,龙吼传家旧剑,曾斩吴曦

如蕋

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
如,来源于苏辙的《宋诗》《和孔武仲金陵九咏 天庆观》,原文:心如境亦如,無實亦無虛

汉杉

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
汉,来源于文彦博的《宋诗》《长相思》,原文:渤海卖刀剑,河汉洗戎兵

真姬

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
真,来源于华镇的《宋诗》《巫山神女诗》,原文:真可叹,尘埃役

情瞻

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
情瞻,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守立春》,原文:烏鳥有情瞻岵屺,黄龍無底羽淵洲

津蔷

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
津,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 诣室用《干安》。》,原文:江近聞津鼓,雲開見戍樓

蘅凡

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
蘅,来源于文彧的《唐诗》《引陈文亮(题拟)》,原文:濠濮觀魚鳥,瀟湘欠藥蘅

茯旆

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
茯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雍熙享先农六首余同祈谷 奉俎用《丰安》。》,原文:縱未得茯苓,且當拾流肪

箩函

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

珵岭

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

琀珈

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈,来源于释普闻的《宋诗》《效意境格二首 其一》,原文:六珈不偕老,兩髧誓維儀

琛天

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
琛,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 一百二》,原文:而今更遣兼琛節,羞寫冰銜寄故人

棋燿

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
棋,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五四》,原文:動如棋生,靜如棋死

宛樨

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
宛,来源于陈襄的《宋诗》《喜雪》,原文:宛转香茵云衬步

壹奕

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
壹,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:未入竟,壹肄

沛史

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
沛,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:遵皇极,沛天泽,灵心怿,龟鼎永尊安

远沐

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
远,来源于梅尧臣的《宋诗》《较艺和王禹玉内翰》,原文:何似卑栖且远方

礴皤

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
礴,来源于崔涂的《唐诗》《江上怀翠微寺空上人》,原文:風義磅礴,筆鋒嶮怪

篌桠

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
篌,来源于楼锡的《宋诗》《句》,原文:千曲箜篌彈不盡,公無渡河公渡河

璇茹

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
璇,来源于白居易的《唐诗》《重感》,原文:璇霄烏萬點,飛舞最高層

贤和

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
贤和,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:老人只恁忒心偏,贤和愚无分辨

泰嫒

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
泰,来源于崔枢的《唐诗》《齐优开笼飞去所献楚王鹄》,原文:道泰希夷,乃詠歌之

渲淙

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
渲,来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》,原文:贈公撒雷揮電施敏手,餘事渲染文字如飛蟲

冬卫

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
冬卫,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:冬,卫侯、郑伯盟于曲濮

旬晢

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
旬,来源于胡宿的《宋诗》《送向馆使赴陕郊》,原文:內園分得溫湯水,二月中旬已進瓜

旭岱

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
旭,来源于宋无的《宋诗》《己亥秋淮南饥客中怀故里朋游寄之》,原文:旭日朱樓光,東風不驚塵

茸珵

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
茸,来源于唐彦谦的《唐诗》《新丰》,原文:陰枝秀牙卷縹茸,長風迴氣扶葱蘢

圣淼

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
圣,来源于郑思肖的《宋诗》《爱竹歌》,原文:十方贤圣不相离

映彦

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
映,来源于缘密的《唐诗》《颂云门三句语(幷余颂八首) 擡荐商量》,原文:落葉頻驚鹿,連峰欲映鵰

廷元

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
廷元,来源于陆文圭的《宋诗》《移居图二首 其一》,原文:兩傅常存好老心,漢廷元自少知音

杉潭

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
杉,来源于张栻的《宋诗》《六月晦发霅川广德兄与诸友饮饯于渔山已而皆有诗赠别寄此言谢》,原文:杉竹匝吟徑,軒窗更絕塵

悦珵

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
悦,来源于吴则礼的《宋诗》《有怀介然偶作因寄之》,原文:他生得杨柳腰桃花脸,是一块生香玉卞和也欢悦

逸缃

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
逸,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵和庆善游圆觉寺归四首时仆亦方自径山归 其二》,原文:還入新月洞,意氣何飄逸

芃渌

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
芃,来源于释绍昙的《宋诗》《船子赞》,原文:水受令兮安流,菱芃芃兮方秋

昃仟

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
昃,来源于苏轼的《宋诗》《戏子由》,原文:崎嶇五十里,入山及未昃

征品

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
征,来源于徐霖的《宋词》《长相思》,原文:城南征戰多,城北無飢鴉

桢醇

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chún纯真朴实。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

茂纮

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
茂,来源于刘子翬的《宋诗》《哭吕倅》,原文:既遷人氣和,草木茂萌芽

秭宛

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
秭,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其六八》,原文:晚日寒天過秭歸,江山點點上愁眉

卓慕

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
卓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 送神。曲同迎神。》,原文:廣廈光奇輩,恢材卓不羣

洌固

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
洌,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九五,井洌,寒泉食

町若

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
町,来源于晏殊的《宋诗》《句 其五》,原文:東瞻識津涯,西顧分町畦

与楣

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
与,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:与弒公也

銮圣

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
銮,来源于陆畅的《唐诗》《下第后病中》,原文:妃子将军瞋未已,问匡山、何似金銮殿

芗旖

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:建设朝事,燔燎膻芗,见以萧光,以报气也

才憧

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
才,来源于无名氏的《宋词》《庆金枝》,原文:才折得

邵怀

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
邵,来源于张冕的《宋诗》《海棠》,原文:谷口亦何人,才德俱富邵

仪鹄

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
仪,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:威仪孔时,君子 有孝子

初袤

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
初,来源于赵长卿的《宋词》《点绛唇》,原文:秋漸老,雨初晴

珈颉

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
珈,来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》,原文:况是鬓云全绿,顶珈笄、笑陪星履

棕毓

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
棕,来源于苏辙的《宋诗》《溽暑》,原文:垂空旋取海棕子,束髮裝成老法師

永岭

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
永,来源于李思衍的《宋诗》《万斛山》,原文:結亭侵水際,揮弄消永日

亦薇

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
亦,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主妇亦拜宾

栗覃

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
栗,来源于张乔的《唐诗》《送僧雅觉归东海》,原文:栗里尚懷陶靖節,竹林還想杜樊川

郁漪

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
郁,来源于邵雍的《宋诗》《和王安之少卿同游龙门 其一》,原文:郁孤高处张乐,语笑脱氛埃

曜尉

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
曜,来源于强至的《宋诗》《冬日偶书呈县学李君择之》,原文:積水浮深智,明珠曜雅篇

榭郝

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
榭,来源于刘摰的《宋诗》《纪南道中望荆渚》,原文:峩峩神女峯,索漠古臺榭

晃备

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
晃,来源于朱熹的《宋诗》《刘平甫分惠水栀小诗为谢二首 其二》,原文:今朝好語幾盈門,排攢炫晃驚童孫

本裕

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
本裕,来源于张九龄的《唐诗》《赠澧阳韦明府》,原文:阜財昌國本,裕食佐民天

燝沅

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

炽维

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
炽,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周子发喜雨》,原文:雷驱电炽雄夸

隅翙

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
隅,来源于范浚的《宋诗》《寓居兰谿地湿卧病》,原文:弄水清江曲,采薇南山隅

爀枝

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

勤郝

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
勤,来源于赵善括的《宋诗》《挽王漕稚川 其一》,原文:離瑟殷勤奏,仙舟委曲回

烯虢

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
虢,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」虢公曰:「寡人之愿也

懿颉

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
懿,来源于史尧弼的《宋诗》《贺杨绵州除武陵守》,原文:只今父子懿,同拱羲皇尊

蕊翎

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蕊,来源于陈宓的《宋诗》《王主簿右州某日思其归因见黄华动渊明之兴方欲寄诗忽承佳句次韵见意 其二》,原文:零蕊莓苔鮮,幽香雜蘭荃

亦樗

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
亦樗,来源于释重显的《宋诗》《送僧之石梁》,原文:竹間時搏拊,松下亦樗蒲

懿弈

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
懿,来源于卢照邻的《唐诗》《至陈仓晓晴望京邑》,原文:懿德遐齡世所尊,濃薰班馬到諸孫

韦铮

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
韦,来源于张籍的《唐诗》《江村行》,原文:鸳屏梦,应到旧韦郎

恒浦

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
恒,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:求取立身行,恒持但久長

玺韪

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
玺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:季武子取卞,使公冶问,玺书追而与之,曰:「闻守卞者将叛,臣帅徒以讨之,既得之矣,敢告

璁籍

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
璁,来源于王安石的《宋诗》《晚春》,原文:快騎璁瓏刻玉羈,河梁返照上征衣

淮烯

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
淮,来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅》,原文:宵長霜霧多,歲晏淮海風

棋致

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
棋,来源于刘敞的《宋诗》《送裴煜同年》,原文:雙聲頻檢韻,讓道更敲棋

淄凝

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
淄,来源于陆佃的《宋诗》《丞相荆公挽歌词》,原文:詩成凌鮑謝,酒飲竭淄渑

苏皎

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
苏,来源于俞德邻的《宋诗》《赠武当山孙道士二首 其二》,原文:知进退宜休罢,便今日苏秦六国,明日早贾宜长沙

益翰

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
益,来源于米芾的《宋诗》《句 其六》,原文:珥筆欣攄頌,名山益望登

奕梧

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
奕,来源于徐钧的《宋诗》《贾谊》,原文:發祥吉圖,純熙寫奕

钲闰

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
钲,来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》,原文:卧锦帐、貔貅钲鼓

孜芷

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
孜,来源于曾几的《宋诗》《寄空禅师》,原文:舉薦不爲盲宰相,盡供乃職日孜孜

斌泽

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
斌,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》,原文:斌哉公兮

崔言

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
崔,来源于释德洪的《宋诗》《十五日立春》,原文:崔嵬枝幹郊原古,窈窕丹青戶牖空

矗倾

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
矗,来源于王十朋的《宋诗》《昔与南浦刘谦仲大梁孙子尚游自刘死横阳孙亦有浙西之役交旧零落为之慨然感而有作》,原文:矗似長雲亙,森如高戟聳

隽萄

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
隽,来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》,原文:诗情犹隽,酒兴偏豪,记南楼月下

媛珂

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
媛,来源于宋祁的《宋诗》《塞垣》,原文:草木皆華滋,春事亦嬋媛

棠凰

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
棠,来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》,原文:雖則憩甘棠,清風似槐市

铭兴

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
铭,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:为先祖者,莫不有美焉,莫不有恶焉,铭之义,称美而不称恶,此孝子孝孙之心也

如皙

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
如,来源于陆游的《宋诗》《和范舍人病后二诗末章兼呈张正字 其二》,原文:美如仙鼎金,清如纖手琴

谆恤

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
谆,来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》,原文:我为甚么语谆谆,单怕你醉醺醺,只看那斗来粗肘后黄金印,怎辜负的主人恩

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