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用曾族取名

高礴谨作者:高礴谨2022-03-28 02:37:22

用曾族取名

境郦

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
境,来源于王曾的《宋诗》《句 其六》,原文:知何境

藻崔

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
藻,来源于刘禹锡的《唐诗》《晚步扬子游南塘望沙尾》,原文:水底藻迷淡曉,樹頭葉振凋年

绪泽

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
绪,来源于刘克庄的《宋诗》《怀晦巖一首》,原文:销凝处,别离情绪,正是海棠天

柃霖

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
霖,来源于刘过的《宋诗》《盐官权学》,原文:卧龍禁闥應非久,救旱還須起作霖

丁檬

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
丁,来源于吴龙翰的《宋诗》《繁昌道中》,原文:索寞憐同姓,丁寧數舊遊

惜桅

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
惜,来源于白居易的《唐诗》《东城桂三首 二》,原文:醉來不知惜,悔許已向醒

亘冽

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
亘,来源于许浑的《唐诗》《同韦少尹伤故卫尉李少卿》,原文:玉幢亘碧虛,此乃真人居

缃楣

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
缃,来源于方干的《唐诗》《又叙雪寄喻凫》,原文:江梅仙去,蜡梅蜂化,只有缃梅呈秀

白昊

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
白,来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺(并序)》,原文:白雲峯下白雲堂,堂上高人一辦香

涵漫

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
涵,来源于袁燮的《宋诗》《赠毛希元二首 其二》,原文:空明涵玉潤,湛徹带雲寒

柒陟

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

蒲零

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蒲零,来源于无名氏的《元曲》《胜葫芦・正值着浅碧的这粼粼露远洲,赏红叶一枝秋,我则见三径黄花景》,原文:夜帆风使,满湖烟水苍茫,菰蒲零乱秋声咽

壹竺

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
壹,来源于赵时韶的《宋诗》《余出留远曾先生门墙因侍留耕先生座间出示有怀楼居仓使救荒之诗僭越用韵》,原文:始知著色未造極,壹似醜女施鉛黄

缨馠

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
hān芳香。
国学点评
缨,来源于毛滂的《宋词》《忆秦娥》,原文:看缨结丁香,带萦晴荇

维澜

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:瞻彼洛矣,维水泱泱

銮翎

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
銮,来源于刘宰的《宋诗》《送赵玉甫赴穿山盐场》,原文:你在黑阁落里欺你男儿,今日呵可不道指斥銮舆,也有禁住你限时,降了你乖处

琢芊

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
琢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《渡河》,原文:畫屏幻出金芙蓉,仙杯琢就石鸚鵡

缨尚

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
缨,来源于李壁的《宋诗》《酬曾景建》,原文:只今归去,沧浪深处濯吾缨

琀琀

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评

真致

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
真致,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一三九》,原文:坐想時危真致此,兩軍旗鼓噪西風

瑥奘

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》,原文:作書兼遠奘,衆妙探玄竺

碧晣

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhé光亮;亮光。
国学点评
碧,来源于袁默的《宋诗》《白龙洞》,原文:碧山头

元畚

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
元,来源于刘拯的《宋诗》《中峰》,原文:三元告命,四極駿奔

菀纤

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
菀,来源于许应龙的《宋诗》《赠郑枢密》,原文:連月心胸成菀結,通宵一雨爲醫治

昃泊

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
昃,来源于陆游的《宋诗》《七月二十四日作》,原文:世更日月幾昃盈,依然有谷中窈冥

支珂

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
支,来源于赵蕃的《宋诗》《逸再为婺女之行既别出郭矣夜不能寐成六绝句追送 其三》,原文:疏籬窺窅窕,支港泛笭箵

漳巡

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
漳,来源于元稹的《唐诗》《鄂州寓馆严涧宅》,原文:臨漳多士冠南閩,况復高才更出羣

固晗

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
固,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 九十四》,原文:因時固有應,在理復何營

霄椎

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
霄,来源于赵汝恂的《宋词》《念奴娇》,原文:我方煙霞痼,爾若丹霄鳳

淑纴

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
淑,来源于陆游的《宋诗》《南园四首 其二》,原文:曉鏡初開淑景明,使君風味一般清

笺媛

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
笺,来源于白居易的《唐诗》《晚夏闲居绝无宾客欲寻梦得先寄此诗》,原文:小砑凌笺、偷寄西风燕

志伽

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
志,来源于朱熹的《宋诗》《观黄德美延平春望两图为赋二首 其一》,原文:衰老容貌遷,憂患志氣落

天壹

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
天,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:天地之情也

恬映

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
恬,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:蒙恬製筆,蔡倫造紙

缥仓

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
缥,来源于周密的《宋诗》《柳枝词》,原文:缥缈长生曲

炜辽

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

诀鹤

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
诀,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五五》,原文:妙诀

颉祺

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
颉,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

史涔

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
史,来源于宋庠的《宋诗》《斋中焚香宴坐》,原文:褒貶無一詞,豈得爲良史

元零

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
元,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:己巳,齐侯元卒

傅寓

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
傅,来源于苏籀的《宋诗》《园人饷果》,原文:斷乳無幾日,疎毳未傅皮

烊俏

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

里寅

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
里,来源于李颀的《唐诗》《寄万齐融》,原文:七里峽天翠,千里雲木寒

邕炫

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
邕,来源于姜特立的《宋诗》《谢杨诚斋惠长句》,原文:蔡邕百拜,大人尊前:一自离膝下,顿觉数年

幂新

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:乃荐司正与射人一人、司士一人、执幂二人,立于觯南,东上

炔逻

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

悠松

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
悠,来源于冯山的《宋诗》《巴州圣寿寺小阁》,原文:適意何必多,悠悠幾朝曛

丁景

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
丁,来源于李纲的《宋诗》《余乙巳春赴奉常召如京师五月四日至京口同似表叔易游北固甘露寺》,原文:既嫁可願懷,孰如汝所丁

纤隋

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
纤,来源于张舜民的《宋诗》《八月十五日夜清溪舟次》,原文:廉纤细雨,东风如困

韵羡

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
韵,来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 雪咏》,原文:更漏沉沉人響絕,唯有松風韵清切

珂瑗

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
珂,来源于薛能的《唐诗》《送同儒大德归柏梯寺》,原文:遮莫金章與玉珂,何如桐江披釣簑

芉追

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

严其

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
严,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 曹娥》,原文:留名在,严陵滩下,日夜东流

韫政

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
韫,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:倩似凝之,媲如道韫,帘卷燕飞王谢堂

存珈

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
存,来源于周沔的《宋诗》《句》,原文:當克即便克,當存即必存

竹篌

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
竹,来源于释祖钦的《宋诗》《志满上人》,原文:湘妃泪染竹痕斑

楹勋

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
楹,来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》,原文:主人实爵酬尸,东楹东,北面坐奠爵,拜

益惟

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
益惟,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中西园初暑之什》,原文:人生百無益,惟有飲庶幾

鸥暄

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
鸥,来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其四》,原文:昨日既盟鸥鹭,今日又盟猿鹤,终久以为期

洌啸

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
洌,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

桥久

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
桥,来源于无名氏的《唐诗》《句 四》,原文:试断桥、流水月明边,寻疏影

尔釉

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
尔,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟尔知,惟殷先人有册有典,殷革夏命

韧幂

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:乃命执幂者,执幂者升自西阶,立于尊南,北面,东上

霆淅

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
霆,来源于赵蕃的《宋诗》《读东湖集二首 其二》,原文:蛙喧私鼓吹,蚊鬭幻雷霆

鸿曙

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
鸿,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵愚卿留别》,原文:事逐征鸿,几度悲欢休数

尉淇

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
尉淇,来源于释印肃的《宋诗》《三昧诸颂 其七》,原文:郵籤莫厭婁,瑟僴尉淇奧

暄札

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
暄,来源于徐集孙的《宋诗》《听雪窗》,原文:相逢誰許問寒暄,箇中且自龜藏六

棂茯

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
棂,来源于洪皓的《宋诗》《次李通奉韵见招 其一》,原文:静数窗棂,最欢听鹊声好

闳川

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

仞婉

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
仞,来源于释重显的《宋诗》《送益书记之霅水》,原文:西山千仞鬰崔嵬,寺在山椒勝處開

矜薏

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
矜,来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其六》,原文:彼邦本倔強,習俗多驕矜

佰胤

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

仟瑺

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

杏郇

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
杏,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:溪边畔,轻蕊,有如浅杏

勰敖

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

畅唯

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
畅,来源于林用中的《宋诗》《方广版屋》,原文:早迁转波粗茶淡饭黄齑菜,你畅好能打点,会安排,(旦云)秀才,你肚里饥,吃些儿

亦亦

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦亦,来源于钱起的《唐诗》《新雨喜得王卿书问》,原文:啣土傷吻土亦亦,烏血凝成墓山紫

存灿

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
存,来源于高骈的《唐诗》《风筝》,原文:正聲今遁矣,古道此焉存

琀景

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于释德洪的《宋诗》《道林喜见故人》,原文:四时之景无穷也

茹仞

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
茹,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二○》,原文:冬惟茹寒齏,秋始識瓜瓣

韵楣

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
韵,来源于艾性夫的《宋诗》《湖阴故人家》,原文:池風過處琴遺韵,牆月斜時樹倒陰

憧谊

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
憧,来源于卢革的《宋诗》《诗一首》,原文:)流泉遶砌清聲遠,列巘趍門更憧憧

乔莱

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
乔,来源于陆游的《宋诗》《秋望》,原文:自胡马窥江去後,废池乔木,犹厌言兵

越冉

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
越,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六六》,原文:超群,越女吴姬怎生衬

挚泊

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾奉挚,入门左

郄篌

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
郄,来源于吴芾的《宋诗》《二月望日三七姪移庖于休休堂约四老人为送春之集拙者预一老之数因成八句》,原文:雛鳯已聞棲郄桂,棣華更祝壽莊椿

澧川

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
澧川,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其四二》,原文:朅來澧川溪,迺更識岧嶤

蕖札

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
蕖,来源于陈文蔚的《宋诗》《月夜观花》,原文:紅蕖碧水如曲江,醉惱諸人欲斷腸

冽宓

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
冽,来源于释了演的《宋诗》《偈颂十一首 其七》,原文:松陰不可憩,冷冽恐飛霜

盛邵

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
盛,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・水仙子》,原文:紫薇名盛

隽渌

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
隽,来源于无名氏的《宋词》《最高楼》,原文:清谈隽语与香浓

畅恽

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
畅,来源于王炎的《宋诗》《闲居即事 其二》,原文:畅杀我

峨序

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
峨,来源于刘克庄的《宋诗》《六言二首赠月蓬道人 其二》,原文:郁嵯峨

蒲媖

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yīng女子的美称。
国学点评
蒲,来源于张镃的《宋诗》《南湖书事五首 其四》,原文:嗟我蒲柳姿,雅稱山林幽

萌悠

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
萌,来源于释法薰的《宋诗》《四睡图赞》,原文:箭萌蟄藏待時雨,桑蕈菌蠢驚春雷

卓郁

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
卓,来源于释行海的《宋诗》《寄渊仲深》,原文:剔起兩莖眉,三更日卓午

弘笙

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
弘,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其六一》,原文:(見明刻本《唐僧弘秀集》卷八、《古今禪藻集》卷四)(按:《全唐詩》卷八一○收此詩,有闕文,今重錄

琀珲

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评

墨兹

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
墨,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》,原文:每見昭亭壁,高璩筆墨存

团佳

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
团佳,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一》,原文:昨日迎长,今朝献寿,尝团团佳月

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