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哲越取名

郑纴渲作者：郑纴渲2022-03-28 02:28:22

哲越取名

运沅

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
运，来源于李光的《宋词》《武陵春》，原文：运去呵，有如那风摇画烛，天散也的这浮云

缘暖

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
缘，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二七》，原文：尘缘自误

翼青

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
翼青，来源于刘克庄的《宋诗》《答陈龙图》，原文：黄道星辰移企翼，青冥風露近飛簷

泱俏

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
泱，来源于释绍嵩的《宋诗》《再登蓬莱阁 其二》，原文：瓊瑰萬斛寫碧落，陂塘池沼皆泱泱

蕾凝

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
蕾，来源于陈造的《宋诗》《江行四首 其一》，原文：霜殘已報春消息，未見籬邊蓓蕾黄

娴诚

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
娴，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

漫蓓

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
漫，来源于胡寅的《宋诗》《杨秀才书屋有墨竹一枝为其添补数叶五绝 其五》，原文：漫漫出門路，踽踽可誰造

壬庭

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
壬，来源于路洵美的《唐诗》《夜坐》，原文：冬，十月壬戌，公薨于路寝

政中

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
政中，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十六》，原文：總政中書月未期，郭崔奢侈遽中移

团篁

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
团，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・么篇》，原文：一团娇软，是将春揉做，撩乱随风到何处

匠煊

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
匠，来源于邓深的《宋诗》《留别赵徽猷》，原文：本因累土作層臺，巧匠俄爲小阜堆

棣帧

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
棣，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・倘秀才》，原文：遙聞旅宿夢兄弟，應爲郵亭名棣華

缥朗

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
缥，来源于杨万里的《宋诗》《癸未上元后永州夜饮赵敦礼竹亭闻蛙醉吟》，原文：缥缈九仙阁，壮观在人间

若陟

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
若陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：若升高，必自下，若陟遐，必自迩

棕鑫

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
棕，来源于李咸用的《唐诗》《春暮途中》，原文：松梢風觸霓旌動，棕葉霜沾鶴翅垂

珵芾

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

琀斓

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓，来源于赵鼎的《宋诗》《泊小金山觉渡寺僧言建德知县桐庐知县婺州教授皆被召》，原文：彩戏斓多桂子，更看兰玉列阶庭

荏徵

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
荏，来源于马致远的《元曲》《锦上花・选甚谁低谁高，谁强谁弱。则不如开放柴扉，打下浊醪。山展屏》，原文：別離寒暑過，荏苒春草生

文瑗

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
文，来源于刘克庄的《宋诗》《寄衣曲》，原文：論文不文，話道無滓

猷肖

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
猷，来源于李峤的《唐诗》《橘》，原文：王猷珍重惠龍孫，策險扶危價莫論

波夕

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
波夕，来源于苏辙的《宋诗》《戏赠李朝散》，原文：踐苔朝霜滑，弄波夕月圓

哲闳

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
哲，来源于曾由基的《宋诗》《题陈陟屺寺》，原文：憶昨淳熙謹萬微，再登耆哲貳繁機

棣瑜

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
棣，来源于林景熙的《宋诗》《杨妃菊》，原文：棣華輝映蕃宣地，篇什流傳放逐人

岐皋

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
岐，来源于齐己的《唐诗》《和昙域上人寄赠之什》，原文：村墟日落行人少，醉後無心怯路岐

情飐

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
情，来源于清昼的《唐诗》《泛长城东溪暝宿崇光寺寄处士陆羽联句》，原文：能动诗情

援淬

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
援，来源于陆文圭的《宋诗》《王黄华山水小景二首 其二》，原文：有熊欲援我，我時不敢咄

振涌

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
振，来源于晁补之的《宋诗》《题惠崇画四首 其二》，原文：捫腹起盥漱，下階振衣裳

奘蕴

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
奘，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》，原文：（以上五首均見斯三七三卷）（按：《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」，應即指玄奘

昶幻

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
昶，来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》，原文：〖此王昶避嘉慶帝諱而注爲「御名」

沫瞳

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
沫，来源于释德洪的《宋诗》《粹中自郴江莹中与南归时余在龙山容泯斋为诵唐诗入郭随缘住思山破夏归之句为韵十首 其三》，原文：飛流三百尺，餘沫拂霄漢

戍芗

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
戍，来源于曾几的《宋诗》《寄十扇与陈述之》，原文：烏壘天西戍，鷹姿塞上川

銮壬

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
銮，来源于陆畅的《唐诗》《下第后病中》，原文：妃子将军瞋未已，问匡山、何似金銮殿

珈零

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
珈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐亲享明堂二首 降神用《诚安》。》，原文：空餘鏡奩在，時出舊笄珈

巍昉

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
巍，来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书》，原文：巍巍峭迥出雲霄，頂鎖水寒勢外遙

序桑

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：虞，微国也，曷为序乎大国之上

漓裳

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
漓，来源于刘克庄的《宋诗》《赠防江卒六首 其二》，原文：念此不敢已，淋漓淚垂面

追秋

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
追秋，来源于张籍的《唐诗》《送郑秀才归宁》，原文：滕王閣下重相從，君如天驥追秋風

正勰

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
正，来源于李频的《唐诗》《府试老人星见》，原文：正是帘初卷

媵僖

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
媵，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：乃寝门，揖入，升自西阶，媵布席于奥

琮缥

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
琮，来源于张孝祥的《宋词》《南歌子》，原文：他山豈無石一拳，如琮斷方璧斷圓

浅蕊

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
浅蕊，来源于周孚的《宋诗》《离山阳戏次庭藻韵简叔异二首 其一》，原文：浅蕊轻枝

瑱恤

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
瑱，来源于陆游的《宋诗》《秋来苦贫戏作》，原文：估客征夫上野橋，錦縭玉瑱亦蕭條

徽闻

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
徽，来源于李彭的《宋诗》《观访戴图》，原文：無愁坐寂寞，重使奏清徽

择璎

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
择，来源于白玉蟾的《宋诗》《相思》，原文：骐骥思长坂，好鸟择高枝

子恤

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
子恤，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」子西曰：「二三子恤不相睦，无患吴矣

稽岳

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
稽，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：拜稽颡，哀戚之至隐也

晨邕

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
晨，来源于曹彦约的《宋诗》《再次仁季咏梅韵 其一》，原文：晨趨歎勞止，夕惕念歸與

箴本

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
箴，来源于赵蕃的《宋诗》《骤寒二首 其一》，原文：闌干一幅鵝溪絹，中有五箴排小篆

柒昼

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

湲芾

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
湲，来源于晁补之的《宋词》《凤箫吟・芳草》，原文：潺湲亂雲外，屈曲明月中

忆昙

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
忆，来源于赵蕃的《宋诗》《呈贾新之兼简谢子畅》，原文：绿残红豆忆前欢

珊德

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
珊，来源于李中的《唐诗》《渔父二首 二》，原文：紅黄霜樹珊瑚海，黑白雲花玳瑁天

滟慈

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
滟，来源于司马光的《宋诗》《送高陟归金陵》，原文：莫闲愁、金杯潋滟，对酒当歌，欢娱地、梦中兴亡休话

苍承

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
苍，来源于袁燮的《宋诗》《与韩抚干大伦八首 其六》，原文：去岁何年，游处半入苍苔

宏岐

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
宏，来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 柳堤》，原文：聖門雖高遠，心地當恢宏

恬鸠

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
恬，来源于毛滂的《宋诗》《雨中采石菖蒲 其一》，原文：樸拙從来附會疏，恬然養內肯求無

献钟

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《倚阑》，原文：记亳州旧事，画鸱夷子，献与恭公

彤遥

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
彤，来源于韩淲的《宋诗》《和昌甫竹句 其一》，原文：玉帳勞籌筆，彤墀識履聲

嘉亘

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
嘉，来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》，原文：堂堂真相尊，謇謇嘉言進

渌辕

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
渌，来源于吕胜己的《宋词》《减字木兰花》，原文：（皎然《詩式》卷三引「青山滿蜀道，渌水向荆州」二句，作「崔顥《別人》」

诗绚

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
诗，来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》，原文：批风月，诗成轴

峥乘

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
峥，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 云英潭》，原文：慣聽邊威雷鼓裏，梅花争發斗峥嶸

情忆

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
情，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其三》，原文：难说是情怀

研篁

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
研，来源于张炎的《宋词》《清平乐》，原文：短研深煨倒插宜，明年便有綠垂垂

傅璎

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
傅，来源于杨公远的《宋诗》《次冰寮尤倅落叶》，原文：瘦损穷彭泽柳，禁持杀傅岩梅

栗皤

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
栗，来源于李廌的《宋诗》《静斋诗题盛君明之室也》，原文：圍爐燒栗忘夜分，蹙雪訪梅喜春至

芈卓

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
芈，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 丙子晨，郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

嫣谊

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
嫣，来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其一一》，原文：籬邊野外忽嫣然，暗香解作幽人惱

衡明

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
衡，来源于华岳的《宋诗》《赠楞伽老瑛上人》，原文：故知阿衡任，便是西山清

皓煜

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
皓，来源于章岷的《宋诗》《送梵才大师归天台》，原文：更有天仙寄语，教皓鹤、双舞云空

琼璆

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
琼，来源于陈著的《宋词》《金盏子》，原文：长寿真人，玉佩琼裾，霞衣月裳

尹珈

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
尹，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：巫咸傅说初皆贱，伊尹曾耕莘上田

纾俐

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」对曰：「二国图其社稷，而求纾其民，各惩其忿以相宥也，两释累囚以成其好

昂时

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
昂，来源于刘克庄的《宋诗》《征妇词十首 其一》，原文：雲裏霓裳閑儼雅，霜前黄鵠獨軒昂

钏莲

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
钏，来源于李昉的《宋诗》《昉著灸数朝废吟累日继披佳什莫匪正声亦贡七章补为十首学颦之诮诚所甘心 其二》，原文：窄袖轻罗，暗露双金钏

筠谆

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
筠，来源于李复的《宋诗》《王夫人挽词 其二》，原文：四傍坦夷渺原隰，一徑窈窕森松筠

淞影

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
淞，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・么篇》，原文：晦庵無處著，泛宅又吳淞

绍潮

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
绍，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：介绍而传命，君子于其所尊弗敢质，敬之至也

泱箪

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
泱，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・朝天子》，原文：嗚呼五歌兮併悽愴，望公不見愁泱漭

烽朝

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
烽，来源于王安石的《宋诗》《题回峰寺诗》，原文：東南地迥宵烽息，西北樓高晚望迷

奥央

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
奥，来源于朱熹的《宋诗》《后洞山口晚赋》，原文：奥學窮根柢，高文謝雕鎪

俪追

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
俪，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：上介奉币，俪皮，二人赞

磊言

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
磊，来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其二》，原文：由來磊落羞窮跧，下位亦足惠寡鰥

殷彻

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
殷，来源于苏泂的《宋诗》《大仙庙 其一》，原文：蓼花紅糝碎，楓葉絳綃殷

珐知

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其五》，原文：休言伊不知

芾挚

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
芾，来源于赵文的《宋诗》《彭海月北游》，原文：涇芾已仙，是書之傳，孰探其天

晋狄

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
晋狄，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：其曰晋，狄之也

凌禹

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
凌禹，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・满庭芳》，原文：架橋凌禹穴，投策暗秦淮

壬楚

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
壬，来源于林逋的《宋诗》《句 其七》，原文：平生指庚壬，終老投此身

堇栗

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
堇，来源于莫渊的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：衰疾雖向平，不死亦堇堇

休贞

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
休，来源于许浑的《唐诗》《读戾太子传》，原文：夫人得好休，便好休，这其间何必苦追求

青潆

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
青，来源于温革的《宋诗》《凤凰山》，原文：满把青青临别手

旨绘

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
旨，来源于王之道的《宋诗》《教授颜端行出示所和老杜曲江章因次韵 其三》，原文：語言豈不工，良欠旨意遠

燮源

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
燮，来源于黄机的《宋词》《定风波》，原文：廟堂何人職調燮，勸天與佛無使爭

运屿

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
运，来源于李吕的《宋诗》《沧海行》，原文：造化论，劫运讲

久箴

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
久，来源于吴舜选的《宋词》《蓦山溪》，原文：願偕久深固，無爲半生死

椒瑶

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
椒，来源于王铚的《宋诗》《谢史纯夫画连昌宫图顷岁京洛间作此今再观旧本》，原文：軋軋箯輿獵曉霜，孤征無復共椒觴

馥益

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
馥，来源于邹浩的《宋诗》《送杜堪才以江汉故人少为韵 其五》，原文：巖菊幽含馥，岸花嬌衒粧

喻研

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
喻，来源于皇甫冉的《唐诗》《寄（一作「赠」）章司直》，原文：(云)比喻说到今月初一日，把这号改到那月初二来赎

珺秋

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于赵湘的《宋诗》《夫人合春帖子 其二》，原文：秋，七月

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