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取名李晨

曾乔城作者:曾乔城2022-03-27 04:59:22

取名李晨

淼其

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
淼,来源于吕陶的《宋诗》《送李宝之》,原文:人家浮浩淼,鳥道沒青蒼

碧沅

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
碧,来源于史弥宁的《宋诗》《僧窗》,原文:美人浴,碧沼蓮開芬馥

夷元

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
夷元,来源于楼钥的《宋诗》《姜祕监挽词 其一》,原文:華夷元共一輪月,今古曾無兩樣風

储鑫

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
储,来源于游次公的《宋词》《贺新郎》,原文:云山图为储公子赋长歌《陟岵》诗,饱玩《闲居赋》

琀旬

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于郑玠的《宋诗》《寄逍遥子》,原文:盡是數旬陪奉處,使君爭肯不相思

楹岭

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
楹,来源于范仲淹的《宋诗》《送刘牧推官之兖州》,原文:樹色埋危屋,湖光泛彩楹

种炔

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
种,来源于吕渭老的《宋词》《河传》,原文:憔悴朔家种,零落雪边枝

椰郄

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
椰,来源于刘敞的《宋诗》《珍簟》,原文:石榴天上葉,椰子日南枝

炘悦

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦,来源于吕陶的《宋诗》《和晦甫答思道》,原文:李侯何以悦其親,戲著彩衣覓梨棗

朦慈

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
朦,来源于李光的《宋诗》《同永嘉诸贤奠谒右丞许公少伊》,原文:何况酒醒梦断,花谢月朦胧

祈壬

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
祈,来源于释绍昙的《宋诗》《赠浄书状》,原文:富國由崇儉,祈年在好生

郦珞

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

暖渌

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
暖渌,来源于王安石的《宋诗》《赠彭器资》,原文:冷煙猶漠漠,暖渌己融融

瑭薏

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

葭惜

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
葭,来源于释绍嵩的《宋诗》《游西崦》,原文:無窮勝事應須宿,霜白蒹葭月在東

圆莞

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
圆,来源于叶适的《宋诗》《题郑大惠诗卷》,原文:雪梅清瘦,月桂圆冷,天街新霁

纲琛

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
纲,来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆伊余》,原文:这厮便指望,大纲要成双,(牛员外云)你走的那里去

芨烟

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

宜蔻

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
宜,来源于赵孟坚的《宋诗》《及书六考喜效白体》,原文:人皆有死兮,特出異宜

琪镌

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
琪,来源于杨万里的《宋诗》《诗情》,原文:琪树瑶林,寒光相射,争教人容易舍

謇言

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
謇,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:幻塵緣兮謇中憂,時既晏兮不可留

朝纴

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
朝,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 汨罗》,原文:朝朝横烏紗,暮暮束韋带

源决

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
源决,来源于释士珪的《宋诗》《颂古六首 其六》,原文:古意窺九嶷,詞源决三澨

熹骏

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
熹,来源于杜荀鹤的《唐诗》《醉书僧壁》,原文:和熹盛東漢,從此不稱賢

翩匠

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
翩,来源于姚勉的《宋诗》《丙辰冬和乐魁声道四诗 其二》,原文:匹馬何所從,翩翩五公子

闻箴

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
闻,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:吾闻作忠以造怨兮,忽谓之过言

乔箴

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
乔,来源于曹勋的《宋诗》《寄张达道》,原文:这一坐乔民闹交加,定害的爷娘骂

韧湘

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:日出應移棹,三湘萬里愁

沅礼

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
沅,来源于聂胜琼的《宋词》《失调名》,原文:地下若逢秦相國,也應不說到沅湘

潭玄

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
潭,来源于释德洪的《宋诗》《送端上人入黄龙》,原文:飛泉注碧潭,流觴繞雙魚

真页

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
真,来源于释文珦的《宋诗》《游衢州乌石山观僧房画山水》,原文:琢刻天真半欲空

灏伽

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

珧橙

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
珧,来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》,原文:時清幕府多餘暇,薄採江珧薦豆觴

杏觅

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
杏,来源于苏郁的《唐诗》《咏和亲》,原文:當時杏壇士,與享彯華纓

旌韧

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
旌,来源于强至的《宋诗》《送曾元恕太祝赴汉阳监征》,原文:人生轉頭間,未免一銘旌

馚禄

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
禄,来源于王安石的《宋诗》《答韩持国芙蓉堂二首 其一》,原文:散诞似李元贞松阴内干禄求名,逍遥似赵师雄梅花下开樽按舞,廓落似淳于棼槐柯上架室安居

觉昶

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
觉,来源于宋之问的《唐诗》《伤曹娘二首 二》,原文:顿觉游情少

瓷霖

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
瓷,来源于周必大的《宋诗》《寄题太和胡氏福荣堂》,原文:定州紅花瓷,塊石藝靈苗

临冽

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
临,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:皇矣上帝,临下有赫

临茶

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
临,来源于刘攽的《宋诗》《登楼》,原文:谁人伴我临东阁

菡黎

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
菡,来源于丁黼的《宋诗》《送胡季昭谪象州》,原文:菡萏娇红,鉴里西施面

怡晓

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
怡,来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其九》,原文:酷憐應喪德,多賞奈怡神

晖彦

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
晖,来源于李刘的《宋诗》《庆尚书八十》,原文:相对语斜晖

逻沐

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

珺勖

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖,来源于李之仪的《宋诗》《故人李世南画秋山林木平远三首和韵 其三》,原文:青燈對白酒,相勖敦暮景

轶明

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

珞寓

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
珞,来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之金步喜见大江有作》,原文:通身瓔珞皮毛債,歷劫風流輥水泥

谧伦

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

宁沫

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
宁,来源于韩淲的《宋诗》《九日次韵次公 其一》,原文:丁宁玉笋磨香,为料理、十分醒著

屿渌

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
屿,来源于苏籀的《宋诗》《校仇古史二首 其一》,原文:月屿一声横竹,云帆万里雄风

临寓

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
临,来源于刘沧的《唐诗》《题巫山庙》,原文:向晚阴凝,偏宜映月临池

宓馥

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
宓,来源于罗隐的《唐诗》《过梁震居留题》,原文:既逢解佩游女,更值凌波宓妃

博箐

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
博,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其四》,原文:山東寇盜息,沛上風物博

颀瑄

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:硕人其颀,衣锦褧衣

和存

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
和存,来源于余复的《宋诗》《文笔峰》,原文:右史隸題榜,太和存漏壺

榷缪

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
榷,来源于吴则礼的《宋诗》《同坰寄黄济川五首 其一》,原文:邑事多商榷,惟詩未暇論

嵇萄

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
嵇,来源于许仲蔚的《宋诗》《杜公井》,原文:好向中宵盛沆瀣,共嵇中散鬬遺杯

诺樱

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
诺,来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》,原文:孔 子曰:诺,吾将仕矣

澎童

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
澎,来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其一》,原文:奫{大/淪}至澎湃,穿溜極懷襄

睿合

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
睿,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》,原文:睿斷昭雄赳,天威震隠谹

炀宣

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
炀,来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

旒焱

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
旒,来源于杨无咎的《宋词》《南歌子》,原文:青宮冊寶盛朝章,玉佩珠旒照日光

娄嫒

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
娄,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:四、宋人执小邾娄子

越羲

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
越羲,来源于释永颐的《宋诗》《悼赵宰紫芝甫》,原文:人物葛天民,度越羲黄前

瑺潆

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

凡嵊

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
凡,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:凡军旅之宾客馆焉

箴绚

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
箴,来源于范成大的《宋诗》《古风二首上汤丞相 其一》,原文:酒箴酒頌日夜讀,後喜伯倫前子雲

璨蒲

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
璨,来源于张侃的《宋诗》《拙轩偶书三首 其二》,原文:竹敲玉玲琅,松溜珠璀璨

鸢筝

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
鸢,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:匪鹑匪鸢,翰飞戾天

樱自

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
樱,来源于程珌的《宋诗》《辛亥冬交石阻风三日》,原文:樱桃在,梦难觅

蓁亦

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
蓁,来源于叶茵的《宋诗》《城下小庵》,原文:眼裏絕荆蓁,夙生何獨幸

倩纾

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
倩,来源于陆游的《宋诗》《雨过行视舍北菜圃因望北村久之二首 其二》,原文:問征鴻兮倩爾傳素書,歲将闌兮君早還

晣昕

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

韶兹

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
韶,来源于章谦亨的《宋诗》《西湖观梅三首 其二》,原文:瑞氣千重色,簫韶九奏聲

筝和

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
筝,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 商》,原文:钿筝寻旧曲

瑥决

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
决,来源于卢仝的《唐诗》《月蚀诗》,原文:屢止屢辭,行計已决

白越

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
白越,来源于方回的《宋诗》《次韵徐容斋赠丘通甫》,原文:越山長青水長白,越人長家山水國

巡岳

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
巡岳,来源于余复的《宋诗》《文笔峰》,原文:黄屋南巡岳,侯圭畢會塗

烨峰

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
烨,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》,原文:世代有宗英,声华烨烨

璩简

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
璩,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:有美建安璩,競爽淇園竹

由愉

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
由,来源于可朋的《唐诗》《观梦龟草书》,原文:其哂由何

翌翙

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翌,来源于张耒的《宋诗》《别梅》,原文:見晛未消亭午待,加霜更潔翌朝看

敖林

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
敖,来源于窦常的《唐诗》《之任武陵寒食日途次松滋渡先寄刘员外禹锡》,原文:然明東里今同道,德裕封敖適此時

绡晋

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
绡,来源于周紫芝的《宋诗》《闻朱虚真请老二首 其一》,原文:看千峰倒影,浮动觥船,纱窗外,万幅鲛绡斗舞

瑄晋

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
瑄,来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉親郊漢竹宮

胤爀

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
胤,来源于李正民的《宋诗》《示鹿苑如老》,原文:嚴光一唾垂緌紫,何胤三遺大帶紅

团芷

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
团,来源于宋祁的《宋诗》《送无锡主簿王庾》,原文:又听画角呜咽,都和作、一团愁

寒妤

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
寒,来源于陆游的《宋诗》《观音院读壁间蘓在廷少卿两小诗次韵二首 其二》,原文:起来初试轻寒

桔孜

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
桔,来源于戴昺的《宋诗》《杂言 其一》,原文:靜處看紛紛,桔槔勞頫仰

瑄媛

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
瑄,来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》,原文:君看瑄玉姿,豈借青黄飾

种禺

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
种,来源于赵蕃的《宋诗》《简梁叔昭觅香》,原文:不辞贤路甘栖棘,来伴河阳且种花

云晏

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
云晏,来源于王洋的《宋诗》《和赋千叶桃花二首 其一》,原文:忽聞歲云晏,倚杖出簷楹

仟晷

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

覃梁

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
覃,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:47 流,覃也,覃,延也

娄淼

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
娄,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公伐邾,取訾娄

炘芦

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦,来源于范镇的《宋诗》《吏隐堂》,原文:文章糊了盛钱囤,门庭改做迷魂阵,清廉贬入睡馄饨,胡芦提倒稳

桥柏

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
桥,来源于吴亿的《宋词》《南乡子》,原文:长桥连断桥

旒优

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
旒,来源于方岳的《宋诗》《梅花十绝 其七》,原文:眼力耗蠅頭,半豁綴旒齒

廷娅

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
廷,来源于周邦彦的《宋词》《浣溪沙》,原文:將相通新好,朝廷說舊規

品奂

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
品,来源于沈蔚的《宋词》《满庭芳》,原文:身爲三品官,年已五十八

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