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豁字取名

沈支庭作者：沈支庭2022-03-27 04:37:22

豁字取名

其篌

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
其，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以质剂致民，平颁其兴积，施其惠，散其利，而均其政令

单骓

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
单，来源于方岳的《宋诗》《枕石》，原文：欹单枕难成梦，拥孤衾怎地眠

史时

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
史，来源于方回的《宋诗》《正月初七日如江西以畏饮辞吴式贤宅宿向果市店》，原文：吳興魚稻鄉，來視刺史印

溯谒

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
溯，来源于方回的《宋诗》《舟行青谿道中入歙十二首 其二》，原文：会须击节溯中流

胥嶛

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
嶛liáo木高。
国学点评
胥，来源于曾觌的《宋词》《阮郎归》，原文：不因舊歲追胥苦，安得春来喜氣多

燿书

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
燿，来源于陆文圭的《宋诗》《读史六首 其一》，原文：星文藏熠燿，露彩見華滋

淮筱

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
淮，来源于张镃的《宋诗》《酌道傍古松下钱王水对山绝顶微露塔尖闻有僧院名益钱》，原文：淮南頻送別，臨水惜殘春

佶辑

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
佶，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：耳目駭鴻濛，精神寒佶栗

槐诣

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
槐，来源于元稹的《唐诗》《所思二首 二》，原文：槐宫非浪语

馟晋

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晋，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：宋人之弑昭公也，晋荀林父以诸侯之师伐宋，宋及晋平，宋文公受盟于晋

援狄

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
援，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：君多内宠，子无大援，将不立

蕴瑧

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
蕴，来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》，原文：快写平生蕴

箬璃

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
箬，来源于舒亶的《宋诗》《含珠林》，原文：发未饶青箬笠，素鳞行簇水晶盘

与景

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
与景，来源于文同的《宋诗》《东山亭》，原文：须知人与景相宜

旎合

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
旎，来源于郑獬的《宋诗》《正夫草卷已就余例亦奏牍今得绝笔》，原文：春鳥嬌關關，春風醉旎旎

筠沉

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
筠，来源于王氏的《元曲》《么・他争知我嫁人，我知他应过举。翻做了鱼沉雁杳，瓶坠簪折，信断音》，原文：若向筠州去，惟消一日寬

川莲

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
川，来源于秦系的《唐诗》《答泉州薛播使君重阳日赠酒》，原文：每看輞川畫，起予商可言

仲益

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
仲，来源于陆游的《宋诗》《幽居二首 其一》，原文：九月，考仲子之宫

潭苓

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
潭，来源于郭祥正的《宋诗》《谢蒋颖叔惠澄心纸》，原文：嶝危愁憊力，潭凈怯衰顔

临笈

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
临，来源于程公许的《宋诗》《自七曲祠下乘马至上亭二首 其二》，原文：临修竹，一觞一咏，考古到辛彝

棂缔

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《估玉》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

序逸

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
序，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：序者，射也

玮逵

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：陳逵豪爽，田方簡傲

逊纫

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
逊，来源于虞俦的《宋诗》《偕簿尉过石照山祷雨 其一》，原文：未逊徐雏分小大

蕖熠

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
蕖，来源于柳宗元的《唐诗》《方城 三》，原文：丹田芙蕖開，餘光發形容

茹佳

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
茹，来源于文同的《宋诗》《中秋月 其二》，原文：啖柏茹芝分一葉，朝夕供兄粥與茶

匡休

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
匡，来源于陆游的《宋诗》《梅市道中二首 其二》，原文：二年不下竹匡牀，枕損茅齋小米囊

壹辕

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
壹，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：九州之外，谓之蕃国，世壹见，各以其所贵宝为挚

缔淙

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

婷益

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
婷，来源于苏瓌的《唐诗》《兴庆池侍宴应制》，原文：葉葉鮮明還互照，婷婷風韻不勝妖

绍燝

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
绍，来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》，原文：便能光绍，太常勋旧

季炅

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
季，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：九年春，天王使南季来聘

滔珉

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
滔，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫寄所和朴翁诗因亦次韵》，原文：夫君念我兮力不遺，歲月滔邁兮鬢成絲

珩燿

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
珩，来源于李刘的《宋诗》《庆泸帅魏侍郎二首 其一》，原文：把我葱珩解，從公款段游

团虔

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
团，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・寄生草》，原文：编四围竹寨篱，盖一座草团瓢

骓静

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《郊居》，原文：骓不逝

苓翡

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
苓，来源于范成大的《宋诗》《村居即景》，原文：天門枸杞與黄精，豆杏薑椒白茯苓

巡昭

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
巡，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：凡巡守及兵车之会，亦如之

晣燮

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

尹艾

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
尹，来源于赵蕃的《宋诗》《寄送周子中监丞赴舒州二首 其二》，原文：只欠長鬚奴，訴尹惡少摘

攸中

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
攸，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》，原文：天人相際，福禄攸同

羡墨

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
羡，来源于陆游的《宋诗》《玉局观拜东坡先生海外画像》，原文：家山乐事真堪羡

择琛

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
择，来源于沈辽的《宋诗》《善饮》，原文：岂是时无花鸟使，是他自择风霜国

知重

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
知重，来源于苏辙的《宋诗》《戏作家酿二首 其二》，原文：(唱)我背地里祷神祗，(带云)也不论是男是女，(唱)但得一个喂眼的，恰便似那心肝儿般知重你

霁浠

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
霁，来源于周行己的《宋诗》《雨后晨出荥泽道中寄嘉仲明府》，原文：素秋新霁，风露洗寥廓，珠宫琼阙

霈砚

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
霈，来源于晁说之的《宋诗》《题大年阁路逢僧图》，原文：山頂自晶明，人間已霶霈

虔砺

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
虔，来源于陈造的《宋诗》《闲题》，原文：諭以天意使安然，踧踖聞命敢不虔

冬淬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
冬，来源于晁说之的《宋诗》《有喜》，原文：冬之霄，霰雪斯瀌

旆轶

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
旆，来源于元稹的《唐诗》《别李十一五绝 五》，原文：鳴鑾思禹穴，飛旆入雷塘

莘尉

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
莘，来源于黄裳的《宋诗》《送林君锡宣德》，原文：詩題：次韵莘老初至湯泉二首其二首句：年華行已老

奈绍

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
奈，来源于吴昌裔的《宋诗》《九吟诗 清音》，原文：理遣誠如幻，悲來豈奈何

祺爕

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
祺，来源于张耒的《宋诗》《试墨》，原文：道符休泰，運叶祺祥

漪槐

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
漪，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 肃和》，原文：細濛臺榭微兼日，潛漲漣漪欲動魚

冬匡

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
冬，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」冬十月，楚子伐郑

振羡

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
振，来源于孟浩然的《唐诗》《卢明府早秋宴张郎中海园即事得秋字》，原文：餘芳勉自振，家世無相懸

依澈

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
依，来源于梅尧臣的《宋诗》《古意》，原文：疏鍾何處寺，出谷自依依

波茂

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
波茂，来源于陈著的《宋诗》《寿雪窦寺炳同长老》，原文：披圖盡日身難到，杳杳煙波茂苑秋

琢樗

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
琢，来源于孔武仲的《宋诗》《蜡梅二绝黄鲁直云王都尉有之邀同赋 其二》，原文：飛來海上峰，琢出華陰碧

隋觉

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
隋，来源于释道璨的《宋诗》《题信国墨梅》，原文：隋珠輕用彈黄雀，愧汝當年辭粟人

冰庭

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
冰，来源于薛莹的《唐诗》《海上》，原文：冰肌玉骨为谁癯

雯珐

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

滇辰

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
滇，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：巴滇有馬駒空老，林箐無人葉自秋

岿衡

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
岿，来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》，原文：岿然神物护灵光

颀彤

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
颀，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

屿德

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
屿，来源于钱起的《唐诗》《独往覆釜山寄郎士元》，原文：天寒野屿空廊

硝暄

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
硝，来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》，原文：剛汞或柔砂，炎硝或寒附

翰鸠

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
翰，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 渔潭》，原文：名在翰墨場，羣公正追隨

琀勋

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
勋，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：皇帝诏曰："臣立其勋，君降其报，此今古之常经，国家之通谊也

柃尤

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五五》，原文：六國韓最弱，末年尤畏秦

镜韦

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
镜，来源于楼钥的《宋诗》《春雨 其一》，原文：醉乡路、成佳镜

楣飐

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
楣，来源于程珌的《宋诗》《挽曹监丞 其二》，原文：繡楣雕欄欲飛翻，凌切漢道摩星躔

媖中

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

仞绪

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
仞，来源于石介的《宋诗》《雨晴复赋一绝》，原文：萬仞峻爲城，沈酣浸其俗

郝淅

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
郝，来源于杨万里的《宋诗》《送永州唐德明》，原文：貴如許郝，富若田彭

奕诣

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
奕，来源于白居易的《唐诗》《酬周协律》，原文：戢烽燧，敞宮闈，朝陽赫奕明鞠衣

燿淖

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
燿，来源于王柏的《宋诗》《伯兄新楼十首 其一》，原文：鐵騎燿楚甲，玉匣橫吳鉤

爕娄

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》，原文：調元歸大鼐，爕理屬洪鈞

璎泯

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
璎，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

涔羿

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
涔，来源于韦述的《唐诗》《春日山庄》，原文：眼前參透坎中畫，始識恒河只寸涔

尹郅

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
尹，来源于项安世的《宋诗》《七夕谢孟漕品味》，原文：(王府尹云)先生为何清减了也

孝瞻

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
孝，来源于陈藻的《宋诗》《九峰僧房看山》，原文：欲知歸厚意，孝德自烝烝

纾沐

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：祸未歇也，必三年而后能纾

越昕

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
越，来源于袁说友的《宋诗》《过池阳旧治和吕子西韵》，原文：塵籠罩浮世，遐思空飛越

澜染

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
澜，来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》，原文：草色栖萤，霜华清暑，轻飔弄袂，澄澜拍岸

芷娆

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
芷，来源于吕本中的《宋诗》《即事》，原文：茫茫白芷連芰荷，倚沼畦瀛遙望多

页纤

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

征辰

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
征，来源于拾得的《唐诗》《诗 二十三》，原文：秋正老、江上征衫寒浅

玮涔

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于赵蕃的《宋诗》《读东湖集二首 其二》，原文：倦聽涔涔霤，全遮渺渺汀

楹晤

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
楹，来源于司马光的《宋诗》《送王太祝知伊阙》，原文：頫江山水簷楹外，壯觀風烟畫軸中

傅骥

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
傅，来源于项安世的《宋诗》《寒食哭承甫兄墓》，原文：收功謝王魏，取道迹傅呂

真泊

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
真，来源于张蠙的《唐诗》《寄太白禅师》，原文：野蔌溪毛真易致

玖帧

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
玖，来源于韩淲的《宋诗》《次韵王教授同寄昌甫器远无为临漳 其二》，原文：浪言投李報瓊玖，牛後何如作鷄口

京舸

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
京，来源于郭祥正的《宋诗》《闻惠休师将浮海如吴省宝觉禅师》，原文：從京去容州，馬在船上多

柔岭

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
柔，来源于史浩的《宋诗》《同游赏心亭用前韵 其二》，原文：大抵便柔脆，毋令過所長

桑零

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
桑，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一八三》，原文：笑殺桑根甘瓠苗，亂它桑葉上它條

胥浦

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
胥浦，来源于韩驹的《宋诗》《送李献可奉使湖南》，原文：三潮寶派通胥浦，萬葉靈杉蔽蜀岡

零楠

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
零，来源于朱淑真的《宋诗》《黄芙蓉》，原文：北軒屬秋霽，曉見風葉零

倩予

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
倩，来源于姜特立的《宋诗》《赤松三咏 小桃源》，原文：倩谁伴、梧桐疏雨

晳典

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
晳，来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》，原文：肌膚晳白髮脚長，含語未發先有香

源瑹

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
源，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其五二》，原文：地即泉源久，人當汲引初

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